第六章 专题四 模型拓展——变量与几何-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步课件PPT(北师大版2024)
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教辅
内容正文:
数 学 七年级 下册 配北师大版
教与学 学导练 数学 七年级 下册 配北师大版
专题四 模型拓展——变量与几何
第六章 变量之间的关系
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模型:变量与几何
如图SZ6-4-1,在长方形ABCD中,AB=CD=4,BC=AD=8,E为CD边的中点,P为长方形ABCD边上的动点,动点P从点A出发,沿着A→B→C→E运动,到点E停止.设点P经过的路程为x,△APE的面积为y.
(1)当x=5时,在图SZ6-4-1①中画出草
图,并求出对应y的值;
(2)利用备用图画出草图,写出整个运动过
程中y与x之间的关系式.
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解:(1)当x=5时,如答图SZ6-4-1,则BP=1.
所以S△APE=S梯形ABCE-S△ABP-S△PCE
=×(2+4)×8-×4×1-×(8-1)×2
=24-2-7
=15.
故当x=5时,对应y的值为15.
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(2)分下面三种情况:
①当点P在AB上,即0≤x≤4时,如答图SZ6-4-2,
此时AP=x.所以y=S△APE=x×8=4x;
②当点P在BC上,即4<x≤12时,如答图SZ6-4-3,
此时BP=x-4,PC=12-x.
所以y=S△APE
=S梯形ABCE-S△ABP-S△PCE
=×(2+4)×8-×4×(x-4)-×(12-x)×2
=-x+20;
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③当点P在CE上,即12<x≤14时,如答图SZ6-4-4,
此时PE=14-x.
所以y=S△APE=(14-x)×8=-4x+56.
综上所述,y与x之间的关系式为y=
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如图SZ6-4-2①,在长方形ABCD中,点P沿着四边按B→C→D→A方向运动,开始以每秒m个单位长度匀速运动,a s后变为每秒2个单位长度匀速运动,b s后恢复原速匀速运动.在运动过程中,△ABP的面积S与运动时间t(s)的关系如图SZ6-4-2②所示.
(1)求长方形的长和宽;
(2)求m,a,b的值;
(3)当点P运动到BC中点时,有一动
点Q从点C出发,以每秒1个单位长
度的速度沿C→D→A运动,当一个
点到达终点,另一个点也停止运动.设点Q运动的时间为x s,△BPQ的面积为y,求y与x之间的关系式.
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解:(1)从图象可知,当6≤t≤8时,△ABP的面积不变,即当6≤t≤8时,点P从点C运动到点D,且这时速度为每秒2个单位长度,
所以CD=2×(8-6)=4.所以AB=CD=4.
因为当t=6时(点P运动到点C),S△ABP=16,
所以AB·BC=16.所以BC==8.
所以长方形的长为8,宽为4.
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(2)当t=a时,S△ABP=AB·BP=8,
所以BP==4.所以PC=BC-BP=4.
所以2(6-a)=4.解得a=4.所以m==1.
当t=b时,S△ABP=AB·AP=4,
所以AP==2.所以b=13-2=11.
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(3)①当0≤x≤2时,点P在边BC上,点Q在边CD上,
y=BP·CQ=(4+2x)·x=x2+2x;
②当2<x≤4时,点P在边CD上,点Q在边CD上,
y=PQ·BC=(4-x)×8=16-4x;
③当4<x≤7时,点P在边DA上且速度为每秒2个单位长度,点Q在边DA上,
所以y=PQ·AB=(x-4)×4=2x-8;
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④当7<x≤9时,点P在边DA上且速度为每秒1个单位长度,点Q在边DA上,
所以y=AB·PQ=×4×3=6.
综上所述,y与x之间的关系式为y=
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