辽宁省丹东市第六中学2024-2025学年九年级下学期开学历史试题

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2025-03-15
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2024-2025学年度(下)九年级寒假作业检查 历史试卷 本试卷共19道题 满分70分 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的,请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 图1、图2所示的是河姆渡、裴李岗出土的文物。这些文物证实我国先民已( ) A. 开始使用打制石器 B. 过上原始农耕生活 C. 建立起奴隶制国家 D. 学会交换生活用品 2. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。这两次改革都( ) A. 为了实现富国强兵 B. 顺应了时代发展的潮流 C. 为了缓和社会矛盾 D. 采用了自下而上的方式 3. 下图反映的共同主题是( ) A. 中央集权的强化 B. 统一多民族国家的建立 C. 民族交融的加强 D. 少数民族的汉化 4. 明清治国者有特别发达的“专制智慧”:一曰除外患,断绝一切联系,把国家变成一个铁桶;二曰解内忧,控制、削弱民间的组织力量,把人民打成散沙。下列选项体现该“智慧”的是( ) A. 闭关锁国 八股取士 B. 对外开放 小农经济 C. 对外开放 八股取士 D. 闭关锁国 小农经济 5. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关 A. 赔偿日本兵费白银二亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 6. 构建时空坐标是提升学生时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命的开始)这一单元的时空坐标。其中①代表的历史事件是 A. 护国战争 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 北伐战争 7. 报纸是我们获取信息、了解社会的传媒工具之一,其紧密结合社会生活。近代中国存在时间最长的中文报纸是( ) A 《中外纪闻》 B. 《国闻报》 C. 《民报》 D. 《申报》 8. 民歌《土地还家》中唱道:“穷人翻身来当家,分了土地呀喜洋洋,土地还家呀生产忙;过去的生产被剥削,现在生产呀自己享……”这是在下列哪一文件颁布后实现的?(  ) A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国民法通则》 9. “我们唱着东方红,当家作主站起来。我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”领导我们“站起来”“富起来”的中共领袖分别是 A. 孙中山、毛泽东 B. 孙中山、邓小平 C. 毛泽东、邓小平 D. 毛泽东、习近平 10. 图示法是直观形象的历史学习方法。表中“?”代表的是: A. 经济特区 B. 民族区域自治 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. “一国两制”的构想 11. 读《古代主要文明示意图》(下图),已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的( ) A. A B. B C. C D. D 12. 李华同学在复习“封建时代的欧洲”这一单元时,绘制了下面的结构图,你认为下图①处可填写的文明古国是( ) A. 古希腊 B. 古罗马 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 13. 如下图最能反映出新航路开辟的( ) A. 背景 B. 条件 C. 过程 D. 结果 14. 历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的历史事件是( ) A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 俄国农奴制改革 D. 美国内战 15. 下列选项中的史实与认识,对应不合理的是(  ) 选项 史实 认识 A 1942年,美、苏等26国签署《联合国家宣言》 世界反法西斯同盟正式形成 B 1942年—1943年,斯大林格勒保卫战 第二次世界大战的转折点 C 1947年, 杜鲁门主义出台 欧共体形成 D 1999年, 北约轰炸南斯拉夫 霸权主义威胁世界和平 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题:(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共4小题,16题12分,17题11分,18题5分,19题12分,共40分) 16. 九年级学生以“走进中国古代史”为题,进行小组分工学习。请你参与并完成问题。 小组一:【早期中华文明的辉煌】 材料一: (1)写出图一甲骨上的文字的影响。图二是什么时期的文字? 小组二:【巧夺天工的古代工程】 材料二: (2)结合所学知识,写出图三水利工程的主要功能。图四水利工程的作用是什么? 小组三:【古代思想文化的高峰】 材料三:春秋战国时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各仲政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。 ——《七年级上教材》 (3)材料三中叙述思想文化的繁荣局面,在历史上被称为什么?其作用是什么? 小组四:【辉煌的发明创造】 科技成果:活字印刷术 发明者: ① 影响:降低了制书成本,加快了图书普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。 科技成果:指南针 影响: ② (4)请你把①②处内容补充完整,并概括上述两项发明创造共同作用。 小组五:【卓越的科技巨著】 图1 《本草纲目》中的药材插图 图2 《天工开物》插图 图3 《农政全书》 (5)科技巨著任选其一,为其写以段文字说明。(要求:写出巨著的作者及其影响) 17. 探究“坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴的必由之路”。完成下列任务。 任务一:文本阅读 材料一 在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”……我们自己也在内部改变……无论是李鸿章,还是康有为,无论是孙中山,还是毛泽东……都在尝试利用各种方法内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。 ——裴钰《改变中国》 材料二 这是一声砸向旧世界的锤头撞击,合着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 材料三 我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ——摘自中共十九大报告 任务二:图说历史 材料四 任务三:史论结合 材料五 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 ——近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (1)结合材料一和所学知识,写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的代表性事件。 (2)材料二所述事件中确定的党的奋斗目标是什么? (3)材料三中“二十八年浴血奋战”的起止时间和事件分别是什么? (4)材料四所示组图展示的是何社会变革?该变革的完成实质是什么? (5)材料五中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果是什么? 18. 为“讲好一段历史,引导一代青年”,某校老师参考纪录片《百年党史“潮”青年》,设计了以下学习任务单。请你完成相关学习任务。 任务一【释读地图——回溯革命怒潮】 图1 图2 任务二【解读史料——感受建设热潮】 随着苏联对我国重工业与军工产业领域援建的156个项目逐步建立,以重工业为主导的我国工业发展十分迅速。到1957年,全国工业总产值已经达到704亿元,是1949年的5.02倍,钢铁、煤炭、棉布等主要工业产品产量也有大幅提升。 ——摘编自陶长琪等《新中国成立70年中国工业化进程与经济发展》 任务三【识读年代尺——见证改革浪潮】 任务四【以史为鉴——投身逐梦大潮】 邱少云 雷锋 王亚平 苏翊鸣 抗美援朝战斗英雄 时代精神楷模 中国女航天员 北京冬奥会冠军 (1)从任务一中任选一幅地图,说明其反映的历史事件名称及是如何开创革命新局面的。 (2)根据任务二并结合所学知识,概括“工业产品产量”的变化的原因。 (3)中国改革的步伐一刻也没有停歇。请你根据任务三并结合所学知识,从以上年代尺中任选一个年份作为中国的“改革年”,并说明其入选理由。 (4)从任务四中可以看到,每一个时代都有自己的“潮”青年,我们应该如何做一名新时代的“潮”青年? 19. 以“战争、格局、人物”为题进行归类学习,请回答下列问题。 战争-事件 时间 交战双方 起因 性质 主要战役 1914-1918年 同盟国和协约国 帝国主义政治经济发展的不平衡 A 有绞肉机之称的战役C 1931-1945年 法西斯同盟和反法西斯同盟国 帝国主义政治经济发展的不平衡 B 斯大林格勒保卫战等 (1)请将表格中的ABC处内容补充完整。 格局-会议 巴黎和会三巨头 克里孟梭(前排居中)、劳合·乔治(前排居左)、威尔逊(前排居右) 图一 雅尔塔会议三巨头 丘吉尔(前排居左)罗斯福|(前排居中)斯大林(前排居右) 图二 (2)从图一、图二任选其一,介绍图片反映的会议。(要求:从时间、主要目的、世界新秩序角度作答) (3)请以“杰出人物推动社会进步”为观点,从以下人物中任选两人加以论证。(要求观点明确、史论结合、逻辑清晰,表述规范。) 2024-2025学年度(下)九年级寒假作业检查 历史试卷 本试卷共19道题 满分70分 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的,请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共15小题,每小题2分,共30分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题:(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共4小题,16题12分,17题11分,18题5分,19题12分,共40分) 【16题答案】 【答案】(1)影响:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,我国有文字可考的历史从商朝开始。 文字:上部分是战国时期的文字,下部分是秦朝的文字。 (2)功能:防洪、灌溉、水运。 作用:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (3)局面:百家争鸣 作用:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 (4)发明者:毕昇。 影响:指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 (5)示例:《本草纲目》的作者是李时珍,该书系统总结了我国古代的药物知识,对中医药学的发展和后世医学研究影响深远,被誉为东方医学巨著之一。 【17题答案】 【答案】(1)事件:洋务运动(或创办具体的洋务企业);戊戌变法(或公车上书等);辛亥革命(或建立中华民国,制定《中华民国临时约法》等)。      (2)目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。   (3)起:1921年中国共产党诞生;止:1949年中华人民共和国成立      (4)变革:三大改造。 实质:将生产资料私有制转变为社会主义公有制。  (5)理论成果:邓小平理论(或三个代表、科学发展观) 【18题答案】 【答案】(1)事件名称及新局面:图一,建立井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的建立开创了工农武装割据道路。图二,长征,长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。    (2)变化:工业产品产量大幅增加; 原因:一五计划的实施,苏联的援助,人民的努力等。  (3)示例:1978年,十一届三中全会的召开拉开了中国改革开放的序幕;1992年,南方谈话的发表进一步深化了改革开放,解放了人们的思想,提出了建立社会主义市场经济体制的目标。 (4)“潮”青年:紧跟时代潮流,努力学习,增长本领,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。      【19题答案】 【答案】(1)补充:A、帝国主义战争;B、反法西斯战争;C、凡尔登战役。 (2)图一 :1919年1月,战胜的协约国集团召开巴黎和会。讨论对德和约及战后安排。英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊操纵了和会。和会一直持续了5个多月。最后,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。此后,协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序;图二:为协调盟军行动,取得战争的最后胜利。1945年2月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。雅尔塔会议对于加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程以及战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了重要作用,对战后世界格局的形成产生了深远影响。 (3) 选择:马克思、牛顿;论述:杰出人物对历史进程具有重大的促进作用,他们加速了历史任务的解决。他们不仅能够预见社会的发展趋势,还能够通过自己的行动和智慧,引导社会朝着更加美好的方向前进。他们的思想和行动,不仅影响了当时的社会,也为后世留下了宝贵的财富。如:马克思是马克思主义的缔造者,马克思主义的诞生为世界无产阶级革命运动提供了理论指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。受马克思主义思想的影响,在法国暴发了无产阶级革命,成立了巴黎公社;在沙皇俄国列宁领导的十月革命取得胜利,成立了苏维埃政权,建立了第一个无产阶级专政的国家。再如:英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿的万有引力、三大是定律、光学、微积分学,奠定了现代科学的基石。牛顿的成就不仅对科学界产生了深远影响,而且改变了人们对自然世界的理解。他的工作为现代物理学、天文学、数学,光学和工程学奠定了基础,至今仍然被广泛应用于各个领域。牛顿被誉为科学革命的关键人物之一,他的贡献被视为人类知识的宝贵遗产。总的来说,杰出人物在历史中扮演了重要的角色。他们不仅推动了社会的发展,还为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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