17.2.2 函数的图象(学用)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级下册数学(华东师大版)

2025-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2. 函数的图象
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.49 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-03-16
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来源 学科网

内容正文:

装17幸高数及其图豪 【变式训练1】在平面直角坐标系中,画出 第2课时 函数的图象 y=1-2x的图象. 知 识 梳理 1.函数的图象:对于一个函数,如果把自变 量x和y的每一对对应的值分别作为点的 坐标和 坐标,在平面直角坐标系 中就有一个相应的点,所有这些点组成的图形 就是这个函数的图象。 2.函数图象的画法:画函数图象的一般步 骤是: (1) ;(2) :(3) 考点②从函数图象中读取信息 (一)整理信息、识别图象 典例 精 析 【例2】(广元中考)向高为10的容器(形 状如图)中注水,注满为止,则水深h与注水量 考点① 画函数图象的一般步骤 的函数关系的大致图象是 【例1】在平面直角坐标系中,画出y=2 十1的图象. 【变式训练2】(浙江中考)如图是底部放有 一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图,现向 水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水 的深度(y)与注水时间(x)关系的是 ·39· 搭南针·八年纸下册·数学(HS》 (二)观察图象、判断信息 课后演练 【例3】甲、乙两人沿相 ↑km) 同的路线由A地到B地匀速20 【基础过关】 前进,A,B两地间的路程为 O123 h 20千米,他们前进的路程为s 1.(常州中考)折返跑是一种跑步的形式.如图, (单位:千米),甲出发后的时间为t(单位:小时), 在一定距离的两个标志物①、②之间,从①开 甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示. 始,沿直线跑至②处,用手碰到②后立即转身 根据图象信息,下列说法正确的是 ( 沿直线跑至①处,用手碰到①后继续转身跑 A.甲的速度是4千米/时 至②处,循环进行,全程无需绕过标志物.小 B.乙的速度是10千米/时 华练习了一次2×50m的折返跑,用时18s.在 C.乙比甲晚出发1小时 整个过程中,他的速度大小v(m/s)随时间t D.甲比乙晚到B地3小时 (s)变化的图象可能是 规律与方法:在观察函数图象时,要把图象 与实际问题有机地结合起来,先看清图象的x 轴、y轴分别表示什么,再根据具体问题找出图象 上有用的点或部分,对应到实际中来。 【变式训练3】(郴州中考)第11届中国 (湖南)矿物宝石国际博览会在我市举行,小方 一家上午9:00开车前往会展中心参观.途中汽 车发生故障,原地修车花了一段时间.车修好 D 后,他们继续开车赶往会展中心.以下是他们家 2.(攀枝花中考)如图,正方形ABCD的边长为 出发后离家的距离:与时间的函数图象.分析图 4,动点P从点B出发沿折线BCDA做匀速 中信息,下列说法正确的是 ( 运动,设点P运动的路程为x,△PAB的面积 y忄离家的眼离sm 为y,下列图象能表示y与x之间函数关系 13200 的是 6000 O9:009:10 9:30:38时间大 A.途中修车花了30min B.修车之前的平均速度是500m/min C.车修好后的平均速度是80m/mim D.车修好后的平均速度是修车之前的平均 速度的1.5倍 40 装17幸高数及其图豪 5.甲、乙两人在一次赛跑比赛中路程s与时间t 的关系如图 米 12 100 D 3.(重庆中考)小明从家出发沿笔直的公路去图 1225移 书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家.如 (1)这是一次 米的赛跑: 图,反映了小明离家的距离y(单位:km)与时 (2)甲、乙两人先到达终点的是 间t(单位:h)之间的对应关系.下列描述错误 的是 ) (3)乙在这次比赛中的速度为 y/km 6.如图是某工程队在“村村通”工程中,修筑的 公路长度y(米)与时间x(天)之间的关系图 象.根据图象提供的信息,可知该公路的总长 度是 米 A.小明家距图书馆3km 米 B.小明在图书馆阅读时间为2h C.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不 足4h 8天 () D,小明去图书馆的速度比回家时的速度快 第7题图 第8题图 4.下列各情景分别可用图中的哪幅图来近似地 7.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良 刻画?把各图的字母分别填在相应的横 马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽 线上 马先行一十二日,问良马几何日追及之,”如图 是两匹马行走路程s关于行走时间t的函数图 象,则两图象交点P的坐标是 8.小慧家与文具店相距960m,小慧从家出发, (1)汽车油箱中的余油量与汽车行驶的时间 沿笔直的公路匀速步行12min来到文具店买 关系是 笔记本,停留3min,因家中有事,便沿着原路 (2)运动员投掷的标枪飞行的高度与飞行时 间关系为 匀速跑步6min返回家中, (3)汽车匀速行驶时,行驶路程与行驶时间的 (1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度 关系是 快多少? (4)汽车启动到按一定速度匀速行驶时,行驶 (2)请你画出这个过程中,小慧离家的距离y 速度与时间的关系是 与时间x的函数图象; ·41· 搭南针·八年纸下册·数学(HS》 (3)根据图象回答,小慧从家出发后多少分钟 离家距离为720m? 核心素养 11m 11.某周日上午8:00小宇从家出发,乘车1小时 1200 960 到达某活动中心参加实践活动.11:00时他 720 480 在活动中心接到爸爸的电话,因急事要求他 240 3691215182124mim 在12:00前回到家,他即刻按照来活动中心 时的路线,以5千米/小时的平均速度快步返 回.同时,爸爸从家沿同一路线开车接他,在 距家20千米处接上了小宇,立即保持原来的 车速原路返回.设小宇离家x(小时)后,到达 离家y(千米)的地方,图中折线OABCD表 示y与x之间的函数关系. 【能力提升】 (1)活动中心与小宇家相距 千米, 小宇在活动中心活动时间为 小时, 9.(攀枝花中考)甲、乙两地之间是一条直路,在 全民健身活动中,赵明阳跑步从甲地往乙地, 他从活动中心返家时,步行用了 王浩月骑自行车从乙地往甲地,两人同时出 小时: 发,王浩月先到达目的地,两人之间的距离s (2)求线段BC所表示的y(千米)与x(小时) (km)与运动时间t(h)的函数关系大致如图所 之间的函数关系式(不必写出x所表示的 示,下列说法中错误的是 范围): A.两人出发1小时后 ◆k】 (3)根据上述情况(不考虑其他因素),请判 24 相遇 断小宇是否能在12:00前回到家,并说明 B.赵明阳跑步的速度为 理由. 8km/h T米) C.王浩月到达目的地时 fh】 两人相距10km D.王浩月比赵明阳提前1.5h到目的地 10.(烟台中考)如图1,在△ABC中,动点P从 点A出发沿折线AB→BC→CA匀速运动至 点A后停止.设点P的运动路程为x,线段 D x(小时) AP的长度为y,图2是y与x的函数关系的 大致图象,其中点F为曲线DE的最低点, 则△ABC的高CG的长为 ·42·第17条 数双其 【变式训练1】 在平面直角坐标系中,画出 第2课时 函数的图象 y-1-2x的图象. 解:列表 知识梳理 434 1.函数的图象:对于一个函数,如果把自变 描点、连线, 量文和y的每一对对应的值分别作为点的 横 坐标和 纵 坐标,在平面直角坐标系 中就有一个相应的点,所有这些点组成的图形 就是这个函数的图象 2.函数图象的画法:画函数图象的一般步 骤是: (1) 列表 ;(2) 描点;(3) 连线 考 点②从函数图象中读取信息 典例精析 (一)整理信息、识别图象 【例2】(广元中考)向高为10的容器(形 考 点① 画函数图象的一般步骤 状如图)中注水,注满为止,则水深与注水量 的函数关系的大致图象是 ( D) 【例1】 +1的图象. ## 解析:本题考画图的三个步骤:列表、描点、 连线. 解:列表 D 描点、连线, 【变式训练2】(浙江中考)如图是底部放有 一个实心铁球的长方体水糟轴截面示意图,现向 水橹匀速注水,下列图象中能大致反映水中水 的深度(v)与注水时间(x)关系的是 -3 (D) . 39 指南针·八年级下洲·数学(S) (二)观察图象、判断信息 课后演练 【例3】甲、乙两人沿相 skm) 同的路线由A地到B地匀速20 【基础过关】 前进,A,B两地间的路程为 →ih) 20千来,他们前进的路程为; 1.(常州中考)折返跑是一种跑步的形式,如图 (单位;千来),甲出发后的时间为(单位:小时), 在一定距离的两个标志物①、②之间,从①开 甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示 始,沿直线跑至②处,用手碰到②后立即转身 根据图象信息,下列说法正确的是 (C) 沿直线跑至①处,用手碰到①后继续转身跑 A. 甲的速度是4千米/时 至②处,循环进行,全程无需绕过标志物,小 B. 乙的速度是10千米/时 华练习了一次2×50m的折返跑,用时18s.在 C. 乙比甲晚出发1小时 整个过程中,他的速度大小v(m/s)随时间 D. 甲比乙晚到B地3小时 (s)变化的图象可能是 (D) 规律与方法:在观察函数图象时,要把图象 ② ① 与实际问题有机地结合起来,先看清图象的工 轴、v轴分别表示什么,再根据具体问题找出图象 上有用的点或部分,对应到实际中来 【变式训练3】 (彬州中考)第11届中国 (湖南)矿物宝石国际博览会在我市举行,小方 一家上午9:00开车前往会展中心参观,途中汽 车发生故障,原地修车花了一段时间,车修好 后,他们继续开车赶往会展中心,以下是他们家 2.(攀枝花中考)如图,正方形ABCD的边长为 出发后离家的距离;与时间的函数图象,分析图 4.动点P从点B出发沿折线BCDA做匀速 中信息,下列说法正确的是 (D) 运动,设点P运动的路程为x,△PAB的面积 y画家的幽sn 为v,下列图象能表示v与x之间函数关系 13200-------- 的是 (D) 6000 09:00 9:10 9:30 9:38时间 × A. 途中修车花了30min #)))- B. 修车之前的平均速度是500m/min C. 车修好后的平均速度是80m/min D. 车修好后的平均速度是修车之前的平均 , 速度的1.5倍 B · 40. 第17素 画数及其春 # 5.甲、乙两人在一次赛跑比赛中路程;与时间/ 的关系如图. △/米 100-... C D 3.(重庆中考)小明从家出发沿笔直的公路去图 1212.5 书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家,如 (1)这是一次 100 米的赛跑; 图,反映了小明离家的距离v(单位;km)与时 (2)甲、乙两人先到达终点的是 甲 ; 间7(单位:h)之间的对应关系,下列描述错误 (3)乙在这次比赛中的速度为 8米/秋. 的是 (D) kn 6.如图是某工程队在“村村通”工程中,修筑的 公路长度y(米)与时间x(天)之间的关系图 象,根据图象提供的信息,可知该公路的总长 度是 504米. A. 小明家距图书馆3km 1米 B. 小明在图书馆阅读时间为2h △(甲; C. 小明在图书馆阅读书报和往返总时间不 足4h n) 第7题图 D. 小明去图书馆的速度比回家时的速度快 第8题图 4.下列各情景分别可用图中的哪幅图来近似地 7.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载;“今有良 刻画?把各图的字母分别填在相应的横 马日行二百四土里,驽马日行一百五十里,驽 线上. 马先行一十二日,问良马几何日追及之,”如图 ##.## 是两匹马行走路程;关于行走时间:的函数图 象,则两图象交点P的坐标是(32,4800) 8.小慧家与文具店相距960m,小慧从家出发 (1)汽车油箱中的余油量与汽车行驶的时间 关系是C. 沿笔直的公路匀速步行12min来到文具店买 笔记本,停留3min,因家中有事,便沿着原路 (2)运动员投掷的标枪飞行的高度与飞行时 间关系为B. 匀速跑步6min返回家中 (3)汽车匀速行驶时,行驶路程与行驶时间的 (1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度 关系是A. 快多少? (4)汽车启动到按一定速度匀速行驶时,行驶 (2)请你画出这个过程中,小慧离家的距离。 速度与时间的关系是D. 与时间:的函数图象; .41· 指南针·八年级下洲·数学(HS) (3)根据图象回答,小慧从家出发后多少分钟 核心素养 离家距离为720m? 20 10 11.某周日上午8:00小宇从家出发,乘车1小时 60 720 到达某活动中心参加实践活动.11;00时他 480 在活动中心接到爸爸的电话,因急事要求他 03691215182124lin 。3 691215182124/nin 在12:00前回到家,他即刻按照来活动中心 答案图 960 960-80(m/min) 时的路线,以5千米/小时的平均速度快步返 解:(1)由题意可得,96 回,同时,爸爸从家沿同一路线开车接他,在 12 答:小慧返回家中的速度比去文具店的速度 距家20千米处接上了小宇,立即保持原来的 80m/min; 车速原路返回.设小宇离家x(小时)后,到达 (2)如图所示: 离家v(千米)的地方,图中折线OABCD表 (3)根据图象可得,小慧从家出发后9分钟或 16.5分钟离家距离为720m; 示y与x之间的函数关系 (1)活动中心与小宇家相距 千米, 【能力提升】 小宇在活动中心活动时间为 小时, 9.(攀枝花中考)甲、乙两地之间是一条直路,在 他从活动中心返家时,步行用了 全民健身活动中,赵明阳跑步从甲地往乙地 小时; 王浩月骑自行车从乙地往甲地,两人同时出 (2)求线段BC所表示的y(千米)与x(小时) 发,王浩月先到达目的地,两人之间的距离 之间的函数关系式(不必写出:所表示的 (km)与运动时间t(h)的函数关系大致如图所 范围); 示,下列说法中错误的是 (C) △&(km) (3)根据上述情况(不考虑其他因素),请判 A. 两人出发1小时后 24 相遇 断小宇是否能在12:00前回到家,并说明 B. 赵明阳跑步的速度为 理由. 8km/h △y下米) C. 王浩月到达目的地时 两人相距10km D. 王浩月比赵明阳提前1.5h到目的地 10.(烟台中考)如图1,在△ABC中,动点P从 点A出发沿折线AB→BC→CA匀速运动至 x(小时) 点A后停止.设点P的运动路程为x,线段 解:(1):点A的坐标为(1,22). AP的长度为y,图2是v与x的函数关系的 点B的坐标为(3.22). 大致图象,其中点F为曲线DE的最低点 .活动中心与小宇家相距22千米, 73 则△ABC的高CG的长为 小宇在活动中心活动时间为 3-1=2(小时),(22-20)-5=0.4(小时). (2)根据题意得: =22-5(x-3)=-5x+37. (3)小字从活动中心返家所用时间为; 0.4+0.4-0.8(小时). ..0.81...小宇12:00前能到家. 智2 · 42.霜南什:入年下册·载学春者多案HS) 2,三下得 二.周厚力L省 4十b1= 11.$ 口且下在象成 1l.g由m片aw<士1w- 【宜式制修1】1D(-1.)11非口2,一1W 专题训练二 函数图象表示运动过程 12(1)y=-10r十30. 【周1】 周型 【例1】10二.周29A 日)发排T名工人连行柔抽:13名工人连行工,有建使 【应式铜塔】由烟卸积+,客1, 1,i2D3B+.A 大人大,最大教人为的0元 5-=1×4-号%号X8号18 型2 【例21县 158141 5C4.43.已%C 精心素养 通写演馆 17.3一次函数 【飘】1)版数y一一子:十3的第样三电形能三条边长好端 1线11)y0十11002略 1D2CA在451一34)2>1 第↓课时求一次函数的表达式 为34.51 4(11417.(2,-31M暗 第1课时一次函数 确刷精斯 号第国象限目(1二(11< 《保期以,当闻数y一一一:十长的坐鲜三角形的调长有花 【例】1y一一含十12第一二辉象果 1.c111022/万1142.-t 1.y=r十州块A为青数,,y:出千0的 满制精督 时.直段为受 核心素养 【例1】(1当刚=一3,年为任章无整材, 【变式到】授直y一一1与轴y验于A.书 【变式调体1】A 第2裸时函数的图象 y一一”十一是一代 同点,周A点餐样1,点第根0,D,5一号×1 口识被罐 当4=一1=一2时,=(一》十年一是 )有线/所表示的一武用自的表达式为y=2:一义 正比博保数 1- 角例鞋核 【变式调练】(1=1)=【多 点B在直且上由题意P的生为国的 满同演线 :等×4一1=0,点在自线?上 例1】列表 【】1y七为有然数,星一次数:复是正比例 LC LI 3A 4D 5.A 【麦式谓练】y=u一0 锅位 --2-1123 y- -2十(2.是一次雨数不足f北?限2 2方与x之到的函数关系式为,=端一13: ?到表信左礼线 生甲.乙两车射图面干米时,甲本程能的时料量早小 少=加F行国气不昆一衣动数,电不是道比函数 r y=r+2 时学件 【变式博落】与 >, 果后演陈 y数X08以r-十9y×5=1u+2为 1.B2DC4A5ym-2+16ym+2 的把r=到代人y=1Mr十知, 71)y=1女+80(0,=0y一2,s -16×0t0-40 十2 一大利买且米种子D下克,需付教0面元 44日2y-1十2 【】整理得.y一4一1.是一衣雨草 长正比解函数的毒达或为)■2工 【情m☒】54n-·Dp·AD-r×2- 女函数的表达大水y一一导+兰 六y=0C:线函载是无比 摇心素养 源后演体 t2.(1AB=215,0DH4-D 1a总11.tD 点、正线 1.A2B人B+.L①0D①国 存在.'的标为10.白减16,一4) 感心素养 第3课时 一次函数的性质 知识镜理 k1)y-8十1.3r2044 1)情大(2k 17.4反比例函数 【例1】411w户一2,n为任意实数: 第1课时反比例话数 年织随理 (1a中-2且nJ, 言线: 0与:结,一0,4y墙,40山山 灯”ky=2不等干零约团数 【例1D【重式s2】) 其龙青用同: 典期精斯 【例】【变式调体】D m>1r+,母>时,到乙出买限更省钱 【度式到s】m-2w<生口m> 【例】w=一1【变式修】 Ln 2.D 3D 4(0C 42>B (A n in C 【例1)一个结啡10北,一十起球0元 【9】-交,2R-鹰 2八有1种需天方蜜 3以情r=m时,y为0龙 【位式端一子视例 州.t119世tw1 ¥■无r十中一d, 际以y是工的一次数 【安式低】1)A种食材单竹是每干克3多无B种食材单僧课写演味 LC ZA 3A 4C SC.A00O 《2A种食材购美千克,H种食材购买1卫于左时,县碧 (如所不: 711 相夕.为127元 在y 二调《是,四 接后流格. 第2课时 一次函数的图象 1口2B人A4A支. 推山=必+8号1-过住一 红坞桃理 411一129>3(310>-1且≠1 依心素养 7.211个生支a9m 171

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17.2.2 函数的图象(学用)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级下册数学(华东师大版)
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