6 食物链和食物网(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年五年级科学下册同步备课(教科版2017)

2025-03-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 6.食物链和食物网
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.43 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-03-16
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来源 学科网

内容正文:

学练优同步习题 6 食物链和食物网 www.youyi1o0.com 2 要点回顾 1.生物不仅与自然环境相联系,生物彼此之间也是 相互依赖、互相影响的。 2.生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫 食物 链 动植物所需的能量,在食物链上传递着。 3.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。 首接或间接以生产者为食物的生物 叫消费者。 4.生物之间因为食物关系相互联系在一起呈现出的网状结构,叫食物网。 www.youyi1oo.com 2 程短拙 “绿豆苗”“蚂虫”和“七星飘虫”之间的食物关系正确的是 )。 A.绿豆苗→蚂虫→七星瓢虫 B.七星瓢虫→蚂虫 C.绿豆苗→七星瓢虫 www.youyi1oo.com 72 问关l练 判断题。 #优# (门)食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止 ( (2)自然界的生物是相互联系的,保护一种动物或植物就是保护很多种动植物。 (3)“蚂虫→七星瓢虫→蜘蛛”是一条完整的食物链。 _ www.youyi1oo.com 选择题。 (1)下列不能作为食物链起点的是 )。 A. B. C. 树上的花朵 田里的水稻 采蜜的蜜蜂 (2)食物链反映的是生产者和消费者之间的 )。 A.相互利用的关系 B.吃与被吃的关系 C. 互惠互利的关系 www.youyi10o.com 12 (3)下图是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网,据图分析,下列说法中正确的 是( )。 #### A.海藻属于该食物网中的生产者 鲲鱼→企鹅→海豹 B.磷虾大量死亡对海豹不会有影响 海 _须鲸 C.该食物网中共有2条食物链 www.youyi1oo.com 72误 (4)民间流传着很多包含科学道理的谚语,下列对该语解释错误的是 )。 A.“有水才有谷,无水守着哭” 水稻的生长离不开水分 B.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾来”一一水中食物关系,包含了一条完整的食物错 C.“鹰击长空,鱼翔浅底”一生物对各自环境的适应 (5)隐翅虫是蚂虫等农业害虫的天敌,常见于夏秋季节的水塘边。隐翅虫又被称为“会 飞的强酸”,会引发严重皮炎。下列关于隐翅虫的说法正确的是 )。 A.大量消灭隐翅虫可能会导致农业虫害 B.隐翅虫适合生活在寒冷干燥的环境 C.看到停留在皮肤上的隐翅虫,要立刻用手拍打它 www.youyi1oo.com 素养进阶 12 材料分析题。 浙江省瑞安市的中塘河公园是一个集生态农业和田园旅游为一体的综合型公园。 政府投入大量精力对中塘河进行了生态环境的维护,使得中塘河公园成为水草和浮萍 等水生植物、小虾和小鱼等水生动物,白鹭等鸟类以及老鼠和蛇等陆生生物的栖息地。 这些生物构成了一个食物网 以下是小翼画的生活在公园里的一些生物因为食物关系构成的食物网。 7# 水草 肉食性鱼类 (1)小翼画漏了两处箭头,请用“→”将上面的食物网补充完整。 www.youyi1oO.com 12 (2)这张食物网中,水草通过 作用获得生长所需的养料 (3)请根据上图,写出该食物网中最长的一条食物链 (4)小翼看见公园的河流里生活着很多鱼虾和水草。一些游客认为这条河里生物太少 了,建议中塘河公园的工作人员在河中投放一些巴西龟,这对食物链和食物网有什 么影响? www.youyi1oo.com

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