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高坪中学高2023级高二(上)第二次月考
生物试题
考试时间:75分钟:总分:100分
一、单选题(每题3分,共48分)
1.如图是小鼠肝脏组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,甲、乙、丙表示三种细胞,
“_”
表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是()
B
丙
A.小鼠的细胞外液中②占比最多
B.①是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从④获取
C.饥饿时,A处的膊高血糖素含量低于B处
D.由于大量的血红蛋白存在,②中蛋白质含量明显高于③
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:①是细胞内液,②是血浆,③是淋巴(液),④是组织液,②③④共同构成内环境。
甲是毛细淋巴管壁细胞,乙是组织细胞,丙是毛细血管壁细胞。
【详解】A、小鼠的细胞外液中④组织液占比最多,A错误;
B、①细胞内液是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从④组织液获取,B正确;
C、饥饿时,岛A细胞分泌膜高血糖素进入毛细血管,然后经由组织液与肝细胞膜上的受体结合,发挥
作用后会被灭活,故A处的膀高血糖素含量高于B处,C错误
D、由于大量的血浆蛋白存在,②血浆中蛋白质含量明显高于③淋巴(液),D错误。
故选B。
2.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础,下图甲是内环境的结构图,其中①②③④分别代表体液
中的不同成分,下图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系,下列叙述正确的是( )
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④
③
②
D
①
甲
乙
A.图甲中的①②③④分别代表图乙中的A、B、C、D
B. B中的大分子蛋白质可以流到C中
C.图甲①中的蛋白质含量最多
D.图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③④和③<④
【答案】B
【解析】
【分析】分析甲图:①为淋巴液,②为细胞内液,③为组织液,④为血浆。分析乙图:A为组织液,B为
淋巴液,C为血浆,D为细胞内液。
【详解】A、甲图中,①是具有盲端结构内的液体,表示淋巴液:②表示细胞内的液体,表示细胞内液;
③是组织细胞所处的细胞外液,表示组织液;④是血管内的液体,表示血浆。乙图中A与D、A与C之间
都可以相互渗透,B单向渗透进入C,据此判断,A是组织液,D是细胞内液,C是血浆,B是淋巴液,因
此图甲中①②③④分别代表图乙中的B、D、A、C,A错误;
B、B(淋巴液)中的大分子蛋白质可以流到C(血浆)中,B正确;
C、图甲④(血浆)中的蛋白质含量最多,C错误;
D、氧气由血浆扩散到组织液,而二氧化碳则由组织液扩散到血浆,故图甲中③④处的氧分压和二氧化碳
分压大小关系应该分别是③<④和③>④,D错误
故选B。
3.如图为眨眼反射的示意图,a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是(
_
大脑皮层
##
脑干
A.脑于中有控制呼吸、心跳和生物节律的中根
B.a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末档
C.战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与
D.眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成
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【答案】C
【解析】
【分析】神经系统的分级调节
(1)中枢神经系统:①脑:大脑、脑干、小脑;②脊髓。
(2)关系:①大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;②位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的
调控;③神经中枢之间相互联系,相互调控。
【详解】A、脑干中有控制呼吸、心跳的中枢,生物节律的中枢在下丘脑,A错误;
B、由图可知,a、b所在的神经元上有神经节,为传入神经,a、b突起分别是传入神经元的树突和轴突
B错误:
C、结合题意可知,眨眼反射是非条件反射,而战士们能练成长时间不眨眼,说明有大脑皮层的参与,C
正确;
D、眨眼反射是由脑干参与的非条件反射,因此不需要大脑皮层视觉中枢参与也能完成,D错误。
故选C。
4.下图是某反射孤的组成示意图(虚线内为神经中枢),据图分析,下列结论错误的是
)
a
4
③
C
中间神经元
神经中枢
b
d
#
②
A.图中兴奋传导的方向是④③②①
B.图中箭头表示神经冲动的传导方向,a、b、c、d四个箭头表示的方向都正确
C.图中表示神经元之间的突触有5个
D.当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,图中兴奋沿顺时针方向传递,③为传入神经,②为传出神经。
【详解】A、根据③含神经节可知,其为传入神经,故图中兴奋传导的方向是④③②①,A正确;
B、由于兴奋在神经元之间只能单向传递,故c箭头表示的方向错误,B错误;
C、由图可知,图中神经元之间共有5个突触,C正确;
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D、图中当④受到刺激而②即传出神经受损伤时,兴奋可以传至大脑皮层产生感觉,但效应器不能发生效
应,D正确。
故选B。
5. 下图表示某一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中离子运输的途径。该细胞受到刺激时,通过
④途径运输离子,形成动作电位。下列说法正确的是(
)
细胞膜
细胞内
①细胞外
△、·表示不同离子
一、--表示不同类型
的运输途径
A.由图可知,②③途径属于主动运输
B.④途径的发生使膜内离子浓度高于膜外
C.正常情况下,△离子的细胞外浓度高于细胞内
D.静息时,由于①途径的作用,膜电位为内正外负
【答案】A
【解析】
【分析】在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态。这时,由于膜内外特异的离子分布特点,细胞膜两侧
的电位表现为内负外正。当神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化,由
内负外正变为内正外负。而邻近的未兴奋部位仍然是内负外正。在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差
的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。
【详解】A、由题图可知,②③途径需要载体蛋白并消耗能量,属于主动运输,A正确;
B、图中离子是纳离子,④途径的发生使膜外离子通过通道进入细胞,形成动作电位,但不会使膜内
离子浓度高于膜外,B错误:
C、正常情况下,图中离子是钾离子,△离子的细胞内浓度高于细胞外,C错误;
D、静息时,由于①途径钾离子外流的作用,膜电位为内负外正,D错误。
故选A。
6.为探究血糖调节的影响因素进行了以下实验。实验中5只家免的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
下列说法错误的是()
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①号生理盐水 (
空腹家兔
无症状
首次
称重、编号 注射
②-号岛素 低血糖症 注射
二次
观察 ③号背上素
.②号葡萄糖溶液
并记
录现 ④号膜高血糖素
。
号生理盐水
A.岛素需要采用注射而不是词喂的方法是因为考虑了岛素的化学本质
B.二次注射后,血糖最先回升到正常浓度的是②号
C.二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明贤上素与陕高血糖素在调节血糖方面具有协同关系
D.二次注射中,实验操作违反了对照原则
【答案】D
【解析】
【分析】从图示可看出,该实验设计了五组,第一次注射时,①号为对照组,第二次注射时,号为对照
组。首次注射岛素后,实验组出现了低血糖症状,证明岛素具有降低血糖的作用。二次注射时,每组
所注射的物质不同。②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状,③号注射的是贤上
腹素溶液,④号注射的是高血糖素溶液,二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖从而缓解低血糖症状,说
明贤上素与高血糖素在调节血糖方面具有协同关系。
【详解】A、岛素的化学本质是蛋白质,词喂后在消化道中会被消化分解而失去药效;
因此只能注射
A正确;
B、二次注射时,②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速缓解低血糖症状,B正确;
C、③号注射的是贤上眼素,④号注射的是肤高血糖素,二者都能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄
糖,从而缓解低血糖症状,说明贤上腹素与膀高血糖素在调节血糖方面具有协同关系,C正确;
D、二次注射,进一步证明相关物质的作用,实验操作没有违反对照原则,D错误。
故选D。
7.下图表示正常人快速饮入500mL某种液体后,其血浆渗透压的变化曲线。以下分析不合理的是(
)
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t血浆渗透压(kPa)
□图
770
70
765
760
0 30 6090 120 150时间(min)
A.若饮入的是清水或0.9%NaC1溶液,则体内血浆渗透压变化的曲线依次是b、
B.当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时,体内抗利尿激素的分泌将会增多
C.当饮入0.9%NaCI溶液时,细胞外液Na的增加远大于细胞内液Na的增多
D. 当血浆渗透压出现曲线c的变化时,内环境稳态的调节有激素和神经递质的参与
【答案】A
【解析】
【分析】据图分析:正常人在快速饮入清水后,细胞外液渗透压将降低,
抗利尿激素分泌减少,尿流量增
加,随着机体的调节,两项值又会逐渐恢复,故a代表饮清水后的尿流量变化,c代表饮清水后血浆渗透
压变化;当饮用等渗盐水后,细胞外液渗透压不变,而机体的排尿量将逐渐增加,b代表饮用等渗盐水后
血浆渗透压的变化
【详解】A、正常人在快速饮入500mL清水后,细胞外液渗透压将降低,c代表饮入清水后血浆渗透压变
化,当快速饮入500mL等渗盐水(0.9%NaC1溶液)后,细胞外液渗透压不变,b代表饮入等渗生理盐水后
血浆渗透压变化的曲线,A符合题意;
B、当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时,即细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增多,进而
促进贤小管和集合管对水的重吸收,B不符合题意;
C、Na'主要存在于细胞外液中,所以当饮入0.9%NaCl溶液时,细胞外液Na的增加远大于细胞内液Na的
增加,C不符合题意:
D、当血浆渗透压出现曲线c的变化,即细胞外液渗透压降低时,机体进行水盐平衡调节,该过程的调节
包括神经-体液调节,需要有激素和神经递质的参与,D不符合题意。
故选A。
8.如图是人体体温调节部分结构模式图,下列说法错误的是()
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寒冷 下丘脑
垂体
内环境
循环
甲状豚
背上
骨肌 有关组织
皮肤
增加产热
减少散热
A. “寒冷→下丘脑→贤上腹”的调节是神经调节
B. “甲状腹→内环境→下丘脑”的调节是体液调节
C.寒冷环境下,机体产热量增加,散热量也增加
D.图中贤上腹和甲状朦都属于效应器
【答案】D
【解析】
【分析】当人处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下
丘脑的体温调节中枢,通过中枢分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,立毛肌收缩,
骨肌收缩,同时有关神经的兴奋还可促进贤上腹和甲状膘分泌激素增多。
【详解】A、寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢
通过中枢分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起贤上腹的分泌,此时贤上腹做了效应器,A正确
B、甲状廖分泌的甲状腹激素,进入内环境,随着血液循环,运输至下丘脑,抑制下丘脑分泌促甲状腹激
素释放激素,这属于体液调节,B正确:
C、寒冷环境下,机体的散热量增加,为了保证机体的体温维持相对稳定,机体通过调节增加产热量,C
正确:
D、甲状腹分泌甲状腹激素,受下丘脑、垂体
分级调节,该过程为体液调节,故甲状腹不是效应器
D错误。
故选D.
9.研究表明在人体细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病
毒感染的细胞或脏痛细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靴细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的叙
述错误的是(
)
A.细胞毒性工细胞识别黜细胞与细胞膜上糖蛋自有关
B.细胞毒性T细胞使细胞裂解属于细胞坏死
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C.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在
D.细胞毒性T细胞合成穿孔素的过程要消耗核糖核苷酸和氛基酸
【答案】B
【解析】
【分析】细胞免疫的过程:被病毒感染的靴细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的
信号,开始分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细
胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,识别并接触、裂解被同样病原体感
染的肥细胞,恕细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉
【详解】A、细胞识别与细胞膜上糖蛋白有关,A正确;
B、细胞毒性T细胞使靴细胞裂解属于细胞凋亡,细胞毒性T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反
应,效应细胞毒性T细胞不能增殖,B错误
C、细胞毒性T细胞和浆细胞都是来源于受精卵的有丝分裂,故所含有基因相同,表达不同的原因是基因
的选择性表达,C正确;
D、细胞毒性T细胞合成穿孔素(蛋白质)的过程即转录和翻译过程,要消耗核糖核苷酸和氢基酸,D正
确。
故选B。
10.为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,每组
培养液中加入的细胞种类如表所示(“十”表示添加,“一”表示不添加)。将三组细胞放在相同条件下培
养,定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如图)。下列有关分析,不正确的是(
)
B
_
C
)
组
组
组
x
x
B细胞
未活化的辅助性T细
士
胞
活化的辅助性工细胞
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3oot 抗体(mg/mL)
250
200
150
-B组
100-
_A、C组
50
^2
2.4681214时间(天
A.本实验中B组为对照组,A组、C组为实验组
B.该实验所选用的B细胞需预先经过抗原的刺激
C.活化的辅助性T细胞的主要作用是激活B细胞
D. 未活化的辅助性T细胞不能激活B细胞进而产生抗体
【答案】A
【解析】
【分析】分析曲线图:图中曲线是将三组细胞在相同条件下培养得到的结果,其中A和C两组中没有检测
到抗体,原因都是因为B细胞没有接收到活化的辅助性T细胞的刺激;B组检查到抗体,且在第4-12天随
着培养时间的延长,抗体量逐渐增加,第12天后,随着时间的推移,抗体量逐渐减少。
【详解】A、由表可知,C组没有进行处理,本实验中C组为对照组,A组和B组为实验组,A错误
B、B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体需要抗原、细胞因子和活化的辅助性T细胞的共同刺激,由于B组
已经检测到抗体,所以实验所用的B细胞需预先经过抗原的刺激,B正确
C、活化的辅助性T细胞的主要作用是激活B细胞、分泌细胞因子促进B细胞增殖分化形成浆细胞,
使其
产生抗体,C正确;
D、根据A组没有抗体产生,可知未活化的辅助性T细胞不能激活B细胞,D正确。
故选A。
11.人体内
的
杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面具有的糖蛋白(CD)的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;
人体内辅助性T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是(
)
ATe和Th均在免疫器官中分化、发育、成熟
B.Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监视功能
C.Te和Th中编码CD的基因均正常表达,发挥免疫功能
D. Te和Th都不是抗原呈递细胞
【答案】C
【解析】
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【分析】人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细
胞,淋巴细胞包括B细胞、T细胞,免疫细胞起源于骨髓造血干细胞,T细胞在胸廖中成熟,B细胞在骨
髓中成熟:吞噬细胞、B细胞、T细胞都能识别抗原,吞噬细胞识别作用不具有特异性。免疫活性物质包
括细胞因子、溶菌梅和抗体等。
【详解】A、Te和Th属于T细胞,均在胸膘中分化、发育、成熟,A正确;
B、免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止种痛的发生,因此Te清除痛细胞,体现了免疫系统的
监视功能,B正确;
C、根据题意只能判断Te中编码CD的基因正常表达,C错误;
D、抗原呈递细胞的作用是摄取和加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞
Te和Th都不具备此功能,不是抗原呈递细胞,D正确。
故选C。
12.下列关于辅助性T细胞作用的叙述,全部正确的一组是
)
①处理抗原②参与体液免疫③识别抗原④分化成细胞毒性T细胞激活B细胞分泌细胞因子产生
抗体⑧参与细胞免疫
A.①②③④
B.①②③④⑧
C.②③⑧
D.②④⑧
【答案】C
【解析】
【分析】T细胞包括辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,辅助性T细胞的作用:识别、呈递抗原,并产生细
胞因子。辅助性T细胞在体液免疫中能识别抗原,与B细胞结合激活B细胞,并能产生细胞因子促进B细
胞分裂、分化;在细胞免疫中,辅助性T细胞能产生细胞因子作用于细胞毒性T细胞,促进其分裂、分化
形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
【详解】①处理抗原是抗原呈递细胞的作用,①错误;
②在体液免疫中,辅助性T细胞膜表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,
②正确:
③在体液免疫和细胞免疫中,辅助性T细胞都能特异性的识别抗原,③正确;
④辅助性T细胞不能分化成细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞可增殖分化为细胞毒性T细胞,④错误;
辅助性T细胞可产生细胞因子激活B细胞,正确;
辅助性T细胞能分泌细胞因子,能增强免疫细胞的功能,
正确:
浆细胞能产生抗体,辅助性T细胞不能产生抗体,错误
⑧在细胞免疫中,辅助性T细胞能产生细胞因子作用于细胞毒性T细胞,促进其分裂、分化形成细胞毒性
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高平中学高2023级高二(上)第二次月考
生物试题
考试时间:75分钟:总分:100分
一、单选题(每题3分,共48分)
1. 如图是小鼠肝脏组织切片模式图,图中数字表示相应部位 液体,
甲、乙、丙表示三种细胞,“→”
表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是(
~
B
甲一
丙
A. 小鼠的细胞外液中②占比最多
B.①是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从④获取
C. 饥饿时,A处的高血糖素含量低于B处
D. 由于大量的血红蛋白存在,②中蛋白质含量明显高于③
2. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础,下图甲是内环境的结构图,其中①②③④分别代表体液
中的不同成分,下图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系,下列叙述正确的是(
)
③__
。
D
甲
乙
A. 图甲中的①②③④分别代表图乙中的A、B、C、D
B. B中的大分子蛋白质可以流到C中
C. 图甲①中的蛋白质含量最多
D. 图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③④和③~④
3. 如图为眨眼反射的示意图,a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是(
。
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大脑皮层
#
##眼脸
脑干
A. 脑于中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢
B.a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末梢
C. 战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与
D. 眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成
4. 下图是某反射孤的组成示意图(虚线内为神经中枢),据图分析,下列结论错误的是(
”
a
④
③
中间神经元
神经中枢
Ib
d
1
2
A. 图中兴奋传导的方向是④③②①
B. 图中箭头表示神经冲动的传导方向,a、b、c、d四个箭头表示的方向都正确
C. 图中表示神经元之间的突触有5个
D. 当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
5. 下图表示某一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中离子运输的途径。该细胞受到刺激时,通过
④途径运输离子,形成动作电位。下列说法正确的是(
)
细胞膜
细胞内
.①细胞外
ADPT
△、·表示不同离子
.
--表示不同类型
的运输途径
4
A. 由图可知,②③途径属于主动运输
B.④途径的发生使膜内离子浓度高于膜外
C. 正常情况下,△离子的细胞外浓度高于细胞内
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D. 静息时,由于①途径的作用,膜电位为内正外负
6. 为探究血精调节的影响因素进行了以下实验。实验中5只家免的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
下列说法错误的是(
)
①号生理盐水
空腹家兔首次
-无症状
二次
②号葡萄糖溶液
观察
并记
③号背上素
录现,④号高血糖素
象
号生理盐水
A. 岛素需要采用注射而不是词喂的方法是因为考虑了岛素的化学本质
B. 二次注射后,血糖最先回升到正常浓度的是②号
C. 二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明贤上膝素与高血糖素在调节血糖方面具有协同关系
D. 二次注射中,实验操作违反了对照原则
7. 下图表示正常人快速饮入500mL某种液体后,其血浆渗透压的变化曲线。以下分析不合理的是(
__
I血浆渗透压(kPa)
口-
过
70{
760
0 3060 90 120 150时间(min)
A. 若饮入的是清水或09%NaC1溶液,则体内血浆渗透压变化的曲线依次是b、
B. 当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时,体内抗利尿激素的分泌将会增多
C. 当饮入0.9%NaC1溶液时,细胞外液Na+的增加远大于细胞内液Na+的增多
D. 当血浆渗透压出现曲线c的变化时,内环境稳态的调节有激素和神经递质的参与
8. 如图是人体体温调节部分结构模式图,下列说法错误的是(
)
寒冷下匠脑
体
内环境.
循环
-甲状腹
背上
骨肌 有关组织
皮肤
增加产热
减少散热
A. “塞冷→下丘脑→贤上朦”的调节是神经调节
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B. “甲状眼→内环境→下丘脑”
调节是体液调节
C. 寒冷环境下,机体产热量增加,散热量也增加
D. 图中贤上脉和甲状腹都属于效应器
9. 研究表明在人体细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病
毒感染的细胞或肺痛细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些钯细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的叙
述错误的是(
)
A. 细胞毒性T细胞识别肥细胞与细胞膜上糖蛋自有关
B. 细胞毒性T细胞使细胞裂解属于细胞坏死
C. 指导穿孔,素合成的基因在浆细胞中也存在
D. 细胞毒性T细胞合成穿孔素的过程要消耗核糖核苷酸和氛基酸
10. 为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,每组
培养液中加入的细胞种类如表所示(“十”表示添加,“一”表示不添加)。将三组细胞放在相同条件下培养,
定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如图)。下列有关分析,不正确的是(
)
A组
B组
C组
B细飚
士
士
未活化的辅助性T细
士
活化的辅助性T细胞
抗体(mg/mL)
300{
250
200{
150
B组
100
_A、C组
50
0
24681214时间(天)
A. 本实验中B组为对照组,A组、C组为实验组
B. 该实验所选用的B细胞需预先经过抗原的刺激
C. 活化的辅助性工细胞的主要作用是激活B细胞
D. 未活化的辅助性T细胞不能激活B细胞进而产生抗体
11. 人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面具有的糖蛋白(CD)的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人
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体内辅助性T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是
)
A.Te和Th均在免疫器官中分化、发育、成熟
B. Te清除痛细胞,体现了免疫系统的监视功能
C. Te和Th中编码CD的基因均正常表达,发挥免疫功能
D.Te和Th都不是抗原呈递细脂
12. 下列关于辅助性T细胞作用的叙述,全部正确的一组是(
①处理抗原②参与体液免疫③识别抗原④分化成细胞毒性T细胞激活B细胞 分泌细胞因子产
生抗体③参与细胞免疫
A.①②③④
B.①②③④⑧
C.②③⑧
D.②④⑧
13. 下列有关人体免疫系统
组成和功能,叙述正确的是(
_”
A. 骨髓既是各种免疫细胞的发生场所,又能作为神经中枢
B. 抗体、溶菌和白细胞介素是体内常见的几种细胞因子
C. 免疫细胞包括发挥免疫作用的树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞
D. 机体清除衰老或损伤的细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能
14 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、II、III、IV表示能直接与内环境进行物质
交换的4种系统或器官,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是(
)
①
+细胞
-IT
体外
→体外
A.I内的O,被肝细胞利用至少需经过9层生物膜
B. II内的葡葡糖通过①进入血浆属于主动运输
C.②表示重吸收作用
D.IV表示的器官是皮肤
15. 当你在野外草地上玩要时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇,于是你非常紧张;心跳加快、呼吸急促。此
时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述
反应过程中,神经系统扮演了主要角色,下列有关神经系统的叙述,不正确的是(
)
A. 疾跑等躲避动作依赖骨警肌的运动,受躯体运动神经支配
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B. 人可以控制自已是否跑开,是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制
C. 自主神经系统属于中枢神经系统,包括交感神经和副交感神经
D. 心脏等内脏器官的活动受自主神经系统控制
16. 下列关于生物体稳态调节的描述,符合图曲线走势的是(
_~
A. 若横轴代表甲状脉激素浓度,则纵轴代表促甲状膜激素浓度
B. 若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表膜岛素浓度
C. 若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量
D. 若横轴代表环境温度,则纵轴代表人体内细胞中晦活性的变化
二、非选择题(除标注外,每空1分,共52分)
17. 下面甲图是某人血液生化六项检查的化验单,乙图是此人某组织的内环境示意图,A、B处的箭头表示
血液流动方向。请回答下列问题:
XX医院化验单
姓名:Xxx
①②
项回
测定值 单位 参考范围
④
17
内氛酸氢基转氛
1/ 0-45
mg/dL 0.5-1.5
19
肌薛
进,
14.6
}素
mg/dL. 6.0-23.0
血清葡萄糖
223
mg/d. 60-11o
甘油三脂
217
mg/dt 50-200
总胆固醇
179。
mg/dL. 150-220
甲图
BA
乙图
(1)在做血液生化检查前要处于“空腹”状态,医学上的“空腹”一般要求采血前12~14小时内禁食,其原因
(2)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明内环境的稳态是
(3)乙图中的(填序号)共同构成细胞外液,乙图中(填序号)的氧气浓度最低。
(4)血清葡萄糖存在于乙图中的 (填序),血中的葡糖分子被细胞利用,至少要通过 层磷脂分子。
(5)如果乙图表示此人的肌肉组织,则B端比A端明显减少的物质有 。
(6)内环境稳态的调节机制是___。
18. 布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺孔动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂防组织
细胞BAT细胞产热过程的示意图。请分析并回答下列问题:
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持续寒冷刺激
①
垂体。
-下丘脑
②
传出神经
甲状豚
去甲贤上素
分泌
去甲贤上
腹素受体
脂舫
/增加
甲状激素cAMP促进
UCP-cP-!
甘油、脂防酸
基因
细胞核
粒体
,产热
BAT细胞
(1)据图可看出,BAT细胞内
能促讲UCP-1基因的表达
(2)寒冷刺激下一方面下丘脑部分传出神经末梢释放
,该生理活动的结构基础是
此过程还
会使BAT细胞中 增加,在其作用下,部分脂防分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷
刺激还能使下丘脑合成并释放
的量增加,最终导致体内甲状腹激素的量增加。
(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在 完成的,该结构富含ATP合成藤,能在跨膜H浓度梯度
的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H的通透性,消H浓度梯度,无法合成
ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成。
(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过
调节,最终引起BAT细胞中和
,实现产热增加,维持体温的稳定。
19. 最近,作为蚊媒传染病“一哥”的登革热,频频上热搜。每年的5月起,是我国登革热的流行季,8月
至10月更是发病的高峰期。国家卫健委已发布紧急提醒,要求各地加强防范。登革病毒的结构与HIV类似
外层脂类膜上嵌有病毒蛋白,内部有单链RNA.登革病毒侵入人体后,引发患者出现发热、水胁、出血和尿
量增多等症状。下图表示人体抵抗病毒的部分过程。
中和病毒
毛维管通
透性增加
抗体2
△
分泣
释放
)
登革
进)
丙细胞
→巨嗨细晌
乙细胞
痛毒
I过程1
刺
甲细胞
激改增殖分化
增殖分化
一B细跑
回答下列问题。
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(1)登革病毒的遗传物质是_。图示主要显示了人体对抗登革病毒的
免疫过程。登革病毒侵入
人体后,会使人体内产生两种抗体,这表明病毒表面存在至少
_种抗原。
(2)图中甲细胞是,乙、丙细胞是。过程1是指甲细胞识别并结合巨噬细胞上的
。
甲细胞活性下降时,会导致人体抗体产生量 ,原因是 细胞被致敏后,需要甲细胞分泌的
激活,才能增殖分化产生出分泌抗体的细胞。
(3)登革热患者常出现发热、局部组织水独和尿量增多的症状,原因在于抗体1与病毒结合形成复合体
引起毛细血管通透性增加,从而使血浆中的蛋白质等渗出,引起组织水种。同时发热导致患者大量饮水,
内环境渗透压 ,作用于 的渗透压感受器,使垂体释放的 激素减少,导致尿量增多。
20. 正常机体在受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和
适应环境。其中贤上膜发挥了重要作用,调节机制如图。
背上膘
儿茶酬按
髓质
类滋素
低血糖和
危险等刺激
→糖皮质激素
请回答下列问题:
(1)遭遇危险时,交感神经促进贤上眼髓质分泌儿茶酸按类激素,引起心跳加快、血压升高等生理效应
有助于机体做出快速反应。从反射孤的组成分析,交感神经属于 。神经纤维兴奋时,兴奋部位的膜
两侧电位表现为:
,其产生和维持的主要原因是__。
(2)危险引起的神经冲动还能传到下丘脑,引起下丘脑的某些神经细胞分泌 ,该激素作用于垂体
促进垂体分泌促贤上服皮质激素,最终促进糖皮质激素水平上升,该过程体现了糖皮质激素的分泌具有
调节的特点。此外,当血液中糖皮质激素含量增加到一定程度时,又会反过来抑制 分泌相关
激素。因此,长期较大剂量使用糖皮质激素可引起贤上腹皮质萎缩,试分析其机理:
(3)儿茶醐胶类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酸股类激素具有较强的亲水性,不进入细胞
其受体位于。糖皮质激素属于脂溶性物质,进入细胞后与受体结合并发挥作用。糖皮质激素具有促
进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用,在血糖浓度调节方面与岛素具有 (填
“协同”或“抗衡”)作用。
21. 根据下列实验结果回答问题。
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射
激素及生理盐水30天,结果如图甲所示。
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平均体重/g
150
岛素+生长激素组
(分错分错语错分3分分
慨(pmolL)
长性(mgL)
岛素
.生长激素组
岛素组
生理盐水组
注射
高血糖素
20 40 60 80 天数(d)
C
开始刺激
刺激持续时间/min
甲
乙
(1)该实验的目的是探究_。
(2)实验组手术应切除。对照组应__
处理。
(3)图甲表明岛素具有
作用,岛素与生长激素共同作用的效应(填“小于”“等于”或“大于”)
它们单独作用之和。
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其岛的副交感神经,测定血液中肤岛素和高血糖素的浓度
结果如图乙所示。
(4)开始刺激后,血糖浓度将
,原因是
(5)图乙中高血糖素浓度下降的原因之一是岛素直接抑制膜岛A细胞的分泌。若要证实该结论,可在
岛组织中注射 ,通过检测注射前后血液中的浓度变化来确定。
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