内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测
小学四年级数学
(考试时间为60分钟,满分100分。)
一、填空题。(每空1分,共25分)
1. 位于我国贵州的“天眼”望远镜是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以接收到13700000000光年外的电磁信号,横线上的数读作( )。
2. 一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,万位上是3,百位上是2,其他数位上都是0,这个数写作:( ),读作:( )。
3. 图中有( )条线段,有( )条射线。
4. 3时整,钟面上的时针与分针成( )角,6时整,钟面上的时针与分针成( )角。
5. 250×80积的末尾有( )个零,积是( )位数。
6. 括号里最大能填几?
50×( )<198 654>80×( ) 40×( )<313
7. 如果小林向东走50米记作﹢50米,那么﹣30米表示他向( )走了( )米。
8. 小欢坐在教室的第6列、第3行,她的位置用数对(6,3)表示;小陶坐在第3列、第6行,他的位置用数对________表示;小奇坐在小陶的后一个位置上,他的位置用数对________表示。
9. 有趣算式。
______ ______
10. □34÷43,要使商是两位数,□里最小可以填( );要使商是一位数,□里最大可以填( )。
11. 在一个装有8个红球、4个白球和6个蓝球的袋子里(球除颜色外,其他相同),任意摸出一个球,( )(选填“一定”“可能”或“不可能”)摸出黄球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
12. 已知9600÷30=320,如果被除数和除数同时乘6,那么商是( );如果被除数和除数同时除以30,那么商是( ).
二、判断题。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”,每小题1分,共5分。)
13. 周角实际上就是一条射线。( )
14. 比较数的大小时,位数少的数永远小于位数多的数。( )
15. 比的温度低。( )
16. (a×b)×c=a×(b×c)是运用了乘法的交换律。( )
17. 个、十、百、千、万这些计数单位,相邻两个计数单位之间的进率都是十。( )
三、选择题。(把正确答案的字母填在括号里,每小题2分,共10分。)
18. 下面各数中,读出一个零的数是( )。
A. 3205000 B. 3025000 C. 302500 D. 352000
19. 估算203×18下面哪个结果比较合理( )
A. 6000 B. 2000 C. 8999 D. 4000
20. 用一副三角尺可以画出( )的角。
A. 130° B. 170° C. 80° D. 15°
21. 请你从起点出发寻找宝箱,所走的路线是( )
A. 先向西南走200米,再向西走100米 B. 先向东南走200米,再向西走100米
C. 先向西北走200米,再向北走100米 D. 先向西南走200米,再向南走100米
22. 甲、乙两地相距24千米,小明的爸爸骑自行车每时能行12千米,他骑这辆自行车行驶一个来回需要多少小时?列式为( )。
A. B. C. D.
四、计算题。
23. 直接写出得数。
3600÷3= 100÷20= 360÷40= 13×60=
80×21= 40×30= 48×42≈ 89×30≈
24. 用竖式计算,带*要验算。
25. 脱式计算,能用简便方法计算的要简算。
五、操作题。
26. 过点A画直线的垂线,过点B画直线的平行线.
27. 用量角器分别画出70°,150°,90°的角。
六、解决问题。
28. 四年级272名师生乘坐小客车去秋游,每辆车限乘客32人需要租多少辆小客车?
29. 在某鞋店放着25个鞋架,每个鞋架有6层,每层可以摆放16双鞋,问这家鞋店可以摆放多少双鞋?
30. 四(1)班有32人要参加合唱比赛,每人需要购买一套服装。这套服装上衣是45元,裤子是55元,四(1)班买服装一共要花多少元?
31. 下面是小宏家附近某超市9月1日至9月5日每天营业额。
日期
9月1日
9月2日
9月3日
9月4日
9月5日
营业额/元
412
389
393
419
396
估一估,这5天的总营业额大约是多少元?
32. 一辆汽车从甲地到相距150千米的乙地,前3小时的速度为40千米/时,但剩下的路程由于修路只能步行,用了5小时走完,步行的速度是多少?
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2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测
小学四年级数学
(考试时间为60分钟,满分100分。)
一、填空题。(每空1分,共25分)
1. 位于我国贵州的“天眼”望远镜是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以接收到13700000000光年外的电磁信号,横线上的数读作( )。
【答案】一百三十七亿
【解析】
【分析】多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读亿级,再读万级,最后读个级。读亿级和万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或者“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。据此解答。
【详解】根据分析:13700000000读作:一百三十七亿,所以位于我国贵州的“天眼”望远镜是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以接收到13700000000光年外的电磁信号,横线上的数读作一百三十七亿。
2. 一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,万位上是3,百位上是2,其他数位上都是0,这个数写作:( ),读作:( )。
【答案】 ①. 90630200 ②. 九千零六十三万零二百
【解析】
【分析】按照我国的计数习惯,从右起,每四个数位是一级,分别为个级、万级、亿级等。个位、十位、百位、千位、是个级的数位,万位、十万位、百万位、千万位是万级的数位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级的数位,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。某个数位上的数字就表示有几个这样的计数单位。
多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写万级,再写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。
多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读万级,再读个级。读万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。据此解答。
【详解】根据分析,这个数写作:90630200,读作:九千零六十三万零二百。
一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,万位上是3,百位上是2,其他数位上都是0,这个数写作:90630200,读作:九千零六十三万零二百。
3. 图中有( )条线段,有( )条射线。
【答案】 ①. 1 ②. 2
【解析】
【分析】图中有2个点A与B,所以有一条线段;射线有一个端点,可以向一边无限延伸,这条射线可以以A点为端点,也可以以B点为端点,图中的射线均可向右边无限延伸。
【详解】图中有线段AB;以A为端点的射线有一条,以B为端点的射线有两条。
【点睛】线段有2个端点,有长度;射线有一个端点,无长度。
4. 3时整,钟面上的时针与分针成( )角,6时整,钟面上的时针与分针成( )角。
【答案】 ①. 直 ②. 平
【解析】
【分析】根据角的分类,直角=90°,平角=180°,周角=360°;已知钟面上有12个大格,把钟面看作一个周角共360°,12×30°=360°,则每个大格是30°;3时整,钟面上的时针指着3,分针指着12,时针与分针刚好包含3个大格,即30°×3=90°,即成直角;6时整,时针指着6,分针指着12,时针与分针包含6个大格,即30°×6=180°,且时针与分针成一条直线,即成平角。据此解答。
【详解】根据分析可知:
3时整,钟面上的时针与分针成直角,6时整,钟面上的时针与分针成平角。
5. 250×80积的末尾有( )个零,积是( )位数。
【答案】 ①. 4 ②. 五
【解析】
【分析】三位数乘两位数末尾有0的计算方法:先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。据此计算出结果,再进一步解答即可。
【详解】250×80=20000
250×80积的末尾有4个零,积是五位数。
6. 括号里最大能填几?
50×( )<198 654>80×( ) 40×( )<313
【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 7
【解析】
【分析】要求最大能填几,用所比较数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答。
【详解】198÷50=3……48;所以50×3<198;
654÷80=8……14;所以654>80×8;
313÷40=7……33;所以40×7<313。
7. 如果小林向东走50米记作﹢50米,那么﹣30米表示他向( )走了( )米。
【答案】 ①. 西 ②. 30
【解析】
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为﹢,则向西走就记为﹣,直接得出结论即可。
【详解】如果小林向东走50米记作﹢50米,那么﹣30米表示他向西走了30米。
【点睛】本题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
8. 小欢坐在教室的第6列、第3行,她的位置用数对(6,3)表示;小陶坐在第3列、第6行,他的位置用数对________表示;小奇坐在小陶的后一个位置上,他的位置用数对________表示。
【答案】 ①. (3,6) ②. (3,7)
【解析】
【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此用数对表示出小陶的位置;小奇坐在小陶的后一个位置上,列数不变,行数加1即可。
【详解】由分析可知:
小陶坐在第3列、第6行,他的位置用数对(3,6)表示;
6+1=7
小奇坐在小陶的后一个位置上,他的位置用数对(3,7)表示。
9. 有趣的算式。
______ ______
【答案】 ① 39 ②. 666666
【解析】
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个数(0除外),则积也乘(或除以)这个数。观察题目,可以发现8547×13=111111,8547×26=222222中,8547没变,26是13的两倍,因此222222是111111的两倍,据此计算。
【详解】因为333333=111111×3,8547不变,因此13×3=39,所以8547×39=333333。
8547×78=8547×(13×6)=8547×13×6=111111×6=666666。
10. □34÷43,要使商是两位数,□里最小可以填( );要使商是一位数,□里最大可以填( )。
【答案】 ①. 4 ②. 3
【解析】
【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,商是两位数,如果被除数的前两位小于除数,商是一位数。据此解答。
【详解】□34÷43,要使商是两位数,□3大于等于43,所以□里可以填4、5、6、7、8、9,□里最小可以填4。要使商是一位数,□3小于43,□里可以填1、2、3,□里最大可以填3。
11. 在一个装有8个红球、4个白球和6个蓝球的袋子里(球除颜色外,其他相同),任意摸出一个球,( )(选填“一定”“可能”或“不可能”)摸出黄球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
【答案】 ①. 不可能 ②. 红 ③. 白
【解析】
【分析】因为一个装有红球、白球和蓝球,则从中任意摸出一个球,可能是红球、白球和蓝球,不可能摸出黄球;可能性的大小与球数量的多少有关,哪种颜色的球的数量多,则被摸出的可能性就大,反之就小。据此解答即可。
【详解】在一个装有8个红球、4个白球和6个蓝球的袋子里(球除颜色外,其他相同),任意摸出一个球,不可能摸出黄球,
8>6>4
则摸出红球的可能性最大,摸出白球的可能性最小。
12. 已知9600÷30=320,如果被除数和除数同时乘6,那么商是( );如果被除数和除数同时除以30,那么商是( ).
【答案】 ①. 320 ②. 320
【解析】
【分析】根据商不变的性质可知,当被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变;则被除数和除数同时乘6、被除数和除数同时除以30,商都不变。
【详解】根据商不变规律可知:在9600÷30=320中,如果被除数和除数同时乘6,那么商是320;如果被除数和除数同时除以30,那么商是320。
【点睛】理解商不变的含义是解题的关键。
二、判断题。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”,每小题1分,共5分。)
13. 周角实际上就是一条射线。( )
【答案】×
【解析】
【详解】周角是一条边旋转一周后与另一条边重合了,但不能说成周角是一条射线,所以原题说法错误。
故答案为:×
14. 比较数的大小时,位数少的数永远小于位数多的数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】多位数的大小比较,数位不同时,位数多的就大。数位相同时,从最高位比起,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,依次类推,直到比较出大小。
小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。如果相同就再看下一位,直至比较出小数的大小。
【详解】当一个数是99999,这是个五位数,另一个数是100000,这是个六位数。五位数<六位数。比较整数的大小时,位数少的数永远小于位数多的数。
当一个数是1.2,这是一位小数,另一个数是1.09,这是两位小数,1.2>1.09。这时位数少的数大于位数多的数。原题表述错误。
故答案为:×
15. 比的温度低。( )
【答案】√
【解析】
【分析】把高于零度的温度用正数表示,低于零度的温度用负数表示。﹣5℃是零下5℃,2℃是零上2℃。
【详解】根据分析可知:﹣5℃比2℃的温度低。原题说法正确。
故答案为:√
16. (a×b)×c=a×(b×c)是运用了乘法的交换律。( )
【答案】×
【解析】
【分析】乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。(a×b)×c=a×(b×c),三个因数的位置不变,计算顺序改变,原来先计算a×b,改成先计算b×c,运用了乘法结合律。
【详解】由分析得:
(a×b)×c=a×(b×c)是运用了乘法结合律。
故答案为:×
【点睛】本题考查乘法交换律和乘法结合律的认识,乘法交换律交换因数的位置,乘法结合律改变运算顺序。
17. 个、十、百、千、万这些计数单位,相邻两个计数单位之间的进率都是十。( )
【答案】√
【解析】
【分析】个位、十位、百位、千位、万位、十万位……,对应的计数单位是个、十、百、千、万、十万……,现在采用的是十进制计数法,即相邻计数单位之间的进率都是十。
【详解】个、十、百、千、万这些计数单位,相邻两个计数单位之间的进率都是十,这句话是对的。
故答案为:√
三、选择题。(把正确答案的字母填在括号里,每小题2分,共10分。)
18. 下面各数中,读出一个零的数是( )。
A. 3205000 B. 3025000 C. 302500 D. 352000
【答案】B
【解析】
【分析】亿以内数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
【详解】A.3205000读作:三百二十万五千。一个零都不读,不满足题意。
B.3025000读作:三百零二万五千。只读了一个零,满足题意。
C.302500读作:三十万二千五百。一个零都不读,不满足题意。
D.352000读作:三十五万二千。一个零都不读,不满足题意。
故答案为:B
19. 估算203×18下面哪个结果比较合理( )。
A. 6000 B. 2000 C. 8999 D. 4000
【答案】D
【解析】
【分析】三位数乘两位数估算时,应将三位数估成接近的整百整十数或整百数,将两位数估成接近的整十数再进行计算,依此计算并选择。
【详解】203接近200;18接近20;
203×18≈200×20=4000
即估算203×18,结果4000比较合理。
故答案为:D
20. 用一副三角尺可以画出( )的角。
A. 130° B. 170° C. 80° D. 15°
【答案】D
【解析】
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。
【详解】A.用一副三角尺不可以画出130°的角。
B.用一副三角尺不可以画出170°的角。
C.用一副三角尺不可以画出80°的角。
D.60°-45°=15°,因此用一副三角尺可以画出15°的角。
故答案为:D
21. 请你从起点出发寻找宝箱,所走的路线是( )
A. 先向西南走200米,再向西走100米 B. 先向东南走200米,再向西走100米
C. 先向西北走200米,再向北走100米 D. 先向西南走200米,再向南走100米
【答案】A
【解析】
【详解】略
22. 甲、乙两地相距24千米,小明的爸爸骑自行车每时能行12千米,他骑这辆自行车行驶一个来回需要多少小时?列式为( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一个来回就是(24+24)千米,再根据时间=路程÷速度,用一个来回的路程除以小明的爸爸骑自行车每时能行的路程,即可解答。
【详解】(24+24)÷12
=48÷12
=4(小时)
他骑这辆自行车行驶一个来回需要4小时。列式为(24+24)÷12。
故答案为:C
四、计算题。
23. 直接写出得数。
3600÷3= 100÷20= 360÷40= 13×60=
80×21= 40×30= 48×42≈ 89×30≈
【答案】1200;5;9;780;
1680;1200;2000;2700
【解析】
【详解】略
24. 用竖式计算,带*的要验算。
【答案】10200;14850;48
【解析】
【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。验算时,可交换两个因数的位置再算一次即可。
整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;除法的验算方法是:商×除数=被除数。
详解】408×25=10200 330×45=14850 *624÷13=48
验算:
25. 脱式计算,能用简便方法计算的要简算。
【答案】23400;589;6120
【解析】
【分析】234×25×4中,利用乘法结合律,先算25×4的积,再用234乘它们的积;
267+289+33中,利用加法交换律,先交换289和33的位置,再计算;
204×[(1000-640)÷12]中,根据四则混合运算顺序,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
【详解】234×25×4
=234×(25×4)
=234×100
=23400
267+289+33
=267+33+289
=300+289
=589
204×[(1000-640)÷12]
=204×[360÷12]
=204×30
=6120
五、操作题。
26. 过点A画直线的垂线,过点B画直线的平行线.
【答案】
【解析】
【详解】用三角板的一条直角边与已知直线重合,另一条直角边紧靠点A,过A点沿这条直角边画出已知直线的垂线即可;用三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺与另一条直角边重合,沿直尺推动三角板使三角板与直线重合的边与B点重合,过B点画已知直线的平行线即可
27. 用量角器分别画出70°,150°,90°的角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】画角步骤是:先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,然后在量角器70°,150°和90°刻度线的地方点一个点,最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,依次画图即可。
详解】作图如下:
六、解决问题。
28. 四年级272名师生乘坐小客车去秋游,每辆车限乘客32人。需要租多少辆小客车?
【答案】9辆
【解析】
【分析】根据题意可知,用四年级秋游的总人数除以每辆车限乘的人数,因为剩余的人也需要租1辆客车,所以用商加上1,求出需要租车的辆数即可。
【详解】272÷32=8(辆)……16(人)
8+1=9(辆)
答:需要租9辆小客车。
29. 在某鞋店放着25个鞋架,每个鞋架有6层,每层可以摆放16双鞋,问这家鞋店可以摆放多少双鞋?
【答案】2400双
【解析】
【分析】根据题意,可以先用25×6算出鞋架一共有多少层,再用25×6的结果乘16,算得一共可以放多少双鞋,那么列出综合算式就是:25×6×16,为了更简便更快算出答案,我们可以将16拆分成4×4,因此算式是:25×6×4×4,可以利用乘法交换律和乘法结合律将25与4结合,6和4结合,据此计算即可解答。
【详解】根据分析可得:
25×6×16
=25×6×4×4
=25×4×6×4
=(25×4)×(6×4)
=100×24
=2400(双)
答:这家鞋店可以摆放2400双鞋。
【点睛】本题考查乘法简便运算,需要我们灵活运用乘法的交换律、结合律,同时会利用拆分法拆分出可以简便运算的数字是解题的关键。
30. 四(1)班有32人要参加合唱比赛,每人需要购买一套服装。这套服装上衣是45元,裤子是55元,四(1)班买服装一共要花多少元?
【答案】3200元
【解析】
【分析】用上衣的价钱加上裤子的价钱,求出每套服装的价钱。再乘人数,也就是购买服装套数,求出花费的总钱数。
【详解】(45+55)×32
=100×32
=3200(元)
答:四(1)班买服装一共要花3200元。
31. 下面是小宏家附近某超市9月1日至9月5日的每天营业额。
日期
9月1日
9月2日
9月3日
9月4日
9月5日
营业额/元
412
389
393
419
396
估一估,这5天的总营业额大约是多少元?
【答案】2000元
【解析】
【分析】把这5天的营业额相加,估算时把这些数据看作与它最接近的整百数计算。
【详解】(1)412≈400
389≈400
393≈400
419≈400
396≈400
400×5=2000(元)
答:这5天的总营业额大约是2000元。
32. 一辆汽车从甲地到相距150千米的乙地,前3小时的速度为40千米/时,但剩下的路程由于修路只能步行,用了5小时走完,步行的速度是多少?
【答案】6千米/时
【解析】
【分析】根据题意,总路程是150千米,前3小时每小时走40千米,剩下的路程步行要5小时才能走完,求步行的速度是多少,那么就根据“时间×速度等于路程”的等量关系式,求出前3小时走的路程,用“总路程-已走路程=未走路程”,再用“未走路程÷步行时间=步行速度”,即可解答。
【详解】根据分析可得:
150-3×40
=150-120
=30(千米)
30÷5=6(千米/小时)
答:步行的速度是6千米/小时。
【点睛】本题考查基础行程问题,需要我们牢记行程公式:时间×速度=路程,同时能够对公式进行灵活运用是解题的关键。
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