18.1 第1课时 勾股定理(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学下册同步备课(沪科版)

2025-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1 勾股定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.58 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勾股定理,这是什么三角形?再说具体点,直角三角形,此乃勾股形也。你说啥,古时候直角三角形就叫勾股形,两条直角边里短的是勾,长的为股,斜边则叫嫌,注意是咸不是咸,直角边的长度分别记为A和B斜边长度记为C则一定有A的平方加B的平方等于C的平方,这就是勾股定理,好神奇,数和形的完美结合。正因如此,古今中外的很多人都为他疯狂,中国的山高、赵爽、刘辉,古希腊的毕达哥拉斯、欧几里得,甚至还有美国总统回头看毕达哥拉斯。他证明了勾股定理之后特别嗨,直接杀了100头牛祭祀,所以这个定理也叫毕达哥拉斯定理或者百牛定理。牛也太可怜了吧,但是有个人比牛还可怜,那就是毕老的学生西帕索斯。作为一个好奇的宝宝,他提了一个问题,如果一个等腰直角三角形的直角边长为一,那么这个三角形的斜边长是多少呢?毕达格拉斯大手一挥算,直角边的平方都是一的平方,也就是一加起来等于2,换句话说,斜边的平方就是2,谁的平方等于二呢?这个数怎么找也找不到,根本无法用整数或分数表示。疲劳很受伤,后果很严重,奇葩索斯就被扔到海里喂鱼了。但是,知识的进步不会就这样被抹杀。西帕索斯的问题引发了第一次数学危机,大大拓宽了人们对数的认识,而这一切都源于勾股定理简单明了的结论。对了,上课可要积极发言,放心,你的老师是一定不会拿你喂鱼的。 18.1 勾股定理 第18章 勾股定理 第1课时 勾股定理 优翼八下数学教学课件(HK) 其他星球上是否存在着“人”呢?为了探寻这一点,世界上许多科学家向宇宙发出了许多信号,如地球上人类的语言、音乐、各种图形等. 情景引入 导入新课 据说我国著名的数学家华罗庚曾建议“发射”一种勾股定理的图形(如图). 很多学者认为如果宇宙“人”也拥有文明的话,那么他们一定会认识这种语言,因为几乎所有具有古代文化的民族和国家都对勾股定理有所了解. 勾股定理有着悠久的历史:古巴比伦人和古代中国人看出了这个关系,古希腊的毕达哥拉斯学派首先证明了它,下面让我们一起通过视频来了解吧! 我们一起穿越回到 2500 年前,跟随毕达哥拉斯去他那位老朋友家做客,看到他朋友家用等腰直角三角形砖铺成的地面(如图): A B C 问题1 试问正方形 A、B、C 的面积之间有什么样的数量关系? 勾股定理的认识及验证 新课讲授 A B C 一直角边2 另一直角边2 斜边2 + = 问题2 图中正方形 A、B、C 所围成的等腰直角三角形 三边之间有什么特殊关系? 6 问题3 在网格中一般的直角三角形,以它的三边为边长的三个正方形 A、B、C 是否也有类似的面积关系?观察下边两幅图(每个小正方形的边长为单位 1): 这两幅图中 A,B 的面积都好求,该怎样求 C 的面积呢? 方法1:补形法(把以斜边为边长的正方形补成各边都在网格线上的正方形): 左图: 右图: 方法2:分割法(把以斜边为边长的正方形分割成易求出面积的三角形和四边形): 左图: 右图: 你还有其他方法求 C 的面积吗? 根据前面求出的 C 的面积直接填写下表: A 的面积 B 的面积 C 的面积 左图 右图 4 13 25 9 16 9 思考 正方形 A、B、C 所围成的直角三角形三条边之间有怎样的特殊关系? 命题 1 如果直角三角形的两条直角边长分别为 a,b,斜边长为 c,那么 a2 + b2 = c2,即两直角边的平方和等于斜边的平方. 由上面的几个例子,我们猜想: a b c 右边的动图形象地说明了命题 1 的正确性,让我们跟着以前的数学家们用拼图法来证明这一猜想吧! a b b c a b c a 证法1 让我们跟着我国汉代数学家赵爽拼图,再用所拼的图形证明命题吧. a b c ∵ S大正方形=c2, S小正方形=(b - a)2, ∴ S大正方形=4S三角形+S小正方形. 赵爽弦图 b-a 证明: “赵爽弦图”表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智,它是我国古代数学的骄傲. 因此,这个图案被选为 2002 年在北京召开的国际数学家大会的会徽. 证法2 毕达哥拉斯证法,请先用手中的四个全等的直角三角形按图示进行拼图,然后分析其面积关系后证明吧. a a a a b b b b c c c c ∴ a2 + b2 + 2ab = c2 + 2ab. ∴ a2 + b2 = c2. 证明: ∵ S大正方形 = (a + b)2 = a2 + b2 + 2ab, S大正方形 = 4S直角三角形 + S小正方形 = 4× ab + c2 = c2 + 2ab, a a b b c c ∴a2 + b2 = c2. 证法3 美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”. 如图,图中的三个三角形都是直角三角形, 求证:a2 + b2 = c2. a b c 青入 青方 青 出 青出 青入 朱入 朱方 朱出 青朱出入图 课外链接 如图,过 A 点画一直线 AL 使其垂直于 DE,并交 DE 于 L,交 BC 于 M. 通过证明△BCF≌△BDA,利用三角形面积与矩形面积的关系,得到正方形 ABFG 与矩形 BDLM 等积,同理正方形 ACKH 与矩形 MLEC 也等积,于是推得: 欧几里得证明勾股定理 推荐书目 在我国又称商高定理,在国外则叫毕达哥拉斯定理,或百牛定理. (a、b、c 为正数) 如果直角三角形的两直角边用 a,b 表示,斜边用 c 表示,那么勾股定理可以表示为 a2 + b2 = c2. 公式变形: 勾股定理 a b c 归纳总结 在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”,下半部分称为“股”. 我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”. 勾 股 勾2 + 股2 = 弦2 小贴士 例1 如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AB = c. (1) 若 a = b = 5,求 c; (2) 若 a = 1,c = 2,求 b. 解:(1) 由勾股定理得 (2) 由勾股定理得 C A B 利用勾股定理进行计算 (1) 若 a∶b = 1∶2 ,c = 5,求 a; (2) 若 b = 15,∠A = 30°,求 a,c. 【变式题1】在 Rt△ABC 中, ∠C = 90°. 解: (1)设 a = x,b = 2x,根据勾股定理建立方程得 x2 + (2x)2 = 52, 解得 (2) ∠A = 30°,b = 15, 因此设 a = x,c = 2x,根据勾股定理建立方程得 (2x)2 - x2 = 152, 解得 已知直角三角形两边关系和第三边的长求未知两边时,要运用方程思想设未知数,根据勾股定理列方程求解. 归纳 【变式题2】在 Rt△ABC 中,AB=4,AC=3,求 BC 的长. 解:由于斜边不确定,需分类讨论: 当 AB 为斜边时,如图①, 当 BC 为斜边时,如图②, 4 3 A C B 4 3 C A B 图① 图② 当直角三角形中所给的两条边没有指明是斜边或直角边时,其中一较长边可能是直角边,也可能是斜边,这种情况下一定要进行分类讨论,否则容易漏解. 归纳 例2 已知∠ACB = 90°,CD⊥AB,AC = 3,BC = 4. 求 CD 的长. 解:由勾股定理可得 AB2 = AC2 + BC2 = 25,即 AB = 5. 根据三角形面积公式, 得 AC·BC = AB·CD. ∴ CD = . A D B C 3 4 由直角三角形的面积求法可知,直角三角形两直角边的积等于斜边与斜边上高的积,它常与勾股定理结合使用. 归纳 练一练 根据标注的面积,求下图中未知边长 x,y 的值: 解:由勾股定理可得 81 + 144 = x2, 解得 x = 15. 解:由勾股定理可得 y2 + 144 = 169, 解得 y = 5. 1. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 已知 a,b,c 是三角形的三边,则 a2 + b2 = c2 B. 在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方 C. 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,所以 a2 + b2 = c2 D. 在 Rt△ABC 中,∠B = 90°,所以 a2 + b2 = c2 C 2. 图中阴影部分是一个正方形, 则此正方形的面积为 cm². 8 cm 10 cm 36 当堂练习 3. 在△ABC 中,∠C = 90°. (1)若 a = 15,b = 8,则 c = ; (2)若 c = 13,b = 12,则 a = . 4. 若直角三角形中,有两边长是 6 和 8,则第三边长 为___________. 17 5 2 或 10 5. 求斜边长 17 cm、一条直角边长 15 cm 的直角三角 形的面积. 解:设另一条直角边长是 x cm. 由勾股定理得 152 + x2 = 172, 即 x2 = 172 - 152 = 289 - 225 = 64, 解得 x = ±8(负值舍去). 所以另一直角边长为 8 cm. 直角三角形的面积是 (cm2). 6. 如图,在△ABC 中,AD⊥BC,∠B = 45°,∠C = 30°,AD = 1,求△ABC 的周长. 解:∵AD⊥BC,∴∠ADB = ∠ADC = 90°. 在 Rt△ADB 中,∵∠B +∠BAD = 90°,∠B = 45°, ∴∠B =∠BAD = 45°. ∴ BD = AD = 1. ∴ AB = . 在 Rt△ADC 中,∵∠C = 30°, ∴ AC = 2AD = 2. ∴ CD = . ∴ BC = BD + CD = 1 + . ∴△ABC 的周长为 AB + AC + BC = . 解:∵ AE=BE, ∴ S△ABE= AE·BE= AE2. 又∵ AE2+BE2=AB2,∴ 2AE2=AB2. ∴ S△ABE= AB2 = . 同理可得 S△AHC+S△BCF= AC2+ BC2. 又∵ AC2+BC2 = AB2, ∴ 阴影部分的面积为 AB2= . 7. 如图,以 Rt△ABC 的三边长为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边 AB=3,求△ABE 及阴影部分的面积. 能力提升: 勾股定理 内容 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,a,b 为直角边,c 为斜边,则有 a2 + b2 = c2. 注意 在直角三角形中 看清哪个角是直角 已知两边没有指明是直角边还是斜边时一定要分类讨论 课堂小结 $$

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