精品解析：江苏省南通市启东市长江中学2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

命学科网函组卷网 2024-2025学年度第二学期七年级语文第一次错题再练 一、基础知识综合(6分) 1,阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 家国情怀流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一 代又一代有志之士鞠躬尽瘁，身先士卒冲破禁铜，以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中，再 一次又一次危难中力挽狂(I)。英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他（她）所做的事情， 也许并不是妇一（ú）皆知。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄， 他们把这个世界变得五彩斑相，他们也被这个世界照得熠熠生辉。 (1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 ①妇 (ri)皆知 ②狂 (lan) (2)给语段中加点的字注音。 ①锻( ②锲( (3)语段中划“_”的“从”“因为”“英雄”“都”这四个词的词性判断正确的一项是( A.连词 介词 名词 副词 B.介词 连词 名词 副词 C.连词 名词 介词 代词 D.介词 副词 代词 连词 【答案】(1) ①.孺 ②.澜 (2) ①.gi②.qie(3)B 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 妇需皆知：f0jzhi,意思是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 狂澜：kuang lan,指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流：也可来比喻剧烈的社会变动 或大的动乱。 【 小问2详解】 本题考查字音。 亘古：gngi,意思是自古以来。 锲而不舍：qie er bùshě，意思是雕刻一件东西，一直刻下去不放手：比喻有恒心，有毅力。 【小问3详解】 本题考查词性辨析。 第1页/共15页 学科网函组卷网 “从无数磨难中觉醒”，“从”与“磨难”组成介宾短语，修饰动词“觉醒”，是介词： “因为”连接“中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强”和“一代又一代有志之士鞠躬尽瘁”，表示 原因，是连词： “英雄”是“拥有一颗担当的责任心”的人的名称，是名词： “都”从范围上对后面的动词“是”进行限制，是副词： 故选B。 二、选择题(2分) 2.下列句子中成语运用错误的一项是() A.新的医保政策的宜传，要做到家喻户晓、妇孺皆知。 B.生活中一些微不足道的事，只有你细细去品味，才会发现里面包含着许多人生哲理。 C.语文老师的课讲得很精彩，可小文一心想着放学后的游戏，完全心不在焉。 D.这次见面她穿了一件新裙子，真让我刮目相待。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 A.妇需皆知：指妇女和小孩都知道，形容某件事物众所周知，流传得很广。此处形容新医保政策的宜传要 让大家都知道，使用恰当： B.微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。此处用来形容生活中那些看似不起眼的小事，使用恰当： C.心不在焉：意思是心思不在这里，指思想不集中。此处指小文一心想着游戏，对语文老师精彩的课不关 注，使用恰当： D.刮目相待：指用新的眼光来看待。通常是指因为对方在某方面有了很大的进步或改变，而让人重新审视， 有“士别三日，当刮目相待”的感觉。而这里只是说她穿了一件新裙子，并没有体现出她在能力、性格等 方面有实质性的改变或进步，用“刮目相待”不恰当： 故选D。 三、综合性学习(4分) 3.“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言， 皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。 为此，初一年级正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加 (1)我来设计：本次活动分为三个版块，第一版块：爱国人物故事会。请你设计第二、三版块。 第二版块： 第2页/共15页 命学科网函组卷网 第三版块： (2)我来主持：下面是主持人开场白中的一段话，请你仿照画线句子，再续写一句，构成排比句。 如果国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙： :如果祖国是花园，那我就是花园里的一朵鲜花。 【答案】(1)爱国诗词朗诵会 爱国精神传承会（答案不唯一） (2) ①.如果祖国是大树， ②.那我就是大树上的一片叶子： 【解析】 【小问1详解】 本题考查综合活动版块设计。 本题已经给出第一版块的主题，要求设计第二、三版块。活动方案的主题“天下国家”己经给定，我们只 要围绕给定的主题设计其他部分即可，千万不要偏离主题。 从设计版块的内容上看，要与给定的材料密切相关：从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性，有可操 作性。 还要考虑第一版块“爱国人物故事会”的示例结构，要有“爱国”“会”等关键性的字眼。 因此可以设计第二、三版块为“爱国诗词朗诵会”“爱国精神传承会”“爱国歌曲演唱会”等。 【小问2详解】 本题考查仿写句子。 仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还 要求写作手法，比如修辞方法要相同。 本题要抓住空前的例句“如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水：如果祖国是大地，那我就是大地上 的一粒泥沙”，分析其内容和结构。 在句式结构上，例句为“如果祖国是…那我就是…”：在内容要上要与前两句相谐，积极向上，并一 定要符合神形兼备的要求。 示例一：如果祖国是一个大家庭，我就是家里的一个成员。示例二：如果祖国是蓝天，我就是蓝天下的一 朵白云。 四、名著阅读(6分) 4.祥子住在 车厂里， 父女把车厂治理得铁筒一般。 【答案】 ①.人和 ②.刘四爷 ③.虎妞 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的把握。 样子为了谋生，选择在车厂租车来拉客。他最初租车的车厂就是人和车厂，这个车厂由刘四爷经营。刘四 第3页共15页 学科网函组卷网 爷为人苛刻、精明、狡猾。他善于经营，有着丰富的管理经验，把车厂视为自己的心血和摇钱树。在他的 严格管理下，车厂的各项事务都井井有条。虎妞作为刘四爷的女儿，性格泼辣、能干，协助父亲管理车厂。 她在车厂中有着独特的地位，一方面有着父亲的宠爱，另一方面自己也有主见和手段，在处理车厂的各种 事务时毫不含糊。父女俩一个唱红脸，一个唱白脸，将人和车厂治理得如同铁筒一般，在当时的环境中颇 具影响力。 5.为嫁给祥子，虎妞给样子出了什么主意？表现虎妞怎样的性格特点？ 【答案】让样子给刘四爷拜寿，再给刘四爷拜年，然后喝酒时认他为干爹。在刘四爷得知虎妞有身孕时， 将不相干的乔二推出，为遮丑就会把虎妞嫁给祥子。一方面表现了虎妞大胆追求自己的爱情，对样子一往 情深。另一方面，也表现了虎妞大胆泼辣，富有心计。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的学握。 第一问，《骆驼祥子》中，虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，性格比较泼辣、有心计。她喜欢祥子，但祥子 一开始并不愿意和她在一起。虎妞为了达到目的，使用一些手段。虎妞的计划是对祥子假称怀孕，让祥子 听从安排在腊月二十七那天去给刘四爷拜寿，趁机讨好刘四爷，以便有机会让刘四爷认祥子为干儿子，为 以后公开与祥子的感情做铺垫。最终，在刘四爷得知虎妞有身孕时，将不相干的乔二推出，为遮丑就会把 虎妞嫁给样子。 第二问，从中反映了虎妞什么样的性格特点呢？首先，假装怀孕是一种欺骗手段，说明她工于心计，善于 策划。其次，她主动追求祥子，甚至不借用谎言来达到目的，显示她的主动和大胆，不按传统女性的被动 角色行事。对祥子一往情深，敢于大胆追求自己的爱情，对祥子一往情深。 五、名句名篇默写(14分) 6.默写。 (1)万里赴戎机， 寒光照铁衣。 (2) 西市买鞍鞯， ， 北市买长鞭。 (3) 天子坐明堂。策勋十二转， (4) 《木兰诗》中通过夸张的修辞手法写木兰行军的速度之快表现出军情的紧迫，让人感到战争的紧张 氛围的两句是： (5)《木兰诗》中“ ”两句概括出战争的旷日持久和战斗的悲壮激烈，将士们 经历一次次残酷的战争，有的战死，有的归来。 (6)“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，该成语形容事物错综复杂，难于辨别，其原句是： 第4页共15页 命学科网命组卷网 (7)小文去观看豫剧《花木兰》，看到木兰回家后对镜梳妆的场景，不由得吟诵出“ ”两句。 【答案】 ①.关山度若飞②.朔气传金柝③.东市买骏马 ④.南市买辔头⑤.归来见天 子 ⑥.赏赐百千强 ⑦.万里赴戎机 ⑧.关山度若飞 ⑨.将军百战死 ⑩.壮士十年归 ①.雄兔脚扑朔@.雕兔眼迷离( 国.当窗理云鬓 @.对镜帖花黄 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：度、朔、柝、骏、辔、戎、朔、雌、鬓、帖。 六、诗歌鉴赏(6分) 阅读下面的一首诗，完成下面小题。 题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆⊙上祝明妃③。 【注释】：①拂云堆，在今内蒙古自治区，堆上有神祠。②明妃：王昭君，为维护汉匈关系，出塞和亲， 嫁给匈奴单于呼韩邪。 7.“弯弓征战作男儿”一句中“”字高度概括了《木兰诗》的诗意，诗歌一、二两句运用手 法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红妆，运笔尤为巧妙，体现了诗人的创新。 8结合内容，简要分析本诗表达了作者怎样的情感？ 【答案】7.①.作②.虚实结合（现实与梦境结合） 8.思乡与报国 【解析】 【7题详解】 本题考查诗歌内容理解。 “弯弓征战作男儿”其意思是：手挽强弓南征北战扮做男子汉，这个“作”字很传神，“作男儿”一词， 既突出地显示了木兰的特殊身份（女扮男装），又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本 领及多年的戎马生涯。所以句子开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来，向我 们刻画了一位女扮男装代父征戎，勇敢善战的巾帼英雄形象。 诗歌前两句意为：手挽强弓南征北战扮做儿郎，但也在梦中像曾经那般给自己画眉。前一句为实写，展现 木兰驰骋沙场的英姿。后一句为虚写，写木兰的梦境，表现木兰的女儿情怀和对平静生活的向往。由此可 知，用到的表现手法是：虚实结合。 【8题详解】 第5页/共15页 命学科网命组卷网 本题考查诗歌情感主旨。 诗人一开头先从人物形象的外部特征落笔，用“弯弓征战”四个字，不但活灵活现地描绘出这位巾帼 英雄的非凡气概和神韵，而且生动地再现了她征战十二年的戎马生涯，展现了其勇敢善战的巾帼英雄形象。 诗歌的后两句“几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃”的意思是：有多少次思念着回故乡还手持酒杯，到拂 云堆上去祭王昭君。木兰把酒思乡的时候，居然想到了汉朝远嫁番邦和亲的明妃王昭君，表现了木兰的思 乡之情和对王昭君舍身报国的敬慕之情。据此理解分析作答。 七、文言文阅读(14分) 阅读下面的文言文，回答各题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？菲常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁过寻阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之 晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】 余近日以军务位偬①，寝食不安。吾家本诗礼门间2，勤与朴为余处世立身之道，有位又为勤朴之根源。 余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明 日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明 日可补：亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 (节选自《清代四名人家书》) 【注释】①倥偬(kǒgzng):事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。 9.解释下列句中加点词的意思。 ①即更刮目相待()②勒与朴为余处世立身之道() ③谓有明日可补(）④未尝间断(） 10.划分句子停顿，停两处。 如是者数年未尝间断亦无所苦 11.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)卿言多务，孰若孤？ (2)偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。 12.甲、乙两文中的多种读书方法值得借鉴，试概括出两种。 第6页/共15页 命学科网命组卷网 【答案】9.①.另，另外②.是③.认为 ④.曾经 10.如是者数年/未尝间断/亦无所苦 11.示例：(1)你说你事务多，谁比得上我呢？ (2)有时遇到事务察忙复杂，即使第二天补上看书写字也不高兴，所以一定会抽出时间来完成这件事情。 12.示例：①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”：②定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”： ③圈点批注法，如“用朱笔圈批”：④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预 为”。 【解析】 【9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、 词性活用、古今异义等现象。 (1)句意：就应该用新的眼光看待。更，另，另外。 (2)句意：勤朴是我处世立身的原则。为，是。 (3)句意：认为明天可以补上。谓，认为。 (4)句意：从来没有间断。尝，曾经。 【10题详解】 考查断句。句意：像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦。根据句意可断句为：如是者数年/未尝间 断/亦无所苦。 【11题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意： ()卿，你。言，说。孰，谁。若，像。 (2)偶，偶然。冗，繁杂。虽，即使。明日，第二天。故，所以。为，做。 【 12题详解】 考查内容理解。 根据甲文中的““但当涉猎，见往事耳””可得：泛读法。 根据乙文中的“日日写字一页，看书二十页”可得：定量读书法。 根据乙文中的“用朱笔圈批”可得：圈点批注法。 根据乙文中的“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”可得：定时读书法。 【点晴】参考译文： 第7页/共15页 命学科网命组卷网 【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推 托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学宫吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢 了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕 蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干 和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来 看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 【乙】我最近因为军务繁忙，睡不好觉，吃不好饭。我家本是诗礼名门贵室，勤朴是我处世立身的原则， 而坚持又是勤朴的根本。我虽然在军中，尚能每天写一页字，看二十页书，看完之后，用蘸红色的毛笔圈 点批注，每天以完成这件事情为最好。有时遇到事务繁忙复杂，即使第二天补上看书写字也不高兴，所以 一定会抽出时间来完成这件事情。然而这个计策要执行下去，就必须早起数小时来完成。我绝不肯今天耽 搁，明天再补：也不会因为明天有事，今天提前完成。像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦。 八、现代文阅读 阅读下面文章，完成各题。 春天的香椿 ①庭院里的香椿嫩芽，冒满枝头的时候，母亲选个喜庆的日子，将它们一一采摘下来，择洗干净，一 部分现吃，做经典的香椿芽炒鸡蛋，一部分则用盐腌起来。 ②炒鸡蛋的香椿芽是带着露水的香气的，我最喜欢将脸扎到一盆新鲜的香椿芽里去，陶醉在那好闻的 香气中。香椿芽的香是让人流口水的，但它并不像槐花那么张扬一隔着好远呢，就闻到了。你非得将鼻 子贴在嫩芽上，才能闻到那可以将人的心肺都清洗过滤的香味。院子里有梧桐、枣树、杨树、桃树、山楂， 春风一过，香椿在角落里，便自动收敛了沁人的香气，只安静地在夜色里浮着。 ③但香椿芽炒鸡蛋只能满足一时的口腹之欲，如果想要长久，当然还是腌制。腌制后的香椿芽，变成 了黑绿色，看上去蔫蔫的，但是夹在煎饼里，人朝门槛上一坐，一边喷香地吃着，一边看着院子里叽叽喳 喳、跑来跑去的鸡和墙头上飞来飞去的鸟，太阳照得人暖洋洋的，有些镛懒，眯眼倚在门柜上想，桃花源 也不过如此吧。有时候鸡们会一路小跑过来，毫不客气地捡拾地上的煎饼碎渣。蚂蚁们早就下手了，有那 么几个，估计是大力士，拖着一块我牙缝里漏下来的香棒芽，努力地往树羽里去：无奈中间横插过来一只 公鸡，轻面易举地就啄了那块“肥肉”去，恨得一群蚂蚁牙痒痒，只得原路返回，再寻找新的猎物。 ④中午吃面条的时候，母亲懒得做莱，就用热水加醋和香油，泡一小碗剁碎了的腌制香椿芽，等到面 条熟了，用凉水一浸，而后捞出来，将香椿芽和浸出香味的水倒适量在面条里，用筷子搅拌均句，蹲在阴 凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句：好吃！只是吃得太快太撑，有些站不起来， 干脆直接坐在地上，打着饱隔，抬头看天空上一片云朵，怎样慢慢飘过树梢，滑到没有边沿的苍茫里去。 第8页/共15页 命学科网命组卷网 树叶缝隙筛下点点的金光，晃人眼睛，也让吃饱了饭的我，困倦地想要变成一只瓢虫，趴在树根上，沉沉 睡去。 ⑤香椿茅摘完一遍之后，再发芽，便失了昔日的香气，好像一个女孩子，忽然间老了，不复有先前的 水嫩芳华。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树，普通到任何树好像都可以欺负它，遮掩它，挡住阳 光和雨露。人们于是便忘记了香椿树，开始注意起开芬芳小白花的枣树，或者吹着粉白色“妈妈斗”的梧 桐树，落下可以炒菜吃的“毛毛虫”的杨树。至于此后再无任何地方可以引人的香椿，只能安静地待在角 落里，做一株无用的树。 ⑥人们只有在春天的时候，才会想到它们，并因它们嫩芽的独特的香味和在集市上卖出的好价钱，而 始终让它们在庭院里顾养天年似的安稳待着。香椿树大约也惦记着这点好，于是不，急不慢地生长着，很多 年过去，也才不过长粗了一小圈。好像，遗忘了年月的世外仙人。 (选自《文汇报》，文章有删改) 13.本文题目“春天的香椿”有何妙处？ 14.品味语言，回答下面问题。 (1)从修辞方法的角度，赏析第③段的画线句。 妈蚁们早就下手了，有那么几个，估计是大力士，拖着一块我牙缝里漏下来的香椿茅，努力地往树洞 里去；无奈中间横插过来一只公鸡，轻而易举地就啄了那块“肥肉”去，银得一群妈蚁牙痒痒，只得原路 返回，再寻找新的猎物。 (2)结合语境，赏析第④段中加点词语。 用筷子搅拌均匀，蹲在阴凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句：好吃！ 15.请结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“好像，遗忘了年月的世外仙人”的理解？ 16.文中两次提到枣树、梧桐树、杨树有什么作用？ 【答案】13.“春天的香椿”是文章的线索，文章回忆了过往吃各种香椿美味时的幸福时光，写出了春天 的香椿树默默奉献以及沉稳、不张扬的特点，表达了作者对香椿树的喜爱和赞美之情。 14.(1)此处运用了拟人的修辞手法，赋予了蚂蚁、鸡以人的动作，生动形象地写出了蚂蚊和公鸡争抢掉 在地上的香椿芽时活泼有趣的情景，侧面表现出香椿芽的美味可口、惹人喜爱。 (2)“呼嚕呼嚕”是拟声词，模拟“我”吃面发出的声音，形象地写出了“我”吃得又快又香，表现了 香椿芽拌面的美味可口，让人欲罢不能。 15.香椿好像是忘记了岁月，不急不慢地生长若，仿佛是一位世外仙人，生动形象写出了香椿树的默默奉 献以及安静、沉稳、不张扬的特点，表达了作者对香椿树的喜爱和赞美之情。用比喻结尾，总结全文，突 出并深化文章主旨。 第9页/共15页 命学科网命组卷网 16.运用了对比的手法，把枣树、梧桐树、杨树与香椿树进行对比，突出了香椿树的默默奉献以及安静、 沉稳、不张扬的特点，表达了作者对香椿树的喜爱和赞美之情。 【解析】 【分析】 【13题详解】 本题考查标题的作用。通读全文，文章主要围绕“香椿”而展开，写了春天到来时“香椿芽”的美丽和美 味，所以“春天的香椿”是文章的线索：结合第④段“中午吃面条的时候，母亲懒得做菜，就用热水加醋 和香油，泡一小碗剁碎了的腌制香椿芽，等到面条熟了，用凉水一浸，而后捞出来，将香椿芽和浸出香味 的水倒适量在面条里”，第⑤段“香椿芽摘完一遍之后，再发芽，便失了昔日的香气，好像一个女孩子， 忽然间老了，不复有先前的水嫩芳华”，第⑥段“们只有在春天的时候，才会想到它们，并因它们嫩芽的 独特的香味和在集市上卖出的好价钱”，文章回忆了过往吃各种香椿美味时的幸福时光，写出了春天的香 椿树默默奉献以及沉稳、不张扬的特点，结合第©段“好像，遗忘了年月的世外仙人”，“春天的香椿” 也表达了作者对香椿树的喜爱和赞美之情。 【14题详解】 本题考查句子的赏析。 (1)题干要求从修辞的角度鉴赏句子。从句子“蚂蚁们早就下手了，有那么几个，估计是大力士，拖着一 块我牙缝里漏下来的香椿芽，努力地往树洞里去：无奈中间横插过来一只公鸡，轻而易举地就啄了那块 ‘肥肉’去”中的“拖着”“横插”“啄”等词语可以看出本句运用了拟人的修辞手法，赋予了蚂蚁和鸡 以人的动作，写出了蚂蚁和公鸡抢食香椿芽的情态，生动活泼，富有情趣。“肥肉”一词也体现了香椿芽 的美味可口，这从侧面突出了香椿芽惹人喜爱的特点。 (2)题干要求从加点词语赏析句子。“呼噜呼噜”是形容声音的拟声词，描写我吃面发出的声音，结合 第④段“用筷子搅拌均匀，蹲在阴凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句：好吃”， 可以看出“我”吃得又快又香，所以发出“呼噜呼赠”的声音，结合第④段“泡一小碗剁碎了的腌制香椿 芽”，可知面的美味是因为有香椿芽，从而体现出香椿芽拌面非常的美味，让“我”忍不住大快朵顾。 【15题详解】 本题考查对句子的理解。从第⑥段“好像，遗忘了年月的世外仙人”中“好像”一词，可以看出本句运用 比喻的修辞，把香椿树比成了世外仙人，“世外仙人”的特点是与世无争，安静，结合第⑥段“香椿树大 约也惦记着这点好，于是不急不慢地生长着，很多年过去，也才不过长粗了一小圈”，生动形象写出香椿 树安静、沉稳、不张杨的特点，描绘出“香椿树”不急不躁、脱俗世外的形象。结合第⑥段“人们只有在 春天的时候，才会想到它们，并因它们嫩芽的独特的香味，和在集市上卖出的好价钱，而始终让它们在庭 第10页/共15页学科网函组卷网 2024-2025学年度第二学期七年级语文第一次错题再练 一、基础知识综合(6分)》 1.阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 家国情怀流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈承，正是因为一 代又一代有志之士鞠躬尽摔，身先士卒冲破禁钢，以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中，再 一次又一次危难中力挽狂_(lm)。英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他（她）所做的事情， 也许并不是妇（ú）皆知。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平几人都是当之无愧的英雄，他 们把这个世界变得五彩斑網，他们也被这个世界照得摇烟生辉。 (1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 ①妇 (ri)皆知 ②狂_(lan) (2)给语段中加点的字注音。 ①镯( ②锲( (3)语段中划“”的“从”“因为”“英雄”“都”这四个词的词性判断正确的一项是( A连词 介词 名词 副词 B.介词 连词 名词 副词 C.连词 名词 介词 代词 D.介词 副词 代词 连词 二、选择题(2分) 2.下列句子中成语运用错误的一项是() A新的医保政策的宣传，要做到家喻户晓、妇孺皆知。 B.生活中一些微不足道的事，只有你细细去品味，才会发现里面包含着许多人生哲理。 C,语文老师的课讲得很精彩，可小文一心想着放学后的游戏，完全心不在焉。 D.这次见面她穿了一件新裙子，真让我刮目相待。 三、综合性学习(4分)》 3.“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战围时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆 曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。为 此，初一年级正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。 (1)我来设计：本次活动分为三个版块，第一版块：爱国人物故事会。请你设计第二、三版块。 第二版块： 第三版块： (2)我来主持：下面是主持人开场白中一段话，请你仿照画线句子，再续写一句，构成排比句。 第1页/共6项 可学科网可组卷网 如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水：如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙： ；如果祖国是花园，那我就是花园里的一朵鲜花。 四、名著阅读(6分) 4.样子住在 车厂里， 和 父女把车厂治理得铁筒一般。 5.为嫁给祥子，虎妞给祥子出了什么主意？表现虎妞怎样的性格特点？ 五、名句名篇默写(14分) 6.默写。 (1)万里赴戎机， 寒光照铁衣。 (2) 西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。 (3) 天子坐明堂。策勋十二转， (4)《木兰诗》中通过夸张的修辞手法写木兰行军的速度之快表现出军情的紧迫，让人感到战争的紧张氛 围的两句是： (5)《木兰诗》中“ ”两句概括出战争的旷日持久和战斗的悲壮激烈，将士门经 历一次次残酷的战争，有的战死，有的归来。 (6)“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，该成语形容事物错综复杂，难于辨别，其原句是： 0 (7)小文去观看豫剧《花木兰》，看到木兰回家后对镜梳妆的场景，不由得吟诵出“ ”两句。 六、诗歌鉴赏(6分) 阅读下面的一首诗，完成下面小题。 题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，棉云堆①上祝明妃②。 【注释】：①拂云堆，在今内蒙古自治区，堆上有神祠。②明妃：王昭君，为维护汉匈关系，出塞和亲，嫁 给匈奴单于呼韩邪。 7.“弯弓征战作男儿”一句中“”字高度概括了《木兰诗》的诗意，诗歌一、二两句运用 手 法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红妆，运笔尤为巧妙，体现了诗人的创新。 8.结合内容，简要分析木诗表达了作者怎样的情感？ 七、文言文阅读(14分) 第2页/共6页 可学科网函组卷网 阅读下面的文言文，回答各趣。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙 论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】 余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有位又为勤朴之根源。 余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔图批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③虽明日 补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日 可补：亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 (节选自《清代四名人家书》) 【注释】①倥偬(kǒngzg):事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。 9.解释下列句中加点词的意思。 ①即更刮目相待()②勤与朴为余处世立身之道() ③谓有明日可补( ）④未尝间断() 10.划分句子停顿，停两处。 如是者数年未尝间断亦无所苦 11.把下面句子翻译成现代汉语。 (1)即言多务，孰若孤？ (2)偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。 12.甲、乙两文中的多种读书方法值得借鉴，试概括出两种。 八、现代文阅读 阅读下面文章，完成各题。 春天的香椿 ①庭院里的香椿嫩芽，冒满枝头的时候，母亲选个喜庆的日子，将它们一一采摘下来，择洗干净，一 部分现吃，做经典的香桥芽炒鸡蛋，一部分则用盐腌起来。 ②炒鸡蛋的香椿芽是带着露水的香气的，我最喜欢将脸扎到一盆新鲜的香椿芽里去，陶醉在那好闻的 香气中。香椿芽的香是让人流口水的，但它并不像槐花那么张杨一隔着好远呢，就闻到了。你非得将鼻 第3页/共6页 命学科网命组卷网 子贴在嫩芽上，才能闻到那可以将人的心肺都清洗过滤的香味。院子里有梧桐、枣树、杨树、桃树、山楂， 春风一过，香椿在角落里，便自动收敛了沁人的香气，只安静地在夜色里浮着。 ③但香椿芽炒鸡蛋只能满足一时的口腹之欲，如果想要长久，当然还是腌制。腌制后的香椿芽，变成 了黑绿色，看上去蔫蔫的，但是夹在煎饼里，人朝门槛上一坐，一边喷香地吃着，一边看着院子里叽叽喳 喳、跑来跑去的鸡和墙头上飞来飞去的鸟，太阳照得人暖洋洋的，有些慵懒，眯眼倚在门框上想，桃花源 色不过如此吧。有时候鸡们会一路小跑过来，毫不客气地检拾地上的煎饼碎渣。妈蚁们早就下手了，有那 么几个，估计是大力士，拖着一块我牙蜂里漏下来的香棒苹，努力地往树羽里去：无奈中间横插过来一只 公鸡，轻而易举地就啄了那块“肥肉”去，恨得一群蚂蚁牙痒痒，只得原路返回，再寻找新的猎物。 ④中午吃面条的时候，母亲懒得做莱，就用热水加醋和香油，泡一小碗别碎了的腌制香椿芽，等到面 条熟了，用凉水一浸，而后捞出来，将香椿茅和浸出香味的水倒适量在面条里，用筷子搅拌均匀，蹲在阴 凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句：好吃！只是吃得太快太撑，有些站不起来， 干脆直接坐在地上，打着饱隔，抬头看天空上一片云朵，怎样慢慢飘过树梢，滑到没有边沿的苍茫里去。 树叶缝隙筛下点点的金光，晃人眼晴，也让吃饱了饭的我，困倦地想要变成一只瓢虫，趴在树根上，沉沉 隐去。 ⑤香椿葬摘完一遍之后，再发芽，便失了昔日的香气，好像一个女孩子，忽然间老了，不复有先前的 水嫩芳华。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树，普通到任何树好像都可以欺负它，遮掩它，挡住阳 光和雨露。人们于是便忘记了香椿树，开始注意起开芬芳小白花的枣树，或者吹着粉白色“妈妈斗”的梧 桐树，落下可以炒莱吃的“毛毛虫”的杨树。至于此后再无任何地方可以引人的香桥，只能安静地待在角 落里，做一株无用的树。 ⑥人们只有在春天的时候，才会想到它们，并因它们嫩芽的独特的香味和在集市上卖出的好价钱，而 始终让它们在庭院里颐养天年似的安稳待着。香椿树大约色惦记着这点好，于是不急不橙地生长着，很多 年过去，也才不过长粗了一小图。好俊，遗忘了年月的世外仙人。 (选自《文汇报》，文章有删改) 13.本文题目“春天香椿”有何妙处？ 14品味语言，回答下面问题。 (1)从修辞方法的角度，赏析第③段的画线句。 妈蚁们早就下手了，有那么几个，估计是大力士，拖着一块我牙缝里漏下来的香椿芽，努力地往树洞 里去：无奈中间横插过来一只公鸡，轻而易举地就啄了那块“肥肉”去，恨得一群妈蚁牙痒痒，只得原路返 回，再寻找新的猎物。 第4页/共6页 学科网函组卷网 (2)结合语境，赏析第④段中加点词语 用筷子搅拌均匀，蹲在阴凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句：好吃！ 15.请结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“好像，遗忘了年月的世外仙人”的理解？ 16.文中两次提到枣树、梧桐树、杨树有什么作用？ 阅读《枕月而眠》，回答小题。 枕月而眠张儒学 ①一个夏天的夜晚，我在乡下枕月而眠。 ②那是一个多么惬意而美丽的夜晚，乡村的夜静静的，明净的月光照在静寂的田野上，我却十分悠闲 地躺在父亲承包的鱼塘边的小屋里，看着布满星星的天空，枕着落在水里的月亮，心中却情不自禁地吟咏 着李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” ③那是夏天的一个周末，我回到乡下老家看望父亲。尽管乡下树木密集、空气清新，但火辣辣的太阳 似乎要把一切都烤焦似的。乡下人除了早晚上坡干点必要的农活外，多半都采在家里，或者在院前的竹林 下乘凉，都尽力去寻找最凉爽的地方呆上一时半会，合合眼打个盹，也是乘凉的一种方式，更是一件多么 快乐的事。 ④我的父亲乘凉的最好去处是他承包的那个鱼塘，因为要喂养和照看鱼塘里的鱼，父亲就在鱼塘边搭 起一个简陋的棚子，棚子是用竹子编的，父亲还用稀泥巴在外面涂了一层，这样就冬暖夏凉。冬天把门关 上，里面升上一个炉子，不管外面下起多大的雪，里面也一样的暖暖的：夏天只要把门打开，凉凉的风就 轻轻地吹拂着小屋，里面凉悠悠的就是天然的“避署山庄”。棚子里虽然只能放下一张床和几个小凳子， 但在这空旷的田野上，在这宽宽的童塘边，在这清清的水面上，别有一番风味。 ⑤也许我早就知道父亲鱼塘边的小屋冬暖夏凉，我一到老家就直往父亲的鱼塘跑去，只见父亲的小屋 里正坐着几个人在高兴地聊着天。他们见我回来了，就赶忙叫我进去坐，他们仍天南地北地聊着，我却在 屋里坐着乘凉，也许是我在城里吹惯了空调，回到乡下尽管手中的扇子扇个不停，还是感觉到很热，全身 都被汗水浸透，可来到这小屋里，一会就感觉到凉悠悠的。 ⑥不一会，那几个跟父亲聊天的人走了，父亲就与我聊起天来。在这清清的鱼塘边，时不时有鱼儿游 出水面，在清澈透明的水里游来游去，时不时弄出“叮叮喙咚”水声，父亲看着颍皮的鱼，高兴地说：“这 些鱼，多可爱，我看见它们就像看见你们小时候一样，多高兴多快乐呀！”我说：“听说你这鱼塘承包期快 满了，还承包么？”父亲说：“当然要承包，只要在这鱼塘边一坐，心中就有一种快乐和踏实的感觉哟！” 我似乎明白了父亲的心情，虽然我们都劝父亲不要再承包这鱼塘，因母亲常年在城里帮着做生意的第第带 孩子，也想叫父亲去城里享享福，可他总以有鱼塘走不开为由一再拒绝。 第5页/共6页 学科网函组卷网 ⑦晚上，父亲说我怕热就在鱼塘边的小屋里睡，他回家去睡，我高兴地接受了父亲的这一安排。这是 一个多么静寂而美丽的夜，当人们在唤回未到家的鸡鸣之后，月亮便渐渐地沿着那山顶升起，虽然农家小 院的灯火通明，但还是挡不住这月光的明净，那皎洁的月光照在那片静静的田野上，好一幅山村田园美景。 我走出小屋，站在鱼塘边，看着月光映照下的水而，如身临仙境一般。 ⑧夜已经很深了，我不知是因为这山村的静寂而沉思，还是因为月光下的山村夜色而陶醉，却无法入 眠。尽管我躺在这凉爽的小屋里，但眼前却是被月光点毁的鱼塘美景，我透过这一片清清的水面，看见落 在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又 疑瑶台镜，飞在白云端…”我再低头一看，落在水中的月亮就慢慢在向我靠近，此时，月亮似乎就在我枕 下… 17.文章描绘了一幅幅淡而温馨的画面，请根据⑥⑧的内容把下列画面补充完整。 乡人夏日乘凉一乡亲鱼棚闲话一①→②→⑨ 18.“一个夏天的夜晚，我在乡下枕月而眠”一句中的“枕”字有什么表达效果？ 19.父亲为什么舍不得离开鱼塘？ 20.文章开头引用了李白的《静夜思》，结尾引用了李白的《古朗月行》，分别表达了作者怎样的感情？ 21.本文写了夏夜、月色、家乡和作者心境，你认为哪一个是主要的？请阐述你的看法。 九、作文(65分) 22.作文。 人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精种养料强大我 们的灵魂一挫败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖… 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“我心中的一道阳光”为题目，写一篇记叙文。 要求：1.注意选材要典型、新颖；2.要有真情实感：3.合理运用记叙、议论、抒情等多种表达方式：4.字 数600字左右：5.不得出现真实的校名、人名。 第6页/共6页