精品解析：海南省儋州市黄冈实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题（A卷）

命学科网命组卷网 2024-2025学年九月九年级化学月清A卷 班级 姓名 学号 分数 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共42分） 1,成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语的本意主要涉及化学变化的是 A木已成舟 B.滴水成冰 C.聚沙成塔 D.蜡炬成灰 【答案】D 【解析】 【详解】A木已成舟只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B滴水成冰由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意： C聚沙成塔没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； D.蜡炬成灰过程中有二氧化碳与水生成，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意： 故选D。 【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其它物质，生成其它物 质的是化学变化，没有生成其它物质的是物理变化。 2.下列实验操作正确的是() 倾倒试剂 B 滴加试剂 液体加热 量筒读数 【答案】A 【解析】 【详解】A、取用液体药品时应注意：①瓶寒倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故A正确： B、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故B错误； C、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的13：②用酒精灯的外焰加热：故C错误： D、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平，再读出液体的体积。故D错 第1页/共10页 可学科网可组卷网 误 故选A。 【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使 操作规范。 3.下列对重要化学家及其成就的介绍中，错误的是 A.道尔顿提出了原子论 B.徐光宪被誉为“中国稀土之父” C.门捷列夫提出了分子假说 D.闵恩泽被誉为“中国催化剂之父” 【答案】C 【解析】 【详解】A、道尔顿是近代原子论的奠基人，他提出了原子理论，选项正确： B、徐光宪是中国著名的稀土化学家，因其在稀土领域的突出贡献，被誉为中国稀土之父”，选项正确： C、门捷列夫的主要成就是提出了元素周期表，而不是分子假说。分子假说是由阿伏伽德罗提出的。选项错 误； D、闵恩泽是中国著名的催化化学家，因其在催化剂领域的杰出贡献，被誉为“中国催化剂之父”。选项正确： 故选：C。 4.物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其用途不匹配的是 A.金刚石硬度大—切割玻璃 B.干冰易升华吸热一作制冷剂 C.铁能导热—作导线 D.石墨具有导电性—作电极 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石是天然存在的最硬物质，硬度大，可用于切割玻璃，性质与用途匹配，不符合题意； B、干冰（固态二氧化碳）升华吸热，使周围温度降低，可作制冷剂，性质与用途匹配，不符合趣意： C、铁用作导线主要依赖其导电性，而非导热性，性质与用途不匹配，符合题意： D、石墨导电性良好，广泛用于电极材料，性质与用途匹配，不符合趣意： 故选C。 5.下列描述中属于化学性质的是 A.铜丝具有导电性 B.氢气能被点燃 C.蔗糖能溶于水 D.“铜绿”受热分解生成水、二氧化碳、氧化铜 【答案】B 【解析】 第2页/共10页 命学科网命组卷网 【详解】A、铜丝具有导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，错误： B、氢气能被点燃，说明氢气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，正确： C、蔗糖能溶于水，溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，错误： D、“铜绿”受热分解生成水、二氧化碳、氧化铜，有新物质生成，属于化学变化，错误； 故选B。 6.李同学提出“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水”。这一过程，属于科学探究中的 A猜想与假设 B.设计实验 C.收集证据 D.解释与结论 【答案】B 【解析】 【详解】提出“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水”，属于设计实验的流程，故选B。 7.下列物质中，所含元素种类最多的是 A金刚石(C) B.氧化铜(CuO) C.氯化氢HC) D.碳酸氢铵NH.HCO) 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据化学式可知该物质含有碳这一种元素； B、根据化学式可知该物质含有铜和氧两种元素： C、根据化学式可知该物质含有氢、氯两种种元素： D、根据化学式可知该物质含有氮、氢、碳、氧四种种元素； 故此含有元素种类最多的是碳酸氢铵，故选：D。 8.下列属于化学工艺的是 ①烧制陶瓷②造纸术③指南针 ④火药的发明 ⑤青铜器的制造 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.3④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①烧制陶瓷：瓷器是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料 以及各种制品，有新物质生成，属于化学工艺： ②造纸术：原料经化学处理（如蒸煮）破坏纤维结构，涉及化学变化： ③指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，所以会一端指南一端指北，不属于化学工艺： 第3页/共10页 命学科网命组卷网 ④火药的发明：成分混合后剧烈反应生成气体和热量，是化学变化： ⑤青铜器的制造：涉及金属的治炼以及合金的制造，属于化学工艺： 故①②④⑤属于化学工艺： 故选B。 9.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 A.发出耀眼的白光 B.生成白色固体物质 C.镁条逐渐变短 D.放出大量的热 【答案】B 【解析】 【详解】判斯镁条在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发出耀眼白光、镁条逐渐变 短、放出大量的热，都不能说明产生了新物质；生成白色固体物质说明有新物质生成，是判断发生化学变 化的依据。故选B。 10.化学已渗透到社会发展的各个方面，没有化学科学的发展就没有今天丰富多彩的世界，下列事实与化学 没有密切联系的是 A研制农药防治病虫害 B.研制新冠疫苗 C.新型防火材料的研制 D.神舟十八号飞船飞行轨道的设定 【答案】D 【解析】 【详解】A、研制农药防治病虫害涉及化学物质的合成和性质，与化学密切相关，不符合题意： B、研制新冠疫苗涉及生物化学和有机化学等领域，与化学密切相关，不符合题意： C、新型防火材料的研制需要考虑化学组成、性质和反应等，与化学密切相关，不符合题意； D、神舟十八号飞船飞行轨道的设定主要涉及物理学和天体力学等知识，与化学联系不密切，符合愿意。 故选D。 11.在日常生活中我们常接触到许多物质，如：N2、NO2、NH3、NO,则这四种物质中均含有的元素是 AH B.N CO D.Na 【答案】B 【解析】 【详解】N2由氯元素组成： NO2由氮元素和氧元素组成： NH,由氮元素和氢元素组成： 第4页/共10页 命学科网命组卷网 NO由氮元素和氧元素组成： 这四种物质中均含有的元素是氮元素，元素符号为N。 故选：B。 12.酒精灯是实验室常用的加热仪器。下列有关加热的操作正确的是 A.给试管中的液体加热时，液体不要超过试管容积的1/3 B.给试管中的固体加热时，试管口略向上倾斜，以防固体洒落 C.加热时，使用酒精灯的内焰加热，以便充分利用燃料 D.加热结束后，用嘴吹灭酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、给试管中液体加热时，液体不要超过试管容积的三份之一，防止液体猴出伤人，故正确： B、给试管中的固体加热时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流造成试管炸裂，故错误： C、酒精灯的外焰温度最高，加热时，使用酒精灯的外焰加热，故错误： D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，加热结束后，不能用嘴吹灭酒精灯，防止发生火灾，应该 用灯帽盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，故错误： 故选A。 13.下列加热“铜绿”的实验现象及其解释中，错误的是 A.生成白色固体 B.产生气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 C.试管口有小液滴生成 D.“铜绿”分解生成了氧化铜、水和二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、碱式碳酸铜是绿色粉末，由于加热会生成氧化铜黑色粉末，所以实验现象中固体的颜色变化 是：绿色粉末逐渐变为黑色，故说法错误： B、由于加热碱式碳酸铜会生成二氧化碳，所以生成气体通入澄清石灰水中逐渐变浑浊，故说法正确： C、由于加热碱式碳酸铜会生成水，所以试管内壁有水滴出现，故说法正确： D、加热碱式碳酸钥能生成水、二氧化碳和氧化铜，所以绿色粉末逐渐变为黑色，生成气体通入澄清石灰水 中逐渐变浑浊，试管内壁有水滴出现，故说法正确。 故选A。 第5页/共10页 学科网函组卷网 14.如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法错误的是 干冷的 外焰 烧杯一 内焰 焰心 火柴梗 甲 乙 丙 A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化 B.甲图实验中，火柴被外焰比被焰心灼烧部分更黑，说明外焰温度更高 C.乙图实验操作是为了验证蜡烛燃烧有二氧化碳生成 D.丙图实验中的白烟具有可燃性，是石蜡的固体小颗粒 【答案】C 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧有新物质生成属于化学变化，燃烧的时候放热使蜡烛熔化，没有新物质生成属于物理 变化，故蜡烛燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化，选项正确： B、由于外焰温度最高因此火柴与外焰接触的部位最先炭化且炭化最为严重，选项正确： C、干而冷的烧杯是通过观察到有小水滴出现证明蜡烛燃烧后生成了水，而无法验证蜡烛燃烧后是否生成了 二氧化碳，选项错误： D、蜡烛熄灭后的白烟是石蜡固体小颗粒，因此仍具有可燃性，选项正确： 故选：C。 二、填空题(4小题，每空两分，共28分) 15.写出下列各物质的化学符号：①碳 ；②氧化镁 ③氨气 ；④二 氧化碳 【答案】 ①.C ②.MgO ③.NH,④.CO, 【解析】 【详解】①碳是由碳原子构成，化学式是C: ②氧化镁中镁元素化合价是+2价，氧元素化合价是-2价，由化合物中各元素的化合价代数和为零，故化学 式是：MgO: ③氨气是由氨分子构成，化学式是：NH,: ④二氧化碳是由二氧化碳分子构成，化学式是：C0,。 第6页/共10页 学科网函组卷网 16.金刚石和石墨的元素组成相同，但物理性质不同，是因为两物质中的 不同。 【答案】碳原子排列不同 【解析】 【详解】金刚石和石墨都是碳原子构成的单质，但是碳原子的排列方式不同，因此二者的物理性质不同。 17.镁是一种重要的金属。 (1)取一段打磨好的镁条，用坩埚钳夹持，用酒精灯加热，实验现象为 该反应的文字表达 式是 (2)拓展应用：镁粉能用于制烟花和照明弹，是利用了镁能 性质。 【答案】(1) ①.镁条燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟即生成白色固体： 点燃 ②.镁+氧气→氧化镁 (2)在空气中剧烈燃烧发出耀跟的白光 【解析】 【小问1详解】 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，产生白烟即生成白色固体： 点燃 镁和氧气点燃生成氧化镁，故文字表达式是：镁+氧气→氧化镁： 【小问2详解】 由于镁在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，因此可用于制烟花和照明弹。 18.请用下面仪器名称填空： (1)用来吸取滴加少量试剂的是 (2)用于给物质加热的仪器是 (3)用于少量药品的反应容器且能直接加热的是 (4)某同学用100L的量筒量取一定液体的体积，如图所示，回答问题：图中所表示的液体的体积是 mL;该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用 (填仪器名称再向 量筒中加入该液体。如果该同学在量取47L该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积 (填 “大于”或“小于”)47mL。 第7页/共10页 可学科网可组卷网 60 40 30 【答案】(1)胶头滴管 (2)酒精灯 (3)试管 (4) ①.42 ②.胶头滴管 ③.大于 【解析】 【小问1详解】 胶头滴管是用于吸取滴加少量试剂的仪器： 【小问2详解】 酒精灯是实验室的热源之一，用于加热： 【小问3详解】 试管是用于少量药品的反应容器且能直接加热的仪器： 【小问4详解】 如图所示，每10mL分成5份，即最小刻度值是2mL,因此液体体积是42mL: 量取一定量的液体时需要用量简和胶头滴管配合使用，故填：胶头滴管： 仰视读数偏小而实际偏大，故填：大于。 三、简答题（每空2分，共16分） 19,酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常用作酒精 灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述，可以看出酒精的物理性质为 化学性质为 酒精的用途是 (2)使用酒精灯时常用 (外焰、内焰、焰心)进行加热，因为 (3)用完酒精灯，如何熄灭？ 【答案】(1) ①.无色、透明的液体②.有特殊气味 ③.易挥发（能与水以任意比互溶） ④ 易燃烧 ⑤.用作酒精灯和内燃机的燃料 (2) ①.外焰 ②.酒精灯的外焰温度最高 (3)用灯帽盖灭 第8页/共10页 可学科网 函组卷网 【解析】 【小问1详解】 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，均不需要通过化学变化就能 表现出来，属于物理性质； 酒精易燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质： 酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料，属于酒精的用途： 【小问2详解】 酒精灯的外焰温度最高，常用酒精灯的外焰进行加热： 【小问3详解】 用完酒精灯，应该用灯帽盖灭，隔绝氧气达到灭火的目的。 三、实验题（每空2分，共14分） 20.纯净的碳酸氢铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，但 是当温度稍高，碳酸氢铵就易消失。碳酸氢铵哪儿去了？同学们展开了探究。 【查阅资料】A.碳酸氢铵不能使湿润的酚酞试纸变红。B.氨气能使湿润的酚酞试纸变红，因此常用湿润 的酚酞试纸检验氨气。 【探究过程】提出问题：碳酸氢铵加热会消失，此过程发生的是什么变化 猜想与假设：①碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了碳酸氢铵蒸气。 ②碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了别的物质。 收集整理实验数据： (1)完成下列空白处 实验内容和步骤 实验现象 实验结论和解释 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热 管口有水珠产生 ①有 生成 将湿润的酚酞试纸放在试管口 ② 有氨气生成 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 (2)解释与得出结论：由上述实验数据可以得知，碳酸氢铵受热消失的猜想中， 是正确的（填 猜想序号)发生的是 变化(“物理”或“化学”)。 反思与评价： 第9页/共10页 可学科网函组卷网 (3)①实验证明碳酸氢铵加热确实有二氧化碳生成，写出碳酸氢铵加热时反应的文字表达式： ②根据本次实验探究，你认为储存碳酸氢铵时，应注意的事项有 (答一条即可)。 【答案】(1) ①.水②.湿润的酚酞试纸变红③.有二氧化碳生成 (2） ①.② ②.化学 加热 (3) ①. 碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 ②.低温（或干燥、密封等） 【解析】 【小问1详解】 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热，管口有水珠产生，说明有水生成： 因为氨气能使湿润的酚酞试纸变红，所以将湿润的酚锹试纸放在试管口，若有氨气生成，现象是湿润的酚 酞试纸变红： 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成 【小问2详解】 碳酸氢铵受热分解生成了水、氨气和二氧化碳，说明它变成了别的物质，所以猜想②正确： 因为有新物质水、氨气、二氧化碳生成，所以发生的是化学变化。 【小问3详解】 碳酸氢铵加热分解生成氨气、水和二氧化碳，文字表达式为：碳酸氢铵加热氨气+水+二氧化碳， 由于碳酸氢铵在温度稍高时易分解，所以储存碳酸氢铵时应注意低温保存；又因为它易溶于水，所以要注 意干燥、密封保存等。 第10页/共10页面学科网西组卷网 2024-2025学年九月九年级化学月清A卷 班级 姓名 学号 分数 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共42分） 1,成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语的本意主要涉及化学变化的是 A木已成舟 B.滴水成冰 C.聚沙成塔 D.蜡炬成灰 2.下列实验操作正确的是() 倾倒试剂 滴加试剂 液体加热 量筒读数 3.下列对重要化学家及其成就的介绍中，错误的是 A.道尔顿提出了原子论 B.徐光宪被誉 “中国稀土之父” C.门捷列夫提出了分子假说 D.闵恩泽被誉为“中国催化剂之父” 4.物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其用途不匹配的是 A.金刚石硬度大—切割玻璃 B.干冰易升华吸热一作制冷剂 C.铁能导热—作导线 D.石墨具有导电性一作电极 5.下列描述中属于化学性质的是 A.铜丝具有导电性 B.氢气能被点燃 C.蔗糖能溶于水 D.“铜绿”受热分解生成水、二氧化碳、氧化铜 6.李同学提出“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水”。这一过程，属于科学探究中的 A猜想与假设 B.设计实验 C.收集证据 D.解释与结论 7.下列物质中，所含元素种类最多的是 A.金刚石(C) B.氧化铜(CuO) 第1页/共4页 可学科网可组卷网 C.氯化氢HC D.碳酸氢铵NH.HCO) 8.下列属于化学工艺的是 ①烧制陶瓷②造纸术③指南针 ④火药的发明 ⑤青铜器的制造 A.①②③④⑤ B.①X②X④X⑤ C.①②③④ D.③④⑤ 9.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 A.发出耀眼的白光 B.生成白色固体物质 C.镁条逐渐变短 D.放出大量的热 10.化学已渗透到社会发展的各个方面，没有化学科学的发展就没有今天丰富多彩的世界，下列事实与化学 没有密切联系的是 A,研制农药防治病虫害 B.研制新冠疫苗 C.新型防火材料的研制 D.神舟十八号飞船飞行轨道的设定 11.在日常生活中我们常接触到许多物质，如：N2、NO2、NH3、NO,则这四种物质中均含有的元素是 A.H B.N C.o D.Na 12.酒精灯是实验室常用的加热仪器。下列有关加热的操作正确的是 A给试管中的液体加热时，液体不要超过试管容积的1/3 B.给试管中的固体加热时，试管口略向上倾斜，以防固体洒落 C.加热时，使用酒精灯的内焰加热，以便充分利用燃料 D.加热结束后，用嘴吹灭酒精灯 13.下列加热“铜绿”的实验现象及其解释中，错误的是 A.生成白色固体 B.产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 C.试管口有小液滴生成 D.“铜绿”分解生成了氧化铜、水和二氧化碳 14.如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法错误的是 干冷的 外焰 烧杯 内焰 焰心 火柴梗 甲 乙 丙 A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化 第2页/共4页 命学科网品组卷网 B.甲图实验中，火柴被外焰比被焰心灼烧部分更黑，说明外焰温度更高 C.乙图实验操作是为了验证蜡烛燃烧有二氧化碳生成 D.丙图实验中的白烟具有可燃性，是石蜡的固体小颗粒 二、填空题(4小题，每空两分，共28分) 15.写出下列各物质化学符号：①碳 :②氧化镁 ③氨气 ④二 氧化碳 16.金刚石和石墨元素组成相同，但物理性质不同，是因为两物质中的 不同。 17.镁是一种重要的金属。 (1)取一段打磨好的镁条，用坩埚钳夹持，用酒精灯加热，实验现象为 该反应的文字表达 式是 (2)拓展应用：镁粉能用于制烟花和照明弹，是利用了镁能 性质。 18.请用下面仪器名称填空： (1)用来吸取滴加少量试剂的是 (2)用于给物质加热的仪器是 (3)用于少量药品的反应容器且能直接加热的是 (4)某同学用100L的量筒量取一定液体的体积，如图所示，回答问题：图中所表示的液体的体积是 mL；该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用 (填仪器名称)再向 量筒中加入该液体。如果该同学在量取47L该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积 (填 “大于”或“小于”)47mL。 30 三、简答题（每空2分，共16分） 第3页/共4页 学科网函组卷网 19.酒精是一种无色、透明、有特殊气味液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常用作酒精 灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述，可以看出酒精的物理性质为 ，化学性质为 ;酒精的用途是 0 (2)使用酒精灯时常用 (外焰、内烙、焰心)进行加热，因为 (3)用完酒精灯，如何熄灭？ 三、实验题（每空2分，共14分） 20.纯净的碳酸氢铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，但 是当温度稍高，碳酸氢铵就易消失。碳酸氢铵哪儿去了？同学们展开了探究。 【查阅资料】A.碳酸氢铵不能使湿润的酚酞试纸变红。B.氨气能使湿润的酚酞试纸变红，因此常用湿润 的酚酞试纸检验氨气。 【探究过程】提出问题：碳酸氢铵加热会消失，此过程发生的是什么变化 猜想与假设：①碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了碳酸氢铵蒸气。 ②碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了别的物质。 收集整理实验数据： (1)完成下列空白处 实验内容和步骤 实验现象 实验结论和解释 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热 管口有水珠产生 ①有 生成 将湿淘的酚酞试纸放在试管口 ② 有氨气生成 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 ③ (2)解释与得出结论：由上述实验数据可以得知，碳酸氢铵受热消失的猜想中， 是正确的（填 猜想序号)发生的是 变化(“物理”或“化学”)。 反思与评价： (3)①实验证明碳酸氢铵加热确实有二氧化碳生成，写出碳酸氢铵加热时反应的文字表达式： ②根据本次实验探究，你认为储存碳酸氢铵时，应注意的事项有 (答一条即可)。 第4页/共4页