精品解析：2024-2025学年广东省佛山市三水区人教版三年级上册期末教学质量监测数学试卷

2024～2025学年度第一学期期末教学质量监测 三年级数学 （时间：70分钟 全卷：110分） 一、计算题。（共31分） 1. 直接写出得数。 52＋87＝ 62－18＝ 520＋300＝ 23＋39＝ 3×23＝ 403＋597≈ 24×2＝ 390－150＝ 1－＝ 750－430＝ 601×5≈ ＋＝ 2. 列竖式计算。（带★题目要验算） ★207＋598＝ ★900－193＝ 302×8＝ 192×3＝ 670×7＝ 二、填空题。（每空1分，共21分） 3. 在括号里填上合适的单位。 一块橡皮长大约是5（ ），质量大约是10（ ）。 佛山到成都的距离大约是1485（ ），坐飞机大约需要2（ ）。 4. 在括号里填上合适的数。 100厘米＝（ ）米 （ ）秒＝1分 1分40秒＝（ ）秒 1吨－400千克＝（ ）千克 20厘米＝（ ）毫米 360千克＋640千克＝（ ）吨 5. 一包生粉重80克，一包食盐重500克，一包冰糖重420克，三样东西共重（ ）千克。 6. 如下图所示，灰铅笔比白铅笔长（ ）毫米 7. 如图，涂色部分占这个图形的，再涂（ ）块涂色部分就占这个图形的。 8. 李阿姨的网店上午接了298个订单，下午接了395个订单，这天她准备700张发货快递单够吗？（ ）（填：“够”或“不够”）。说说你的判断理由：________________________。 9. 如图，李叔叔每天早晨从家出发的时间是（ ），到达公司的时间是（ ），路上用了（ ）分，如果李叔叔到公司时，距离上班时间还有25分钟，请你在钟面上把李叔叔开始工作的时间画出来。 10. 聪聪在上学路上捡到一张身份证，号码是4406821990****0311，这张是（ ）性身份证。（填：“男”或“女”） 三、选择题。（每题2分，共12分） 11. 下面的计算正确的是（ ）。 A. 8＋0＝0 B. 8－0＝0 C. 8×0＝0 D. 0×0＝1 12. 201＋388的结果可能是（ ）点所表示的数。 A. A B. B C. C D. D 13. 下面是三（1）班的黑板报的布局，“科学世界”大约占整个黑板报的（ ）。 A. B. C. D. 14. □57×3的积是三位数，□里最大能填（ ）。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 15. 根据下面竖式可以知道（ ）。 A. ＝◎ B. ＜◎ C. －◎＝3 D. ◎－＝3 16. 用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形（如图），比较它们的周长，（ ）长。 A. 一样 B. 长方形 C. 正方形 D. 无法判断 四、作图题。（6分） 17. 下面每个小正方形的边长都是1厘米，按要求在下面方格纸上画图形。 （1）画一个边长是5厘米正方形。 （2）画一个周长是24厘米的长方形。 五、解决问题。（5＋5＋6＋6＋8＝30分） 18. 红星小学三年级共197名同学去公园，带1000元买门票，够吗？ 19. 妈妈用6个鸡蛋做了24个小蛋糕，照这样计算，用12个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？ 20. 灵灵和爸爸今年各多少岁？ 21. 每年的6月5日是世界环境日，为了提醒同学们关注地球环境状况，推动大家参与环境保护行动， 某中心小学一至三年级开展了回收废旧电池环保行动，在月底统计中，一年级一共收 集了节废旧电池，二年级共收集了节，________________，三个年级一共收集了多少节废旧电池？ ①三年级收集的和二年级同样多。 ②三年级收集的比一年级少53节。 ③三年级全级共有406人。 请先选择方框里一个条件，再列式解答。 我选择的条件是________（填序号） 我是这样列式解答的： 22. 有一张长38厘米，宽28厘米的长方形纸，从这张纸上剪下一个最大的正方形。 （1）这个正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下的图形周长是多少厘米？ 六、思考题。（4＋6＝10分） 23. 同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，参观这两个馆的一共有（ ）人。 24. 把两个长都是8厘米、宽是3厘米的长方形叠放在一起（如图），这个新图形的周长是多少厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第一学期期末教学质量监测 三年级数学 （时间：70分钟 全卷：110分） 一、计算题。（共31分） 1. 直接写出得数。 52＋87＝ 62－18＝ 520＋300＝ 23＋39＝ 3×23＝ 403＋597≈ 24×2＝ 390－150＝ 1－＝ 750－430＝ 601×5≈ ＋＝ 【答案】139；44；820；62 69；1000；48；240 ；320；3000； 【解析】 2. 列竖式计算。（带★题目要验算） ★207＋598＝ ★900－193＝ 302×8＝ 192×3＝ 670×7＝ 【答案】805；707； 2416；576；4690 【解析】 【分析】三位数的加法，相同数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一；加法可以利用交换加数的位置进行验算。三位数的减法，相同数位对齐，从个位开始减起，不够减向前一位借一当十，减法可以被减数＝差＋减数来验算。三位数乘一位数，相同数位对齐，用第二个因数乘第一个因数的个位和十位以及百位，结果从个位写起。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。 【详解】★207＋598＝805 ★900－193＝707 验算： 验算： 302×8＝2416 192×3＝576 670×7＝4690 二、填空题。（每空1分，共21分） 3. 在括号里填上合适的单位。 一块橡皮的长大约是5（ ），质量大约是10（ ）。 佛山到成都的距离大约是1485（ ），坐飞机大约需要2（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 克##g ③. 千米##km ④. 小时##h 【解析】 【分析】量很短的物体的长度可以用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示，一个小学生大拇指的宽度大约是1厘米。计量橡皮的长可以用厘米作单位。 称比较轻的物体，通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克，所以计量一个橡皮的重量用“克”作单位比较合适。 计量比较长的路程，通常用“千米”作单位，千米可以用“km”表示。操场通常1圈是400米，2圈半是1千米。计量城市之间的距离用千米作单位。 时针走1大格是1小时（h），所以坐飞机从佛山到成都可以用小时作单位。 【详解】根据生活经验，一块橡皮的长大约是5厘米（cm），质量大约是10克（g）。 佛山到成都的距离大约是1485千米（km），坐飞机大约需要2小时（h）。 4. 在括号里填上合适的数。 100厘米＝（ ）米 （ ）秒＝1分 1分40秒＝（ ）秒 1吨－400千克＝（ ）千克 20厘米＝（ ）毫米 360千克＋640千克＝（ ）吨 【答案】 ① 1 ②. 60 ③. 100 ④. 600 ⑤. 200 ⑥. 1 【解析】 【分析】100厘米＝1米，100厘米里面有几个100厘米，就是几米； 1分＝60秒，1分就是1个60秒； 1分＝60秒，再加上40秒，求出和即可解答； 1吨＝1000千克，用1000千克减去400千克，求出差即可解答； 1厘米＝10毫米，20厘米就是20个10毫米； 先计算出360千克与640千克的和，再根据1000千克＝1吨，求出的和里面有几个1000千克，就是几吨。 【详解】100厘米里面有1个100厘米，即100厘米＝1米 1个60秒就是60秒，即60秒＝1分 60秒＋40秒＝100秒，即1分40秒＝100秒 1000千克－400千克＝600千克，即1吨－400千克＝600千克 20个10毫米是200毫米，20厘米＝200毫米 360千克＋640千克＝1000千克，1000千克＝1吨，即360千克＋640千克＝1吨 5. 一包生粉重80克，一包食盐重500克，一包冰糖重420克，三样东西共重（ ）千克。 【答案】1 【解析】 【分析】由题意得，一包生粉重80克，一包食盐重500克，一包冰糖重420克，求三样东西一共重多少克，用加法计算。然后再根据1000克＝1千克来转化单位即可。 【详解】80＋500＋420 ＝580＋420 ＝1000（克） 1000克＝1千克 一包生粉重80克，一包食盐重500克，一包冰糖重420克，三样东西共重1千克。 6. 如下图所示，灰铅笔比白铅笔长（ ）毫米。 【答案】15 【解析】 【分析】白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米刻度线对齐，则白铅笔长3厘米，也就是30毫米。灰铅笔的一段和5厘米5毫米刻度线对齐，另一端和10厘米刻度线对齐，则灰铅笔长4厘米5毫米，即45毫米。将两支铅笔的长度相减求差。 详解】4厘米－1厘米＝3厘米 3厘米＝30毫米 10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米 4厘米5毫米＝45毫米 45毫米－30毫米＝15毫米 灰铅笔比白铅笔长15毫米。 【点睛】本题考查长度测量方法，当物体一端没有和0刻度线对齐时，物体两端对齐刻度差就是物体长度。 7. 如图，涂色部分占这个图形的，再涂（ ）块涂色部分就占这个图形的。 【答案】；2 【解析】 【分析】从图中观察，把正方形看作一个整体，平均分成8份，其中1份就是整个正方形的，涂色部分占其中的3份，所以涂色部分占这个图形的，表示涂色部分占其中的5份，所以还需要再涂5－3＝2（块）即可。 【详解】5－3＝2（块） 涂色部分占这个图形的，再涂2块涂色部分就占这个图形的。 8. 李阿姨网店上午接了298个订单，下午接了395个订单，这天她准备700张发货快递单够吗？（ ）（填：“够”或“不够”）。说说你的判断理由：________________________。 【答案】 ①. 够 ②. 上午接订单的个数和下午接订单的个数的和小于她准备的发货快递单张数 【解析】 【分析】先求出李阿姨一共接订单的个数，用上午接订单的个数＋下午接订单的个数，然后与李阿姨准备的快递单个数进行比较，如果大于李阿姨准备的张数，那么就不够，如果小于等于李阿姨准备的张数，说明够了。据此解答即可。 【详解】298＋395＝693（张） 693张＜700张 所以她准备700张发货快递单够，因为上午接订单的个数和下午接订单的个数的和小于她准备的发货快递单张数。 9. 如图，李叔叔每天早晨从家出发的时间是（ ），到达公司的时间是（ ），路上用了（ ）分，如果李叔叔到公司时，距离上班时间还有25分钟，请你在钟面上把李叔叔开始工作的时间画出来。 【答案】7：10；7：35；25 图见详解 【解析】 【分析】根据钟面时间的读法，分别读出各个钟面显示的时间；当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分（分针指向数字几就是几个5分）；用到达公司的时间减早晨从家出发的时间，就是路上用的时间。用到达公司的时间加25分钟，就是开始工作的时间。 【详解】7：35－7：10＝25（分钟） 7：35＋25分钟＝8：00 如图，李叔叔每天早晨从家出发的时间是（7：10），到达公司的时间是（7：35），路上用了（25）分，如果李叔叔到公司时，距离上班时间还有25分钟，请你在钟面上把李叔叔开始工作的时间画出来。 10. 聪聪在上学路上捡到一张身份证，号码是4406821990****0311，这张是（ ）性身份证。（填：“男”或“女”） 【答案】男 【解析】 【分析】中国大陆身份证号码的第17位（倒数第二位）代表性别。单数表示男性，双数表示女性。 【详解】题目中给出的号码末尾四位是“0311”，因此第17位为“1”（单数），对应男性。这张是男性身份证。 三、选择题。（每题2分，共12分） 11. 下面的计算正确的是（ ）。 A. 8＋0＝0 B. 8－0＝0 C. 8×0＝0 D. 0×0＝1 【答案】C 【解析】 【分析】一个数加上或减去0，还得原数；0乘任何数都得0；据此判断选择即可。 【详解】A．一个数加上或减去0，还得原数，所以8＋0＝8；原题计算错误； B．一个数加上或减去0，还得原数，所以8－0＝8；原题计算错误； C．0乘任何数都得0，所以8×0＝0；原题计算正确； D．0乘任何数都得0，所以0×0＝0；原题计算错误。 故答案为：C 12. 201＋388的结果可能是（ ）点所表示的数。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】三位数加三位数的估算，可以把三位数看成与它接近的整百数，然后再相加。 【详解】201≈200，388≈400，200＋400＝600。 同时又因为201只比200大1，388＜400，所以201＋388的结果小于600，但靠近600。 A．A表示是500，不符合要求。 B．B大约是450，不符合要求。 C．C大约是600，符合要求。 D．D比600大，不符合要求。 故答案为：C 13. 下面是三（1）班的黑板报的布局，“科学世界”大约占整个黑板报的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。 【详解】 通过观察图可知，把黑板报平均分成4份，科学世界占了1份，“科学世界”大约占整个黑板报的。 故答案为：A 14. □57×3的积是三位数，□里最大能填（ ）。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】第1个因数个位上7与3相乘，“三七二十一”个位上写1，向十位进2；第1个因数十位上的5与3相乘，“三五十五”加个位进上来的2是17，十上写7，向百位进1，第一位因数百位上的数与3相乘，再加十位进上来的1，小于10，即不向千位进位，积就是三位数。 【详解】□×3＋1＜10 3×3＋1＝9＋1＝10 2×3＋1＝6＋1＝7＜10 通过试算可知最大填2。 故答案为：D 15. 根据下面的竖式可以知道（ ）。 A. ＝◎ B. ＜◎ C. －◎＝3 D. ◎－＝3 【答案】C 【解析】 【分析】三位数减三位数时，应将相同的数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此根据三位数减三位数的计算法则即可判断。 【详解】7□0的个位上的数与2◎0的个位上的数都是0，0减0等于0，个位不需要向十位借1；又因为7□0的百位上的7减2◎0的百位上的2，得数是5，而算式7□0－2◎0的差的百位上也是5，说明7□0的十位上的□减2◎0的十位上的◎，没有向百位上借1，因此－◎＝3。 故答案为：C 16. 用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形（如图），比较它们的周长，（ ）长。 A. 一样 B. 长方形 C. 正方形 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，两个长6厘米、宽3厘米的长方形，将它们拼成一个长12厘米，宽3厘米的长方形，两个小长方形拼成一个边长为6厘米的正方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此计算出结果，即可解答。 【详解】 长方形的长是6＋6＝12（厘米） （12＋3）×2 ＝15×2 ＝30（厘米） 正方形的边长是3＋3＝6（厘米） 6×4＝24（厘米） 30＞24 用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形，比较它们的周长，长方形长。 故答案为：B 四、作图题。（6分） 17. 下面每个小正方形的边长都是1厘米，按要求在下面方格纸上画图形。 （1）画一个边长是5厘米的正方形。 （2）画一个周长是24厘米的长方形。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意可得，每个小方格的边长为1厘米，要画一个边长为5厘米的正方形，那么它的边长对应着5个小方格即可。据此画图。 （2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知周长为24厘米，那么长方形的长与宽的和为：24÷2＝12（厘米），只需要把12分成两个不相等的整数和即可，据此找出符合条件的长与宽画图即可。 【详解】（2）24÷2＝12（厘米） 12厘米＝1厘米＋11厘米＝2厘米＋10厘米＝3厘米＋9厘米＝4厘米＋8厘米＝5厘米＋7厘米 即所画长为11厘米，宽为1厘米，或长为10厘米，宽为2厘米，或长为9厘米，宽为3厘米，或长为8厘米，宽为4厘米，或长为7厘米，宽为5厘米的长方形，其周长都为24厘米，选择其一画图如下。 （1）（2）画图如下： （长方形画法不唯一） 五、解决问题。（5＋5＋6＋6＋8＝30分） 18. 红星小学三年级共197名同学去公园，带1000元买门票，够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】5元＜8元，团体票更加便宜，因此用总人数乘团体票每人的票价计算出实际需要的钱，然后与1000元比较即可。 【详解】5元＜8元； 197×5＝985（元） 985元＜1000元 够 答：带1000元买门票，够。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先确定每人的票价和掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 19. 妈妈用6个鸡蛋做了24个小蛋糕，照这样计算，用12个鸡蛋可以做多少个小蛋糕？ 【答案】48个 【解析】 【分析】先用24个小蛋糕除以6个鸡蛋算出每个鸡蛋可以做多少个蛋糕，再乘12算出12个鸡蛋可以做多少个小蛋糕。 【详解】24÷6×12 ＝4×12 ＝48（个） 答：用12个鸡蛋可以做48个小蛋糕。 20. 灵灵和爸爸今年各多少岁？ 【答案】灵灵：9岁；爸爸：36岁 【解析】 【分析】已知爷爷今年72岁，灵灵的年龄是爷爷的，求灵灵今年是多少岁，就是把爷爷的年龄看作一个整体，平均分成8份，求1份是多少，用72除以8，求出1份是多少岁即可解答；已知爸爸今年的年龄是灵灵的4倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用求出的灵灵今年的年龄乘4，即可求出爸爸今年的年龄。据此解答。 【详解】72÷8＝9（岁） 9×4＝36（岁） 答：灵灵今年是9岁；爸爸今年是36岁。 21. 每年的6月5日是世界环境日，为了提醒同学们关注地球环境状况，推动大家参与环境保护行动， 某中心小学一至三年级开展了回收废旧电池环保行动，在月底的统计中，一年级一共收 集了节废旧电池，二年级共收集了节，________________，三个年级一共收集了多少节废旧电池？ ①三年级收集的和二年级同样多。 ②三年级收集的比一年级少53节。 ③三年级全级共有406人。 请先选择方框里一个条件，再列式解答。 我选择的条件是________（填序号） 我是这样列式解答的： 【答案】①；940 【解析】 【分析】已知一年级收集了228节废旧电池，二年级收集了356节废旧电池，要求三个年级一共收集了多少节废旧电池，则需要知道三年级收集了多少节废旧电池。分析给出的三个关于三年级收集废旧电池数量的条件： 三年级收集的和二年级同样多。据此可以得出三年级收集了多少废旧电池；三年级收集的比一年级少53节，据此用一年级收集的废旧电池减去53就是三年级收集的废旧电池的数量；三年级全级共有406人，这个条件与收集电池数量无关，不用于计算。据此解答即可。（选择①或②一种解答即可，答案不唯一） 【详解】如果选择条件①：因为三年级收集的和二年级同样多，二年级收集了356节，所以三年级收集的废旧电池数量是356节。 则三个年级收集的废旧电池数量：228＋356＋356＝584＋356＝940（节） 答：三个年级一共收集了940节废旧电池。 如果选择条件②：已知三年级收集的比一年级少53节，一年级收集了228节，那么三年级收集的数量是：228－53＝175（节） 则三个年级收集的废旧电池数量：228＋356＋175＝584＋175＝759（节） 答：三个年级一共收集了759节废旧电池。 22. 有一张长38厘米，宽28厘米的长方形纸，从这张纸上剪下一个最大的正方形。 （1）这个正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下的图形周长是多少厘米？ 【答案】（1）112厘米； （2）76厘米 【解析】 【分析】长方形中最大的正方形是以长方形的宽28厘米为边长的正方形，根据正方形的周长＝边长×4，可求出正方形的周长是多少；那么剩下部分是一个长为28厘米，宽为38－28＝10厘米的长方形，利用长方形的周长＝（长十宽）×2，即可求出剩下图形的周长是多少厘米。 【详解】根据题意画图如下： （1）28×4＝112（厘米） 答：这个正方形的周长是112厘米。 （2）38－28＝10（厘米） （10＋28）×2＝38×2＝76（厘米） 答：剩下的图形周长是76厘米。 六、思考题。（4＋6＝10分） 23. 同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，参观这两个馆的一共有（ ）人。 【答案】37 【解析】 【分析】两个项目单独统计的人数相加，减去重复参观的18人，即可求出实际人数，代入数据解答即可。 【详解】25＋30－18 ＝55－18 ＝37 （人） 【点睛】本题考查集合问题，单独统计的数据之和减去重复数据就等于实际数据。 24. 把两个长都是8厘米、宽是3厘米的长方形叠放在一起（如图），这个新图形的周长是多少厘米？ 【答案】32厘米 【解析】 【分析】如图，通过平移可以把这个新图形的周长看作是一个边长为8厘米的正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据，即可求出这个新图形的周长；据此解答。 【详解】8×4＝32（厘米） 答：这个新图形的周长是32厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $