第十一讲 课时1 浮力 阿基米德原理(课件PPT)-【练客中考】2025年贵州物理总复习新思路

2025-03-17
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物理 精讲册 2025版 1 思维导图 串考点 2 核心考点 精讲练 3 重点实验 攻关练 目录 CONTENTS 第一部分 第十一讲 浮力 课时1 浮力 阿基米德原理 思维导图 串考点 版本导航:沪科八年级P168~176《第九章浮力第一节、第二节》;人教八年级下册P48~56《第十章浮力第1节、第2节》 向上 压力 体积 密度 大 大 上 返回目录 ρ液gV排 重力 返回目录 2.2.9通过实验,认识浮力.探究并了解浮力大小与哪些因素有关.(学生必做实验)知道阿基米德原理. 例用水、盐水、金属块、弹簧测力计等,探究金属块所受浮力与哪些因素有关. 2022版课标内容要求 返回目录 核心考点 精讲练 将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中,静止时的情形如图所示,则 球受到的浮力最小;若此时水深0.2m,则水对容器底的压强为 Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 考点 1 阿基米德原理相关分析、判断 1 例 例1题图 A 2000 返回目录 有人说:“跳水运动员在跳水过程中,受到水的浮力是逐渐增大的.”你认为对吗?请说明理由. 2 例 答:不对;当跳水运动员刚接触水面到全部浸入水中的过程中,由于V排变大,水的密度不变,由F浮=ρ水V排g得,运动员受到水的浮力变大;在没有接触水面之前不受水的浮力,浸没在水中之后由于V排不变,受到水的浮力不变. 返回目录 (压力差法)边长为5cm的正方体物块悬浮在水中,其上表面距水面5cm.(g取10N/kg) (1)物块上表面受到水的压力为_____N;物块下表面受到水的压力为___ N;物块受到的浮力为_____N. (2)物块的重力为_____N,密度为________kg/m3. 考点 2 计算的四种方法 3 例 1.25 2.5 1.25 1.25 1×103 返回目录 4 例 (称重法)在“测量物体浸没在液体中所受的浮力”实验中,某同学在弹簧测力计下悬挂一个物块,静止时弹簧测力计的示数F1=2.2N;再将物块浸没在酒精中,静止时弹簧测力计的示数F2=1.4N,如图所示.则物块在酒精中受到的浮力是____N,物块的体积是_________m3.(酒精的密度为0.8×g取10N/kg) 例4题图 0.8 1×10-4 返回目录 (平衡法)将一质量为60g的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图 所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为____ N,在乙中受到的浮力为_______N,甲液体的密度____(选填“>”“<” 或“=”)乙液体的密度.(g取10N/kg) 5 例 例5题图 甲 乙 0.6 0.6 < 返回目录 (阿基米德原理法)一圆柱体物块高为25cm、底面积为20cm2,图中烧杯底面积为50cm2.(g取10N/kg) (1)(漂浮状态)如图甲所示,将物块放入水中,物块所受浮力为____N. (2)(浸没状态)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块使其恰好浸没在水中(水未溢出),此时物块所受浮力为____N,施加的压力F为____N. 6 例 例6题图 甲 乙 3 5 2 返回目录 方法 压力差法(定义法) 称重法 阿基米德原理法 平衡法 公式及 图示 F浮=F下-F上 F浮=G物-F拉   F浮=G排=m排g=ρ液gV排   F浮=G物=m物g 返回目录 方法 压力差法(定义法) 称重法 阿基米德原理法 平衡法 适用范 围及注 意事项 已知形状规则物体的: ①上、下表面的压强及上、下表面积 ②上、下表面所受的压力 注:只需满足其中任意一条即可 适用于在液体中下沉的物体,已知物体的重力及物体在液体中受到向上的拉力 普遍适用的浮力计算法,已知物体排开液体的体积和液体的密度 注:在计算时要注意统一单位,分清V排与V物 适用于漂浮或悬浮的物体,已知物体的重力 注:悬浮、沉底时,V排=V物;漂浮时V排<V物 返回目录 重点实验 攻关练 实验 1 探究浮力大小与哪些因素有关(2022年版课标要求学生必做实验) 实验装置 主要器材:弹簧测力计、有刻度的圆柱形金属块、 烧杯、细线、水、盐水 (1)将弹簧测力计在竖直 方向上调零.(2)在烧杯中分别加 入适量的水和盐水 甲 乙 返回目录 设计与进 行实验 操作过程 (1)将圆柱形金属块悬挂在弹簧测力计下,观察并记录弹簧测力计的示数F1. (2)将悬挂在弹簧测力计下的金属块分别浸入水中 体积处液体中,观察并记录弹簧测力计的示数F2、F3. (3)使金属块刚好浸没在水中,观察并记录弹簧测力计的示数F4. (4)增大金属块浸没在水中的深度,观察并记录弹簧测力计的示数F5. (5)使金属块刚好浸没在盐水中,观察并记录弹簧测力计的示数F6  返回目录 设计与进 行实验 物理研究方法 控制变量法:探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系时,控制①________不变;探究浮力的大小与液体密度的关系时,控制②__________________不变 操作要点 多次测量的目的:避免偶然性,得到普遍规律 液体密度 物体排开液体的体积 返回目录 实验数据 的处理 浮力的计算 称重法:F浮=G物-F拉 数据、图像分析 (1)当物体逐渐开始浸入液体中时,弹簧测力计的示数不断③______,浮力逐渐④______. (2)当物体浸没在液体中时,弹簧测力计的示数⑤______,浮力大小⑥______ 减小 变大 不变 不变 返回目录 实验结论 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、 跟液体的密度有关.物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越⑦____ 大 返回目录 (2024重庆B卷改编)小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素. (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入水中,发现测力计示数减小的同时水面升高了,说明物块受到了竖直向 的浮力,并且水对容器底部的压强与放入物块前相比______.当测力计示数如图甲所示时,浮力为____N. 1 例 例1题图 上 变大 0.2 返回目录 (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体中,物体排开液体的体积______,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度_____. 例1题图 越大 无关 返回目录 (3)为了探究物体所受浮力与液体密度的关系,小组同学将物块浸没到事先配制好的盐水中,这样操作的目的是控制________________相同;他们发现液体密度改变,物块受到的浮力变化却不明显.于是想出下列四种实验改进方案,其中不可行的是____. A.换用体积更大的同种物块 B.换用密度比水小得多的液体 C.换用精确程度更高的测力计 D.利用现有器材进行多次实验 例1题图 浸入液体的体积 D 返回目录 (4)同组的小王同学还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下,使其露出水面高度与图乙相同,测力计示数为2.2N,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度有关.你认为该方案是否合理,并说明理由:______________________. 例1题图 不合理;未控制V排相同 返回目录 (5)小王同学根据实验数据绘制出了 物块所受浮力F浮随浸入水中深度h 变化的图像,如图戊所示.他将长 方体物块换成同材质、质量和高度 相同的圆锥体“ ”,重复图中 实验,请在图戊中画出该次实验的 大致图像,两次实验所得的F浮随h变化的图像 (选填“相同”或“不同”);分析两次图像可知,物体受到的浮力大小与其形状_____. 拓 展 训 练 不同 无关 返回目录 实验 2 探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系 小李同学想探究 “浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”. 图1 图2 例2题图 2 例 返回目录 【设计与进行实验】 (1)实验步骤如图1所示,甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,物体受到的浮力F浮= .物体排开水受到的重力G排= . 图1 图2 例2题图 F1-F3 F4-F2 返回目录 【分析现象和数据,总结结论】 (2)小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究,实验数据如下表: 分析表中物体a、b的实验数据,小李得出的结论是:________________ ____________________________________. 物体 a b c 物重G/N 1.2 2 2.4 物体浸没在水中时测力计的示数F/N 0.7 1.4 1.7 浮力F浮/N 0.5 0.6 0.7 空桶重G0/N 0.6 0.6 0.6 桶与排开水的总重G1/N 1.1 1.2 1.2 排开水重G排/N 0.5 0.6 0.6 受浮力大小等于它排开液体所受的重力 物体浸在液体中所 返回目录 【交流与反思】 (3)小李在探究物体c所受浮力的实验中,排除各种测量误差因素的影响,发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力,请分析实验操作中 造成这种结果的原因:__________________________________________ _____________________________. 排开的水没有全部流入小桶) 将物体c浸入水中之前,溢水杯中没有加满水(或 返回目录 (4)小张利用身边的器材对小李的实验进行改进:两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材,装置如图2所示.实验时小张逐渐向下移动水平横杆,使重物 缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到弹簧测力计A的示数逐渐______, 弹簧测力计B的示数逐渐______,若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA,弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB,则它们的大小关系是ΔFA____(选填“>”=“ 或” “< ”)ΔFB. (5)针对两种实验方案,小张实验装置的优点是____(填答案标号). A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B.实验器材生活化,实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化 变小 变大 = B 返回目录 (6)另一实验小组在步骤丙的操作中,只将物体的一部分浸在水中,其他 步骤操作正确,则____(选填”能“或”不能“)得到与(2)相同的结论,原因是:________________________________________________________ ________. (7)若步骤丙中物体触底,则所测_____(选填”F浮“或”G排“)将偏大. 拓 展 训 练 能 力也较小 物体没有完全浸入水中,物体受到的浮力较小,物体排开水的重 F浮 返回目录 、 $$

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