第六单元 综合性学习 以和为贵-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册语文同步课件PPT（统编版）

语文 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 以 和 为 贵 综合性学习 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 重点解读 02 学以致用 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 重点解读 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。 一、探“和”之义 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。“和”的内涵是丰富的，古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面，不乏精彩之见。搜集资料，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义，思考“和而不同”的思想在当下有什么意义。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 二、寻“和”之用 “和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话。人们在日常生活中，大多将这里的“和”理解为“和睦”“和气”“和蔼”等。“六尺巷”的故事，就是“和为贵”原则在生活中的体现。搜集能体现“和为贵”的例子，可以是身边的事，也可以是历史故事，从中搜寻“和为贵”的真谛。张英的诗，其实可以看作是一则诠释“和为贵”的精彩标语。每位同学创作几条以“和”为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 三、享“和”之乐 在学习和生活中，我们不可避免地会有观点的交锋。相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，全班合作，制订几条“班级议事规则”。还可选择大家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题，在班上组织一次时事讨论会。以“和而不同”为理念，一起讨论问题，互相启发，共同受益。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 学以致用 1． 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一句？说明理由。(可从内容和形式两个方面来说明) ①和为贵，善为本，诚为先。 ②有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。 ③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 我选第　 　句。理由是：_____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　②　 　 从内容上看，前后两句强调“容” “和”的重要性，说明两者对于人的“心境”和“万事”的作用，非常贴切地阐述了“和”思想的意义；从句式上看，运用对偶的修辞手法，整齐对称，有很强的韵律美。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 2． 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”被看作修德养性的关键、社会交往的准绳、国家共处的原则。学校决定组织同学们开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 (1)任务一：在我们的学习生活中，不可避免会有观点的交锋。试从“君子和而不同，小人同而不和”的角度，写出三条同学相处时的班级公约。 　①________________________　 　 　②________________________________________________　 　  　③________________________________________________ ____________　 盲目附和。 　遇到问题，能正确判断事物的正确性，不人云亦云， 同看法。　 　对待事情有自己独立的见解，能尊重和接纳同学的不 　和同学相处和谐融洽。　  返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 (2)任务二：你们班准备开展一次“以和为贵”的演讲比赛，试着结合“六尺巷”的故事为演讲稿写一段开头，100~120字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：大家好！中国自古以来就是礼仪之邦，有着源远流长的民族文化，其“礼”就在于一个“和”字，“六尺巷”的故事让我们为张英点赞。俗话说“和为贵”，这里的“和”是讲团结，讲谅解，讲安定。“和”能够带来温暖的春风，能让人彼此释怀，能让人心灵亲近，能让生活更加美好，充满欢乐。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 3． 在我国，“和”文化博大精深，源远流长，请你参与班级举行的“以和为贵”综合性学习活动，并完成下列任务。 (1)任务一：为了给本次活动拟写一则出色的宣传标语，城城摘录了下面一段材料作为参考。从材料中选出关键字，分别填在横线处(每处限填一个字)，完善本次活动的宣传标语。 俗话说：“天时不如地利，地利不如人和。”而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。 宣传标语：以　 　为本，以　 　为贵  　 和 　 　 安 　 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 【解析】③是中国的吉利文化。④是谈志气。 (2)任务二：为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，其中不符合要求的两项是(　 　)(填序号) ①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。 ②商人们常说“和气生财”。 ③中国人拜年时互道“大吉大利”。 ④有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ⑤贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。 　③④　 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 (3)任务三：有网友发帖认为，中国人“以和为贵”，一方面是因为中国人骨子里爱好和平，追求安稳的传统心态；另一方面是中国人“混”的智慧，“和”比“争”能得到更多的利益。根据你对“和”的理解跟帖应对。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：“和”是修德养性的关键，是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。爱好和平、追求安稳是为了长治久安，但这不等同于任人宰割。“和”是心不争，不是八面玲珑、无原则的“混”；“混”是“同”，是阿谀，是攀比。　 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 下册 配人教版 返回目录 $$