第5课 隋唐时期的民族交往与交融(PPT课件)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册历史(统编版2024)

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 隋唐时期的民族交往与交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.37 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

&翡 初中历 针·课堂优化·七年级历史 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第5课隋唐时期的民族交往与交融 课标导航 1.知道隋唐时期的民族政策,民族交往与交融的史实。 2.了解文成公主入藏等史事。 知识整合 一、文成公主入藏 1.背景:唐太宗时,吐蕃赞普 统一了青藏高原的各个部落,定都 他仰慕中原文化,多次派使者去唐朝请婚。唐 太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文 成公主远行。 2.交往 (1) 年,文成公主入藏,带去了蔬菜 种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历 法、生产技术等方面的书籍。 (2)松赞干布为了更好地学习中原文化,派 遣贵族子弟到 学习,还请求唐朝给予 蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠。 3.影响:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会 的发展,也增进了唐蕃的友好关系。 二、突厥 1.突厥概况 (1)兴起与扩张:突厥是6世纪中期兴起于 阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立 后,不断开拓疆土,控制了整个 (2)分裂: 时,突厥分裂为东突厥 和西突厥,分据阿尔泰山以东和以西。 (3)消亡与西迁:突厥于8世纪中后期解体。 突厥汗国消亡后,突厥后裔逐渐西迁与当地部 族融合。 2.唐与突厥 (1)630年,唐太宗击败东突厥,他实行 的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉 为“ ”,意即各族共同的君主。 (2)唐高宗时,唐朝灭西突厥,中央政权完 全统一西域。 (3)唐朝先后设置 和 ,管辖西域的天山南北地区。 (4)744年,唐朝联合漠北回纥等出兵平定 了后突厥汗国。 三、回纥 1.回纥汗国的兴起:回纥是居住在漠北的 游牧部落。唐玄宗时,回纥首领骨力裴罗统一 漠北,建立回纥汗国,成为大漠南北最强大的 势力。 2.回纥与唐朝的交往 (1)回纥首领骨力裴罗接受唐玄宗的册封, 号怀仁可汗。 (2)安史之乱爆发,回纥曾出兵助唐平叛。 (3)回纥上表请求改名回鹘,获得唐同 意。唐朝后期,双方贸易往来频繁,唐朝多用绢 帛换取回鹘的马匹。 3.回纥的衰落与民族交融:9世纪,回鹛部 众离散,汗国灭亡。余众一部分南下融入汉人 等当地民众中,其他西迁到河西走廊和西域。 其中,大多数西迁到新疆地区,逐渐与当地民众 融合,成为 先民的主体。

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