内容正文:
指南针·八年级下册·数学(HS)
16.4
零指数幕与负整数指数幕
【变式训练1】
计算:(1)0.25×(-)-}
第1课时
零指数寡与负整数指数写
+(π-3.1415)*;
知识梳理
1.零指数幕
任何
零次幕都等于
(2)(2ab-2c-3)-②-(a-2b)
即:a-1(a:0).
注意两点:(1)在计算a”一a“时,按同底数
寡的除法,原式一a””一a{;而被除数和除数相
等,原式-1;所以规定a*-1;(2)因为除数a”
考 点②负指数次幕化为正指数次幕
0,所以a-0
【例2】计算并且把结果化为只含有正整
2.负整数指数寡
数指数幕的形式
任何不等于零的数的一n(n为正整数)次幕
(1)(a-)(ab)-3;
(2)(2m②n-3)(-mn-2)-?;
(3)
(3x1y)2(8x)
(3xy)-2
典例精析
考 点①
)零指数与负指数的运用
【例1】
计算:(1)()+(){-();
(2)10+(3)2②×(-600)-(-3)
0.3-1×n0;
规律与方法:零指数寡中的底数不能为零,它
规律与方法:底数是字母或多项式时,同学
的结果才能是1;负指数寡的底数也不能为零,指
们在计算时出错的相当多,要求计算时要慢、细,
数中的负号起倒数的作用,与这个数的正负无关.
方法灵活,练习到位
.24·
【变式训练2】
化简下列各式,并使结果只
(#2)#-)#△()#-11-3-
含有正整数指数寡:
(1)(-2m{n-3)(3m-n-1)=
(2)(2a②b-?c-)-2-(a-2b)4
课后演练
【能力提升】
【基础过关
10.若0 x<1,则x、x、x的大小关系是
1.(攀枝花中考)计算一1{,以下结果正确的是
(
~_
(
)
A.r-1<x<r2
B.x<c2<x-1
A.-10--1
B-1-0
C.r2<x<r-1
D.2<x-1<x
C.-10-1
D.-1无意义
11.计算:1+2-1+2-2+2-3+.+2-2019
2.已知a+a-1-2,则a?+a-等于
(
-
B.2
C.6
A.4
D.8
(
3.下列计算正确的是
12.(大庆中考)若x满足(x-2)1=1,则整数
x的值为
A.2-2-1--1
B.2x-3-4x-4-1
2x
13.已知2x+5y-3-0,试求4·(32)的值.
C.(-2x-*)-3-6x5
4.化简(x-1+y)(x+y)-1的结果是
__
A.xy
5.式子(x十4)有意义的条件是
6.计算:(1)(重庆中考)21+30=
(2)(湖北中考)(一1)}十()③}一_
8.若a-(-)^2②},6-3→,c-(1){},则n、6、c的
核心素养
大小关系为
$4.若10*-20,10-51,求9-3^{的 $$$
9.计算:(1)5-()+1-31+(n-2);
.25.指南料·八年报下哥·数学考答案()
&-寻-
一1。-
7.(100 000042 0730 0000
【6$(1A种家电丹的选为00元,B家电的
413×10°0-70×0
上逐论1叫一
任为100元
107×104p100075×10
案1、选A家,点神家
8CIBC
12该场共有;神踪死立。
第2课时,分式方程的应用
核心表
16.3 可化为一元一次方程的分式方程
文室上.A家,8
1. 7041×0一13121
知没梳
47这件家电中包含!件B种家电.
方案数赴A家电47件,B家
第1课时 分式方程
(①是不是式方的 是符合题意(心单段
福
第16章 专题复习
【】行车的这是1.在的选是t/h
【例】1--.
章末测试题
是最.
【应过词1】D
LBB 3C 4.D 5.A 6B 7.D 8.D
出一得。-土2.-.
一、选排题
(410 不为分式方程的组 分注
【】
听-代人原试=1.
典例析
(式_
(21场共有4神进货案.
二.填空
【】(1)题方程化
【3】(1)A题每天运货符0确,每
.7 / 1>o1 1n
曲题-1-1.
每天运物100(一2)勤文A型12分,8题
0+1-1-0-11
三.
.-时,--4.
40--
配落18时,响号会析是51万死
士。
校Cr+1-1答
选后
r-1+0+11-4.
【】-).
10 2A30405.500
_--
.(一(方程x 1路
--
,刊一段一上
-是
,-1-11-
.(1)安际效工时,每无改造答网的长度是72来
.(1A题死电的单恰为9万无,B充电社的价为1?
一1不是草方程的,累分式方程无效
_句
(2旨天改清回量少还要加采
2第三用最少,少用一1文十1.?×
站
2程化为“口-
-)一1
.20
提-.
(110万(②>共石神案(-0
-
料上一,经给验一一1不超方程的解,算方程实解
第17章 函数及其图象
16.4 零指数写与负整数指数写
【1】(1)-(1-寻
-1
17.1 变量与函数
【2】先去分是,比为题式,再令之一1一.求一的
第1课时 零指数与负整数指数写
对梳理
mi识
【3】-1+1-0.闻0。
,代入框犬古程,污点
1.不等干的数的1
1.不回析 不
由此1-.
精n
,-11-”
3析 用达
2.满 晚一白量 量 画数
-1-+11-①
【】(11第式--1-(2题式-100
-()一:
典陪析
+D-1-0-1
【文线】】(1式-?(2式--
-)]一
【2习】15与,之回的关元5-一3量为,是
(例】D
把:-1代人改-1.
是--1化A①得-一1
【9】(1-2题-
-(-一:
为8写
--0晚-.
(试-)
【线】
-
y与。艺的无式,是为0受量为与
【5】B
【】n_+-0
【 程为式方程
【】VV
-,---.-?-.
1-1
【0】(1为一即无数2-1.
+---
1.A 2B3.D 4B 5.-1
++十&十
】1A()
为天了的方程 ”-2的为数
6.(1
-x-.
7.:1r?
可二。
++-b-0.
nC1.:
12-1减线113.8
-或十-
__4
用为上一?计喜程无。
心路
4.r 6.-1-r
队可一是二?,
7.(1y是2的数(2)“选”结时,本的速度义
--
采七时度下降引,记增加力这,现在成结
10.1答不暗一,用小在日
听且
第2课时 科学记数法
【3对】--】
-晚厚--1.
8.D9.D
后演
x1
1
【】叶十十一叶-1
y=+1t、
心苦
1.11 2.D 3.B
幽桂析
【】110.0000-514×10.
1-576-171:且
叶)叶。
-001--1×10-.
8-t1n-(--1
17.2 函数的图象
对-&
281000-.1×0
-150000--2.文1r
梳
第1课时 平面直角坐标系
+1(-]1n1
(2×0
【词1】(19)1×1
+
一用来
11.1H
(1文0
3(y
核心素
【例习】)方末是这种走经被段积的810
4.(3士)
1----.
【调习】(1×10nr(24×(个)
典析
外别代入方程,均符合,用此陪型正确
课后
【】(1(三【词1】D
-,
1A 2B 3.D 43.14×I 31×-
5.5×16×
【】BP无于对.
17
。-1--1-.格而针·八年熊F册·雅学S
16.4
零指数幂与负整数指数幂
第1课时
零指数幂与负整数指数幂
【变式训练1】
计算:(1)0.25×(-2)
+(π-3.1415)°;
解:原式=2
1.零指数幂
任何不等于零的数的零次幂都等于
(2)(2a2b2c8)-2÷(a2b).
即:a°=1(a≠0).
解:原式=ac
4
注意两点:(1)在计算am÷a时,按同底数
幂的除法,原式=am一m=a°:而被除数和除数相
等,原式=1:所以规定a°=1:(2)因为除数a"≠
0,所以a≠0.
考点②
负指数次幂化为正指数次幂
2.负整数指数幂
【例2】计算并且把结果化为只含有正整
数指数幂的形式
任何不等于零的数的一n(n为正整数)次幂,
(1)(a3)2(ab)-3;
等于这个数的n次幂的倒数.即:a·=1(a≠0)。
(2)(2m2n3)3(-1mn2)-2:
(3)3xy)(8xy)
(3.xy)-2
典
例
析
解析:本例的底数是字母,我们可以用两种
方法解答:一是利用负整数指数暴的意义,二也
考点①零指数与负指数的运用
可利用幕的运算,再把负整数指数暴化为正整
【例】计算:)(受)+(受)-(传):
数指数幂
解:(1)原式=a·a·b6
裤:原式=号+1-3
=a9.b6=1
abs.
=-1
(2)原式=8m“n-9·(-1)-2m-2n
(210+(
×(-600)°-(-3)3×
=8m'n-s =8m
ns.
0.31×π°;
(3)原式-9y·8y
32·x2y6
解:原式=1000+900×1+27×
31
=72cy=6482.
=1990
9xy
规律与方法:零指数幂中的底数不能为零,它
规律与方法:底数是字母或多项式时,同学
的结果才能是1:负指数幂的底数也不能为零,指
们在计算时出错的相当多,要求计算时要慢、细,
数中的负号起倒数的作用,与这个数的正负无关
方法灵活,练习到位。
·24·
第6章多式
【变式训练2】化简下列各式,并使结果只
含有正整数指数幂:
2”+》x后-1-s
(1)(-2m2n3)(3m-3n1)=
6
解:原式=3+2
(2)(2a2b2c-3)-2÷(a-2b)1
课
【能力提升】
【基础过关】
10.若0<x<1,则x1、x、x2的大小关系是
1.(攀枝花中考)计算一1”,以下结果正确的是
(C)
(A)
A.I<<
B.<<
A.-1°=-1
B.-1°=0
C.<<
D.1<<
C.-1°=1
D.一1°无意义
11.计算:1+2-1+2-2+2-3+…+2-2019
2.已知a+a1=2,则a2+a2等于
(B)
1
=
A.4
B.2
C.6
D.8
3.下列计算正确的是
(D)
12.(大庆中考)若x满足(x一2)+1=1,则整数
A.2÷21=-1
B.2.x3÷4z4=1
x的值为一1或3或1
x
C.(-2x2)-3=6.x5
D.3.x2+4x-2=
7
13.已知2x+5-3=0,试球·(2)了的值.
解:原式=4·32少=22·2=2+别
4.化简(x1+y1)(x+y)1的结果是(B)
2x+5y-3=0
A.xy
B
D.2+y
.2x+5y=3.
5.式子(x+4)8有意义的条件是x≠一4
∴.原式=22+59=23=8.
6.计算:(1)(重庆中考)21+3°=
(2)(湖北中考)(-1)2+(号)=2。
8若a=(-)6=3,c=(传》,则a,b.c的
核
心素
养
大小关系为a>b>c
14.若10=20,10=51,求9÷3的值.
9.计算:15-(传)+1-31+(x-2)”:
解:81
解:原式=6
·25·