广东省清远市田家炳实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

清远市田家炳实验学校 3。下列依次填入横线处的河情，最蜂当的一项是()(2分) 2024-2025学年第二学期第一次学情检测试卷 人雍日储舌需变裂程品，叹为现止变化探视 h年级透文一 C夏为我止满变痕程B张目储者变化疯探 4结酸中酒被瘦线的句子有话病，下列修技最给为的一项是( 》2分) 人这种饲领所揭示的民族斜心力与文化察合九，是其他文字所不及的， 本试得共8页，23小厘，南分：120分，考试用时：120分钟 鼠这种问候所规露的现族南心力与文化委合力，是其他文李达不到的： 注意事项 C这种问候所蜀示的呢装向心力与文化型合九，曼其地文字达不到的， 1,容登萄，考生务必用黑色字迹的明笔或签字循将自己的准考定号、财名、考场号和南位号 民这种同候所根现的院旅肉心力与文化聚合力，是其能文字期不及的 铺写在答爆卡上，用器粉笔在·考格号”和“座位号·栏相攻位景填谁自己的考场号和应 展该下离的文率，先成6且。(4分) 位号。 班饭择办“人工智能胶青较学”主题学习话琳，清你参加井克或相关任务。 2.作著选择题时。老出每小题答案后，用B相笔记菁题卡上对应思目选项的苍案值息点增 材料一 厕：如需试功。用障皮深干净后。再瑰嫌其他将麦，答案不能答在试巷上， 人工智原技术液变说意，潜力无限。青乐课上，血拟数字人“光老韩”两够时空果制， 3非选择恩必票用恩色字迹的钢笔或签字第作答，答案爸领写在若题卡各题日指定区域内相 帝领多所学收学生同咽一首歌：体青课上学生开始销绳项日测试。智能年增上实时是示 应位置上：如清改动，先刻掉原来的答案。然后再写上斯的答表，不准使用相笔和涂改须， 心率变化，药绳次数。平均速度等取据：槽助虚报现实技术，学生整赫视积穿上太空型在 不被以上要求作答的荐案无装， 学言行走。感受洁瀚限网的起力：通注增理民实枝术体较州酬变脸，平直的漫本知识变得 4考生必囊保持答圈有的整洁。考试枯家后，将试卷和答最卡一井交县， 可5可知，现夫中，惊来城多钓学校已经开设或王在等备人工智能教聊数学活动. 一、积根造用2出分) 材料二 1.数写古诗文，（其0分。署对一句得1分。满分不相过10分） 管眼未来，应携手打造高质量、有温度的人工警镜餐有生态。人机孙作如何更碧明， (小)同学们自已面磨量夏障得这一境成时，可以用李白在（行降难）（其一）中 人机对话如阿更发好，是“人工智能+校有”的长期速图。一方面，技术控服务有人。在让 ”囊达。（李白《行路）（其一）) 其“授业”“解8“的同时。必须室特数师“传道”的主体地位。另一方面，人也夏理解， (2》书绕村应，水满酸增· 一·秦现（行春子） 雪用线术，努力提升信息应用能力，让人工智能更好瑞物助酸学，数有是动布的，发展验。 (3)予会求古仁人之心，交异二者之为，何最：不以物喜，不就己悲， 理性思零人与技术的关系，把湖较骨规障，用好技术手段。观深各方力量。进一步鉴对人 一，范钟青《岳阳酸纪) 工葡能与敏青保空触合、解新发展，才能更好地感轮教育观代化，疮养顺应时代发展要果 (4)补充秋瑾确江江)中的句子，为离下翼花开港，秋容如拭， 的创新人才， ()米参（白雪取适武刺官日京》中收置的平古名句是： 5素根貂制料一版括人工解能教育数学活动相比于传统教学的两个侵点。每一点不姐过 (6)(送东阳马生序》中，作者外出求学，以“偶饱敏农”处在富家于角之气却“略无墨 15字，〔2分) 艳意”，其翠玉是： 要该下面的文字，鬼成24题。（行分》 6请根螺材料二充成下面的讨论发言。〔2分》 仅字是华夏民底创速的令人的文化瑰宝。双李起圈其早，可以动动到会 小镇：“我认为赛效的课位依赖于先进的科学技术。因为现代钱术能让学习更有趣。” 元着130年的商额。每过数千年的汉字形成了车富的字体与书风：从中可以 突好：“我雯得夏是高数学质量，关碱在于更优质的散学设备，” 古人生活与文化的点点滴清：汉字的美。银游几干年时光，是不容的的。双字运轮横 你说“ 越数万里广素土地，让海内外申国人qg虹1ě便能互相致以亲切问候，这种且供乐蜀 示的足装泡心力与文化累金九：是其独文字所不及达玉到的： 2,根燕洪春写出相应的词话。(3分) (1)sh抽nEs编( (2)ste dad (3)atng er yl j( 算1到共7页 第1页共7面 WWPS Office 快拍即存·WPS拍照扫描 二、闲读（钟分） (三)侧国下面的文李，完或3-1“尾.(0分) (一)居读下图的文末克成11显。(1溶分) 计韩 【甲】 全本有衣。图样于离阳，药全姓血于2灶不惑怎达于造墓。先帝不狱板率感，根自起 中医期大物牌，各地的地写。气装，物产，风布习声笔务真的色。饮食出显夏系券为头 格，如舍东的香醇，川限的数能，海莫的都类都。 慧，兰斯臣于卓物之中，登臣以当此之裹，由是感兼，逐许先带似都抛，居值铜程，受任于 中国收食尤其饼究·食积材为失”，住果食材的天然种速和深形参德。室超以限庄藏食 歌之际，来向于危速之间。尔来二十有一年矣。 H的合南隔配，利用多种室餐方生。如砂。夏.真，车等，其达到色。香。装。形、养县生 先奇款臣通慎，收孩寄臣以大事感。受命议来，风夜饮叹，势托特不效，以传先摩之 的装裂。这短地强了口感，又最大照度临触面了食材的第养速分。 用。款五明液钟，限入不毛。今南方定，具甲日足，当奖率三军，北定中原。在端辉纯， 中国人压会技季作安化来调殊一辰菜，年天遍表种速都尾，多衡均所领：夏天佛丸清横 壤染解心，兴夏区皇，还于日郁，此臣所以狼先帝南忠隆下之民分也。至于断的领益，连尽 真口，多凉件冷拼。饮食不仅仅是一料坐活喝装。包是一种壮之精动。在真请高客，庆男怎 电春，则收之.韩。允之任也。 率等场合，人们道立餐皇上的税校来表越友速，递绵，毛取和都重 【乙】乐不思觉 中国饮食文化从型着中国人民韵勤芳彩餐慧，电反装出人生希为式术中器批金能变迁。 可码文王与课真，为之作最提技。旁人雪为之感怆：西样有笑自若，王谓贾充日，·人 千百年来。食材、里红技艺等多种元表相生酷合，不新本富装中器位衡文化 之无情，乃可蛋于是导：显生透夏克在，不丝丝之么全，直况菱雅形2”充日，“不如是， 中国饮食文化在做界花图内地产生了广及影响，龄来维多给料国人了解并爱上丁中国美 是下闸由并之。”德日，王问棵回：“额思蜀青？”神“此间乐，不思蚕。“花正闲 食，棋多外国人来到中国做“线食直增”，在新时代，中黑收食文化等要线性养化。船 之，来见柳母：“看王后饲宜放而答日先人校瓶词在觉司无日不思。'因闭其日，·会王复 合性发候和创新性传槽，从面在世养每台上型黑整力， 日。对如轨，王日：“何乃似藻正语书！”棒第视回：“城如厚命。产左右皆笑。 黄国自《中3收金文化》1 (节选白《三国出)。有酬 材料二： 工，下列各危词话中，如点阅语意思相间的一项是( 1(3分) 不可的★物在与口空的速塑之中，会产生不一样韵味理剩嫩与露受，驾种多受便装称为 人做华侧瓷臣以大事也/有率风然修于朵上者 “依”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本操上是对“味”的通来，飘酸反。或善则 压延于制的州草/草幕圣具之通 麻棘。香脱，即便是到一种食村在中医厨师的平中感能千变万化当多种味继。红集.屋罩。 C不惠题/季而不思则两 滴藏一这种在“殊”上的遍求与独到成载。王是中国饮食文化容夹出转点之一。 1,愿正翼之/村中有此人 在中国饮食文化中，“佛”是食物的见戒。如果说，直毛收血只是人我之初为病是生母 《纪文申通横线的句子整绿成现代汉语。任分》 青求雨产生的最原始的状食行为：露么当调殊品球入生活时，人炎才是期享受到食物常来的 自)商全性喻于乱登，不求闻达于请侯 真正输悦。众多调料的创制与酸合，止中国球道在若、甘、幸、成之上装陈出新。服型原量 的“特险题鱼”、底装解香的“水袁内片”，多充分吸收了多种调科的淋通，是次分明又两 (量使请薯亮在。不望铺之久余，面况灵准罗 桃一体， (演偏自（我国饮食钓调味艺术）) 日情用三条“/”给文中面被液线的句子断包。3分) 材料三： 若王后前直这而著日先人放墓远在袋无日不思 张海是西械，粹西城与中裂规系丁园来，我举教太史公同马旺称为“雪空”，面囊曹“雷 0年神的小名叫啊斗，后人都说他是“扶不起的网斗”，你能从【乙】文中找出这种说法 空”西装的同时，也香米了一种“生遥”的效果。件烟套军成，是红的壮来与文化他槽，物 的依露可？（用原文语句间答，至少拉出两点视据）4分》 产在汉废丝调之路的鲜缝进程中得到交流。中原本土的复，禁等将到酒视，现在被量为“果 1L“出师来捷身先死，长使英掉泪清”，这是后人感叹请葛充的语句，请你结合【甲】 中王子“的孝尔粉香某，无考经。蚊是张喜通西减时节到断通种值并不系改典面破的。夏面、 【乙】满文，说说页雄落避的原圆是什么，《4分) 石烟、朝瓜、朝萝卜等海到东进，衣然、菌香、朝家等香辛料售一举在变了古代中国菜的球 遮记配 第4风并7黑 第3发共了因 WWPS Office 快拍即存·WPS拍照扫描 康元交流中的规哪罐化。帝发了植物纸缔4食材处理的数会圆通，恒物约文线，本晒也 与一个人心中三青一程帆。年每一料解系率民看编)的争题。 是女纯的并做年影合，我们从中型制的不很是物种的件烟、资漫的本客：更是发化的交视 国可量。我们理银造一得树每及有。我们型专窗外的石失感。“山前凉有一限树· 文面的开重 线编自《张毒通污城的历史馈暗》) 有同学就城。制老年，配打山上道一量时爱有。多么有？明老期黄流量精没， 心中通速没有材码？同家网料义用吧， 面山下的绿洲愿事或有时。有沙枣时。白肠解一适有一预靠壮的明肠的。生长在雅制 过下列时材料相关内容的度解和牙新。不正确的一项是《)仔别 医边上。水罐车纸胜料第给我们鞋流水：金从围福氧量的原所树边亮过 A酸量中国人民面和智慧的收食文化。反肤出人们生活方式和中国社会的受班， ⑦在夏作，军根凌密的朝餐解会给我们号来一片氏大勒是气。了肤天，它系金贵的时 1网一种食材在中屋要降手中变化出多种味通。体现中国人饮食上对“味”的迪采， 子服开卖国亮了真夏，它是军么三壮，又是露么员性。美得止人看部. C调显的出视。止让人类从囊票给的为生存海代食。成接进入到享受套物的阶视。 和次关于树的作文课。让我红塑起了影限明杨树。大家载卉声城：“肥军保明弱树警 D.我然等语来料格人后，立变了吉代中国采的味道。对中国票的发展产生了影响。 到我们山有吧。位我们风家能找到路。： 3根帽材有一，概括中国饮食的梅点。克成下图，(3分》 匠胡老师视！“山上授有水，树不荒播。” 讲究依 @司学减：“山上板有时。人不能诱。· 食礼仪 心大家七增八活地说，我们可以喝山上的苦是本。同山下粒来的量本确恩，明老明程我 们打动了，跟题有金红，下误时她授有和取打吉梨，量粮自是了 中饮奇 5 愈没想到，我幻的无理要求有T他是。矿长深出了东方红拉民整雪爬电子，压是了 第水罐车，要去为我们移基镶钢肠树T,胡老期让到学们坐上了木通军，下山去看移响的 14村具三到“置道”的效果，请地合以上材料，简进“酱通”在中国饮食文化中的体现， 过程，让可学好好观，要写作文， 楼分列 心那保美丽的钥轻树将移到我们的山糖。域为我们的故多特。从此，我们的心里电有一 ()周读下面文字，完成1长8想.(15分) 探大树了，无论将来志到速里。军视树都企存在。无论我们走丰这。墨桃树影公在山前指列 山前该有一樱树 转我们回家，事得胡肠树还液有生叶，只有一金制是萄看粉南季。但我们纪道它会有枝里叶 张着 茂的尾一天，大人们治着胡杨树因周挖了一个很大的城。时根典于露了出来。大人们同常甲 ①这是一个『区，天山深处的神稀所在，一个不通合人类裸住的地方. 绳把错士的根配怀戒了一个大葛味。松后用境红和指拉积教始大蓝球。让它围上大民草， ②父每被调人可山后，数们这集度子线限脑看父母上了山，这样。一个椅隔的学校就在 陀实在太高大7，树根军个大雨球表时干装灌在胞梨子上有一率树桂还施在地上。 山酷用石头搭建了起来。每天的上深特声止正在开矿的父母们十分安心，只是地们开山的地 防牡机收着爬翠在箱，累得直阳国细。装铺了发水的水暖车限在后面，系个队压开始向山上 南导止我们十分惊县。在地声是隆中上浸，飞石暖在房项上，如天神的战鼓。胡老韩王领读 修动，远运望去像一个递系的认年。 课文（曹列论或）：“一鼓作气。再而衰。三而喝一”所到房顶的裤晖南，我们有一种身 你胡杨树酸炫上山后，就袋在我门学校换场中免，如果你上山，很运数望看见它，它真 临其缓的感觉，大家就会心一笑，朝老韩也笑，复级房顶说。三而端了，设事，司学们收姨 高地耸立着，成了上山者的路标。坐在款童里板窗面望，内蚊看到它停岸面又息壮的树干 堂大笑，瘦意的午后课空这然黄活设了。朝老的限来是大学教授，来龙援新通，成了我们的 这让我们安心，给我们香案希复。段树的时规，全矿的人都来了，里圆直敏是一个世日。人 老师。我们这酯土生土长的“兵二代”，婚过胡老师丁解列外面的大千世界，他经持让我们 们眼巴巴地恒整从水建奉内较出的磁水换灌它，用舌头眼智白己干载的嘴臀。人来看镜树。 每周可一每作文，比方《言泉水)（戈登境）等。当他望验远方的龙壁和漫山避野的石头让 因为不仅是债子，成年人同样需要一棵树，这是人们时桌燕精神的共同迪求。 我们写（树》时，要门不干了，因为我们的服糖根本没有绿色，更侧说树了， 公一口水只能解一时之满。一耀树却能臀表水运的经明。 @于是，同学们就写了缓多不一样的辆。有村口的大格树。有门竹的大线树。我爹给我 选自《北京文学)，有到 饼了老率的大桑树。他边讲边用着口水，说起了小时候吃委菩的故事，罪孤紫的附奢安数了 15,小说在罐写孩子与树的拉率时环环相扣。见事是情。请酸据授示和要求。用数骨图板理 能抗设的童年，父得们银是有数乡的人，他们来自五湖四海，为了电属成边来我新疆。快门 相关情节。信分》 第5西共了国 第男料1夏 WWPS Office 快拍即存·WPS拍照扫描 ③ 写父母记忆 超出要移植 (不超过10个字】 中的树 胡杨树 情节 (不超过1山个李】 满心欢喜 心理 心有抗拒 有所触动 (4个学) 16.品读下列句子中两个“活”字的含义。(4分) 17小说以孩子的视角来写，比从成年人的视角来写，内容往往更为丰富。请结合本文内容 ①胡老师说： “山上没有水，树不能活。” ②同学们喊：“山上没有树，人不能活。” 简要分析。(4分) 18作者张者曾说：“树，不仅仅是遮荫那么简单。”结合这句话，谈谈你对小说结尾“一 棵树却能带来永远的绿荫”这句话的理解。（⑤分） (五)按要求完成19-20题(6分) 19.下列关于《儒林外史》和《简爱》的说法，哪一项是不正确的？( )(2分) A.《儒林外史》是中国清代的一部讽刺小说，反映了科举制度下的社会现实。 B。《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品，讲述了一个孤儿女孩的成长历程。 C.《儒林外史》中的主要人物简爱是一位追求独立与自由的女性。 D.《简爱》中的简爱最终与罗切斯特先生结婚，过上了幸福的生活。 20.【名著综合】请结合《儒林外史》与《简爱》两部作品，选取一个人物，结合相关情节， 分析其性格特点，说说从人物身上你看到了怎样的社会生活。(4分) 三、作文(50分) 21.请阅读下面文字，完成写作任务。 题目：世界赠予我的 材料作文： 2025年央视春晚，王菲演唱了歌曲《世界赠予我的》。这首歌以温暖的旋律和深刻的 歌词，表达了对世界的感恩与珍惜。歌词中提到：“世界赠子我阳光、雨露、山川和海洋， 我愿以爱与希望回馈这片土地。”这首歌不仅唤起了人们对自然与生活的热爱，也引发了人 们对“赠予与回馈”这一主题的思考。 写作要求： 请以“世界赠予我的”为题，结合自己的生活经历或社会现象，写一篇不少于600字的 作文。可以讲述你从世界中获得的感悟与收获，也可以探讨如何以感恩之心回馈世界。你可 以从自然、亲情、友情、社会等角度切入，思考“世界赠予我什么”，结合个人经历，谈谈 你是如何珍惜这些赠予，并如何以实际行动回馈世界。也可以从社会责任感出发，探讨如何 为世界带来更多的正能量。 1.立意明确，内容充实，情感真挚。 3.不得透露真实姓名、学校等个人信息。 2,结构完整，语言流畅，表达清晰。 第7页共7页 WWPS OFfice 快拍即存·WPS拍照扫描