第4单元 第6章 人体的营养 章末总结(正文)-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步课件PPT(北师大版2024)

2025-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第6章 人体的营养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51050127.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华翰文化 教与学 学导裤 > 生物学七年级下册配跳师大版 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 销线1行时 第4单元人体的结构与生理秘 第6章人体的营养学 章末总结 教与学学导练生物学七年级下册 配北师大版 华翰文化 01 思维导图 02 课程标准 录 CONTENTS 03 章末自检 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 说线性行 思维导图 水一细胞的主要组成成分 无机物 无机盐一 构成人体组织的重要材料 食物中的营养成分 糖类一 人体最主要的能源物质 脂肪 人体的贮备能源物质 有机物 演示实验:蛋白质的检测 蛋白质 构成人体细胞的基本物质 演示实验:维生素C的检测 维生素 维持人体正常新陈代谢所必需的物质 心返回目 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 说线1性行 消化道一口腔、咽、食管、胃。小肠、大肠、肛门 消化系统 消化腺一睡液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺 演示实验:淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异 食物的消化 活动:探究睡液对淀粉的消化作用 概念:食物的营养成分在消化道内被分解成可吸收的小分子 物质的过程 食物的消化和营 人体的营养 养物质的吸收 口腔内:切断、撕裂、磨碎,初步消化淀粉 过程 胃内:暂时贮存食物。初步消化蛋白质 小肠内:彻底消化淀粉、蛋白质、脂防 概念:营养物质通过清化道黏膜的上皮细胞进入血液的过程 营养物质 胃:吸收部分水和消精 的吸收 结构:细长,环形皱襞、小肠绒毛、微绒毛 过程 小肠 功能:吸收葡萄脑、氨基酸、甘油、脂肪酸。 以及大部分水、无机盐、雏生素等 大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素 心返回目录 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 1性行针 评价自身的营养状况 调查自己的饮食结构和习惯 合理膳食 合理膳食与 均衡膳食有利健康 食品安全 自行设计一天食谱并分析营养状况 食品安全:食品安全直接关系人的健康和生命安全 心返回目录 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 课程标准 【内容要求】 概念5人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命 活动 5.1人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 5.1.1水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的 主要营养物质 5.1.2消化系统由消化道和消化腺组成 5.1.3消化系统能够将食物消化,并通过吸收将营养物质转运到血液中 心返回目录 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 5.1.4不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖 5.1.5食品安全对人体健康至关重要,良好的饮食、卫生等习惯对人体健 康有积极的影响 【学业要求】 (1)描述消化系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念 (2)能够设计简单的实验,探究有关人体生理与健康的问题 (3)运用食物中的营养成分、消化与吸收、均衡膳食等知识,设计一份 合理的食谱 心返回目 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 章末自检 一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。 【主题】食品是人类赖以生存的物质基础,是人们生活中的必需品。 近年来,我国居民营养健康状况明显改善,但仍面临营养不足与过剩并 存、营养相关疾病多发等问题。请完成15题。 1.(2022广东)我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和 比赛中,可为运动员提供能量的物质是(C A.水 B.无机盐 C.糖类 D.维生素 心返回目 教与学学导练生物学七年级下册配北师大版 华翰文化 2.(2022黑龙江)正值青春期的青少年,身体生长发育比较快,应多 吃一些奶、鱼、肉、蛋等食物。因为这些食物中含有丰富的(C) A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.无机盐 3.小明出现鸡胸、O形腿等现象,小明应多补充的营养物质是 D A.维生素B1 B.维生素C C.含铁的无机盐 D.含钙的无机盐 心返回目

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