12 清贫(PPT课件)-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步备课(统编版)

2025-03-16
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 12*清贫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.01 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2025-03-16
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来源 学科网

内容正文:

清 贫 《学海乐园》五年级语文RJ版 · 下册 1 千秋青史永留红,百代难忘正学功。 纵使血痕终化碧,弋阳依旧万株枫。 —— 郭沫若 这是一首书写方志敏的诗。通过这首诗,你觉得方志敏会是怎样的一个人?今天,我们将借助方志敏曾在狱中写的文章《清贫》,来了解一个普通共产党人清廉自洁的崇高品质。 引入新课 3 方志敏:江西人。我国早期革命领导人 之一,中国共产党江西省组织创始人之 一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,在狱中,写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等,成为教育后代的生动教材 。 新课讲解 集 chóu jīn fú zhuó hè 筹 矜 持 俘 金 镯 吓 威 dāng 裆 裤 qǐ 企 望 被 bǐ 彼 此 guà 褂 子 wù 坞 船 我会认 新课讲解 5 吓 一个歹徒用凶狠的眼光盯住我, 恐吓地吼道…… 多音字 hè 你这个奇怪的发型吓了我一跳。 xià 新课讲解 矜持不苟:不苟:不草率。端庄严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不苟。本文指约束自己,恪守清贫,不随便放弃操守。 造句:矜持不苟,舍己为公,是每个共产党员具备的美德。 词语解释 新课讲解 造句:王二小面对敌人的威吓,毫不畏惧,把敌人带进八路军的埋伏圈。 威吓:用威势来吓唬。文中指一个士兵拿出用手榴弹吓唬方志敏。 词语解释 新课讲解 本文主要记叙了一件什么事?表现了方志敏怎样的品质? 本文记叙了方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。表现了他舍己为公、矜持不苟的美德。 新课讲解 划分文章的结构层次,并概括课文内容。 第一部分(1):方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过。概叙“清贫”,提挈全文。 第二部分(2~9):详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 第三部分(10):赞扬革命者“清贫”的品德。 新课讲解 清白清廉 贫穷 清 贫 精神 物质 新课讲解 默读课文第1自然段 思考:这段写了共产党员、国民党官员怎样不同的人生追求? 新课讲解 在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。 提出全文的主旨:清贫是共产党员的美德。 共产党员vs国民党大官 新课讲解 矜持不苟,舍己为公 奢侈 对比 矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。 语文要素 新课讲解 14 朗读这一段的时候,语调平缓,其中“一向、从没有、一点一滴”要着重朗读,强调共产党人清贫、清廉的生活。“颇似奇迹,或认为夸张”声调要上扬,读出对比。从而衬托出共产党的廉洁、朴素。 朗读指导 新课讲解 15 学习课文第2~8自然段 研讨一:被捕当天明明是“一个最不幸的日子”,为什么却说成“一桩趣事”呢? 小组研讨 新课讲解 3.一个“趣”字表达了方志敏对敌人的蔑视和对自己献身事业的自豪。 1.方志敏是个大官却身无分文,敌方士兵却想借机发财。 2.他们动作的愚笨和心理的变化,在方志敏看来十分可笑。 一桩趣事 变成 新课讲解 小组研讨 研讨二:默读课文,圈画出国民党士兵心态变化的三个词语,分析表现了国民党士兵的什么特点? 新课讲解 国民党士兵心态 热望 搜出一千或八百大洋、金镯金戒指 失望 抢夺表和水笔 企望 有新的发现 贪婪 新课讲解 研讨三:圈画出国民党士兵搜身时用得好的动词,分析为什么? 新课讲解 他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势…… 动作描写。这样写的目的是体现出国军士兵的凶残、残暴、贪婪的特点。 新课讲解 动作描写是刻画人物的重要方法之一。 好处体现人物的身份、地位,反映人物心理活动的进程,表现人物的性格特征,推动情节的发展,照应某段落。 动作描写 新课讲解 22 她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。 仿写用上准确的动词。 新课讲解 研讨四:三次搜身有什么不同,表现人物的特点? 新课讲解 第一次搜身 心理描写:热望 动作描写:搜、摸、捏、拿着、拉出、盯着 国民党士兵贪婪、猥琐 语言描写: 国民党士兵:凶恶、赶快、威吓 凶狠、恶毒 方志敏:难看、微笑、淡淡、想错了 正气凛然、坚贞不屈 贪婪 新课讲解 第二次搜身 弯腰弓背 语言描写: 国民党士兵:绝不会、一定 贪婪和固执。 正气凛然,轻视与不屑。 动作描写: 心理描写: 没有骨气、贪婪 不甘心,贪婪 方志敏:瞎忙、不是为着发财 企望 新课讲解 心理描写: 第三次搜身 低头注目搜寻、抢夺、望了几遍 不甘心、无奈 不甘心,贪婪和偏执 贪婪、固执、愚蠢 动作描写: 语言描写: 失望 走吧 新课讲解 齐读课文第9自然段,思考下列问题。 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。 强调了自己的清贫。讽刺国民党士兵的贪财和国民党统治的腐败。 补充说明“家底”有什么表达作用? 新课讲解 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 全文的总结。从物质与精神两个方面揭示共产党员美德的内涵。 语文要素 新课讲解 29 1.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!”应读出( )的情感。 A.蔑视、不屑 B.深情 C.愤怒 2.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”应该用怎样的语气呢?( ) A.平淡 B.激昂 C.威吓 A C 朗读指导 新课讲解 30 小练笔 有人说方志敏烈士“清”而不“贫”,你同意吗?请谈谈你的理解。 我认为方志敏“清”而不“贫”,他“清”是因为总数在数百万元的款项经他之手,他却没有贪污一点一滴;他不“贫”是因为他虽然不富裕,但他有高尚的品德,品德是一个人最大的财富。 新课讲解 今天我们虽然生活富裕了,但是艰苦朴素、一心为国的精神不能丢。因此,我们仍然需要“清贫”这种精神。 结合全文,说说今天我们要不要保持“清贫”? 新课讲解 心态变化:热望、企望、失望 矜持不苟舍己为公 清贫 动作行为:摸、捏、抢…… 方志敏 身上物品:表、水笔 家庭财产:汗褂裤、线袜 士兵 知识梳理 本文用简洁朴实的语言叙述了( )在被俘的时候,敌人对其进行搜身,结果只搜出一只表和一支自来水笔的故事,表现出了方志敏的( ),反映了革命者们( )的优秀品质。 方志敏 清贫 矜持不苟、舍己为公、甘愿清贫 主题概括 一、下列读音、字形完全正确的一组是( ) A.筹集(shòu ) 裤裆 彼此 惊异   B.矜持( jīn ) 企望 清贪 线袜 C.金镯(zhuó) 保藏 朴素 奢侈 C 课堂练笔 二、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.两个士兵在方志敏身上没搜到钱,是因为方志敏今天没有带钱。( ) 2.方志敏一直都是坚持清贫、朴素的生活。( ) 3.“不要瞎忙吧”写出方志敏对敌人的蔑视。( ) √ √ × 课堂练笔 三、读句子,体会人物特点。 绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。 这句话用了( )描写,表现了国民党士兵( )。 语言 贪婪、腐败 课堂练笔 方志敏同志诗一首 敌人只能砍下我们的头颅, 决不能动摇我们的信仰! 因为我们信仰的主义, 乃是宇宙的真理! 为着共产主义牺牲, 为着苏维埃流血, 那是我们十分情愿的啊! 拓展延伸 $$

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