内容正文:
第3课 中古时期的欧洲
曙光:
政治:王权强化;
经济:城市兴起;
思想:大学建立,促进思想解放。
黑暗:
政治:封君封臣制度,分裂混战;
经济:出现封建大庄园和农奴制;
思想:基督教成为统治思想,
控制文教和思想的传播。
Dark
Ages
Middle
Ages
中古时期=中世纪=封建社会=黑暗时代:5—15世纪
中古时期又称中世纪,指公元5世纪到15世纪,即公元476年西罗马帝国的崩溃到公元1453年东罗马帝国的灭亡、文艺复兴运动和地理大发现、大航海时代之间的时期。
封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在亳无希望的痛苦中,因此文艺复兴时期的人文主义者将中世纪称为“黑暗时代” 。
公元395年
罗马帝国分裂
476年
西罗马帝国灭亡
公元1453年
东罗马帝国灭亡
蛮族国家建立
法兰克王国最大
8世纪查理建立查理曼帝国。后分裂
封君封臣
制度
庄园经济与农奴制
基督教地位显赫
东罗马帝国断续扩张发展
拜占庭
文明
基辅
公国
莫斯科
公国
俄罗斯
帝国
伊凡四
世改革
本课线索
一、西欧封建社会
在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上,西欧进入封建社会。
民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。
——朱寰主编《世界上古中古史》下册
公元5世纪
西罗马帝国灭亡;
日耳曼民族大迁徙。
形成背景:
在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上,西欧进入封建社会。
一、西欧封建社会
东罗马帝国(拜占庭)
君士坦丁堡
罗马
西罗马帝国
日耳曼诸部落
4—6世纪日耳曼人大迁徙
6
日耳曼人建立的国家:
西哥特王国:419年建立
汪达尔王国:439年建立,534年被拜占廷帝国灭亡
勃艮第王国:457年建立,都城里昂,6世纪初被法兰克王国所灭
英格兰王国:5世纪中叶进入不列颠,829年统一
东哥特王国:493年建立,553年被拜占帝国所灭
法兰克王国:486年建立,首都是巴黎,843年分裂,即后来的法国、德国、意大利
伦巴第王国:568年建立,774年被法兰克王国所灭
基本特征:
①政治:封君封臣制度
②经济:庄园和农奴制
③思想:基督教占统治地位
一、西欧封建社会
(一)封君封臣制度条件:
①自然经济和社会动荡的产物; ②8世纪逐渐与封土联系在一起
内容:
①封君(国王):授予土地者,名义上最高统治者;
②封臣:领取土地者,享有司法、行政、经济等权力,效忠封君、服兵役等。
特征:
①以土地封赐为纽带
②层层分封,逐级保护
③等级森严、只对直接领主负责
④具备契约意识,即相互尽义务
⑤地方领主相对独立,国王控制力有限
给予土地和保护
给予土地和保护
提供农耕土地
效忠和提供军队
效忠和服兵役
服劳役和耕种
大封建主
小封建主
农奴/农民阶层
国王
“我的附庸的附庸不是我的附庸”
封君封臣制度 分封制
异 社会形态 封建社会 奴隶社会
纽带 以土地为纽带,靠效忠来维系;不可越级统治 以血缘为纽带,宗法制来维系;天下共主
职权 不可越级统治 天子是最高统治者
同 维护统治;权力和义务相互交织;层层分封,等级森严;具有相对独立性
封君封臣制度和分封制的比较
(二)庄园与农奴制度性质:中古西欧基本的农业经济组织(特点:自给自足)
成份:领主自营地、农民份地(自耕农份地、农奴份地)
居民构成: ①领主:A.提供农民土地;B.直接经营领主自营地;主持法庭、维护秩序 ②自耕农:法律上自由、缴纳地租、服劳役 ③农奴:法律上非自由、为领主服劳役地租
庄园特点:
①经济:自给自足、封闭独立
②政治:拥有自己的法庭,维持社会秩序。
庄园性质:
庄园是基本的农业经济组织,也是基本的社会政治单位。
9世纪初,查理大帝加冕
8世纪中期,丕平献土
5世纪末,克洛维皈依
4世纪末,成为罗马帝国国教
1世纪,发源于巴勒斯坦
查理加冕图
丕平献土
(三)文化上:基督教神学控制欧洲
表现:
①经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税。 ②政治:形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
什一税收缴图
表现:
①经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税。 ②政治:形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
③精神:教会控制着西欧居民的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。
出生在教父主
持下接受洗礼
结婚由教父
主持婚礼
死后葬礼在教堂
举行,遗体被葬
在教堂附属的墓地
布鲁诺被宗教事
务所判决烧死在
罗马鲜花广场
表现:
①经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税。 ②政治:形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
③精神:教会控制着西欧居民的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。
④教权高于王权:西欧封建社会是二元社会,以国王为代表的王权和与以基督教会为代表的教权互相依存,共同维护封建秩序,王权与教权既依存又斗争
德皇亨利四世 卡诺莎之辱
“王权”与“教权”结合
教权高于王权
阿维农之囚(13世纪末)
克洛维接受洗礼
共同维护封建统治;有合作有竞争。
中西封建社会对比
项目 西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度
政治制度
阶级矛盾
经济制度
思想文化
约5世纪—15世纪
公元前221年—1840年
封君封臣制度
专制主义中央集权制度
领主与农奴
地主与农民
庄园制
土地私有、小农经济为主
基督教垄断文化
儒家思想占主流
二、封建社会的曙光
(一)中古西欧的王权
王权的变化:由弱变强
主要王权国家 ①英国:到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。 ②法国:15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化。 ③西班牙和葡萄牙:15末,在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。
影响:
①结束政治混乱和割据状态,国家逐步走向统一。
②王权集中国家的出现在一定程度上削弱基督教会对西欧国家的控制,为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。
③有利于资本主义的兴起与发展。
④在加强王权的斗争中,法国和英国出现等级代表制,成为西方近代议会制度的起源。
⑤葡西王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。
(二)城市自治
兴起背景:
①封建经济获得一定发展。
②工商业逐渐复兴和繁荣。
特征:
①居民:
主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段
②阶级关系:
A.建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民生产和经营活动造成影响
B.一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定的自治权
意义:
①有利于城市经济的发展
②一些城市兴办大学。
③城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。
(三)大学的兴起
①使人们的思想变得活跃了起来
②学者们整理了大量的资料
③起到了进一步宣传基督教的效果
剑桥大学
博洛尼亚大学
西欧城市与中国城市的比较
中国城市 西欧城市
城市职能
经济基础
自治权
由工商业的聚居地逐渐发展扩大为新的经济中心、政治中心
政治中心、军事中心逐渐发展扩大为新的政治、经济中心
自给自足的小农经济
商品经济发展
一直处于中央集权管理下
拥有一定的自治权
封君封臣制度,分裂混战
王权强化,议会兴起
封建大庄园和农奴制
城市兴起,市民自治
神权至上,束缚人性
大学兴起,思想解放
黑 暗
光 明
西欧中世纪在缓慢发展中孕育着新的因素,承接着古代和近代文明
三、典型封建国家1、拜占庭帝国的兴衰
建立:476年,罗马帝国分裂为东西罗马帝国。 东罗马帝国都城君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址,又称为拜占庭帝国
强盛: ①军事:6世纪查士丁尼在位时,先后占领北非和意大利等地。 ②政治:《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系。 ③经济:帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。
衰亡: 原因:连年战争严重消耗了自身的资源
过程:①6/中以后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱。 ②7世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区,此后帝国一度复兴,但再也未能恢复鼎盛时期的疆域。
③奥斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区,1453年拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。
2、俄罗斯起源:俄罗斯发端于9世纪(882年)建立的基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响。基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。
◎罗斯受洗:公元988年,基辅大公弗拉基米尔接受了传自拜占庭帝国的基督教作为国教
基辅罗斯(882-1240)
莫斯科公国(1284-1547)
沙皇俄国(1547-1721)
俄罗斯帝国(1721-1917)
彼得大帝
特点:沙皇专制
发展:
西欧
东欧
政治:封君封臣制度,分裂混战
经济:封建大庄园和农奴制
思想:神权至上,束缚人性
王权强化,议会兴起
城市兴起,市民自治
大学兴起,思想解放
西欧封建制行将崩溃,即将迈入资本主义发展轨道
东欧继续强化皇权,加强中央集权,封建制度稳固
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