精品解析：四川省成都市石室阳安学校2023-2024学年高三下学期4月月考语文试题

成都石室阳安学校高2021级高三下期4月月考语文试卷 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在凝视故乡中审视自我 ——读散文集《结庐在人境》 若水 房蒙的散文集《结庐在人境》首篇是《故乡》，可见“故乡”二字于作者和本书有着特殊意义。作者在书中称他的故乡为溪坪——我知道这只是一个化名——这个地处沂蒙山区的静僻山村，是作者幼年时期生长的地方。这里有着具象的山水风景和生动的乡土人情，饱含着阳光和泥土的芬芳。作者把自己投入到与故乡的关系之中审视、发现自我。 书中的故乡更多是一个文学象征意义上的场所，是一个已经过滤和淘汰掉痛苦记忆的地方。它装载着作者的生命原点、记忆起点，以及追求“真善美”人生价值观的初始点，潜藏着当初为什么而出发的原始密钥，是随时可以回归的心灵家园和精神栖息地。作者曾在书中反复提及一顶斗笠，那是在自认为已非小孩子之际，斗胆向母亲申请由自己专门在集市挑选的斗笠，体现着个人自由意志的初步形成。作者在《蓝色翅膀》中专门详细描写了斗笠被风吹走的过程。这在现实生活中本是一件极其普通的事，但作者却一直耿耿于怀。一个人在衡量自己的物件时，首先看重的应该是它们在生活中的意义，这才是最为珍贵、最为本真的生活态度。这顶斗笠其实不再是斗笠本身，已经文学意象化了。这是故乡一段已经消逝不见的美好时光，也是作者个人再也回不去的童真岁月，代表了他对真善美的孜孜追寻。 作者经常在记忆中的故乡穿梭，通过与现实的人和事对比，去体味人间真情，去思考人生的意义。在《肖》一文中，作者通过对比儿子与自己幼年时异曲同工的种种荒唐表现，展现了爱与宽容的力量，让人体会到了生命传承的意义。但有时，成长却也意味着失去。我们这一代人，是典型的“过渡人”和“半截人”。在农村长大却又在城市定居，是根植于土地上的作物，却又在高楼大厦的半空中存活，身处现代工业文明社会，却又饱受农业传统文化的熏陶和浸润。这使得我们的思想行动呈现出明显的矛盾和犹疑特征：讨厌喧嚣却又害怕孤独，享受人间烟火却又渴望精神家园，不愿随波逐流却也不想踽踽独行，思想上坚守传统，行为上却又放弃传统，常常在健身房里挥汗如雨却又很少能够静下心来享受心灵沉思的安宁。所以，作者在自我介绍时写道：“思想开放的行动保守派，乐观旷达的悲观主义者，田园既茏的心为形役人。”在作者看来，那顶落在悬崖半空、被斜坡上的荆棘勾住的斗笠，正是他目前心境的写照。斗笠，这个农耕文化的象征，被风这个时间的具象吹到上下无着的尴尬境地，不正是作者逃离乡野、投身城市，却又对乡村生活念念不忘的画像吗？ 面对这种成长和时代困惑，作者在以故乡为具象载体构造的心灵空间中，进行了深入思考。从藏区高原途中的悲悯，到辽阔大草原上的顿悟，从克孜勒苏河畔的随想，到天荒坪小镇的沉思，都留下了作者思考的印记。《大地》开头作者说：“我也曾于暮色四合时分疾行在乡野的路上，是的，归家的路上。如今还能真切地体会到那种归家的急切，仿佛脚步再慢一些，我就会被拦阻在外面的世界，从此失去走进家门的资格。”通过这本散文集，作者写出生命是从出发到回归再认识、再发现的历程。回归的过程，就是体味爱、发现生活本质的过程。作者笔下的心灵故乡，让人时时能够感受到一种难得的宁静、充实和满足，这源自作者内心的真诚。 一本好书，总能让读者从中看到自己或生活的影子。品读《结庐在人境》，我似乎总能在恍惚中看到自己，也总感觉它是能够安神静气的一杯清茶，含有能够帮助我们苏醒记忆的神奇配方，借助这些记忆密码，也许就能够找到回归心灵故乡的路。 （摘编自2019年11月06日《光明日报》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 《结庐在人境》中的故乡溪坪只是化名，不能寄托作者对自己真实家乡无尽的热爱。 B. 从房蒙自我介绍可以看出，他天生就是一个在思想行动中呈现矛盾和犹疑特征的人。 C. 为了对成长和时代的困惑进行深入思考，房蒙以故乡为具象载体构造了心灵空间。 D. 房蒙用真诚构建的自己笔下的心灵故乡，让人感受到一种难得的宁静、充实和满足。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，本论部分论证角度丰富，层次清晰。 B. 文章中斗笠是一个重要物象，作为论据在本文不止一次出现，但论证的观点不一样。 C. 本篇文章采用了引用和对比的论证手法，既阐述房蒙的观点，又表达了自己的看法。 D. 文章末段谈及了《结庐在人境》对我的影响和启发，较好地达到了图书推介的作用。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 一个人衡量自己的物件时，最为本真的生活态度应该是首先看重它们在生活中的意义。 B. 从文中可以看出，本文作者若水和散文集《结庐在人境》作者房蒙有着经历的共通性。 C. 如果一本书不能让读者看到自己或生活的影子，找到回归心灵的路，它就不是一本好书。 D. 有人说“书评是对书籍进行价值判断后的成果”，这与本文作者的书评理念是一致的。 【答案】1. D 2. C 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 A.“不能寄托作者对自己真实家乡无尽的热爱”错。根据第1段“这个地处沂蒙山区的静僻山村……饱含着阳光和泥土的芬芳”可知，《结庐在人境》中的故乡溪坪虽然是化名，但依然寄托了作者对家乡无尽的热爱。 B.“他天生就是一个在思想行动中呈现矛盾和犹疑特征的人”错。根据第3段“在农村长大却又在城市定居，是根植于土地上的作物，却又在高楼大厦的半空中存活，身处现代工业文明社会，却又饱受农业传统文化的熏陶和浸润。这使得我们的思想行动呈现出明显的矛盾和犹疑特征”可知，房蒙在思想行动中呈现出来的矛盾和犹疑特征，是环境和时代变化造成的，而不是天生的。 C.“为了对成长和时代的困惑进行深入思考”错。根据第4段“面对这种成长和时代困惑，作者在以故乡为具象载体构造的心灵空间中，进行了深入思考”可知，作者不是“为了对成长和时代的困惑进行深入思考”才以故乡为具象载体构造了心灵空间，他只是在这个空间中对这些困惑进行了深入思考。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。 C.“本篇文章采用了引用和对比的论证手法”错。根据第3段“经常在记忆中的故乡穿梭，通过与现实的人和事对比，去体味人间真情，去思考人生的意义”可知，此处“对比”是房蒙散文集《结庐在人境》的表现手法，并非本文的论证手法。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析和概括文章的内容及观点的能力。 C.“如一本书不能让读者……找到回归心灵的路，它就不是一本好书”错。根据最后一段“一本好书，总能让读者从中看到自己或生活的影子。品读《结庐在人境》……借助这些记忆密码，也许就能够找到回归心灵故乡的路”可知，“找到回归心灵故乡的路”只是作者品读的感受，不能作为判断书的好坏的标准。 故选C。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 水杨酸的双重身份 房裕东 如果你没听说过水杨酸，那你一定听说过阿司匹林，它其实是水杨酸的另一个身份。早在公元前4世纪，古希腊“医学之父”希波克拉底就在《希波克拉底文集》中提到，咀嚼柳树皮后，产妇分娩时的疼痛可以得到有效减轻。我国汉朝时也有喝柳树皮汤能退烧止痛的记载。15世纪时，印第安人通过捣碎柳树皮并将其敷在伤者的皮肤表面以缓解疼痛。可以说，在现代制药技术普及之前，柳树皮几乎是世界很多地方最常用的止痛药和退烧药。 随着科技的发展，许多医学实验室竞相开展从柳树皮中分离药用成分的工作。1828年，德国科学家约翰·毕希纳成功地从柳树皮提取液中分离出少量具有活性的镇痛成分，并将其命名为水杨苷（Salicin）。1838年，意大利化学家拉法里·皮利亚将水杨苷水解后得到了水杨醇，他又将水杨醇氧化，得到了水杨酸。这是阿司匹林研究中的巨大突破。 虽然水杨酸具有良好的解热镇痛效果，但它味道难闻，患者直接服用的话，不仅会恶心呕吐，还会刺激消化黏膜，甚至造成消化道溃疡。为了减少副作用，提高镇痛效果，德国一家公司一直试图对水杨酸的结构进行修饰。该公司的有机化学家费利克斯·霍夫曼的父亲患有严重的风湿病，他在服用水杨酸钠（由水杨酸用碱中和结晶而得）后胃疼不止，为了减轻父亲的痛苦，霍夫曼查阅了大量资料，对水杨酸的提取工艺进行了精心改进，终于在1898年8月10日成功合成了乙酰水杨酸。实验表明，乙酰水杨酸可以明显减轻水杨酸的酸性所造成的“烧心”症状。后来，根据水杨酸可以从绣线菊中提取出来的特性，霍夫曼把绣线菊的拉丁名“spiraea”中的“spir”放在中间，以“乙酰化”的英文名“acetylation”的首字母“a”打头，词尾加上“药物”的英文后缀“in”，组成了乙酰水杨酸的英文名“Aspirin”。之后，该公司通过了乙酰水杨酸对疼痛、炎症及发热的临床疗效测试，并将其商品名注册为“阿司匹林”。从此，阿司匹林畅销全球，成为应用最广泛的解热镇痛药物之一。 其实，不只是柳树皮，在很多植物体内，水杨酸都承担着非常重要的功能。水杨酸就像植物的“警卫员”，肩负着为植物“报告敌情”的使命。当植物的某个部位受到病原微生物侵害时，水杨酸就会迅速出动，向植物的各个部位发送警戒信息，全方位调动植物自身的免疫系统，准备迎接战斗。 水杨酸增强了植物抵抗细菌感染的能力，从而一定程度上延长了花卉和果蔬的保鲜期。早在1975年，科学家们就发现，用水杨酸浸泡马铃薯的块茎，可以抑制其腐烂和发芽的速度，使马铃薯的保鲜期延长到8个月之久。用水杨酸处理苹果、雪梨、香蕉、桃子等水果，也可以提高其抗氧化能力，延长保鲜期。同理，将阿司匹林加在鲜花培养液里，可使鲜花体内的水杨酸含量迅速升高，既可抑制鲜花的呼吸作用，又可抑制鲜花切口处的细菌繁殖，使美丽的鲜花能维持更长时间的娇艳。 很早以前，人们就开始尝试用水杨酸治疗痤疮。经过数十年的探索，水杨酸的祛痘效果获得了无数人的肯定，无论在临床应用还是日常护肤品中，它都是“香饽饽”，是祛痘的明星成分之一。除了祛痘，水杨酸还有哪些强大的护肤功效呢？ 水杨酸是一种脂溶性物质，能渗透到富含脂质的毛孔内；因此，除了可以用来对抗油脂分泌过多形成的痤疮，还可以去除皮肤多余的角质，使皮肤光滑度得到临时性改善。更神奇的是，去除角质的同时，水杨酸还能使黑色素脱落，达到淡斑、美白的效果。另外，水杨酸还具有一定的抗衰老功效，这是因为对皮肤施以适当浓度的水杨酸并配合使用其他护肤成分后，可以有效消除一些皮肤细纹。水杨酸居然有这么多美容护肤功效，难怪护肤品中或多或少都会添加一些水杨酸。 水杨酸不像果酸等其他酸性物质具有强刺激性。这是因为，人体角质含有丰富的脂质，水杨酸的脂溶性特性可以与角质的脂质融合，渗透进角质层及毛孔深处，却不会对真皮组织造成刺激，作用锁定在浅层角质中；同时不影响活性表皮细胞，具有较高的稳定性和低刺激性。 水杨酸虽然护肤效果显著且刺激性低，但仍需控制好添加使用的浓度。一般护肤品中添加的水杨酸浓度为0.5%-2%，如果浓度超过2%，就会对皮肤产生较强的刺激性。对于有些皮肤不耐受的人群而言，初次使用如果感觉刺痛，可以先用水乳，再使用含水杨酸的产品，虽然效果会减弱，但可以降低直接接触皮肤的刺激。 水杨酸，分子虽小，作用却大。它负担着植物抵御外界侵害的重任，是植物体内的“超级英雄”。对于人类来说，不论是贮存花卉果蔬、解热镇痛还是美容护肤，水杨酸也都发挥着神奇的功效，可谓难得一见的“宝藏神药”。 （有删改） 4. 下列图解，最符合材料相关内容的一项是（ ） A. B. C. D. 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. “如果你没听说过……那你一定听说过……”，使用假设复句，先否定再肯定，明确阿司匹林在当代人生活中的常见和使用的广泛等，引发读者的阅读兴趣。 B. 文章详细介绍了乙酰水杨酸的英文名“Aspirin”的由来，侧面介绍了霍夫曼提取水杨酸的原材料可能是绣线菊，也证明了水杨酸在自然界广泛的存在。 C. “报告敌情”使用比拟手法，“报告”体现其积极主动，“敌情”指病原微生物的侵害情况，生动形象地介绍了植物受到病原微生物侵害时的反应。 D. 文章使用举例子、作比较等说明方法说明水杨酸的相关内容，语言上使用较多的如“脂溶性”等科学术语和相关科学研究成果，使得文章的科学性增强。 6. 科普文大多会通过全方位介绍科普对象的相关内容让读者获得有关知识。这篇文章是从哪些方面介绍水杨酸的有关知识的？请结合文本简要概括。 【答案】4. B 5. B 6. ①含有水杨酸成分的柳树皮作为解热镇痛药物使用的历史悠久。从历史发展的角度介绍了在现代制药技术没有普及时，含有水杨酸成分的柳树皮的广泛使用。②发明阿司匹林药物的过程。以时间为序，从几个重要的时间节点介绍由水杨酸到阿司匹林的实验过程。③水杨酸镇痛退烧之外的作用。文章后半部分详细介绍了水杨酸在植物方面的重要作用，以及作为护肤品的重要配料具有的特点等。 【解析】 【4题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“二者都是阿司匹林研究中的巨大突破”错误。由原文“意大利化学家拉法里·皮利亚将水杨苷水解后得到了水杨醇，他又将水杨醇氧化，得到了水杨酸。这是阿司匹林研究中的巨大突破”可知，阿司匹林研究中的巨大突破是皮利亚得到水杨酸。 C.“查找大量医学资料，找到研究方向”错误。原文中是“为了减轻父亲的痛苦，霍夫曼查阅了大量资料，对水杨酸的提取工艺进行了精心改进”。 D.“增强药物在解热镇痛上的疗效”错误，文中只说“实验表明，乙酰水杨酸可以明显减轻水杨酸的酸性所造成的‘烧心’症状”，选项于文无据。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 B.“侧面介绍了霍夫曼提取水杨酸原材料可能是绣线菊”错误。原文是“水杨酸可以从绣线菊中提取出来”，并没有证据证明霍夫曼提取水杨酸的原材料可能是绣线菊。 故选B。 【6题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 结合“早在公元前4世纪，古希腊‘医学之父’希波克拉底就在《希波克拉底文集》中提到，咀嚼柳树皮后，产妇分娩时的疼痛可以得到有效减轻。我国汉朝时也有喝柳树皮汤能退烧止痛的记载。15世纪时，印第安人通过捣碎柳树皮并将其敷在伤者的皮肤表面以缓解疼痛”可概括出，含有水杨酸成分的柳树皮作为解热镇痛药物使用的历史悠久。从历史发展的角度介绍了在现代制药技术没有普及时，含有水杨酸成分的柳树皮的广泛使用。 结合“1828年，德国科学家约翰·毕希纳成功地从柳树皮提取液中分离出少量具有活性的镇痛成分，并将其命名为水杨苷……1838年，意大利化学家拉法里·皮利亚将水杨苷水解后得到了水杨醇，他又将水杨醇氧化，得到了水杨酸。这是阿司匹林研究中的巨大突破……霍夫曼查阅了大量资料，对水杨酸的提取工艺进行了精心改进，终于在1898年8月10日成功合成了乙酰水杨酸……之后，该公司通过了乙酰水杨酸对疼痛、炎症及发热的临床疗效测试，并将其商品名注册为“阿司匹林”。从此，阿司匹林畅销全球，成为应用最广泛的解热镇痛药物之一”可概括出，发明阿司匹林药物的过程。以时间为序，从几个重要的时间节点介绍由水杨酸到阿司匹林的实验过程。 结合“在很多植物体内，水杨酸都承担着非常重要的功能……水杨酸增强了植物抵抗细菌感染的能力……很早以前，人们就开始尝试用水杨酸治疗痤疮。经过数十年的探索，水杨酸的祛痘效果获得了无数人的肯定，无论在临床应用还是日常护肤品中，它都是……祛痘的明星成分之一”可概括出，水杨酸镇痛退烧之外的作用。文章后半部分详细介绍了水杨酸在植物方面的重要作用，以及作为护肤品的重要配料具有的特点等。 (三)文学类文本(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字，完成小题。 平凡的世界(节选) 路 遥 麦子种完，犁铧一挂，就到了白露；这时节，锄头也就要束之高阁了。农历八月，是庄稼人一年中美好的时光。不冷不热，也不饥饿；走到山野里，手脚时不时就碰到了果实上。秋收已经拉开了序幕：打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜…… 庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。真是连他自己也难以相信，几年前他梦想过的一种生活，现在开始变成了现实。一群人穷混在一起的日子终于结束了，庄稼人的光景从此有了新的奔头。 谁说这责任制不好?看看吧，他们分开才一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊！秋庄稼一眨眼就增添了多少成色！庄稼人不是在地里种庄稼，而是像抚育自己的娃娃。最使大伙畅快的是，农活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥；而不必像生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上，一天一天磨洋工，混几个不值钱的工分。庄稼人也愿意活得自由啊！谁愿意一年到头牛马般劳动而一无所获呢?人们在土地上付出血汗和艰辛，那是应该收获欢乐和幸福，而不是收获忧虑和苦痛的…… 少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少看见的活色。一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担心他栽跟头呀！好，现在老人放心了，因为上面有人支持让这样搞哩！ 在他们这个责任组时，父亲实际上成了领导人。二爸一开始不愿“走资本主义道路”，牛着不出山，他没办法，父亲就到田家圪崂吼着骂了一通，二爸也就无可奈何地被吆起身了。对于二爸来说，大队的常年基建队已经解散，他要是不在责任组劳动，就没处去干活了——归根结底，他是农民，还拉扯着三个娃娃，不劳动一家人吃啥呀? 少安家里眼下还没有什么大变化。老祖母八十二岁，仍然半瘫在炕上；母亲头发已经半白，但也没什么大病，照旧像过去一样门里门外操劳；弟弟少平还在村里教书，今年二十一岁，完全成了大人，只是比过去说话更少，放学后就闷着头干活；小妹妹兰香去年考入了原西县高中——让全家骄傲的是，她考高中考了全县第三名。兰香一直在县高中住校，两个星期才回家一次。 他们家里最大的熬煎，仍然是他大姐一家。罐子村实行责任组后，他姐夫王满银就跑了出去。说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了。政策一宽，社会一松动，有些农民已经开始脱离土地，向外地和城镇流去。这些人大部分出去就是靠力气和手艺挣钱；也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢。他们村金俊文的大儿子金富，半年前就出走了，至今都杳无音讯，连家里人也不知道他在哪里。 少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那个家就又得靠姐姐一个人来操磨了。猫蛋今年八岁，已经在罐子村小学上二年级；狗蛋也已经六岁，明年就该上学了。可是他们不务正业的父亲丢下他们和母亲不管，一个人到外面逛世界去了——真是作孽！ 孙少安自己的家庭仍然是幸福的。他和秀莲从结婚到现在，一直保持着热烈的恋爱。据说有了孩子，两口子感情就要减少一些，而分散给了孩子。但是虎子降生以后，他两个的感情似乎倒更深了。是啊，仔细地品味，人生是多么美妙，又是多么神秘——这样一个活蹦乱跳的小东西，竟是两个人共同创造的！他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、温暖的感情的热流。 责任组实行以后，所有组的麦田比往年生产队种得又好又快；而且秋田也比往年多锄了一遍。金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了高低之差。东拉河西岸的劳动热情空前地高涨。孙少安尽管还是名义上的生产队长，但实际上田家圪崂现在有了十几个队长，甚至每一个农民都成了队长。早晨，再也不用孙少安派活和催促了，许多人现在出山都走到了他的前头！ 麦子种毕，又停了锄务，而大规模的秋收还没开始——田家圪崂的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了。好，人们开始有时间赶集上会，做点小生意；手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业。 眼下，少安还没有这份闲心。责任组的农活是没什么可做了，他就又一头扑在了自留地里。做起圪愣帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植。 起床以后，情绪正好的秀莲又对她丈夫说：“干脆！你今天也别出山了，到石圪节赶集去！一年四季没明没黑在地里操磨，你也歇息上一天，到集上去散散心。” 少安被妻子说动了心，就决定今天到石圪节赶集去。是呀，他已经好多时没到石圪节去了。对他们来说，走石圪节就等于是连城市；或者说等于城市的人去逛公园。 秀莲给他换了见人衣裳，又烧了半锅热水，让他把满头的土垢洗干净，然后亲自拿那把破木梳给他把头发梳理了一下。少安一边照镜子，一边耍笑说：“你把我打扮成个新女婿了！”秀莲说：“等咱们有了自己的新窑，就再结婚一次！” 秀莲的话使少安的心情沉重起来。是的，什么时候，他们才有自己的新窑呢?从他们结婚到现在，就一直住在饲养院的破窑洞里，但他又想，只要政策就这样宽下去，他有信心在这几年里给自己营造个新家。 (有删改) 7. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 实行责任制后，农民们有了更大生产自主权，有了搞副业的机会，收获的幸福感使他们劲头十足。 B. 二爸不到责任组劳动、王满银离开家乡去了外地，说明改革初期的政策还有待完善，因而很多人无法接受。 C. 一年多前还没有实行责任组时，孙少安就把队分开了，可见他是一位很有胆识和魄力的走在时代前列的变革者。 D. 秀莲是一个贤惠体贴的妻子，深爱着丈夫和儿子，虽然眼下家境并未有明显好转，但她和丈夫对未来充满希望。 8. 小说开头对农村的描写有何作用?请结合全文简要分析。 9. 路遥说：“作家最大的才智应是能够在日常的生活中演绎出让人心灵震颤的巨大内容。”你是如何理解这句话的?请结合文本内容简要分析。 【答案】7. B 8. ①交代了故事发生的时节。 ②描写农村八月景象使小说具有浓郁的乡村风格，充满生活气息。 ③为写责任制实行后人们幸福美好的生活渲染了轻松美好的氛围。 ④反映出孙少安对农村变革的喜悦的心境。 ⑤为后文写孙少安有时间逛集市作铺垫。 9. ①作者描写孙少安等农村青年的日常生产生活，展现了时代青年如何勇敢地面对社会变革并推动社会发展。 ②通过描写孙少安与妻子的日常生活，展现了普通劳动者对美好生活的向往。 ③通过记录实行责任制后田家圪崂点点滴滴的变化，反映了特定时期中国农村社会的变迁和发展。 【解析】 【导语】本文通过对农村生活的细腻描写，展现了改革开放初期农民生活的变迁。文章以孙少安一家为缩影，描绘了责任制带来的生产自主权和生活自由，体现了农民对美好生活的向往与追求。同时，通过二爸、王满银等角色的不同选择，反映了社会变革中的个体困惑与适应。 【7题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“说明改革初期的政策还有待完善，因而很多人无法接受”错误。由“二爸一开始不愿‘走资本主义道路’，牛着不出山”可知，二爸不愿加入责任组是受旧观念影响；由“说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了”可知，王满银外出是因个人懒散性格，并非政策不完善导致。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 ①由“就到了白露”“农历八月”等句子可知，开头的描写交代了故事发生的时节。 ②由“犁铧一挂”“锄头也就要束之高阁了”“打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜……”等句子可知，农村八月是丰收的季节，更能体现农忙的特点。 ③以丰收景象展现农村的生机，烘托了农民因责任制焕发的喜悦，渲染了一种轻松愉悦的美好氛围。 ④由“庄稼人孙少安的心情和这季节一样好”可知，此段描写烘托了身为队长的孙少安面对农村变革、农民光景得到改善的喜悦心境。 ⑤写秋收前的“消闲”为后文少安赶集、思考建窑等情节提供了合理性，体现了农民生活方式的转变。 【9题详解】 本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、概括主题的能力。 ①由“责任组实行以后，所有组麦田比往年生产队种得又好又快；而且秋田也比往年多锄了一遍”“金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了高低之差”“东拉河西岸的劳动热情空前地高涨”“再也不用孙少安派活和催促了，许多人现在出山都走到了他的前头”可知，孙少安等农村青年们积极踊跃、情绪高涨地进行农业生产活动，反映了农民对土地承包责任制的支持和拥护，以及他们对社会改革的积极推动作用。 ②由“他和秀莲从结婚到现在，一直保持着热烈的恋爱”“但是虎子降生以后，他两个的感情似乎倒更深了”“当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、温暖的感情的热流”“他有信心在这几年里给自己营造个新家”等句子可知，少安夫妻两人相处融洽、感情深厚、对未来生活有美好的憧憬，也相信在政策的引领下可以越过越好。 ③由“一群人穷混在一起的日子终于结束了，庄稼人的光景从此有了新的奔头”“谁说这责任制不好?”“秋庄稼一眨眼就增添了多少成色！”“而不必像生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上”“上面有人支持让这样搞哩”可知，文章通过写农村劳作方式以及农村青年精神面貌上的变化，反映了80年代中国农村的社会变革，记录了农村由“生产队”到“责任制”的发展。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题， 材料一： 武王问太公曰：“论将之道奈何？”太公曰：“将有五材十过。”武王曰：“敢问其目。”太公曰：“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯，智则不可乱，仁则爱人，信则不欺，忠则无二心。所谓十过者，有勇而轻死者，有急而心速者，有贪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉洁而不爱人者，有智而心缓者，有刚毅而自用者，有懦而喜任人者。故兵者，国之大事，存亡之道，命在于将。将者，国之辅，先王之所重也。故置将不可不察也。故曰：兵不两胜，亦不两败。兵出逾境，期不十日，不有亡国，必有破军杀将。”武王曰：“善哉！” （节选自《六韬·论将》） 材料二： 王铭，字子敬，和州人。初隶元帅俞通海魔下，从攻蛮子海牙于采石。以铭骁勇，选充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之，拔其水寨。自是数有功。与吴军战太湖流失中右臂引佩刀出其镞复战。通海劳之。龙湾之战，逐北至采石，铭独突敌阵。敌兵攒槊刺铭，伤颊。铭三出三入，所杀伤过当。赐文绮银碗，选充宿卫。从取江州，战康郎山及泾江口，复克英山诸塞，擢管军百户。洪武四年，都试百户诸善用枪者，率莫能与铭抗。累官至长淮卫指挥金事，移守温州。上疏曰：“臣所领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，挥御无所，势须改为。”帝报可。于是缮城浚濠，悉倍于旧。加筑外垣，起海神山属郭公山，首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇。帝甚嘉之，予世袭。铭尝请告暂还和州。温士女遮道送迎。长吏皆相顾叹曰：“吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。” （节选自《明史·王铭传》） 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。 与吴军A战B太湖C流矢中D右臂E引佩刀F出G其镞H复战。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 目，指条目、纲目，在文中的意思与成语“巧立名目”中的“目”意思相同。 B. 拔，指攻克，与《廉颇蔺相如列传》“其后秦伐惠，拔石城”中的“拔”意思相同。 C. 外，指向外，“从小丘西行百二十步”中的“西”表示向西，两者用法相同。 D. 遮道，指阻挡道路，文中是指地方百姓要求留用政绩卓著、深得民心的官吏。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 太公建议武王在选任将帅前，要从“五材十过”等方面对这些人进行综合考察，这对战争胜负和国家存亡都至关重要。 B. 王铭追随元帅俞通海在采石攻打蛮子海牙时，从作战开始就率领士兵冲锋陷阵，之后被选拔充当奇兵，多次立有战功。 C. 王铭曾独自突入敌阵，即使被敌兵操刺伤脸部，仍能三进三出敌营，杀敌颇多，因此获得赏赐且被选为皇帝的警卫。 D. 王铭随从作战，攻取了江州，在康郎山和泾江口一带作战时，又攻克了英山的各个营寨，凭借功劳被擢升为管军百户。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）兵出逾境，期不十日，不有亡国，必有破军杀将。 （2）吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。 【答案】10. CEH 11. A 12. B 13. （1）军队出征越过边境，规定的时日不到十天，如果不是灭掉敌国，就必定是己方军队被击破，将领被杀。 （2）我们这些人替天子管理百姓，百姓看到我们这些人去来十分冷漠，和王指挥相比我们很惭愧。 【解析】 【分析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：在太湖和吴军交战，飞过来的箭射中右臂，拔出佩刀割出箭镞，又投入战斗。 “与吴军战太湖”是省略句，“太湖”前省略了介词“于”，“战”是谓语，其他成分是状语，表示交战对象和地点，应在C处断开； “流矢中右臂”是完整的主谓宾结构，可在E处断开； “引佩刀” 目的是“出其镞”，中间不可断开，可在H处断开。 故选CEH。 【11题详解】 本题考查学生识记文化常识，对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。 A.错误。条目、纲目，或细节，细目/名称。句意：能再具体给我讲讲吗？/想方设法定出种种名目，以达到某种不正当的目的。 B.正确。句意：攻克了敌人的水寨。/秦国攻打赵国，夺取了石城。 C.正确。名词做状语。句意：对外控制海盗（倭寇）。/从小丘向西走一百二十步。 D.正确。句意：温州的百姓阻挡道路迎送。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“从作战开始就率领士兵冲锋陷阵，之后被选拔充当奇兵”错误，依据“以铭骁勇，选充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之”，应该是先“被选拔充当奇兵”，然后“从作战开始就率领士兵冲锋陷阵”。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“兵”，军队；“逾”，越过；“杀将”，被动句，将领被杀。 （2）“属”，这些人；“牧”，管理、治理；“愧”，与……相比惭愧。 参考译文： 材料一： 武王问太公说：“怎样评论将帅的优劣得失呢？”太公回答说：“作为将领，有‘五材’，有‘十过’。”武王又问：“能再具体给我讲讲吗？”太公说：“所说的五材，指勇、智、仁、信、忠五种美德。勇敢就不可侵犯，智慧就不会混乱，仁慈就爱护他人，诚信就不会欺骗人，忠诚就没有二心。所说的十过，指有的虽然勇敢但却轻易去送死，有的性情急躁而心中急于立功，有的秉性贪婪喜好贪图小利，有的性情仁慈而不忍心伤害他人，有的虽然机智但胆小怯懦，有的虽然诚信但喜欢轻信别人，有的本性廉洁但不爱护他人，有的虽然有才智而反应迟缓，有的虽然性格刚强但十分自负（刚愎自用），有的天性懦弱喜欢依赖他人。所以说，战争是国家的大事，关系着生死存亡，战争的胜败全在将帅手中。将帅，是国家的辅佐大臣，先王一贯重视将帅的任免，所以任命将帅，不能不认真审察。因此说，大凡战争，不能两方面都获胜，也不可能两方都失败。军队出征越过境，为期不到十天，如果不是灭掉敌国，就必定是己方军队战败，将领被杀。”武王道：“说得很好。” 材料二： 王铭，字子敬，和州人。最初隶属元帅俞通海部下，随军在采石攻打蛮子海牙。因为王铭勇猛，被选拔充当奇兵。从作战一开始，他就率敢死队叫喊着突击敌人，攻克了敌人的水寨，从此多次有战功。在太湖和吴军交战，飞过来的箭射中右臂，拔出佩刀割出箭镞，又投入战斗。俞通海慰劳了他。龙湾之战，追赶敌人北到采石，王铭独自冲入敌阵。敌兵拿槊刺他，伤了他的脸。王铭三进三出，杀敌伤敌人数超过自己军队人数。赐给文绮银碗，被选拔充当宿卫。随军攻取江州，激战康郎山和泾江口，又攻克英山各寨，被提升为管军百户。洪武四年，考察百户中各善用枪的人，大抵没人能与王铭抗衡。积功升官到长淮卫指挥佥事，调任守卫温州。上奏说：“臣所管辖的地方，对外控制海盗（倭寇），城池楼橹因陋就简，不仅不能壮国威，如突遇大风潮水的变故，便没有办法抵御，势必要进行改造。”太祖批复照准。于是修缮城池和濠沟，全都比过去规格增加一倍。加筑外墙，从海神山开始连接郭公山，头尾长二千多丈，宏伟宽敞壮丽，屹立东浙巨镇之中。太祖十分赞赏，给予世袭。王铭曾请求告假暂时回到和州。温州的百姓阻挡道路迎送。长官都相视叹息道：“我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比我们很惭愧。” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的词，完成下面小题。 满江红·豫章滕王阁 吴潜① 万里西风②，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末③去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。 秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送④客魂消，城头角。 【注】①吴潜，南宋词人，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被贬为福建安抚使。此词是他前往福建道经豫章（今江西南昌）时所作。②万里西风：传说王勃往道南昌，水神以风助之，一夕行四百余里。③木末，树梢。④断送，逗引。 14. 下列对本词有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. “正槛外、楚山云涨，楚江涛作”中“云涨”“涛作”，写出了洪州山高云涌、洪流浩荡之景，也烘托出诗人登高望远的空蒙、悲旷之感。 B. “何处征帆木末去”中的“征帆木末”，写出了水程之远，又写出了片帆在日暮时分在树梢隐没的情景。一个“去”字，写出了一种远行的动态。 C. “秋渐紧”中“紧”字呼应上片的“西风”“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头号角之声的融入，使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。 D. “愁难着”一句想象奇特，以固态状愁，既给人以形之大又给人以质之重的感觉，同时也使作者的情感表达更加沉挚委婉，令人回味不已。 15. 滕王阁因王勃而名扬天下，后人登临滕王阁留下的作品多有王勃的痕迹。你觉得吴潜的这首词中，有哪些地方有可能受到了王勃的影响。 【答案】14. D 15. ①将目前的登临与王勃当年的登临联结，写出了登临高阁时的兴致。②诗人临风嗟叹与当年王勃所见情景相象，写出了当时居高临下凭栏四望的感觉，表现词人心潮的激荡。 【解析】 【14题详解】 本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 D.“情感表达更加沉挚委婉”错误，应为更加深厚直接。“岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着”，自己岁月无多，天下虽大，无奈奸臣当道，哪里是自己的容身之所，乾坤之大却安放不住、也安放不下他的“愁”。这里直接写“愁”，更加直接。 故选D。 【15题详解】 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 “万里西风，吹我上、滕王高阁”三句，“万里”用得极有气势，“吹”极为生动，写出了登临高阁时的兴致。这里引用了王勃的故事，表现了作者的兴致，还自然地将目前的登临与王勃当年联结了起来。“正槛外、楚山云涨，楚江涛作”三句，“槛外”写出了当时居高临下凭栏四望的感觉。 “云涨”“涛作”，景象当时壮观，可以想见词人心潮的激荡。“何处征帆木末去，有时野鸟沙边落”，这是写登高远望时所看到的景象，征帆像行驶在树梢上，野鸟有时落在沙边。“有时”，二字极为传神。“近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨”中“暮雨”说明其伫望之久。正当游目骋怀、沉入遐思时，雨雾扑帘而来，真是“珠帘暮卷西山雨”，与王勃当年所见情景如此相象，也不禁临风嗟叹了。 （三）名句名篇默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中空缺的部分。 （1）苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子，《赤壁赋》中的“__________ ”写出了曹军大军压境的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“_________”则形象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 （2）《琵琶行（并序）》中描写琵琶曲在一个高潮之后，陷入寂静，没有任何语言可以描述的两句是：“__________，_________。” （3）诗人们喜欢在诗歌里描写“剑”，因为“剑”不仅是古人常常佩戴之物，也是他们人生志向、情感表达的载体：“__________，_________。” 【答案】 ①. 舳舮千里 ②. 樯橹灰飞烟灭 ③. 别有幽愁暗恨生 ④. 此时无声胜有声 ⑤. 醉里挑灯看剑 ⑥. 梦回吹角连营（愿将腰下剑，直为斩楼兰/十年磨一剑，霜刃未曾试） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字词的书写：舳舮、樯橹、幽、生。 三、语言文字运用（20分）（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “这波富贵，我也要接一点”……眼看东北旅游爆火、“尔滨”火箭式晋升顶流，各地文旅也没闲着，纷纷铆足劲要“分一杯羹”。其实，从“橘”来“莓”往的双向奔赴开始，人们就意识到，这波文旅热潮不是“尔滨”的独角戏，（①），是城市旅游出圈的大机遇。地方文旅俯下身子、撸起袖子，用网民 甲 的形式为本地宣传，也愿意接受各种“吐槽”，主打一个“听劝”，赢得口碑也就 乙 了。 时至今日，（②）。过去是得资源者得天下，景区多、名头响、基础设施完善的地方，游客自然就多。再后来是，（③），各类由资本推动修建的大型度假村、游乐园、主题公园、仿古小镇、商业街等拔地而起，引来一大批拥趸。再看当下，从有“淄”有味，到“滨”至如归，地方文旅出圈拼的更多是服务与创意，是朴素热情、人情味儿、烟火气，是谁能精准捕捉大众的情绪与需求。要知道，就在几个星期前，哈尔滨还困于冰雪大世界“退票风波”， 丙 后，其猛掏家底、“花式待客”，给游客呈现出了一个让本地人陌生的“尔滨”，才化危为机、博得了眼下的“泼天富贵”。 覆盖面与综合性强的文旅产业作为服务业的重要组成部分，“吃住行游购娱”几乎涉及社会生活的各个场景。推动其稳健发展，对于扩内需、促消费、稳增长将产生显著牵引作用。依据要素禀赋理论，发展需要的要素越丰裕，发展便越好。文旅产业 丁 依赖固有资源“吃老本”， 戊 规模和数量的竞争， 己 要素条件的竞争。城市以旅游经济为场景，掏出一张大家都认可的名片，吸引更高规模、更高质量的人才和资本，就能触发要素条件的跃升。 17. 请在文中甲、乙、丙三处横线填入恰当的成语。 18. 文中填入丁、戊、己三处横线的词语，最恰当的一项是（ ） A. 不只 也不是 就是 B. 不是 也不只是 而是 C. 不是 也不是 而是 D. 不只 也不止是 就是 19. 文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。 20. 请在括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中加点的“从有‘淄’有味，到‘滨’至如归”，如果改为“从淄博到哈尔滨”，表达效果有何不同。 【答案】17. 甲：喜闻乐见 乙：不足为怪 丙：痛定思痛 18. B 19. 作为服务业的重要组成部分，文旅产业覆盖面广、综合性强，“吃住行游购娱”几乎涉及社会生活的各个场景。 20. ①而是地方文旅的大合唱 ②发展旅游的方式与以往有本质不同 ③得资本者得天下 21. ①原句运用谐音相关，引起人们的注意，突出了淄博烧烤的特色，哈尔滨服务的细致周到，起到宣传的作用； ②改句体现不出淄博和哈尔滨的特色，起不到宣传的作用。 【解析】 【17题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 甲：语境是指用网民喜欢听，乐意看的形式为本地宣传，应用“喜闻乐见”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。 乙：语境是指赢得口碑也就不值得认为奇怪，应用“不足为怪”。不足为怪：不值得认为奇怪。 丙：根据“其猛掏家底、‘花式待客’”可知，语境是指当哈尔滨困于冰雪大世界“退票风波”时，悲痛的心情平静以后，作出了正确的决策，应用“痛定思痛”。痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，回想当时所受的痛苦。 【18题详解】 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 根据语境可知，文旅产业“不能”依赖固有资源“吃老本”，所以丁处应该是表否定的关联词语“不是”；“规模和数量的竞争”也只是竞争之一，所以应选“不只是”；“要素条件的竞争”是选择的结果，所以用词语“而是”。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线句子的语病有： 不合逻辑，语句主要是讲文旅产业覆盖面广、综合性强，而不是“作为服务业的重要组成部分”，所以把“作为服务业的重要组成部分”作为“文旅产业”的修饰语，单独成句，放于句首，“覆盖面与综合性强”改为“覆盖面广、综合性强”，放于“文旅产业”后作谓语。 修改为：作为服务业的重要组成部分，文旅产业覆盖面广、综合性强，“吃住行游购娱”几乎涉及社会生活的各个场景。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，根据上文“从‘橘’来‘莓’往的双向奔赴开始，人们就意识到，这波文旅热潮不是‘尔滨’的独角戏”可知，双向奔赴，不是的独角戏，说明是大家一起参与，与“独角戏”相对的是“大合唱”，与“不是”搭配的词语是“而是”，所以应该填写“而是地方文旅的大合唱”。 第二空，根据后文内容可知，过去发展旅游的方式是得资源者得天下，而当下是服务与创意，是朴素热情、人情味儿、烟火气，是谁能精准捕捉大众的情绪与需求，可见二者有本质的区别；此处为领起句，所以应该填写“发展旅游的方式与以往有本质不同”。 第三空，根据后文“各类由资本推动修建的大型度假村、游乐园、主题公园、仿古小镇、商业街等拔地而起”可知，讲的是资本在发展旅游中的重要作用，再结合“过去是得资源者得天下”可知，句式一致，所以此处应该填写“得资本者得天下”。 【21题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 “从有‘淄’有味，到‘滨’至如归”运用谐音相关，“淄博”的“淄”与成语“有滋有味”中的“滋”谐音，“哈尔滨”的“滨”与成语“宾至如归”中的“宾”谐音，利用谐音，把代表地点的词语放到成语里面，引起人们的注意，突出了淄博烧烤的特色，哈尔滨服务的细致周到，起到了很好的宣传作用，吸引更多的人来旅游； 而改句“从淄博到哈尔滨”体现不出淄博和哈尔滨的特色，没有自己的地方特色，游客不会买账，所以起不到宣传的作用。 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在科学领域，“求是”很难，不管有多么丰富的经验事实都很难严格证明为“是”：相反，有时仅仅一个“不”，即反例，就足以否定整个科学原理或科学定律。正是如此，“求不”又是推动科学发展的重要力量。求得一个领域的“不”并不是认识的终结，它正是一个全新领域求“是”的开始。 上面材料中“求是”与“求不”的关系能在更广泛的领域给人以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以“求是”为基，以“求不”为进 古人有云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”其阐述的是求是的精神，即以事实为依据，对真实情况的掌握和理解。然而，科学的发展并非一成不变，“求是”虽难，但“求不”却是推动科学前进的重要力量。二者相辅相成，如同车之两轮缺一不可。这不仅科学领域的法则，也是人生领域的智慧。 以“求是”为基石，是因为真实是构建一切的基础。求是就如同探索者手中的指南针，引领我们走向真实的方向。历史长河中，无数求是者以其坚韧不拔的精神，为我们揭示了世界的真实面目。布鲁诺追求日心说的真实，不惧权威，为科学真理而献身；伽利略通过实证研究，推翻了古人的自然观念，开启了现代科学的篇章。他们的事迹都彰显了求是精神的重要性，那就是真实是认识世界、改造世界的基础。 然而，科学的发展不能只靠求是，还需要“求不”的精神来推动。求不就是勇于质疑，敢于挑战，对已知的“是”提出“不”的可能性。它是创新思维的源泉，是科学进步的动力。如果没有求不的精神，那么我们可能还停留在地心说的时代，无法窥探到宇宙的奥秘；如果没有求不的勇气，那么爱因斯坦可能无法提出相对论，改变我们对物理世界的认知。因此，“求不”并非是对“求是”的否定，而是对其的深化和拓展，是科学发展的重要步骤。 “求是”与“求不”，一静一动，互为补充。“求是”让我们了解世界的真实，“求不”则推动我们去探索世界的未知。这就像一场接力赛，“求是”者将真实的接力棒传给“求不”者，“求不”者则在探索未知的过程中，将新的真实发现再传递给下一代“求是”者。这个过程循环往复，推动了人类认识的不断进步。 更广泛的来看，“求是”与“求不”不仅存在于科学研究中，它们同样适用于我们的日常生活和社会实践。在面对复杂多变的社会问题时，我们需要以“求是”的态度去深入了解问题的真相，同时以“求不”的精神去勇于挑战旧的观念和做法，寻找新的解决方案。只有这样，我们才能在不断变化的世界中保持清晰的认知，以不变应万变。 综上，“求是”与“求不”是科学进步的双翼，也是我们认识世界、改造世界的两大武器。我们需要在求是中把握真实，以“求不”中探索未知，推动个人和社会的不断前进。让我们在“求是”的道路上坚持真实，以“求不”的勇气去挑战未知，共创一个更加美好的未来。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料主要探讨了科学领域中“求是”与“求不”的关系，是一道典型的两元关系作文题。在科学研究中，“求是”指的是追求真实、确切的知识或事实，而“求不”则是指勇于质疑、挑战现有理论，寻找反例以推动科学的发展。材料指出，“求是”很困难，但“求不”同样重要，它不仅是科学进步的动力，也是开启新领域探索的起点。我们需要重点把握以下几点： ①“求是”的困难性：在科学研究中，“求是”往往是一项艰巨的任务。因为真实情况往往被各种复杂因素所掩盖，需要研究者通过大量的实验、观察和数据分析才能逐渐揭示出来。此外，科学知识的获取还需要受到研究者自身认知能力、研究条件等多种因素的限制。因此，“求是”的过程往往充满挑战和不确定性。 ②“求不”的重要性：与“求是”相比，“求不”在科学研究中同样具有重要地位。一方面，“求不”可以帮助研究者发现现有理论的局限性和不足之处，从而推动科学的不断进步；另一方面，“求不”也是开启新领域探索的起点。当研究者在一个领域中找到反例或提出新的假设时，这往往意味着一个新的研究领域或方向的诞生。 ③“求是”与“求不”的关系：“求是”和“求不”在科学研究中并不是孤立的，而是相互关联、相互促进的。一方面，“求是”为“求不”提供了基础和前提。只有在对现有知识和事实有充分了解的基础上，研究者才能提出有针对性的质疑和挑战。另一方面，“求不”又反过来推动了“求是”的深入和发展。通过不断质疑和挑战现有理论，研究者可以揭示出更多真实情况，从而推动科学知识的不断更新和完善。 综上所述，“求是”与“求不”在科学研究中具有同等重要地位，是一对矛盾辩证关系。它们相互关联、相互促进，共同推动着科学的不断进步和发展。因此，在进行科学研究时，我们应该既注重“求是”，努力揭示真实情况；又勇于“求不”，敢于质疑和挑战现有理论。只有这样，我们才能在科学的道路上不断前行，探索更多未知的领域和奥秘。 在具体写作中，考生立意的关键在于解析“求是”与“求不”在科学探索中的重要性及其相互关系，强调二者在科学进步中的互补作用，并以此为出发点，倡导在科学研究及更广泛领域中坚持真实、勇于挑战的精神。思路示例如下： “求是”是基础：强调“求是”作为科学探索的基石，是获取真实知识、理解世界本质的基础。指出没有“求是”的精神，科学研究将失去根基，无法准确反映客观事实。 “求不”是动力：阐述“求不”在科学进步中的作用，即通过质疑、挑战现有理论来推动科学的发展。指出“求不”不仅是对旧有知识的否定，更是新知识、新领域产生的起点。 “求是”与“求不”的辩证统一：分析“求是”与“求不”在科学探索中的相互关系，二者并非对立，而是相互依存、相互促进。强调在科学研究中，既要坚持“求是”的原则，确保研究的真实性和准确性；又要具备“求不”的勇气，敢于突破旧有框架，提出新的观点和理论。 考生在探究“求是”与“求不”两者关系的同时，可以拓展开去，联系到领域，如社会实践、个人成长、人生感悟等。倡导在社会生活中，人们同样需要以“求是”的态度面对问题，同时保持“求不”的精神，勇于创新和变革。 立意： 1.以“求是”为基，以“求不”为进。 2.“求是”与“求不”：科学进步的双翼。 3.“求是”探真理，“求不”勇质疑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 成都石室阳安学校高2021级高三下期4月月考语文试卷 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在凝视故乡中审视自我 ——读散文集《结庐在人境》 若水 房蒙的散文集《结庐在人境》首篇是《故乡》，可见“故乡”二字于作者和本书有着特殊意义。作者在书中称他的故乡为溪坪——我知道这只是一个化名——这个地处沂蒙山区的静僻山村，是作者幼年时期生长的地方。这里有着具象的山水风景和生动的乡土人情，饱含着阳光和泥土的芬芳。作者把自己投入到与故乡的关系之中审视、发现自我。 书中的故乡更多是一个文学象征意义上的场所，是一个已经过滤和淘汰掉痛苦记忆的地方。它装载着作者的生命原点、记忆起点，以及追求“真善美”人生价值观的初始点，潜藏着当初为什么而出发的原始密钥，是随时可以回归的心灵家园和精神栖息地。作者曾在书中反复提及一顶斗笠，那是在自认为已非小孩子之际，斗胆向母亲申请由自己专门在集市挑选的斗笠，体现着个人自由意志的初步形成。作者在《蓝色翅膀》中专门详细描写了斗笠被风吹走的过程。这在现实生活中本是一件极其普通的事，但作者却一直耿耿于怀。一个人在衡量自己的物件时，首先看重的应该是它们在生活中的意义，这才是最为珍贵、最为本真的生活态度。这顶斗笠其实不再是斗笠本身，已经文学意象化了。这是故乡一段已经消逝不见的美好时光，也是作者个人再也回不去的童真岁月，代表了他对真善美的孜孜追寻。 作者经常在记忆中的故乡穿梭，通过与现实的人和事对比，去体味人间真情，去思考人生的意义。在《肖》一文中，作者通过对比儿子与自己幼年时异曲同工的种种荒唐表现，展现了爱与宽容的力量，让人体会到了生命传承的意义。但有时，成长却也意味着失去。我们这一代人，是典型的“过渡人”和“半截人”。在农村长大却又在城市定居，是根植于土地上的作物，却又在高楼大厦的半空中存活，身处现代工业文明社会，却又饱受农业传统文化的熏陶和浸润。这使得我们的思想行动呈现出明显的矛盾和犹疑特征：讨厌喧嚣却又害怕孤独，享受人间烟火却又渴望精神家园，不愿随波逐流却也不想踽踽独行，思想上坚守传统，行为上却又放弃传统，常常在健身房里挥汗如雨却又很少能够静下心来享受心灵沉思的安宁。所以，作者在自我介绍时写道：“思想开放的行动保守派，乐观旷达的悲观主义者，田园既茏的心为形役人。”在作者看来，那顶落在悬崖半空、被斜坡上的荆棘勾住的斗笠，正是他目前心境的写照。斗笠，这个农耕文化的象征，被风这个时间的具象吹到上下无着的尴尬境地，不正是作者逃离乡野、投身城市，却又对乡村生活念念不忘的画像吗？ 面对这种成长和时代困惑，作者在以故乡为具象载体构造的心灵空间中，进行了深入思考。从藏区高原途中的悲悯，到辽阔大草原上的顿悟，从克孜勒苏河畔的随想，到天荒坪小镇的沉思，都留下了作者思考的印记。《大地》开头作者说：“我也曾于暮色四合时分疾行在乡野的路上，是的，归家的路上。如今还能真切地体会到那种归家的急切，仿佛脚步再慢一些，我就会被拦阻在外面的世界，从此失去走进家门的资格。”通过这本散文集，作者写出生命是从出发到回归再认识、再发现的历程。回归的过程，就是体味爱、发现生活本质的过程。作者笔下的心灵故乡，让人时时能够感受到一种难得的宁静、充实和满足，这源自作者内心的真诚。 一本好书，总能让读者从中看到自己或生活的影子。品读《结庐在人境》，我似乎总能在恍惚中看到自己，也总感觉它是能够安神静气的一杯清茶，含有能够帮助我们苏醒记忆的神奇配方，借助这些记忆密码，也许就能够找到回归心灵故乡的路。 （摘编自2019年11月06日《光明日报》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 《结庐在人境》中的故乡溪坪只是化名，不能寄托作者对自己真实家乡无尽的热爱。 B. 从房蒙自我介绍可以看出，他天生就是一个在思想行动中呈现矛盾和犹疑特征的人。 C. 为了对成长和时代的困惑进行深入思考，房蒙以故乡为具象载体构造了心灵空间。 D. 房蒙用真诚构建自己笔下的心灵故乡，让人感受到一种难得的宁静、充实和满足。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章采用提出问题、分析问题方式展开论证，本论部分论证角度丰富，层次清晰。 B. 文章中斗笠是一个重要物象，作为论据在本文不止一次出现，但论证的观点不一样。 C. 本篇文章采用了引用和对比的论证手法，既阐述房蒙的观点，又表达了自己的看法。 D. 文章末段谈及了《结庐在人境》对我的影响和启发，较好地达到了图书推介的作用。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 一个人衡量自己的物件时，最为本真的生活态度应该是首先看重它们在生活中的意义。 B. 从文中可以看出，本文作者若水和散文集《结庐在人境》作者房蒙有着经历的共通性。 C. 如果一本书不能让读者看到自己或生活的影子，找到回归心灵的路，它就不是一本好书。 D. 有人说“书评是对书籍进行价值判断后的成果”，这与本文作者的书评理念是一致的。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 水杨酸的双重身份 房裕东 如果你没听说过水杨酸，那你一定听说过阿司匹林，它其实是水杨酸的另一个身份。早在公元前4世纪，古希腊“医学之父”希波克拉底就在《希波克拉底文集》中提到，咀嚼柳树皮后，产妇分娩时的疼痛可以得到有效减轻。我国汉朝时也有喝柳树皮汤能退烧止痛的记载。15世纪时，印第安人通过捣碎柳树皮并将其敷在伤者的皮肤表面以缓解疼痛。可以说，在现代制药技术普及之前，柳树皮几乎是世界很多地方最常用的止痛药和退烧药。 随着科技的发展，许多医学实验室竞相开展从柳树皮中分离药用成分的工作。1828年，德国科学家约翰·毕希纳成功地从柳树皮提取液中分离出少量具有活性的镇痛成分，并将其命名为水杨苷（Salicin）。1838年，意大利化学家拉法里·皮利亚将水杨苷水解后得到了水杨醇，他又将水杨醇氧化，得到了水杨酸。这是阿司匹林研究中的巨大突破。 虽然水杨酸具有良好的解热镇痛效果，但它味道难闻，患者直接服用的话，不仅会恶心呕吐，还会刺激消化黏膜，甚至造成消化道溃疡。为了减少副作用，提高镇痛效果，德国一家公司一直试图对水杨酸的结构进行修饰。该公司的有机化学家费利克斯·霍夫曼的父亲患有严重的风湿病，他在服用水杨酸钠（由水杨酸用碱中和结晶而得）后胃疼不止，为了减轻父亲的痛苦，霍夫曼查阅了大量资料，对水杨酸的提取工艺进行了精心改进，终于在1898年8月10日成功合成了乙酰水杨酸。实验表明，乙酰水杨酸可以明显减轻水杨酸的酸性所造成的“烧心”症状。后来，根据水杨酸可以从绣线菊中提取出来的特性，霍夫曼把绣线菊的拉丁名“spiraea”中的“spir”放在中间，以“乙酰化”的英文名“acetylation”的首字母“a”打头，词尾加上“药物”的英文后缀“in”，组成了乙酰水杨酸的英文名“Aspirin”。之后，该公司通过了乙酰水杨酸对疼痛、炎症及发热的临床疗效测试，并将其商品名注册为“阿司匹林”。从此，阿司匹林畅销全球，成为应用最广泛的解热镇痛药物之一。 其实，不只是柳树皮，在很多植物体内，水杨酸都承担着非常重要的功能。水杨酸就像植物的“警卫员”，肩负着为植物“报告敌情”的使命。当植物的某个部位受到病原微生物侵害时，水杨酸就会迅速出动，向植物的各个部位发送警戒信息，全方位调动植物自身的免疫系统，准备迎接战斗。 水杨酸增强了植物抵抗细菌感染的能力，从而一定程度上延长了花卉和果蔬的保鲜期。早在1975年，科学家们就发现，用水杨酸浸泡马铃薯的块茎，可以抑制其腐烂和发芽的速度，使马铃薯的保鲜期延长到8个月之久。用水杨酸处理苹果、雪梨、香蕉、桃子等水果，也可以提高其抗氧化能力，延长保鲜期。同理，将阿司匹林加在鲜花培养液里，可使鲜花体内的水杨酸含量迅速升高，既可抑制鲜花的呼吸作用，又可抑制鲜花切口处的细菌繁殖，使美丽的鲜花能维持更长时间的娇艳。 很早以前，人们就开始尝试用水杨酸治疗痤疮。经过数十年的探索，水杨酸的祛痘效果获得了无数人的肯定，无论在临床应用还是日常护肤品中，它都是“香饽饽”，是祛痘的明星成分之一。除了祛痘，水杨酸还有哪些强大的护肤功效呢？ 水杨酸是一种脂溶性物质，能渗透到富含脂质的毛孔内；因此，除了可以用来对抗油脂分泌过多形成的痤疮，还可以去除皮肤多余的角质，使皮肤光滑度得到临时性改善。更神奇的是，去除角质的同时，水杨酸还能使黑色素脱落，达到淡斑、美白的效果。另外，水杨酸还具有一定的抗衰老功效，这是因为对皮肤施以适当浓度的水杨酸并配合使用其他护肤成分后，可以有效消除一些皮肤细纹。水杨酸居然有这么多美容护肤功效，难怪护肤品中或多或少都会添加一些水杨酸。 水杨酸不像果酸等其他酸性物质具有强刺激性。这是因为，人体角质含有丰富的脂质，水杨酸的脂溶性特性可以与角质的脂质融合，渗透进角质层及毛孔深处，却不会对真皮组织造成刺激，作用锁定在浅层角质中；同时不影响活性表皮细胞，具有较高的稳定性和低刺激性。 水杨酸虽然护肤效果显著且刺激性低，但仍需控制好添加使用的浓度。一般护肤品中添加的水杨酸浓度为05%-2%，如果浓度超过2%，就会对皮肤产生较强的刺激性。对于有些皮肤不耐受的人群而言，初次使用如果感觉刺痛，可以先用水乳，再使用含水杨酸的产品，虽然效果会减弱，但可以降低直接接触皮肤的刺激。 水杨酸，分子虽小，作用却大。它负担着植物抵御外界侵害的重任，是植物体内的“超级英雄”。对于人类来说，不论是贮存花卉果蔬、解热镇痛还是美容护肤，水杨酸也都发挥着神奇的功效，可谓难得一见的“宝藏神药”。 （有删改） 4. 下列图解，最符合材料相关内容的一项是（ ） A. B. C. D. 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. “如果你没听说过……那你一定听说过……”，使用假设复句，先否定再肯定，明确阿司匹林在当代人生活中的常见和使用的广泛等，引发读者的阅读兴趣。 B. 文章详细介绍了乙酰水杨酸的英文名“Aspirin”的由来，侧面介绍了霍夫曼提取水杨酸的原材料可能是绣线菊，也证明了水杨酸在自然界广泛的存在。 C. “报告敌情”使用比拟手法，“报告”体现其积极主动，“敌情”指病原微生物的侵害情况，生动形象地介绍了植物受到病原微生物侵害时的反应。 D. 文章使用举例子、作比较等说明方法说明水杨酸的相关内容，语言上使用较多的如“脂溶性”等科学术语和相关科学研究成果，使得文章的科学性增强。 6. 科普文大多会通过全方位介绍科普对象的相关内容让读者获得有关知识。这篇文章是从哪些方面介绍水杨酸的有关知识的？请结合文本简要概括。 (三)文学类文本(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字，完成小题。 平凡的世界(节选) 路 遥 麦子种完，犁铧一挂，就到了白露；这时节，锄头也就要束之高阁了。农历八月，是庄稼人一年中美好的时光。不冷不热，也不饥饿；走到山野里，手脚时不时就碰到了果实上。秋收已经拉开了序幕：打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜…… 庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。真是连他自己也难以相信，几年前他梦想过的一种生活，现在开始变成了现实。一群人穷混在一起的日子终于结束了，庄稼人的光景从此有了新的奔头。 谁说这责任制不好?看看吧，他们分开才一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊！秋庄稼一眨眼就增添了多少成色！庄稼人不是在地里种庄稼，而是像抚育自己的娃娃。最使大伙畅快的是，农活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥；而不必像生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上，一天一天磨洋工，混几个不值钱的工分。庄稼人也愿意活得自由啊！谁愿意一年到头牛马般劳动而一无所获呢?人们在土地上付出血汗和艰辛，那是应该收获欢乐和幸福，而不是收获忧虑和苦痛的…… 少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少看见的活色。一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担心他栽跟头呀！好，现在老人放心了，因为上面有人支持让这样搞哩！ 在他们这个责任组时，父亲实际上成了领导人。二爸一开始不愿“走资本主义道路”，牛着不出山，他没办法，父亲就到田家圪崂吼着骂了一通，二爸也就无可奈何地被吆起身了。对于二爸来说，大队的常年基建队已经解散，他要是不在责任组劳动，就没处去干活了——归根结底，他是农民，还拉扯着三个娃娃，不劳动一家人吃啥呀? 少安家里眼下还没有什么大变化。老祖母八十二岁，仍然半瘫在炕上；母亲头发已经半白，但也没什么大病，照旧像过去一样门里门外操劳；弟弟少平还在村里教书，今年二十一岁，完全成了大人，只是比过去说话更少，放学后就闷着头干活；小妹妹兰香去年考入了原西县高中——让全家骄傲的是，她考高中考了全县第三名。兰香一直在县高中住校，两个星期才回家一次。 他们家里最大的熬煎，仍然是他大姐一家。罐子村实行责任组后，他姐夫王满银就跑了出去。说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了。政策一宽，社会一松动，有些农民已经开始脱离土地，向外地和城镇流去。这些人大部分出去就是靠力气和手艺挣钱；也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢。他们村金俊文的大儿子金富，半年前就出走了，至今都杳无音讯，连家里人也不知道他在哪里。 少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那个家就又得靠姐姐一个人来操磨了。猫蛋今年八岁，已经在罐子村小学上二年级；狗蛋也已经六岁，明年就该上学了。可是他们不务正业的父亲丢下他们和母亲不管，一个人到外面逛世界去了——真是作孽！ 孙少安自己的家庭仍然是幸福的。他和秀莲从结婚到现在，一直保持着热烈的恋爱。据说有了孩子，两口子感情就要减少一些，而分散给了孩子。但是虎子降生以后，他两个的感情似乎倒更深了。是啊，仔细地品味，人生是多么美妙，又是多么神秘——这样一个活蹦乱跳的小东西，竟是两个人共同创造的！他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、温暖的感情的热流。 责任组实行以后，所有组的麦田比往年生产队种得又好又快；而且秋田也比往年多锄了一遍。金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了高低之差。东拉河西岸的劳动热情空前地高涨。孙少安尽管还是名义上的生产队长，但实际上田家圪崂现在有了十几个队长，甚至每一个农民都成了队长。早晨，再也不用孙少安派活和催促了，许多人现在出山都走到了他的前头！ 麦子种毕，又停了锄务，而大规模的秋收还没开始——田家圪崂的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了。好，人们开始有时间赶集上会，做点小生意；手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业。 眼下，少安还没有这份闲心。责任组的农活是没什么可做了，他就又一头扑在了自留地里。做起圪愣帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植。 起床以后，情绪正好的秀莲又对她丈夫说：“干脆！你今天也别出山了，到石圪节赶集去！一年四季没明没黑在地里操磨，你也歇息上一天，到集上去散散心。” 少安被妻子说动了心，就决定今天到石圪节赶集去。是呀，他已经好多时没到石圪节去了。对他们来说，走石圪节就等于是连城市；或者说等于城市的人去逛公园。 秀莲给他换了见人衣裳，又烧了半锅热水，让他把满头的土垢洗干净，然后亲自拿那把破木梳给他把头发梳理了一下。少安一边照镜子，一边耍笑说：“你把我打扮成个新女婿了！”秀莲说：“等咱们有了自己的新窑，就再结婚一次！” 秀莲的话使少安的心情沉重起来。是的，什么时候，他们才有自己的新窑呢?从他们结婚到现在，就一直住在饲养院的破窑洞里，但他又想，只要政策就这样宽下去，他有信心在这几年里给自己营造个新家。 (有删改) 7. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 实行责任制后，农民们有了更大的生产自主权，有了搞副业的机会，收获的幸福感使他们劲头十足。 B. 二爸不到责任组劳动、王满银离开家乡去了外地，说明改革初期的政策还有待完善，因而很多人无法接受。 C. 一年多前还没有实行责任组时，孙少安就把队分开了，可见他是一位很有胆识和魄力的走在时代前列的变革者。 D. 秀莲是一个贤惠体贴的妻子，深爱着丈夫和儿子，虽然眼下家境并未有明显好转，但她和丈夫对未来充满希望。 8. 小说开头对农村的描写有何作用?请结合全文简要分析。 9. 路遥说：“作家最大的才智应是能够在日常的生活中演绎出让人心灵震颤的巨大内容。”你是如何理解这句话的?请结合文本内容简要分析。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题， 材料一： 武王问太公曰：“论将之道奈何？”太公曰：“将有五材十过。”武王曰：“敢问其目。”太公曰：“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯，智则不可乱，仁则爱人，信则不欺，忠则无二心。所谓十过者，有勇而轻死者，有急而心速者，有贪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉洁而不爱人者，有智而心缓者，有刚毅而自用者，有懦而喜任人者。故兵者，国之大事，存亡之道，命在于将。将者，国之辅，先王之所重也。故置将不可不察也。故曰：兵不两胜，亦不两败。兵出逾境，期不十日，不有亡国，必有破军杀将。”武王曰：“善哉！” （节选自《六韬·论将》） 材料二： 王铭，字子敬，和州人。初隶元帅俞通海魔下，从攻蛮子海牙于采石。以铭骁勇，选充奇兵。战方合，帅敢死士大噪突之，拔其水寨。自是数有功。与吴军战太湖流失中右臂引佩刀出其镞复战。通海劳之。龙湾之战，逐北至采石，铭独突敌阵。敌兵攒槊刺铭，伤颊。铭三出三入，所杀伤过当。赐文绮银碗，选充宿卫。从取江州，战康郎山及泾江口，复克英山诸塞，擢管军百户。洪武四年，都试百户诸善用枪者，率莫能与铭抗。累官至长淮卫指挥金事，移守温州。上疏曰：“臣所领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，挥御无所，势须改为。”帝报可。于是缮城浚濠，悉倍于旧。加筑外垣，起海神山属郭公山，首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇。帝甚嘉之，予世袭。铭尝请告暂还和州。温士女遮道送迎。长吏皆相顾叹曰：“吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。” （节选自《明史·王铭传》） 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。 与吴军A战B太湖C流矢中D右臂E引佩刀F出G其镞H复战。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 目，指条目、纲目，在文中的意思与成语“巧立名目”中的“目”意思相同。 B. 拔，指攻克，与《廉颇蔺相如列传》“其后秦伐惠，拔石城”中的“拔”意思相同。 C. 外，指向外，“从小丘西行百二十步”中的“西”表示向西，两者用法相同。 D. 遮道，指阻挡道路，文中是指地方百姓要求留用政绩卓著、深得民心的官吏。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 太公建议武王选任将帅前，要从“五材十过”等方面对这些人进行综合考察，这对战争胜负和国家存亡都至关重要。 B. 王铭追随元帅俞通海在采石攻打蛮子海牙时，从作战开始就率领士兵冲锋陷阵，之后被选拔充当奇兵，多次立有战功。 C. 王铭曾独自突入敌阵，即使被敌兵操刺伤脸部，仍能三进三出敌营，杀敌颇多，因此获得赏赐且被选为皇帝的警卫。 D. 王铭随从作战，攻取了江州，在康郎山和泾江口一带作战时，又攻克了英山的各个营寨，凭借功劳被擢升为管军百户。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）兵出逾境，期不十日，不有亡国，必有破军杀将。 （2）吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的词，完成下面小题。 满江红·豫章滕王阁 吴潜① 万里西风②，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末③去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。 秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送④客魂消，城头角。 【注】①吴潜，南宋词人，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被贬为福建安抚使。此词是他前往福建道经豫章（今江西南昌）时所作。②万里西风：传说王勃往道南昌，水神以风助之，一夕行四百余里。③木末，树梢。④断送，逗引。 14. 下列对本词有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. “正槛外、楚山云涨，楚江涛作”中“云涨”“涛作”，写出了洪州山高云涌、洪流浩荡之景，也烘托出诗人登高望远的空蒙、悲旷之感。 B. “何处征帆木末去”中的“征帆木末”，写出了水程之远，又写出了片帆在日暮时分在树梢隐没的情景。一个“去”字，写出了一种远行的动态。 C. “秋渐紧”中“紧”字呼应上片的“西风”“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头号角之声的融入，使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。 D. “愁难着”一句想象奇特，以固态状愁，既给人以形之大又给人以质之重的感觉，同时也使作者的情感表达更加沉挚委婉，令人回味不已。 15. 滕王阁因王勃而名扬天下，后人登临滕王阁留下的作品多有王勃的痕迹。你觉得吴潜的这首词中，有哪些地方有可能受到了王勃的影响。 （三）名句名篇默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中空缺的部分。 （1）苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子，《赤壁赋》中的“__________ ”写出了曹军大军压境的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“_________”则形象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 （2）《琵琶行（并序）》中描写琵琶曲在一个高潮之后，陷入寂静，没有任何语言可以描述的两句是：“__________，_________。” （3）诗人们喜欢在诗歌里描写“剑”，因为“剑”不仅是古人常常佩戴之物，也是他们人生志向、情感表达的载体：“__________，_________。” 三、语言文字运用（20分）（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “这波富贵，我也要接一点”……眼看东北旅游爆火、“尔滨”火箭式晋升顶流，各地文旅也没闲着，纷纷铆足劲要“分一杯羹”。其实，从“橘”来“莓”往的双向奔赴开始，人们就意识到，这波文旅热潮不是“尔滨”的独角戏，（①），是城市旅游出圈的大机遇。地方文旅俯下身子、撸起袖子，用网民 甲 的形式为本地宣传，也愿意接受各种“吐槽”，主打一个“听劝”，赢得口碑也就 乙 了。 时至今日，（②）。过去是得资源者得天下，景区多、名头响、基础设施完善的地方，游客自然就多。再后来是，（③），各类由资本推动修建的大型度假村、游乐园、主题公园、仿古小镇、商业街等拔地而起，引来一大批拥趸。再看当下，从有“淄”有味，到“滨”至如归，地方文旅出圈拼的更多是服务与创意，是朴素热情、人情味儿、烟火气，是谁能精准捕捉大众的情绪与需求。要知道，就在几个星期前，哈尔滨还困于冰雪大世界“退票风波”， 丙 后，其猛掏家底、“花式待客”，给游客呈现出了一个让本地人陌生的“尔滨”，才化危为机、博得了眼下的“泼天富贵”。 覆盖面与综合性强的文旅产业作为服务业的重要组成部分，“吃住行游购娱”几乎涉及社会生活的各个场景。推动其稳健发展，对于扩内需、促消费、稳增长将产生显著牵引作用。依据要素禀赋理论，发展需要的要素越丰裕，发展便越好。文旅产业 丁 依赖固有资源“吃老本”， 戊 规模和数量的竞争， 己 要素条件的竞争。城市以旅游经济为场景，掏出一张大家都认可的名片，吸引更高规模、更高质量的人才和资本，就能触发要素条件的跃升。 17. 请在文中甲、乙、丙三处横线填入恰当的成语。 18. 文中填入丁、戊、己三处横线的词语，最恰当的一项是（ ） A. 不只 也不 就是 B. 不是 也不只是 而是 C. 不是 也不是 而是 D. 不只 也不止是 就是 19. 文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。 20. 请在括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中加点的“从有‘淄’有味，到‘滨’至如归”，如果改为“从淄博到哈尔滨”，表达效果有何不同。 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在科学领域，“求是”很难，不管有多么丰富的经验事实都很难严格证明为“是”：相反，有时仅仅一个“不”，即反例，就足以否定整个科学原理或科学定律。正是如此，“求不”又是推动科学发展的重要力量。求得一个领域的“不”并不是认识的终结，它正是一个全新领域求“是”的开始。 上面材料中“求是”与“求不”的关系能在更广泛的领域给人以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$