精品解析：山东省济南市钢城区2024-2025学年六年级上学期期末生物试题

可学科网可组卷网 2024一2025学年度上学期期末考试 初一生物试题 注意事项： 1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容。 2.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷14页为选择题(50分)：第Ⅱ卷58页为非选择 题(50分)：全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3.请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。第I卷选择题答案用2B铅笔涂写。 第Ⅱ卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题包括25个小题，在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1.《昆虫记》中记录了大量昆虫的生活习性及特征，该书作者—法布尔在著书过程中使用了观察法。下 列不符合观察法要求的是() A.实事求是 B.全面细致 C.科学测量 D.不用思考 2.科研人员在广东丹霞山森林的土壤中发现了微生物新种，以下哪项不能作为判断该物体属于生物的依据 () A有细胞结构 B.个体微小 C能生长和繁殖 D.需要从外界获取营养 3.关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是() A绿色植物利用根吸收水分和无机盐一生物的生活需要营养 B.鲸需要时常浮出水面进行换气一生物能进行呼吸 C.含羞草受到触碰叶片合拢一生物能排出体内的废物 D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫一生物具有遗传和变异的特性 4.“从前初识这世间，万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍”，《起风了》在耳边响 起，捡起学校的一片树叶，做一个叶脉书签（如图）送给同学，寄托美好的回忆与祝福是非常有意义的事。 将煮好的叶片，用软毛刷刷去不需要的部分，余下的是什么组织？() 第1页/共11页 学科网函组卷网 A输导组织、机械组织 B.薄壁组织、输导组织 C薄壁组织，保护组织 D.薄壁组织、机械组织 5.在湖河水质监测方面，水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中， 它不会由于过度吸水而导致细胞胀破，其原因是() A.草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等 B.草履虫表膜韧性大不易被胀破 C.收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分 D.草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分 6.观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是() A.探究响尾蛇是如何放走猎物的 B.森林资源清查 C,人口普查 D.观看蚂蚊的行走路线 7.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使视野最亮的是，应选择的镜头为() 20 ④ ① 10× 5x 10× 40 25X 目镜 物镜 A②和⑤ B.③和⑤ C.③和④ D.①和⑤ 8.画思维导图是进行对比的有效方法。观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征不能写 在阴影区的是() 第2页/共11页 可学科网可组卷网 大熊猫 竹子 A.具有细胞结构 B.要进行呼吸作用 C.能够繁殖后代 D.能够自己制造有机物 9.一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两 种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是() 甲 乙 A.甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C.两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D.分裂后形成新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 10.某兴趣小组准备对我区不同水域中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“生活污水会影响鱼类的生存”， 这属于科学探究基本步骤中的() A提出问题 B.作出假设 C,制订计划 D.得出结论 11.为探究“光对鼠妇生活的影响”，根据鼠妇通常生活在阴暗剂湿环境的现象，下列叙述合理的是() A假设：“阴暗环境适合鼠妇生活” B.假设：“明亮环境适合鼠妇生活 C.用两只鼠妇做实验就足够了 D.干土能用于该实验 12.使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是() A将较暗的视野调亮一使用平面反光镜、大光圈对光 B.将视野右侧边缘的物像移至中央一向右移动玻片标本 C.盖盖玻片时，避免产生气泡一盖玻片一边先接触液滴 D.镜简下降时，避免物镜压碎玻片标本一从侧面注视物镜 13.如图是双目显微镜，与单目显微镜相比较，在反光镜的位置换装上了照明灯（即底光源），下列叙述错 第3页/共11页 命学科网命组卷网 误的是() ①粗准焦螺旋 ②细准焦螺旋 照明灯 A换装上照明灯有利于对光 B.当调节①使载物台上升时，要从侧面注视 C.物像模制不清时，应调节② D.镜头受到污染时，应用干净的纱布擦拭 14.甘蔗浑身是宝，汁多味甜，营养丰富，有人称：“秋日甘蔗赛过参”。吃甘蔗时先要削皮，削去的皮”属 于() A,上皮组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 15.下列能正确表示人体的结构层次的组合是() ①血液②神经元③肝脏④人体⑤泌尿系统 A.②①③⑤④ B.①③④②⑤ C.②31⑤（④ D.①②③④⑤ 16.菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的() A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 17.在科学探究活动中，若实验结果不支持假设，以下几位同学的做法，不恰当的是 A甲同学：可能实验出现误差，修改实验数据 B.乙同学：认真分析原因，重新进行实验 C.丙同学：继续查找资料，进一步完善实验 D.丁同学：询间其他的实验结果，进一步反思 18.图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是() 第4页/共11页 命学科网命组卷网 ⊙ ② ③ ④ ⑤ ⑦ 图甲 图乙 A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B.甲的①能保护和控制物质进出 C.细胞分裂过程中④的变化最明显 D.黄瓜植株比人体结构层次相比少了系统 19.在“观察校园内的植物和动物”活动中，正确的做法是() A观察活动前明确观察目的，制定合理的方案 B.观察过程中可随时根据喜好调整观察路线 C,观察过程中发现不认识的花草可采集后进行研究 D.观察过程中发现其他同学没有观察到的动物，可不记录 20.如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是() ① ② ③ A④①②③ B.②①④③ C.①④②③ D.①②④③ 21.如图为人体细胞部分生理过程示意图，图中①-⑦为不同的细胞，b表示生理过程。下列叙述正确的是 () 第5页/共11页 可学科网 组卷网 b obd 肠上皮组织 ⊙a ⊙ b ⑤ 平滑肌组织 ① ⑥ 神经组织 ④ ⑦ A.细胞⑤⑥⑦仍然具有分裂能力 B.细胞①⑦中的遗传物质各不相同 C.人体生长发育和繁殖的基础是a D.形态形似、结构、功能相同的⑦细胞构成神经组织 22.某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料，观察植物细胞的结构。下列说法正确的是() A撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中，保持其生物活性 B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后，再盖上盖玻片 C,若只观察液泡，以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显 D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁 23.下列关于莲这一植物结构层次的叙述，正确的是〔) A.莲叶的表皮具有保护作用，属于上皮组织 B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 C.我们食用的莲子和莲藕都是莲的生殖器官 D.莲结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 24.下列几组常用的探究器具中，用于解剖生物的是() A.天平、量筒 B.烧杯、试管 C.剪刀、解剖刀 D.酒精灯、三脚架 25.在“设计绿化校园方案”的活动中，几位同学提出的建议如下，其中最合理的是() A为提升校园品质，尽量多种名贵花草树木 B.以草坪为主，方便同学们踢足球 C.多种本地植物，注意种类搭配，疏密相间 D.以绿色蔬菜为主，可为师生补充营养 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 注意事项：第Ⅱ卷共4页，用中性笔答在答题纸上。 第6页/共11页 可学科网函组卷网 二非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分） 26.阅读下列材料，回答问趣 材料一：宋代叶绍翁《游园不值》写道“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红 杏出培来。” 材料二：宋代词人辛弃疾的《夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 材料三：“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同” 古诗词和俗语中蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 (1)红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的：在繁殖季节，蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，青蛙 不再鸣叫。它们属于生物特征中的。种植红杏需要施肥，青蛙能捕食农田害虫，反应生物生活需要 (2)一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够 (3)红杏和青蛙是生物，它们可以进行呼吸，吸入氧气呼出。 (4)材料三说明生物具有和特征。 27.为探究土壤湿度对斯蚓生活的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部 分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种土交界处放置6条大小相同的 丘蚓，静置一段时间后，每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题： 木板 湿士 干土 (1)本实验的变量为土壤的 。设计湿土和干土两种环境是为了形成 实验；其他条件都相同，目 的是。 做多次重复试验的目的是 (2)实验材料选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的意义是。 (3)本小组得出的实验结论是，蚯蚓趋向生活在的土中。分析其原因可能是蚯蚓需要依靠湿润的 体壁进行气体交换。 (4)探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，在如图的四个实验装置中，应该选择。 第7页/共11页 可学科网可组卷网 杂 湿土 干土 湿土 干土 △△A△△ A B # 汝 湿士 干士 湿土 干土 D (5)实验结束后，应如何处理斯蚓？ 28.生物学知识与我们的生活密切相关。请你根据所学的知识解答： (1)烟台苹果栽培历史悠久，是中国苹果栽培最早的地方。1871年西洋苹果引进烟台，有140多年的历史， 被称为中国现代苹果的发源地。今年烟台苹果水分充足，口感较好。其水分来自细胞的；构成苹果生 物体的结构层次由微观到宏观依次是（用箭头标明方向）。 (2)关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，我国粮食产量连续五年增长，使得农村经济可持续发 展。农民每年刚收获打下来的粮食会发热，分析这些热量来自细胞中的（填有机物或无机物）；细胞 进行该过程的能量转换器是 (3)如图表示一个细胞完成个体发有的过程。 D F G H ①A→D过程是通过 完成的，每个细胞内的遗传物质数量是 (增加、减少、不变)。叶肉的绝大 部分属于组织。 ②在D→E、F、G、H的个体发育过程中，表现为D细胞完成 的结果。 ③苹果的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 (填序号)。 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体 29.阅读下面“隐藏在显微镜下的秘密”科普文章，回答问题。 人的眼睛想看到更小的物质结构，需要借助于显微镜这样的工具。 1665年，英国学者罗伯特胡克用自制显微镜观察栎树软木塞切片，发现其中有许多小室，状如峰窝，这是 第8页/共11页 命学科网命组卷网 人类第一次发现细胞，不过，胡克发现的是死细胞的细胞壁。 1674年，荷兰列文虎克用自己装配的高倍显微镜(300倍左右)观察了血细胞、池塘水中的原生动物、人 类和哺乳类动物的精子等，他著有的《列文虎克发现的自然界的秘密》是人类关于微生物研究的最早专著。 波兰学者麦克被认为是看到细胞核分裂的第一人，在麦克的论文中，清楚而准确记载了鸡幼胚红细胞分裂 成为两个细胞的全过程，并把这一现象当作细胞分裂机制最直接的证据。 施莱登于1838年发表《论植物发生》，他认为：“所有植物，不论其复杂程度如何，都是由不同的细胞构 成的。细胞是一切植物结构的基本生命单位。”施莱登的好友施旺研究动物细胞，通过大量解剖观察，施旺 发现：“动植物体的基本部分，不管怎样不同，都有一个普遍的发育规则，那就是细胞的形成”。 1839年，施旺发表了《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》，提出了“细胞学说”，认为：植物外 部形态虽然是五花八门的，“可是实际上处处都是由同一种东西一细胞所构成”；类型比植物更加多样化 的动物，“也不过是由细胞构成的，而且是由和植物完全类似的细胞构成的，这些细胞在生命活动中，某 些方面表现出极端惊人的一致。”这样，“细胞学说”推翻了分割动植物界的巨大屏障，给动物和植物在发生、 发有方面架起了一座跨越鸿沟的桥梁。 (1)由文中可知，最早观察到细胞的科学家是 (选填下列字母)，最早发现并记录细胞分裂的科学家 是 (选填下列字母)。 a罗伯特·胡克b列文虎克c.麦克 (2)就像科学家麦克观察并记录的一样，鸡胚红细胞分裂过程中，（选填下列字母）先由一个变成 两个。随后， (选填下列字母)也分成大致相等的两份，然后细胞从中部凹陷，缢裂为两个细胞。新 细胞中的 (填名称)与亲代保特一致。 a细胞膜b细胞质c细胞核 (3)“细胞学说”被认为“推翻了分割动植物界的巨大屏障，给动物和植物在发生、发育方面架起了一座跨越 鸿沟的桥梁。”认为构成动植物的基本结构和功能单位是。 (4)重大科学发现往往源于细致的观察，以下不能支持相应结论的是 A观察并不仅仅限于视觉，而是各种感觉器官及大脑协同作用的过程 B.凭我们的感觉，定能对事物作出准确的判断 C.借助某些仪器可以拓展我们的观察力 D.更多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的 (5)生物学问题通常需要运用、通过科学探究、并借助研究工具来解决。所以它具有、注重逻 辑、 的特点。 第9页/共11页 学科网函组卷网 (6)科学探究通常包括提出问题、 、 制定实施计划等。 30.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两 者之间的关系，科研人员做了如下研究。 ① ② ④⑤ 小球藻 绿草履虫 (8 图1 图2 ③ (1)在显微镜下观察草履虫时通常在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是一。草履虫吸收外界的 氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过虹】进行。 (2)绿草履虫主要以小球藻为食，绿草履虫将小球藻吞进食物泡后，一部分幸运的小球藻会被保护起来， 位于草履虫细胞质的最外层。与衣藻相同，小球藻体内有一杯状的 (填结构名称)，是光合作用的场 所。 (3)科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 含小球藻的绿草 不含小球藻的 恢复型绿草 细胞大小/种类 履虫 绿草履虫 履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 由表中数据可知，不含小球藻的绿草履虫细胞明显 (填“大于”、“等于”或“小于”)含小球藻的 绿草履虫细胞。进一步检测两者体内的糖类含量，发现含小球藻的绿草履虫的麦芽糖含量明显高于不含小 球藻的绿草履虫。这主要是因为小球藻可以为绿草履虫提供和氧气，而绿草履虫产生的含氮废物正是 小球藻所必需的含氮无机盐。由此，可以推测小球藻对绿草履虫的生长有（填“促进”或“抑制”） 作用。 (4)草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命 活动，这说明。 31,“工欲善其事，必先利其器”，请据图回答问题 第10页/共11页学科网组卷网 2024-2025学年度上学期期末考试 初一生物试题 注意事项: 1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容。 2.本试题分第1卷和第1I卷两部分。第1卷1~4页为选择题(50分);第II卷5~8页为非选择题 (50分);全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3.请将答案填写在答题卡上,填在试卷或其它位置不得分。第I卷选择题答案用2B铅笔涂写 第I卷非选择题答案请用黑色答字笔填写在答题卡的规定位置。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题包括25个小题,在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题意。) 1. 《昆虫记》中记录了大量昆虫的生活习性及特征,该书作者-法布尔在著书过程中使用了观察法。下 列不符合观察法要求的是() A.实事求是 B.全面细致 C.科学测量 D.不用思考 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的; 观察时要全 面、细致和实事求是:对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心。 【详解】A.实事求是是观察法的基本要求之一。在观察过程中,研究者需要客观、真实地记录所观察到 的现象和数据,不能主观臆断或歪曲事实,A不符合题意。 B. 全面细致也是观察法的重要特点。研究者需要对观察对象进行全方位、多角度的观察,不遗漏任何细 节。这样才能确保观察到的现象和数据具有全面性和准确性,B不符合题意 C. 科学测量是观察法中不可或缺的一环。通过科学的方法和工具对观察对象进行测量,可以获得更加精 确和可靠的数据。这些数据对于后续的分析和研究具有重要意义,C不符合题意 D. 观察不仅仅是简单地用眼睛看,更重要的是要用大脑去思考和分析所观察到的现象和数据。 只有通过 深入的思考和分析,才能揭示出隐藏在现象背后的科学规律和原理,D符合题意 故选D 2.科研人员在广东丹霞山森林的土壤中发现了微生物新种,以下哪项不能作为判断该物体属于生物的依据 () 第1页/共27页 学科网组卷网 A.有细胞结构 B.个体微小 C.能生长和繁殖 D.需要从外界获取营养 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废 物;④生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外, 生物都是由细胞构成的。 【详解】A:除病毒外,生物都是由细胞构成的,因此有细胞结构可以作为依据,故A正确。 B. 个体微小不是生物的基本特征,不能作为判断依据,故B错误。 C. 生物能生长繁殖是生物的基本特征,可作为判断依据,故C正确。 D. 生物的生活需要营养是生物的基本特征,因此需要从外界获取营养可以作为判断依据,故D正确。 故选B。 3.关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是() A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐一生物的生活需要营养 B.鲸需要时常浮出水面进行换气一生物能进行呼吸 C.含羞草受到触碰叶片合拢一生物能排出体内的废物 D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫一生物具有遗传和变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废 物;④生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外, 生物都是由细胞构成的。 【详解】A,绿色植物利用根吸收水分和无机盐,体现生物的生活需要营养,正确 B. 鲸属于哺动物,用肺呼吸,因此,鲸需要时常浮出水面进行换气,体现生物能进行呼吸,正确。 C. 含羞草受到触碰叶片合拢,体现生物能对外界刺激作出反应,错误。 D. 猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫体现生物具有遗传和变异的特性,正确。 故选C。 4.“从前初识这世间,万般流连,看着天边似在眼前,也甘愿赴汤蹈火去走它一遍”,《起风了》在耳边 响起,捡起学校的一片树叶,做一个叶脉书签(如图)送给同学,寄托美好的回忆与祝福是非常有意义的 事。将煮好的叶片,用软毛刷刷去不需要的部分,余下的是什么组织?( 第2页/共27页 学科网组卷网 A.输导组织、机械组织 B.薄壁组织、输导组织 C.薄壁组织,保护组织 D. 薄壁组织、机械组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有:保护组织、薄壁组织(营养组织)、分生组织、输导组织,机械组织等,它 们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 名 7完 分布 细胞特点 功能 对内部各种 一般都分布在植物体的表 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且 组织起保护 面 一 在与空气接触的细胞壁上有着角质 作用 植物的果肉、叶肉、茎中 有储存营养 {过短 细胞壁薄,液泡大, 央的髓等大多属于满壁组 物质的功能 过二我 分布于茎、叶柄、叶 细胞壁厚壁 起支持作用 片、花柄等部分, 过 贯穿于根、茅、叶等处 细胞呈长管形, 细胞间以不同方式相 运输水、无 互联系. 机盐、营养 第3页/共27页 学科网组卷网 组 物质 出 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核 具有很强 根尖的分生区、茎的形成 大,细胞质浓,具有很强的分裂能 的分裂增生 层等 力; 能 【详解】结合分析,根、茅、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,都属于输导组织。 机械组织细胞的细胞壁厚,机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。因此,将煮好的叶片,用软毛刷刷 去不需要的部分,余下的主要是叶脉。而叶脉具有支持和输导作用,其内主要是输导组织和机械组织,A 符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5.在湖河水质监测方面,水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中 它不会由于过度吸水而导致细胞胀破,其原因是( ) A.草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等 B.草履虫表膜韧性大不易被胀破 C.收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分 D.草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分 【答案】C 【析】 【分析】单细胞生物能够独立完成生命活动,例如草履虫依靠口沟完成取食;氧的摄入、二氧化碳的排出 都通过表膜:食物泡完成食物的消化和吸收;伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分,并排到体 外:胞排出不能消化的食物残淹;靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】草履虫虽是动物,但不会在清水中吸水涨破,是因为草履虫细胞内具有收集管和伸缩泡; 收集管 和伸缩泡会收集细胞内多余的水分,并及时排出体外。故C正确,ABD错误 故选C。 6.观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是( A.探究响尾蛇是如何放走猎物的 B.森林资源清查 C.人口普查 D.观看蚂蛟的行走路线 第4页/共27页 学科网组卷网 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自已的感官外加辅助工具,对客观事 物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。 【详解】A.探究响尾蛇是如何放走猎物的,需要设置不同的实验条件来进行探究,不能单纯通过观察法 A错误。 B. 森林资源清查一般采用样方法等调查方法,不是观察法,B错误。 C. 人口普查主要采用问卷调查等调查方法,不是观察法,C错误。 D. 观看蚂蚁的行走路线,可以在自然状态下直接用眼睛观察,适合采用观察法,D正确。 故选D。 7.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见图),要使视野最亮的是,应选择的镜头为() ③ ② 。 ① 10x 51 10X 40X 目镜 物镜 C.③和④ A.②和 B.③和 D.①和 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞就越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越 小,视野就越亮,看到的细胞就越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的 放大倍数。 【详解】物镜倍数与目镜倍数的乘积就是显微镜的放大倍数,要使视野最亮,显微镜的放大倍数应该最小, ②和组合,显微镜的放大倍数是400倍:③和组合,显微镜的放大倍数是200倍:③和④组合,显微 镜的放大倍数是50倍:(①和组合,显微镜的放大倍数是1000倍。③和④组合,显微镜的放大倍数最小 看到的细胞数目最多,视野最亮,A、B、D均不符合题意,C符合题意,故选C。 8.画思维导图是进行对比的有效方法。观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征不能写 在阴影区的是( ) 第5页/共27页 学科网 组卷网 大熊猫 竹子 A.具有细胞结构 B.要进行呼吸作用 C.能够繁殖后代 D.能够自已制造有机物 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有: ①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废 物:④生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外, 生物都是由细胞构成的 【详解】A.大熊猫和竹子都是由细胞构成的,是它们的共同特征,A不符合题意。 B. 大熊猫和竹子细胞结构中都有线粒体,能进行呼吸作用,释放能量,是它们的共同特征,B不符合题 意。 C. 大能猫和竹子都能进行繁殖后代,是它们的共同特征,C不符合题意。 D. 大熊猫是动物不能进行光合作用,不能自己制造有机物;竹子能进行光合作用自己制造有机物,D符 合题意。 故选D。 9.一粒小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。下图是两 种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是( ) 甲 乙 A.甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C.两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D.分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 【答案】B 【解析】 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质 第6页/共27页 学科网组卷网 分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的 细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图 (2)细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中 染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同 因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A. 动物细胞没有细胞壁,植物细胞具有细胞壁,因此图甲表示动物细胞的分裂,图乙表示植物 细胞的分裂,A正确。 B. 两种细胞的分裂都是细胞核先分裂、细胞质再分裂,B错误。 CD. 在细胞分裂时,首先细胞核内的染色体进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目完全 相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,CD正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化。 10.某兴趣小组准备对我区不同水域中鱼类的生存状况进行探究,他们预测“生活污水会影响鱼类的生 存”,这属于科学探究基本步骤中的( ) A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。 【详解】A,提出问题是科学探究的起点,通常是一个需要解答或探究的疑问。然而,在本题中,“生活 污水会影响鱼类的生存”并不是一个疑问,而是一个预测或假设,A不符合题意。 B. 作出假设是对问题的一种可能的解释或预测。在本题中,“生活污水会影响鱼类的生存”正是基于观 察到的现象(如生活污水排放到水域中)和已有的知识(如污水可能对水生生物造成危害)而作出的一个 假设,B符合题意。 C. 制订计划是科学探究中设计实验或研究方案的步骤。在本题中,虽然兴趣小组可能会根据这个假设制 订实验计划,但题目中并没有提及具体的计划内容,C不符合题意。 第7页/共27页 学科网组卷网 D. 得出结论是基于实验数据和分析而得出的最终结论。在本题中,由于还没有进行实验和数据分析,因 此无法得出结论,D不符合题意。 故选B. 11.为探究“光对鼠妇生活的影响”,根据鼠妇通常生活在阴暗潮湿环境的现象,下列叙述合理的是( A.假设:“阴暗环境适合鼠妇生活” B.假设:“明亮环境适合鼠妇生活” C.用两只鼠妇做实验就足够了 D.干土能用于该实验 【答案】A 【解析】 【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交 流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其 他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行 处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】AB.作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回 答。鼠妇通常生活在阴暗潮湿环境中,因此假设可以是:阴暗环境适合鼠妇生活,A符合题意,B不符合 题意。 C. 不能用2只鼠妇,如果只用2只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特 殊生长时期等),不足以说明问题,C不符合题意 D. 根据鼠妇通常生活在阴暗潮湿环境的现象,设置实验时,要用适宜的潮湿的土壤做实验,干土不能用 于该实验,D不符合题意。 故选A。 12.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是( A.将较暗的视野调亮-使用平面反光镜、大光圈对光 B.将视野右侧边缘的物像移至中央一向右移动玻片标本 C.盖盖玻片时,避免产生气泡-盖玻片一边先接触液滴 D.镜简下降时,避免物镜压碎破片标本--从侧面注视物镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用包括:取镜与安放、对光、观察和整理。 【详解】A. 光线的强弱由遮光器和反光镜控制,当光线较强时,用遮光器上的小光圈和反光镜的平面镜 第8页/共27页 学科网组卷网 当视野较暗时,用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜。因此,将较暗的视野调亮,应使用回面反光镜 大光圈对光,A错误。 B. 由于在显微镜下看到的是实物的倒像,物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反,当物像不在 视野的中央时,移动玻片应与玻片的位置一致。所以,将视野右侧边缘的物像移至中央,应向右移动玻片 标本,B正确。 C. 盖盖玻片时正确的方法是:用摄子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平 这样载玻片上的水就可以慢慢地把盖玻片下面的空气赶走,盖玻片下面就不会出现气泡,C正确。 D. 下降镜简时,眼睛要注视物镜,避免物镜碰破玻片标本或损伤镜头,D正确。 故选A。 13.如图是双目显微镜,与单目显微镜相比较,在反光镜的位置换装上了照明灯(即底光源),下列叙述 错误的是( ) ①粗准焦旋 ②细准焦旗 照明灯 A.换装上照明灯有利于对光 B.当调节①使载物台上升时,要从侧面注视 C.物像模糊不清时,应调节② 的 D.镜头受到污染时,应用干净 纱布擦试 【答案】D 【解析】 【分析】观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远, 看到的视野范围大、视野亮; 细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞 数量少。 【详解】A.换装上照明灯,可以增加显微镜的进光量,便于对光,A正确。 B. 转动粗准焦旋,使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜,此过程要从侧面注视物镜,B正确。 第9页/共27页 学科网组卷网 C. 细准焦旋是细微调节,调节它可以使物像更加清晰,C正确。 D. 当物镜或其他光学部件上沾染灰尘时,应使用专用的擦镜纸轻轻擦试,以避免划伤镜片表面,D错误。 故选D. 14.甘藤浑身是宝,汗多味甜,营养丰富,有人称:“秋日甘赛过参”。吃甘时先要削皮,削去的“皮”属 于( ) A.上皮组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 ①分生组织细胞小, 细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。 ②保 护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。③营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物 质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织,分布较广,构成机械组织的细胞壁增厚,对植 物体主要起支撑和保护作用。 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营 养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。 【详解】A.上皮组织是动物的组织,而不是植物的组织,A错误。 B. 保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,甘蕉皮位于最外面,起保护作用,属于保护组织,B正确。 C. 输导组织主要是运输物质的,如导管和筛管,甘皮不是输导组织,C错误。 D. 分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,甘皮不具备此功能,D错误。 故选B。 15.下列能正确表示人体的结构层次的组合是( ~_ ①血液②神经元③肝脏④人体泌尿系统 A.②①③④ B.①③④② C.②③①④ D.①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神 经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器 官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系 统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体 第10页/共27页