第四讲 物态变化(课件PPT)-【练客中考】2025年贵州物理总复习新思路

物理 精讲册 2025版 1 思维导图 串考点 2 核心考点 精讲练 3 重点实验 攻关练 4 贵州真题 随堂测 目录 CONTENTS 第一部分 第四讲　物态变化 思维导图 串考点 版本导航：沪科九年级P1~32《第十二章温度与物态变化》；人教八年级上册P46~67《第三章物态变化》 冷热 水沸腾时 热胀冷缩 返回目录 分度值 浸没 底 侧壁 B 42 返回目录 固 液 吸 液 固 放 熔化温度 熔化 凝固 等于 返回目录 液 气 吸 保持不变 高 快 返回目录 气 液 放 降低温度 压缩体积 固 结冰的衣服变干 气 吸 气 固 放 雾凇 版本导航：沪科九年级P1～23《第十二章 温度与物态变化》；人教八年级上册P46～ 67《第三章 物态变化》 返回目录 1.1.1 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用． 1.1.2 了解液体温度计的工作原理．会用常见温度计测量温度(学生必做实验)．能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解． 例1　用实验室温度计测量水的温度，用体温计测量自己的体温． 例2　尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解． 2022版课标内容要求 返回目录 1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点[探究水在沸腾前后温度变化的特点(学生必做实验)]，了解物态变化过程中的吸热和放热现象．能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象． 例3　用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度的变化特点． 例4　了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释． 1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象．了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识． 2022版课标内容要求 返回目录 核心考点 精讲练 用同一支温度计分别测量当天中午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图___是晚上的气温，其示数是_____℃． 考点 1 温度　温度计 1 例 例1题图 乙 －4 返回目录 如图所示的四种物态变化现象中，属于凝华的是(　　) 考点 2 物态变化的辨识及解释 2 例 A．春天冰雪融化 B．水烧开时冒出“白气” C．秋天霜打枝头 D．樟脑丸“消失” C 返回目录 (2022年版课标情境素材)据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干．“晒纸”时发生的物态变化是(　　) A．凝固 B．汽化 C．升华 D．液化 3 例 B 返回目录 冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花．下列关于水珠、冰花的分析中正确的是(　　) A．它们均是水蒸气凝华形成 B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧 C．它们均是水蒸气液化形成 D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧 4 例 D 返回目录 如图，在括号内填物态变化名称以及该物态变化过程中的吸放热情况． 5 例 例5题图 吸 升华 熔化 汽化 凝固 液化 凝华 放 返回目录 (2024人教教材新增习题改编)夏天在运输海鲜时，为了防止其变质，常放几袋冰块；北方冬天的天气很冷，人们常常在菜窖里放几桶水，这样菜就不会被冻坏，请你运用所学过的物理知识，解释这样做的道理． 6 例 答：运输海鲜时常利用冰来降温，冰吸热熔化变为水，防止海鲜变质；北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水凝固时放热，使菜窖里的气温不至于太低． 返回目录 重点实验 攻关练 实验 1 探究固体熔化时温度变化的规律 晶体与非晶体的熔化、凝固图像及解读   晶体 非晶体 熔化 图像 AB段：处于固态，持续 吸热，温度升高． BC段(熔化过程)：处于 _________态，持续吸热， 温度_____，此时温度为熔点． CD段：处于液态，持续吸热，温度升高 整个过程持续吸热，温度持续升高　 固液共存 不变 返回目录   晶体 非晶体 凝固 图像 EF段：处于液态，持续放热，温度降低． FG段(凝固过程)：处于________态，持续放热，温度_____，此时温度为凝固点． GH段：处于固态，持续放热，温度降低 整个过程持续放热，温度持续降低　 固液共存 不变 返回目录 (2023徐州改编)用如图甲所示的装置探究冰的熔化特点． 【设计与进行实验】 (1)组装实验器材时，应先固定 (选填“A”“B”或“C”)，除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是______． 1 例 甲 乙 丙 例1题图 C 秒表 返回目录 (2)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的碎冰做实验，在碎冰中插入温度计时，应使温度计的玻璃泡位于碎冰的 (选填“上部”“中部”或“下部”)． 甲 乙 丙 较小 中部 返回目录 (3)图甲装置不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有碎冰的试管放入水中加热，这样做不但能使碎冰 ，而且能使冰的温度上升的速度较____(选填“快”或“慢”)，便于记录数据． 甲 受热均匀 慢 返回目录 【分析现象、数据，总结结论】 (4)图乙是根据记录的数据绘制的“温度－时间”图像．由图像可知：冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是__________ _______________． 乙 熔化过程中 吸热，温度不变 晶体 返回目录 (5)在t1到t2时间段内，试管中物质的状态为 ，此时的温度叫做冰的______，0到t1时间段内比t2时刻后的温度变化快的主要原因是_____________________________． 甲 乙 丙 固液共存态 熔点 水的比热容大于冰的比热容 返回目录 【交流与反思】 (6)用碎冰和相同的实验装置再次实验，根据数据画出的图像如图丙所示，则实验中存在的问题可能是_______________________________(写出一条即可)． 丙 碎冰的质量较小，熔化过程较快 返回目录 实验 2 探究水在沸腾前后温度变化的特点(2022年版课标要求学生必做实验) 实验装置 主要器材：铁架台(带铁圈、铁夹)、烧杯、 酒精灯、陶土网、温度计、水、带孔的硬 纸板、秒表 (1)温度计：测量水的温度； (2)秒表：记录加热时间； (3)陶土网：使烧杯底部受热均匀； (4)带孔的硬纸板的作用：减少散热，缩短加热时间 返回目录 2 实验装置 仪器准备 (1)按①_________的顺序组装器材；根据酒精灯外焰调整铁圈高度，铁圈上放陶土网，调节悬挂温度计的铁夹的高度． (2)在烧杯中倒入适量温水，放在陶土网上，并加盖硬纸盖． (3)挂好温度计使玻璃泡全部浸入水中，但不接触容器壁和容器底 自下而上 返回目录 2 设计与进行实验 操作过程 (1)用酒精灯给烧杯加热，观察温度计的示数变化． (2)当水温接近90℃时开始计时，每隔0．5min读数一次并将温度填入表中，直到水沸腾4～5min后为止 实验现象 (1)沸腾前，水中气泡较少，气泡在上升过程中，体积逐渐变②__ (2)沸腾时，产生大量气泡，气泡在上升过程中，体积逐渐变③__ 数据处理 (1)在表格中记录实验数据，并进行分析． (2)根据实验数据，绘制水沸腾前后温度变化的图像(温度－时间图像) 大 小 返回目录 2 实验结论 水沸腾前，持续吸收热量，温度④_________；水沸腾时，持续吸收热量，温度⑤__________ 交流与反思 (1)烧杯口产生的“白气”、烧杯盖上出现小水珠的原因：水蒸气遇到温度较低的空气或物体发生的⑥______(填物态变化名称)现象． (2)实验结束，撤去酒精灯，水还会短暂沸腾的原因：陶土网的温度高于水的沸点，水会从陶土网上继续吸收热量． (3)缩短加热时间的方法：a．减少水的⑦______；b．提高水的⑧______；c．适当加大酒精灯的火焰 不断升高 保持不变 液化 质量 初温 返回目录 (2024福建)探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲．取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙． (1)实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和_____． 2 例 甲 乙 例2题图 秒表 返回目录 (2)分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度_____，水的沸点是______℃．推断当时实验室的气压______一个标准大气压． (3)对比图乙中两条图线可知，其他条件相同时，选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟． 乙 不变 98 低于 盐水 返回目录 (4)另一组同学在组装器材时，出现如图丙所示的情形，其中存在的错误是__________________________，此时应对___(选填“A”或“B”)处进行调整． 例2题图丙 温度计的玻璃泡碰到容器底 A 拓 展 训 练 返回目录 (5)该组同学利用图丙中的装置分别进行了两次实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图丁所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用______不同，原因可能是水的_____不同． 例2题图丙 例2题图丁 时间 质量 返回目录 (6)两组同学们对实验器材的选取提出了各自的观点，其中正确的是___(填字母)． A．纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的 B．可以用水银体温计代替图中的温度计测量沸水的温度 C．用质量相同，初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间 例2题图丙 例2题图丁 C 返回目录 贵州真题 随堂测 命题点 1 温度　温度计(贵州2024.1) 1．(2022遵义)游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是(　　) A．10℃ B．20℃ C．28℃ D．40℃ C 2．利用体温计测量某成人的腋下体温，如图所示，则该成人的体温为_______℃，此体温说明该成人______(选填“正常”或“发热”)． 第2题图 38.5 发热 返回目录 3．(2024贵阳观山湖区二模)糖画是一种民间传统手工艺．制作时先用温火把白糖熬制成糖汁，再用小勺舀起糖汁在光洁的石板上作画，如图所示．白糖熬制过程中发生的物态变化是(　　) A．升华 B．凝固 C．凝华 D．熔化 命题点 2 物态变化的辨识(贵州2023.6；贵阳2021.8) 第3题图 D 返回目录 4．(2023贵州6题3分)“走遍大地神州，醉美多彩贵州．”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青．此现象主要包含下列哪两种物态变化(　　) A．熔化和凝华 B．液化和汽化 C．汽化和熔化 D．凝固和升华 B 返回目录 5．(2024贵阳南明区二模)水循环造就了许多神奇而美丽的自然景观，下列景观中，由于水蒸气凝华形成的是(　　) A．白茫茫的雾 B．洁白的雾凇 C．晶莹的露珠 D．长长的冰凌 B 返回目录 6．(2020贵阳)游泳者出水后，由于水分蒸发_____的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发． 命题点 3 利用物态变化解释生活现象(贵州2024.16；贵阳3年2考) 吸热 减慢 返回目录 7．(2024贵州16题3分)中国铸币发展史源远流长，如图所示，“钱范”是古代铸造钱币所用的模具，由正、背两块组成，内部均刻有图文．铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内，待液态金属凝固后取出，即可得到金属钱币．下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点，请回答： 材料 熔点t/℃ 铝 660 铁 1525 第7题图 返回目录 (1)已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸造纯铜钱币，应选择表中哪种材料制作“钱范”？ 材料 熔点t/℃ 铝 660 铁 1525 第7题图 答：铁 返回目录 (2)根据所选“钱范”的材料，写出所灌注铜液的温度不能超过多少摄氏度？为什么？ 材料 熔点t/℃ 铝 660 铁 1525 第7题图 答：不能超过1525℃，若铜液温度超过铁的熔点，铁制的“钱范”会熔化． 返回目录 8．(2022贵阳)国家速滑馆内一场速滑赛结束，运动员穿戴的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕，如图所示．为迎接下一场比赛，工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复．请回答：用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因． 答：喷洒的干冰升华吸热，使冰面破损处的温度迅速下降至水的凝固点以下，所以水能快速凝固，从而修复冰面． 第8题图 返回目录 $$