13 最后一次讲演（PPT课件）-【学海风暴】2024-2025学年八年级下册语文同步备课（统编版）

13 最后一次讲演 八年级语文人教版·下册 闻一多 授课人：XXXX 1 一、新课引入 “你可知‘MACAU’不是我真姓？我离开你太久了，母亲……”相信许多同学都听过这首感人泪下的《七子之歌》吧？这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。 二、新课讲解 闻一多，本名闻家骅，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。1923年9月出版第一本新诗集《红烛》。1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。 1928年1月出版第二部诗集《死水》。 1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。 二、新课讲解 写作背景： 本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书新知三联书店1982年版）。有删节。闻一多先生“毅然出席”7月15日举行的追悼李公朴先生的大会。出席这次追悼大会的教授，只闻一多先生一人。闻一多先生不避危险，置个人生死于度外，“毅然出席”这次追悼大会，决心像老战友李公朴一样，为争取民主和平，反对独裁和内战而坚决斗争。闻一多先生面对会场上特务的凶焰，义愤填膺，“拍案而起”，挺身走上讲台，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表现出一位爱国民主战士的英雄气概。闻一多先生在发表这次讲演后三个小时，就被特务用无声手枪暗杀了，他把自己的生命献给了争取民主和平，为真理正义而战的崇高事业。 二、新课讲解 1.读读写写。 晓 得 屠 杀 wū miè tú 捶 击 赋 予 卑 劣 卑 鄙 蛮 横 挑 拨 离 间 chuí fù yǔ mán hènɡ tiǎo bō lí jiàn bǐ liè 无 耻 毒 手 污 蔑 悲 愤 恐 怖 势 力 毁 灭 光 明 正 大 kǒnɡ bù xiǎo dé shì wú chǐ bēi fèn huǐ ɡuānɡ mínɡ zhènɡ dà dú 二、新课讲解 需要理解并掌握的词语： 捶击：用重物猛力敲打。 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。 蛮横：态度粗暴，不讲道理。 赋予：交给(重大任务、使命等)。 挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。 卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。 二、新课讲解 快速浏览课文，理清文章脉络。 第一部分（1~3段）：痛斥国民党反动派暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。 第二部分（4~5段）：揭露国民党反动派的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。 第三部分（6~12段）：鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。 演说一开始，闻一多先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情!”紧接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣无耻，作用是什么？ 二、新课讲解 研读课文第一部分（1~3）： ①李公朴无罪而遭毒手； ②要打要杀，又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀； ③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。 与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理，为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。 二、新课讲解 第一段中第一句“最卑劣最无耻的事情”指什么？两个“最”字有什么作用？ 指李公朴先生遭特务暗杀的事。这个感叹句连用2个“最”字，表达了对反动派无比的痛恨之情。 “李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”用了什么句式？有什么作用？ 设问句，一方面质问敌人，一方面引起听众的思考，激发大家愤怒的情感。 二、新课讲解 第2段：“今天，这里有没有特务?你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！” 用第二人称“你”有什么作用？ 用第二人称表述，当面质问特务，表达感情更直接，打击力度也更加强烈，表达了自己大无畏的精神。 “杀死了人，又不敢承认……无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”连用3个无耻有什么作用？ 用反复的修辞，连用了3个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉。并且用反动派的无耻反衬李公朴的光荣，爱憎分明。 二、新课讲解 第3自然段中同时列举“一二 · 一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？ 连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。 面对面地揭露反动派的虚弱本质：自己在恐慌、害怕。 二、新课讲解 研读第二部分（4~5）： 1.作者在第4段中是怎样揭露反动派的虚弱本质的？ 2.闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。 第一，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ 第二，你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ 第三，历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ 第4段中的“他们”“你们”都是指特务，闻一多先生为什么用了这两种指代？人称由“他们”变为“你们”，表达了怎样的感情？ 面对“大家”而怒斥敌人，所以用“他们”以指敌人；直接面对特务，怒斥特务，于是用“你们”以指“敌人”。一种大无畏的精神和愤怒的感情。 第5段中作者说：“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站出来”有什么表达效果？ 二、新课讲解 用“一个”和“千百万个”对比，突出人民的力量。说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达了对 发动派杀害爱国人士的蔑视。 第5段中：“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日!”一句中“黑暗”“光明”各指什么?表达了作者怎样的感情？ 二、新课讲解 “黑暗”指当时在国民党反动派统治下的旧社会，“光明”指在中国共产党领导领导下自由、民主的新中国。 这句话表达了闻一多先生对敌人的极度蔑视和对胜利必将到来的坚定信心。 自由读6-12段，分组讨论： 1.第10段中“正义是杀不完的，因为真理永远存在!”怎么理解？ 作者用因果关系的句子，强调了正义必胜、真理永存历史规律，具有很强的感召力，鼓励青年勇往直前。 2.谈一谈对最后一段的理解。 这两句字字如金石，掷地有声，充分表现了闻一多先生视死如归的英雄气概。 二、新课讲解 深入探究： “最后一次讲演”是闻一多先生在世的最后一次慷慨激昂的演讲，但在我们心里却是永远的存在，你是怎样理解的，说说你的看法。 二、新课讲解 深入探究： “最后一次讲演”是闻一多先生在世的最后一次慷慨激昂的讲演，但在我们心里却是永远的存在，你是怎样理解的，说说你的看法。 二、新课讲解 三、归纳小结 闻一多先生在这次即席演讲里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。 四、强化训练 深入理解文章内容 1.这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？ 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。 四、强化训练 品味语言 为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！ “打”“杀”“暗杀”等一系列动词表现了作者对国民党特务强烈的憎恶之情。 国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首》其四 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子 · 密州出猎》 五、拓展延伸 关于爱国的诗文名句： 讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 五、拓展延伸 关于讲演： 六、布置作业 1.课下阅读闻一多著名的诗集《红烛》《死水》。 2.以“如何做一名优秀的中学生”为主题，准备一篇演讲稿，在班级内进行讲演。 $$