第三单元 5.1根本政治制度（Word教案）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步备课（统编版）

色学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m● 您身边的互联网+戴辅专家 毒独家授权侵权必究。 多学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三单元 人民当家作主 了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产 党领导是中闲特色社会主义最本质的特征，是中因特色社会主义制度的最大优势；了解中国特 单元素养目标 色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：能够在生活和学习 中自觉维护国家主权、尊严和利益 第五课 我国的政治和经济制度 第1框 根本政治制度 教学分折 【教学日标】 1.知道我国是人民当家作主的社会主义国家：认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同。（政 治认同)2.支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善。（道德修养） 3.树立正确的法治观念，了解人民代表大会制度的内容和作用。（法治 观念)4，树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。（责任意识） 【重点难点】 教学重点：人民代表大会制度的重要性。 教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。 教学过程 一、导入新课 设计意图：本活动旨在引导学生通过阅读，在 习近平总书记强调，新形势下，我们要毫不动 材料信息中发现全国人民代表大会的重要性：审议 摇坚持人民代表大会制度，也要与时俱进完善人民 和表决国务院、全国人大常委会、最高人民法院和 代表大会制度。 最高人民检察院工作报告，审查和表决上年度国 想一想：你对人民代表大会制度有什么认识？ 家预算执行情况和下年度国家预算草案的报告， 你知道人民代表大会制度的内容有哪些吗？（学 选举和决定任命国家机构组成人员，等等。从而感 生从不同的角度阐述) 受到人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 提示：人民代表大会制度是我国的根本政治制 1.阅读教材“运用你的经验”栏目。 度。国家的一切权力属于人民，人大代表由人民民 2.设计一组问题，帮助学生理解人民代表大会制度。 主远举产生，人民代表大会是权力机关。 (1)你所了解的我国中央国家机关有哪些？ 二、新课讲授 (2)全国人大听取和审议政府、全国人大常委会、 标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制 最高人民法院和最高人民检察院工作报 度 告意味着什么？ (一)人民代表大会制度的基本内容 (3)你是否知道国家预算和决算？ 活动一：情景再现一十四届全国人大一次会议议程 144 八年级道德与法治下·RJ·教师使用说明 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2xXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 (4)全国人大审查和表决上年度国家预算执行情况 和下年度因家预算草案的报告意味着什么？ (5)从上述议程中，你能发现人民代表大会制度的 哪些内容？ 师生共同总结：(1)国家的一切权力属于人民。 (2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代 表大会作为国家权力机关。(3)由人民代表大会产 生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关， 这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民 代表大会负责，受人民代表大会监督。(4)实行民主 集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循 少数服从多数原则，民主决定 (二)走近人大代表，认识人大代表 活动二：情景再现一一人大代表的作用 设计意图：以义务教有的各种免费政策为背景，让学 生感受到人大代表的工作与学生自身有着密切关系， 人民代表大会制度是人民当家作主的政治制度保 证。同时，引导学生从材料信息中体会人大代表的职权 和义务。1.阅读教材“探究与分享”栏目。 2.让学生说说自己享受到的各种免费事项。 3.谈认识。其一，从政策制定过程中，谈谈对人大代 表在国家政策制定过程中发挥作用的认识：其二， 补充追问经费来源，谈谈对基本经济制度作用的认 识。 提示：人大代表有权依法审议各项议案和报告、 表决各项决定、提出议案和质询案。 教师补充：这一系列免费政策的制定与有关人 大代表十多年的努力有密切关系。提出议案和 建议是人大代表的职贵，从这个角度引导学生 增强法治意识，做到依法履行职责；十多年持续 关注义务教有免费等问题，不仅反映了他们身 上有着深厚的教育情怀，而且是敬业这种社会 主义核心价值观的生动写照，从这个角度引导学生 培养忠于职守、克己奉公、服 务人民、晨务社会的敬业精神。 4.拓展：何走近人大代表？ 目标导学二：坚持和完善人民代表大会制度 (一)认识人民代表大会制度的优越性 活动三：十四届全国人大代表构成的变化 ·独家授权侵权必究 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.Zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 设计意图：一是让学生了解人民代表大会制度是 表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会 在不断巩固和完善的，具有生机和活力：二是引导 主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是 学生探究人大代表构成变化对发挥人民代表大会 能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化 制度优越性的影响。 的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 1.阅读教材“探究与分享”栏目。 (二)坚持和完善人民代表大会制度的做法 2.模拟表演。指导学生模拟表演，代表总人数一定， 活动四：学习中共十九大报告精神 新一届“人民代表大会”中，来自一线工人和农民 习近平总书记在中共十九大报告中强调，人 的代表、专业技术人员的代表、妇女的代表比例上升， 民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、 现在就“重大事项”开会讨论，实行少数服从多数原则 依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长 进行表决。 期坚持、不断完善。 3.让学生扮演记者，采访“人大代表”，了解他们在投 思考：如何正确理解这句话？ 票时的心理取向。 师生共同总结：(1)必须毫不动摇坚持中国共产 4.引导学生理性思考：十四届全国人大代表构成 党的领导。(2》必须保证和发展人民当家作主。(3) 的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优 必须全面推进依法治国。(4)必须坚持民主集中制。 越性有何意义？ 三、课堂总结 教师总结：人民代表大会制度是坚持党的领导 通过这节课的学习，我们了解了我国的根本政治 人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度 制度一一人民代表大会制度，知道了其内容、优越性 安排。人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固 和重要性，从而更加热爱我国的根本政治制度。 和发展，展现出蓬勃生机活力。实践证明，人民代 第三单元145 独家授权侵权必究。 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2xxkc0m● 您身边的互联网+教辅专家 3 板书设计 人民代表大会制度的基本内容 民镀是银始精 人大该的根本治镀 人大代表与人民群众的关系 坚持和完善人民代表大会制度)人民“衣人云制度的作用 坚持和完善人民代表大会制度的做法 4 教学反思 本节课学习了我因的根本政治制度。内容比较抽象，不易于理解，同时难以用准确的语 言表达，应结合典型案例，留给学生足够的时间进行思考和讨论，提高认识。选取案例要选 有针对性、学生较为熟悉的，避免简单地讲解、灌输，应启发、引导学生自主合作探究学习。 ·独家授权侵权必究·