第一单元 口语交际-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册语文同步课件PPT（统编版）

语文 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 口语交际 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 重点解读 02 学以致用 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 应对就是对别人所说的话语做出回应，或对别人提出的问题给予回答。广义的应对应该包括所有的聊天、问答、讨论等，我们今天要学习的主要是指面对别人的调侃、质疑、诘问、刁难时随机应变的话语能力。在口语交际过程中，我们会遇到各种各样的问题，怎样才能做到随机应变、巧妙应对呢？ 重点解读 应　　对 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 1． 判断对方的态度。根据对方的语气判断是善意的玩笑、提问，还是恶意的讥讽、挑衅。对方的态度不同，应对的方式也应有所不同。如果是善意的玩笑，就可以报以善意的幽默、自嘲；如果是恶意的刁难，就可以选择恰当的方式，积极应对，不给对方可乘之机。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 2． 掌握一定的应对技巧。特别是处于一些特殊场合，如国际交往、答记者问或其他正式场合的交流等，或者遇到一些故意的刁难时，我们就要注意采用一定的应对技巧。常用的应对技巧有自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 3． 认真聆听对方的话语。巧妙应对的前提是准确理解对方的意图，把握对方的主要观点，所以认真聆听对方的话语就显得至为重要。在此基础上，如果能够依据当时的话语情境，快速调动思维，迅速做出反应，就能做到随机应变、巧妙应对了。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 1． (口语训练)南京白局，妙趣横生。白局是一种传统的民间说唱艺术。你想和小伙伴们组成探访小组去了解白局，妈妈却不同意，你将如何应对？ 你：妈妈，我今天想跟大家去白局社听听白局。 妈妈：白局白局，白忙一局。我看你还是在家做题吧。 你：____________________________________________　　 _______________________ 局。我也是去学习的！ 　　妈妈，白局白局，明白的是传统，打开的是格 学以致用 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 2． (口语训练)试用自嘲的方法应对以下情景。 (1)传说古代有个石学士，一次骑驴不慎摔在地上。这位石学士不慌不忙地站起来说：“__________________________　　 　”一句妙语，说得在场的人哈哈大笑，自然这石学士也在笑声中免去了尴尬。  (2)一位胖子摔倒了，他对众人说：“___________________　 ” 着，还不把骨头摔折了！ 　要不是这一身肉托 的，还不摔成碎片？　 　　多亏我是石学士，要是瓦 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 (3)一位瘦子摔倒了，他对众人说：“___________________　　 ”  (4)小枫在食堂吃午饭总喜欢用一次性筷子，吃完就扔在地上。今天，你作为食堂管理员让小枫把一次性筷子捡起来扔进垃圾桶。他说：“我的筷子我做主，你管得着吗？”此时的你会说：“ ” 我的职责我做主，请你把筷子扔进垃圾桶里。 这一摔就成肉饼了！ 　　如果不是重量轻， 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 $$