重点图解专项训练 第4单元 第6章 人体的营养-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步课件PPT(北师大版2024)

2025-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第6章 人体的营养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 936 KB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51050215.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学 七年级 下册 配北师大版 重点图解专项训练 第4单元 人体的结构与生理 第6章 人体的营养 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 1. 消化系统的组成 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 消化道 口腔 咽 食管 胃 大肠 消化腺 小肠 肛门 (1)消化系统由__________和__________组成。 (2)消化道包括:[①]__________、[②]__________、[③]__________、[④]__________、[⑤]__________、[⑥]__________、[⑦]__________。 (3)消化腺包括:④内的_______、⑤内的_________、[⑧]__________、[⑨]__________、[⑪]__________。 (4)小肠中有3种消化液,分别是__________、__________、__________。 胃腺 肠腺 肝脏 唾液腺 胰腺 胰液 肠液 胆汁 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 2. 三大供能物质在消化道中的化学性消化过程 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 (1)图中C、D代表的器官分别是__________、__________。 (2)图中曲线X、Y、Z分别代表__________、__________、__________的消化过程。 (3)蛋白质在小肠内最终被分解为__________。 胃 小肠 淀粉 蛋白质 脂肪 氨基酸 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 3. 小肠结构中适于消化和吸收的特点 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 (1)小肠是__________食物和__________营养物质的主要场所。 (2)小肠的特点:①很长(__________m);②小肠的内表面有许多[ a ]__________,在a的表面还有许多[ b ]__________和微绒毛;③小肠绒毛内有[ c ]__________;④小肠中有__________种消化液。其中①和②有利于__________,③只与__________有关,④只与__________有关。 消化 5~6 环形皱襞 小肠绒毛 毛细血管 消化和吸收 吸收 3 吸收 消化 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 4. 平衡膳食宝塔 (1)人体需求量最多的是图中的__________类食物,该类食物含有的主要营养物质是_______________,该物质在消化系统中最终被分解为葡萄糖,主要为人体提供__________。 (2)Ⅱ类食物大多富含维生素C,可预防__________。 (3)Ⅲ类食物富含__________,青少年正处于生长发育的关键时期,应该多摄入。 (4)Ⅳ类食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的__________。 Ⅰ 淀粉(或糖类) 坏血病 能量 蛋白质 钙 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配北师大版 $$

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