第三单元 第二章 综合实践项目——栽培一种植物，探究所需的环境条件（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 下册 配人教版 第三单元 植物的生活 综合实践项目——栽培一种植物， 探究所需的环境条件 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 实践小能手 【栽培原理】 在栽培植物时，有些环境因素会影响植物的生长和发育，例如水、土壤等。植物最主要的成分就是水，水也是植物进行光合作用的主要原料之一，土壤中大量的营养物质只有溶解在水中才可以被植物吸收。因此水是植物在生长的过程中必不可少的物质。土壤的作用主要是提供营养物质和固定植株。贫瘠的土壤、盐碱地等不适于栽种植物。此外，土壤中还有许多病菌害虫及害虫产下的卵等，容易滋生病虫害。无土栽培可以更好地控制栽培条件。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 【实践步骤】 (1)确定任务：①栽培一种被子植物，观察并记录它生长发育的全过程；②探究栽培这种植物所需的环境条件。 (2)制订并实施方案：①选择一种易于栽培且生命周期较短的被子植物，如豌豆、向日葵或番茄。②准备栽培器材：健康有活性的种子若干，花盆，营养土，喷壶，标签纸，卡尺等。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 ③播种与栽培（以用土壤栽培植物为例）：将种子均匀播撒在栽培基质表面，轻轻覆盖一层薄土，然后浇适量水。栽培期间保持适宜的温度和湿度，定期浇水，注意通风和光照。 ④观察与记录：记录所栽培的植物种子萌发、幼苗出土、叶片展开、茎秆伸长、开花、结果等关键发育阶段的时间点和形态特征；定期测量植株的高度、叶片数量及大小、茎的粗细、开花时间、花的数量、果实的数量和质量等指标；记录每天的光照强度、温度、湿度等环境参数。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 ⑤环境条件探究：a. 实验设计：设置不同的环境条件处理组，如不同光照强度（全光照、半遮阴、全遮阴）、不同温度（高温、常温、低温）、不同水分条件（干旱、湿润、过湿）、是否有泥土等。b. 数据收集和分析：每个环境条件处理组至少设置三个重复组，定期记录各组植物的生长情况和环境参数。使用统计方法分析不同环境条件对植物生长发育的影响，找出最佳生长条件。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 （3）展示与交流：制作PPT或海报，对本次实践活动进行小组汇报或班级展示。描述栽培植物的生长过程，向全班或其他小组展示栽培结果，听取其他小组和教师的评价。 【操作指引】 （1）栽培前，先查阅相关资料，了解如何获得种子，是否需要先育苗再移栽，在栽培过程中如何提供营养物质，是否需要人工授粉，如何防治病虫害，等等。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 （2）栽培植物的容器除了花盆外，还可以选择旧的塑料桶、塑料盆、泡沫箱、木箱、大型栽培槽等，要有排水孔，容器深度以20～25厘米为宜。 （3）播种前将种子用温水浸泡几小时，为种子萌发提供水分，并且把种皮泡软，便于萌发，再把种子播到花盆里。 （4）播种时，先向盆中加土到距离盆沿2厘米左右，整平盆土表面，浇透水，在土表再撒一层干的营养土，并将土表抹平，把种子均匀放入，然后均匀地撒一层营养土，以看不见种子为原则，不同种类的种子的覆土厚度不同，一般是种子直径的1～2倍。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 （5）播种后，根据植物的生理特性对植物进行正确的养护管理，包括光照、温度、浇水、施肥及病虫害防治等几个方面。详细记录日常对植物的管理工作，观察植物的生长过程。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 【例】某班同学开展“栽培向日葵，探究向日葵生长所需的环境条件”项目化学习活动，活动包括：①栽培向日葵，观察并记录它生长发育的全过程；②探究向日葵生长所需环境条件。 （1）【栽培】①某小组的同学查阅资料后发现，由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。由右图分析，浸种的最适条件是_____________。 35 ℃浸种4小时 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 ②向日葵幼苗生命活动所需的水和无机盐主要是由根尖的____________从土壤中吸收的。③平常所食用的葵花籽仁(种子)是由向日葵花的_______发育而成，从生物体结果层次上看葵花籽仁属于________。葵花籽仁可用于生产葵花籽油，这是由于_________作用合成的糖类在细胞内转化为脂肪。 成熟区 胚珠 器官 光合 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 (2)【评价】下表为某小组制定的评价量规，将表中空白处补充完整。 “栽培向日葵，探究向日葵生长所需的环境条件”项目评价量规 评价指标 优 秀 合 格 待改进 栽培向日葵 的流程 能正确合理地对种子进行处理并完成播种、浇水、光照控制到收获的全过程，能完美执行每个栽培步骤。 能基本完成对种子进行处理并完成播种、浇水、光照控制到收获的全过程，能基本执行每个栽培步骤 未完整执行每个栽培步骤，有缺失 环境条件科 学探究 实验探究过程做到了控制单一变量；实验步骤非常清晰，方法简单可操作；实验方案设计合理；实验结果很有说服力；能清楚理解温度、湿度、光照等条件对向日葵生长的影响 实验探究过程做到了控制单一变量；实验步骤清晰，可操作；实验方案设计比较合理但是有可以改进的地方；实验结果有一定的说服力；能基本理解温度、湿度、光照等条件对向日葵生长的影响 实验探究过程未能做到____________________;实验步骤不清晰，很难操作；实验方案设计不合理；实验结果没什么说服力；对温度、湿度、光照等条件对向日葵生长的影响理解不清 观察记录 定期观察向日葵的生长情 况，并详细记录下来 基本能定期观察向日葵的生长情况，并记录下来，但记录较为简单 没有定期观察向日葵的生长状况并记录下来 控制单一变量 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 (3)【改进】有同学根据评价量规中的“环境条件科学探究”评价指标，判定小组在进行“探究光对向日葵生长的影响”的对照实验时没有很好地控制单一变量，将其评为“待改进”。请你对此实验方案进行改进，填写下面表格。 我的改进 科学探究 方案设计 设计理由 光对向日葵生长的影响 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 选择两株一样的向日葵，一株放阳光下，一株用黑色塑料袋包住，置于同一处进行培养，重复三次实验 控制单一变量，只有光照条件不同，其他条件相同且适宜 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 一、选择题 1. 同学们在播种向日葵的种子时发现其与菜豆种子结构类似。在适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”。下列关于向日葵种子萌发的叙述中错误的是( ) A. 所需的营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 土壤不是种子萌发的必需条件 D. 胚芽发育成“小白尖” 思考小达人 D 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 2. 春天大地复苏，柳树抽出了新的枝条。柳树的枝条及其绿叶都是由什么发育而来的？( ) A. 种子 B. 花 C. 芽 D. 茎 3. 同学们种植西红柿，把幼苗栽种在菜地里，适时适量浇水，但一段时间后，西红柿苗长得瘦弱矮小，叶片颜色发黄。他应该买哪种肥料适当补充?( ) A. 钾肥 B. 硼肥 C. 氮肥 D. 磷肥 C C 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 4. 同学们在进行栽培豌豆的项目式活动，题4图是同学们观察到的豌豆花和果实结构图，下列叙述正确的是( ) A. ①为受精卵，将来发育成⑤种子 B. ②为子房壁，将来发育成⑥果皮 C. ③与种子的形成无关 D. 豌豆花最重要的结构是④ B 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 二、非选择题 5. (2024威海改编)(实验探究)七年级(1)班的同学们在老师带领下栽培玉米，探究玉米种子萌发所需的环境条件。种子需要什么条件才能萌发？种子萌发的过程又是怎样的呢？通过观察刚刚长出的玉米苗(如图甲)，四位同学提出了自己的观点(如图乙)。 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 请回答： (1)这四位同学提出的观点相当于科学探究作出的假设，其中能够以图甲作为依据的有__________________________________ ______________________________________________________。 (2)为验证他们的假设是否正确，A和B同学设计了如右表所示对照实验(其他条件都适宜且相同)。其中，可用于验证B同学作出的假设的两个组是____________（填序号）。 ①和③ 玉米种子的萌发需要土壤和玉米种子的萌发需要光 组 别 光 照 土 壤 ① 有光 有土 ② 无光 有土 ③ 有光 无土 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 (3)C同学为验证自己的假设，用同一批玉米种子中完整的和不完整的各10粒进行对照实验，结果完整的种子全部萌发，不完整的有6粒萌发，4粒没有萌发。6粒不完整的种子也能萌发的原因是______________________。据此，C同学应将假设调整为______________________________并进行更进一步的探究。 有完整的胚 种子有完整的胚才能萌发 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 (4)根据所学知识可知，D同学的观点是错误的。玉米种子萌发时，最先萌发的应是_______。原因是_____________________ _____________________________________________________。 (5)栽培玉米时，同学们发现玉米种子的_________会进一步发育成茎和叶；在植株生长时要多施含_______的无机盐，茎叶会长得更粗壮。植株结果时同学们发现玉米果穗有些会缺粒，那是因为____________而导致的。 胚根 胚根首先突破种皮，发育成根，根是植物吸收水和无机盐的主要器官 胚芽 氮 传粉不足 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 下册 配人教版 $$