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复习课
第六章 物质的物理属性
观察图片中文字所标注的物体,利用了它们的什么物理属性?
弹性
导电性
导热性
磁性
泡沫救生衣是利用了泡沫的 小
密度
探究质量与体积的关系
某种物质的物体,其质量与体积之比叫做这种物质的密度
密度:
m
ρ = ——
V
实验器材:
天平、刻度尺
测量对象 m/g v/cm3 /(g/cm3)
哈
1、小明做“探究密度概念的建构”实验时,得到如下数据:
(1)比较 (填实验次数编号)两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是相同的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般 (相同/不同)的.
(2)由上述实验我们引人了密度的概念.可见,密度是 本身的一种属性,与物体的质量和体积 (无关/有关).
(3)小明做实验时还选用了“铝块3”,但是“铝块3”有一部分磨损了.那么磨损掉一部分的铝块与完整的铝块相比,它的密度 ,质量 (填“变大”“变小”或“不变”)
实验次数 物体 m/g
V/cm3
/(kg/m3)
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
1、2(或3、4)
不同
物质
无关
不变
变小
测量形状规则固体的密度
思考:
测量一块黄砖的密度
质量m/g 体积V/cm3 密度ρ/g/cm3
1、用天平测出黄砖质量m
2、用刻度尺量出黄砖长a宽b高c,则V=abc。
3、则密度
原理
步骤
器材:
天平、刻度尺
表格
需要测量的量: ①质量m ② 体积V
天平
量筒(量杯)
测量形状不规则固体的密度
√
测量小石块的密度
实验器材:
天平、量筒
m
V1
V2
实验步骤:
则小石块的密度:
小石块的质量m(g) 水的体积V1 (m3) 水和小石块的总体积V2 (m3) 小石块的体积
V(cm3) 小石块的密度ρ
(g/cm3)
思考:若先测小石块的体积,再测质量,对测量结果有影响吗?为什么?
因为金属螺母上沾有水,使质量偏大,密度偏大。
2、 在“测量陶瓷碎片的密度”实验中,实验器材有:托盘天平、量筒细线、水待测陶瓷碎片等.
(1)小华首先将托盘天平放置在 工
作台上,将游码移至标尺的 处,
发现指针的位置如图甲所示,此时应将平
衡螺母向 (填“左”或“右”)调节;
(2)将陶瓷碎片放在天平的左盘中,加减砝码并调节游码,天平再次平衡时,所用砝码和游码位置如图乙所示,陶瓷碎片的质量为 g;
(3)把陶瓷碎片缓慢放人装有20 mL水的量筒中,使其完全浸没,此时量筒内的水面如图丙所示,则金属块的体积为 cm3;
(4)计算得,陶瓷碎片的密度为 g/cm3 ;
(5)若测量时将步骤(2)和(3)颠倒,则她测出的陶瓷碎片密度偏 (大/小).
水平
零刻度线
54
20
2.7
大
右
若小华想测救生衣中泡沫塑料碎片的密度需要哪些实验器材?
简述实验步骤
天平、量筒、泡沫塑料、细线、重物
1、用调好的天平测泡沫塑料的质量m
2、如图测出泡沫塑料体积v
v1
v2
v3
m
ρ = ——
V2-V3
偏小
实验器材:
天平、量筒、盐水、烧杯
1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
2、将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V
3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
ρ
V
=
m1 – m2
4、盐水密度表达式:
测量液体的密度
实验步骤:
3.小芳妈妈要腌制一些鸡蛋,为了帮妈妈减轻一些负担,小芳提前配置了一定浓度的盐水,她想知道配置的盐水的浓度,就用天平和量筒进行测量。
(1) 将天平调节平衡后小芳进行了测量,步骤如下:
①用调节好的天平测得空烧杯的质量 m1;
②在烧杯中倒入适量的盐水,测得烧杯和盐水的总质量 m2,如图乙所示;
③把烧杯中的盐水倒入量筒中,测得盐水的体积 V,如图丙所示;
④根据图中的数据利用公式求密度,请你帮小芳同学把上表填写完整:
空烧杯的质量 m1/g 量筒中盐水的体积 V/cm3 烧杯和盐水的总质量 m2/g 盐水的密度ρ/(kg·m−3)
30
40
76
1.15x103
(2)在测烧杯和盐水总质量的过程中,小芳发现放上最小砝码后,指针如图甲所示,她接下来的操作_______________________________使天平平衡。经分析小芳认为以上方法测出的盐水密度比真实_________(偏大/偏小);为减小误差,小芳对上述步骤进行了改进,你认为她改进后的合理顺序是 ______________(填序号)。
步骤如下:
①用调节好的天平测得空烧杯的质量 m1;
②在烧杯中倒入适量的盐水,测得烧杯和盐水的总质量 m2,如图乙所示;
③把烧杯中的盐水倒入量筒中,测得盐水的体积 V,如图丙所示;
④根据图中的数据利用公式求密度,请你帮小芳同学把上表填写完整:
取下最小的砝码,移动游码
偏大
②③①④
4、在“测量牛奶密度”的实验中. (1)小清先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为_____cm3;(2)将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先 _________ ,再调节_________ ,使天平平衡;(3)用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,则烧杯中牛奶的质量为_________g.(4) 根据以上实验数据计算量筒中牛奶的密度为____________kg/m3,小明发现测得的密度比标准值小,这是因为小清在测量时,由于量筒中的残留,使得所测的量偏_________
30
将游码移至标尺左端零刻度线处
平衡螺母
30.6
1.02x103
小
(5)小清不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度.于是小清添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.①调好天平,用天平测出空烧杯质量为mo;②将一个烧杯___________________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;③用另一个相同的烧杯装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2;④则牛奶的密度表达式ρ=_________(用上述物理量符号表示,已知水的密度为ρ水).
装满水
m2-m0
————·ρ 水
m1-m0
$$