内容正文:
八年级物理科导学案No
解:
7
活用干一切物体,条件是不受力(包括重力)
市核人:
说题 73学档第一定排 惯性 主备人:
1.
运动是不要力的,运动的物体不受力时,做匀速直线运
偏号:
时间:月 日 斑级:
处名:
粗:
力的效要是改变物体的运动决点
一、学习口标:
时:
1.体验生梳第一完的探究过程,体会想实验方法在物因学中的应用
A.突阻过物运动的响实轨中,为什么次整让小车比斜面的项现辑
2.通过对牛顿第一定冲的探究,激发求矩次糊大的死索的精神,领悟实验加推现的科学研究方,网
答:这样的日的是:使小车滑现水平面时,具有相同的
时培养小组协作的限意识
B.实轮中小车在水平面上运动的出离区远说明什么?如果水平面绝对泄,小车的这度还会感慢现
二、学习重点:
答:小车在水平面上运动的距离远,说明小车受到的摩擦力越 ,连度减小得越 :好架水
平面施难光滑,小车的速度将不会_,小车将以_
学习点:体验牛顿第一定神的探究过程
的这度,沿短来的方向一直运动
学习难点,力运动的关系,解释得性见象及数响数性的国素
下.
三.学习过程
C.问题思考:“牛梳第一定”表达的是物体不受外力时的运动规批,牛梳一定能用实验直接
加识点1:完运动和的关系
?
1.运动的物体为什么会停下来?古希腾哲学家更里土多稳是怎样认为的?
答:__(能,不衡),牛顿第一定律是建文在实坠事实的基础上,通过进一步的科学指理而挂象
幅括得出的,这科研究方法
,团力物
答:难是上多格认为:如果要传一个帮土的物体运动起来,效必须对它
法。 (可以.不可以用实验来直接证明。
动起来回,停上用力,物体归干 .纳为:特体的运动一定要 来持,你认为绝
习
的点是否正
1.牛幅第一定律建立的基选是()
2实验探究运动和力的关系.
1. 实验与科学批相结合 B. 科学家的
C. 日生的轻
()实捡的没计题路是在地球上完全不受力的物是没有的,可以没法爱一个运路的物,在
D. 以上都不是
助方向上受到的力越来越小,考察它的运动情况,再进一步推想它不受力时的运动情况。
2. 正在运动着的物体,若受到的力全都清,煤么它将
A. 立即停止 B. 改变运动方词
C. 先侵下来,后停止
②朋定让别;让小车在不间相程度的水表面上运动,现小车在接阻力这来表小时,运动
n. 速直运陆
况样
3. 如图所示,是探究阻力对物体运动的影”时设计的实验,让同一小车滑到接面分别为毛
③没计实验:将小车放在同一面的回一高度,让其应行滑下,(目的是保持小车列达水平面时
中.棉布和木板的水平面上,现察小车在永平面上滑行的矩度
相间比较它在水平的不表面时运动的
(1让小车基面上的
一由清下,日的
4进行验与收集证据:将实论慰象记到法格用
是小车达水平面时的
相同,这料充问题
的方法是
(填“转法”或“控材变量”)
,二t
_三上树计
_
法:
(②)比较甲.乙.丙三次实验,发现阻力越小,小车措
行的离越(填“远”或“近”),说明小
1_
车动的速度改得越 (填“”或“懒”):
(3)如利略对类的实轻进行了分析,并进一步测:
如果水平面光滑,小车在运动时不受君力,测小车将
第3
小车受厚力的大A
小车运的离
在水平i上&
运动。说明力不是贬物体运动的原国,而是改变物体
选“大”“较大”成“过小”(选“”“较长”成“长”
即因
毛中
(4)牛顿在加利略等人的研完成果上概括出了牛顿第一定,该定(
_
)
1.实直接证
B. 不用实验直接证,所以不能确定这个定是否正确
(5)牛顿在总结利略,笛卡东等科学家成果的基础上,经过科学推理,得出结论;
C. 是在大量经登事实的基瑞上,通过进一步的准阻括得出的
生幅第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀这直线运动块态或静止状态
规识点2:性。生话中的挫现象
4.在北京冬典会自由式择女子大跳台的比容中,答爱凌从0高的台由静止出发,在空中完成
A段形实验现象:证币掉进水杯里
了一次超高难度的1620度骗转,我得会。下列说法中正确的是().
释:来币处干 ,料片弹出后,硬币由干贫性,整持短来的状态,在
A. 处在空中受到重力和惯性力的作用:B. 她离开轨道魂呼速度越大,帽性越大
重力的作田下掉过水杯里
C. 题 性路大,上升的高发越高;D. 运动到设高点仍具有模性
B小车实验现象;碰刻时小车A停止运动,本块B向右滑出小车解释;小车A和B磁流前向右
5. 如图(a)所示,本块与小车一起向右做勾速直线运动,某时效观驱到如图所示的现象,出此
面A受阻面被迫停止B由于 ,要保抹际来的 状态,向右运动,所以
可)
f出。
A小车突加运动
B小车突速运动
共同点;以上物体(硬币小车)无论是静止述是运动,它们都有保持原来运动状态不变的性质
C小程过运动
B车可加涩,也可基过话过
站:一切物体都有好持
的性后叫性。
6.金属球用细阻社在向发匀速行驶的车则内,并相时于车静止,位置如图所示,阻阻突然新开
甲:止物体有保持静止状态的性,运动物体有保持运动状态的性效。
会国球可掉落的位置是
B.b点
骨性:物学中,把物体保持静止或与速直线运动状态的性面叫模性;
A点
C品
p.d点
灯性是物体的一种基本展性,只使说物体有指性,不能说受恨性
大小和物体的质量有关,质量大,惯性越大。
“
与物体运动的速度无关。性不是力,不能和力比大小.
巩因练习
(%r
4.关干物体的愤性,下列说法正的
)
乙
A物体只有运动时才具有慢性
B物体只有静上时才具有性
第5
第6题
第7副
C.物体只有受力作用时才具右性
D性是物体的一种国性
第8越
5.下列生活现象.属于和用的是()
7.汽车上配有安全和头枕,司机和桑客都必须系好安全带,当向前行验的声车分别出现突然加度
B. 高过上汽阻过行
A. 容车在时滑出赛
紧急刻车两祀时,对车人易起主护作用的分刻是
D. 远跑
C. A踪到开瓜霞上易滑
A 头枕、头枕
B安全帮。安全带
C安全带,4t
6.我国公安部规定;小车驶员和首挂的涂客都应在现的系上安全着,这土要是为了减轻下0
n. 枕:全
情况出题时可对人身成的伤害(
8. 内前直纯行的车内,4.给小,的通片如圈所。拍过程中词)
(B.4太慢
D.副车
A. 西加 B. 东如建
1车
C.
C 向匹速 D. 减速
7. 人站在行验的汽车上,与次车突然向前开动后,人奖会向 例,这是因为开车前。人和车处
.如图所示,在一次默习任务中,歼20战斗机从福建眠起飞后,在幅定区域沿着水平方向勾度
于 ,车突然开动后,由于程车真回的力,剧底部随车一起运动,可是人上
行,接到指令,先后段下了两殿弹,若不计空气阻力,下列各图中正确反晚4机和两头
由于。
而保持陪来的静止状态 所以短望
在某一时粗位的是(
A. 检远
00))
1. 如围是探究擦力对物体运动的影神的实验较霞示意国,其实验过程用到了许多科方法
(1)怎样拉封小车在水平面上开始滑行时的速段相等呢?
方法是:把小车在同一料面的
.静止开.
1
1
1
_
(2)怎样反取“摩掉力对物体运动的影响”?
第1题
1
D
111
,二。
A.
法是:比较小车速度减少的快慢成
第题
11_
(3)怎样得到小车不受力作用时的运动状老?必须整用料学推理的方法,:如小车运动时
D.
不受摩操力的作用,那么小车将一直&
11.对生活中一线模性现象解:①冰平公路上行被的次车关团发动机后还能游续行被一段短离,是
2.运动着的汽车突然车时,车还能辨续向前运动,是因为车有 :车精载时,制车短离变
因为汽车具有骨性,②跳这运动员助跑起跳,是为了增大惯牲;③小次车配置安全气,呵以减
大,是因为大,惯性越大;车后车慢慢停下来,是园为受到
的作用,慢慢
&性来的危,④融出去的实心球还会在空中运动一段时,是因为实心受到唱性力的作用
改变了运状志.
以上四神说中正确的是)
3.下说法中,正确的是C)
B.①③
C. 口②
A. ②
D.只
A. 静止的物体一处不受力的作用
D. 物体运动方向发生改变,一受别力的作用
C. 运动的物体一定受{力的作用
B. 物体受到力的作用,速度大小一定发生改变