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数 学 七年级 下册 配北师大版
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第5课时 整式的乘法(一)
第一章 整式的乘除
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目 录
CONTENTS
02
知识重点
03
对点范例
04
课本母题
05
母题变式
06
创新设计
01
温故知新
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1.下列关于单项式-3x5y2的说法中,正确的是( )
A.它的次数是5 B.它的次数是2
C.它的系数是3 D.它的系数是-3
(限时3分钟)
D
温故知新
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2.计算(3x3y)2的结果是( )
A. 9x3y2 B. 9x6y2
C. 6x3y2 D. 6x6y2
B
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单项式与单项式相乘,把它们的 、 分别相乘,其余字母连同它的指数 ,作为积的因式.
不变
相同字母的幂
系数
知识重点
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3. 计算·(-4x2y)的结果是( )
A. -2x4y4 B. 2x4y4
C. 2x4y3 D. -2x3y3
B
对点范例
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知识点1:单项式与单项式的乘法
【例1】(课本P13随堂练习)计算:
(1)5x3·2x2y;
解:原式=10x5y.
(2)3ab·2a;
解:原式=6a2b.
(3)(2x2y)3·(-4xy2).
解:原式=8x6y3·(-4xy2)
=-32x7y5.
思路点拨:利用单项式乘以单项式的运算法则计算得出答案.
课本母题
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4.计算:
(1)-3ab·(-4b2);
解:原式=12ab3.
(2)yz·2y2z2;
解:原式=2y3z3.
(3)a3b·6a5b2c·(-ac2)2.
解:原式=a3b·6a5b2c·a2c4
=2a10b3c5.
母题变式
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知识点2:单项式与单项式混合运算
【例2】计算:3x·(x2)3-(-3x3)2·(-2x).
解:原式=3x·x6-9x6·(-2x)
=3x7+18x7
=21x7.
思路点拨:先算幂的乘方与积的乘方,再算单项式乘单项式,最后合并同类项即可.
课本母题
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5.计算:2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7.
解:原式=2x6·x3-27x9+25x2·x7
=2x9-27x9+25x9
=0.
母题变式
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6.一户住宅的结构如图1-5-1所示,这户房子的主人打算把卧室以外的部分铺上地砖.
(1)至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的
价格是a元/m2,那么购买所需地砖至少需要多少元?
图1-5-1
解:根据题意,得x2+2x2+8x2=11x2(m2).
故把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要11x2 m2
的地砖;购买所需地砖至少需要11ax2元.
创新设计
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(2)已知房屋的高度为h m,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,至少需要多少平方米的壁纸?如果某种壁纸的价格是b元/m2,那么购买所需壁纸至少需要多少钱?(计算时不扣除门、窗所占的面积)
解:根据题意,得[2(2x+4x)h+2(2x+2x)h]=20xh(m2).
故在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,至少需要20xh m2的壁纸,至少需要20xhb元.
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7.如图1-5-2,在某居民区规划修建一个小广场(图中阴影部分).
(1)用含t,n的代数式分别表示该广场的周长C与面积S;
(2)当t=6 m,n=5 m时,分别求出该广场的周长和面积.
解:(1)根据题意,得
C=2t·2+2n·2+2n=4t+6n,
S=2n·2t-(2t-t-0.4t)n=3.4tn.
图1-5-2
(2)当t=6 m,n=5 m时,
C=4t+6n=4×6+6×5=54(m),
S=3.4tn=3.4×6×5=102(m2).
故该广场的周长是54 m,面积是102 m2.
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