第18章 平行四边形 小结与复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学下册同步备课(华东师大版)

2025-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.95 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51050093.html
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来源 学科网

内容正文:

小结与复习 第18章 平行四边形 优翼八下数学教学课件(HS) 几 何 语 言 文字叙述 对边平行 对边相等 对角相等 ∴ AD = BC,AB = DC. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴∠BAD =∠BCD,∠ABC =∠ADC. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, 一、平行四边形的性质 对角线 互相平分 ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ OA = OC,OB = OD. ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AD∥BC,AB∥DC. A B C D O 平行四边形是 中心对称图形. 要点梳理 几 何 语 言 文字叙述 两组对边分别相等 一组对边平行且相等 ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. ∵ AD = BC,AB = DC, ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. ∵ AB = DC,AB∥DC, 二、平行四边形的判定 对角线互相平分 ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. ∵ OA = OC,OB = OD, 两组对边分别平行(定义) ∴ 四边形 ABCD 是平行四边形. ∵ AD∥BC,AB∥DC, 平行线之间的距离处处相等 A B C D O 考点一 平行四边形的性质 例1 如图,在平行四边形 ABCD 中,下列结论中错误的是(  ) A.∠1 =∠2 B.∠BAD =∠BCD C.AB = CD D.AC = BC 【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB∥CD,∴∠1 = ∠2,故 A 正确;∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴∠BAD =∠BCD,故 B 正确;∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB = CD,故 C 正确. D 考点讲练 证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴∠B =∠D,AD = BC,AB = CD,∠BAD =∠BCD, (平行四边形的对角相等,对边相等) ∵ AE 平分∠BAD,CF 平分∠BCD, ∴∠EAB = ∠BAD,∠FCD = ∠BCD, ∴∠EAB =∠FCD. 针对训练 1. 如图,已知□ABCD 中,AE 平分∠BAD,CF 平分∠BCD,分别交 BC、AD 于 E、F.求证:AF = EC. 在△ABE 和△CDF 中, ∠B=∠D, AB=CD, ∠EAB=∠FCD, ∴△ABE≌△CDF. ∴ BE = DF. ∵ AD = BC, ∴ AF = EC. 课堂小结 例2 如图,在□ABCD 中,∠ODA = 90°,AC = 10 cm,BD = 6 cm,则 AD 的长为(  ) A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm 【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, AC = 10 cm,BD = 6 cm ∴ OA = OC = AC = 5 cm, OB = OD = BD = 3 cm. ∵∠ODA = 90°, ∴ AD = = 4 cm. A 方法总结 主要考查了平行四边形的性质,平行四边形的对角线互相平分,解题时还要注意勾股定理的应用. 【解析】∵ 在▱ABCD中,对角线 AC 和 BD 交于点 O,AC = 24 cm,BD = 38 cm,AD = 28 cm, ∴ AO = CO = 12 cm,BO = 19 cm,AD = BC = 28 cm. ∴△BOC 的周长是 BO + CO + BC = 12 + 19 + 28 = 59(cm). 2. 如图,在□ABCD 中,对角线 AC 和 BD 交于点 O,AC = 24 cm,BD = 38 cm,AD = 28 cm,则△BOC 的周长是(  ) A. 45 cm B. 59 cm C. 62 cm D. 90 cm B 考点二 平行四边形的判定 例3 如图,四边形 ABCD 的对角线交于点 O,下列哪组条件不能判断四边形 ABCD 是平行四边形(  ) A.OA = OC,OB = OD B.∠BAD =∠BCD,AB∥CD C.AD∥BC,AD = BC D.AB = CD,AO = CO D 平行四边形的判定方法: ① 两组对边分别平行的四边形是平行四边形; ② 两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③ 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ④ 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ⑤ 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 方法总结 3. 如图,点 D、C 在 BF 上,AC∥DE,∠BAC = ∠FED,BD = CF, (1)求证:AB = EF. 针对训练 证明:∵ AC∥DE, ∴∠ACD = ∠EDF. ∵ BD = CF, ∴ BD + DC = CF + DC,即 BC = DF. 又∵∠BAC = ∠FED,∴△ABC≌△EFD(AAS). ∴ AB = EF. (2) 连接 AF,BE,猜想四边形 ABEF 的形状,并说明 理由. 解:猜想:四边形 ABEF 为平行四边形, 理由如下:由 (1) 知△ABC≌△EFD, ∴∠ABC =∠EFD. ∴AB∥EF. 又∵AB = EF, ∴ 四边形 ABEF 为平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形). 考点三 平行四边形性质和判定的综合应用 例4 如图,已知 E,F 分别是□ABCD 的边 BC、AD 上的点,且BE = DF.求证:四边形 AECF 是平行四边形. 证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AD∥BC,且 AD = BC (平行四边形的对边平行且相等). ∴ AF∥EC. ∵ BE = DF,∴ AF = EC. ∴ 四边形 AECF 是平行四边形. 针对训练 4.如图,已知凸五边形 ABCDE 的边长均相等,且∠DBE = ∠ABE+∠CBD,AC = 1,则 BD 必定满足(  ) A.BD<2 B.BD = 2 C.BD>2 D.以上情况均有可能 解析:∵AE = AB, ∴∠ABE = ∠AEB,同理∠CBD = ∠CDB. ∵∠ABE+∠CBD = ∠DBE, ∴∠AEB+∠CDB = ∠DBE, ∴∠AED+∠CDE = 180°,∴AE∥CD, ∵AE = CD,∴四边形 AEDC 为平行四边形. ∴DE = AC = AB = BC. ∴△ABC 是等边三角形, ∴BC = CD = 1, 在△BCD中,∵BD<BC+CD,∴BD<2.故选A. 平 行 四 边 形 性质 ①对边平行且相等 ②对角相等,邻角互补 ③对角线互相平分 判定 ①两组对边分别平行的 ②两组对边分别相等的 ③一组对边平行且相等的 ④对角线互相平分的 四 边 形 平行四边形 课堂小结 见教材章末练习题 课后作业 $$

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