3.4.2 尿液的形成和排出(冀少版2024)

2025-03-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 尿液的形成和排出
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 41.41 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 了加糖
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51017222.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

尿毒症是慢性肾脏病的终末期,当肾病患者进入尿毒症时期时,说明肾脏已经完全纤维化,无法再给血液清除毒素,只能选择肾脏代替治疗及肾移植和透析。肾移植效果虽好,但是肾源难等手术费以及后期药物费用也不是一般家庭承受得了的,而透析虽然价格相比肾移植便宜不少,但每次耗时4小时,每周透析2到3次,严重限制患者的活动,这得是非常有时间的肾友才能耗得起,普通上班族会非常麻烦。近年来,美国和其他国家研究出多种可穿戴式人工肾,包括血液透析仪、芙透透析以及同时具有血透、腹透作用的仪器。可穿戴式人工肾的优势有三点,第一,重量更轻。最新版本的人工肾电池更小,装置部件更少,重量仅为两磅,也就是差不多0.9公斤的重量。第二,携带方便,不受地域限制。重量轻也意味着方便尿毒症患者随身携带,能够摆脱笨重的大型透析机,也不用每周定时的去医院耗费4小时透析了,可自由活动。第三,可重复持续使用。据悉,该人工肾过滤器可反复使用透析液,电池寿命更长,并且晚上可充电持续性更好。该款可穿戴式人工肾已完成三项人体研究并取得较好成功,在正式上市前还有两项研究尚处于研究阶段,旨在进一步优化其安全性、稳定性和便携性。预计该人工肾有望五年内用于临床,让透析患者彻底从血液透析中心解放出来。 这个视频咱们来说一下尿的形成和排出。还记得尿的形成的第一步吗?肾小球和肾小囊内壁起过滤作用,将血液中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素素等物质经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。咱们来接着说尿形成的第二步,肾小管的重吸收。当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等会被肾小管重新吸收,这些重新吸收的物质会进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到肾静脉里。这时血液也有动脉血,变成了静脉血,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。尿液比原尿少很多,就是因为肾小管的重吸收哦。说到这儿,咱们来对比一下血浆、原尿和尿液的主要成分。你看,与血浆相比,原料中的蛋白质大大减少,但是水、葡萄糖、无机盐和尿素几乎不变。这说明肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子,但很少透过像蛋白质这样的大分子。如果泌尿系统发生病变,肾小球的通透性增大,就能透过蛋白质,人就会排蛋白尿。蛋白尿通常泡沫丰富,就好像啤酒一样,但也有无症状的蛋白尿,只能通过尿检才能测出。而肾小球如果透过血细胞,人就会排出血尿,也就是红色的尿液,所以如果你的尿液发生了变化,一定要及时去医院检查哦。再回到之前的表格,尿液和原尿相比,没有了蛋白质和葡萄糖,而无机盐和尿素的含量明显增加,水量略有增加,这说明肾小管可以重新吸收葡萄糖和剩余的蛋白质。但是当肾小管的重新吸收能力降低,人就会排出糖尿,你就会得糖尿病了。看来泌尿系统对人体至关重要,稍有不慎就会影响你的健康。尿液形成后又是怎么排出的呢?尿的形成是连续的,它经输尿管流入膀胱内暂时储存,当膀胱中的尿液储存到一定量时人就会产生尿液,膀胱的肌肉收缩,尿液就将尿道排出体外了。综上所述,排尿不仅可以排出体内的代谢废物,还能调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞生活环境的稳定,保持体内细胞正常的生命活动,这就是排尿的意义所在了。好了,总结一下这个视频,咱们主要说了尿的形成和排出。尿的形成包括两步,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,以及肾小管的重吸收。咱们还比较了血浆原尿和尿液的主要成分,证实了它们的作用。如果肾小球发生病变,人会得血尿和蛋白尿,如果肾小管发生病变,人会得糖尿病。排尿不仅可以排出体内的代谢废物,还能调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞生活环境的稳定,保证体内细胞正常的生命活动。这些你都记住了吗?快快。 温故知新 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 约100万个 泌尿系统组成 膀胱: 尿道: 输尿管: 肾 (输送尿液) (贮存尿液) (排出尿液) 肾小体 肾皮质 肾髓质 肾盂 结构: 功能: 形成尿液 排出尿液通道 温故知新 1 3 2 4 5 第三单元 人体的结构与功能 第四章 泌尿系统与废物排除 第二节 尿液的形成和排出 冀少版·生物 2024冀少版新教材.生物.七年级.下册 核心素养目标 生命观念 科学思维 探究实践 责任态度 描述尿液的形成和排出过程,形成结构与功能观;举例说明排尿的意义,形成稳态与平衡观。 通过对血浆、原尿和尿液的成分比较,理解滤过作用和重吸收作用,培养逻辑推理能力。 通过收集和分享有关肾透析、肾移植方面的资料,培养收集整理信息的能力和探究实践的能力。 关注自身泌尿系统的健康,养成健康的生活习惯。 我们每天都要排除一定量的尿液,把体内的一些废物和多余的水排出体外,从而保证人体生命活动的正常进行。那么,尿液是怎样形成和排出的? 情景导入 自主学习 时间:4分钟 任务一:从课本中勾画下列问题的答案: 1.原尿的成分与血浆的成分有什么异同? 2.原尿的成分与尿液的成分有什么异同? 3.尿的形成主要包括哪两个过程?尿的排出过程是怎样的? 4.排尿的意义有哪些? 血液的组成 寻证据·阅读 阅读图3-4-5,重点关注图表中血浆、原尿和尿液各种成分的含量。 血液的组成 寻证据·观察 根据获得的证据思考下列问题。 1.尿液、原尿与血浆成分的区别说明了什么? 2.尿液形成的过程是怎样的? 尿液形成过程——肾小球的滤过作用 形成原尿 水 无机盐 葡萄糖 尿素、尿酸 当血液流经肾小球时 大分子蛋白质 血细胞 原尿 尿液形成过程——肾小管的重吸收作用 原尿(180L) 肾小管:重吸收作用 大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(少量的尿素、尿酸) 尿液 (1.5L) 水、无机盐、尿素、尿酸 尿液形成过程 血浆 肾小球的滤过作用 原尿 肾小管重吸收作用 尿液 (不能滤过什么?) (重吸收什么?) 蛋白质 葡萄糖 尿素 水 无机盐 8 0.1 0.03 90 0.72 蛋白质 葡萄糖 尿素 水 无机盐 微量 0.1 0.03 97 0.90 蛋白质 葡萄糖 尿素 水 无机盐 0 0 1.80 95 1.10 不能滤过大分子蛋白质和血细胞 重吸收大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 尿液形成过程 血液 原尿 尿液 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 不能滤过的: 血细胞 大分子蛋白质 重吸收回血液中的: 全部葡萄糖 大部分水 部分无机盐 尿素 尿酸 多余水 多余无机盐 血液、血浆、原尿、尿液成分的比较 血液: 血浆: 原尿: 尿液: 水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖、大分子蛋白质、血细胞 水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖、大分子蛋白质 水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖 水、无机盐、尿素、尿酸 尿的排出 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 肾脏 ↓ 输尿管 ↓ 膀胱 ↓ 尿道 泌尿系统 形成尿液 输送尿液 暂时贮存尿液 排出尿液 尿的排出 1.尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的,为什么? 膀胱可以暂时贮存尿液,排尿受大脑支配。 2.人体排尿有什么意义呢? (1)排出废物; (2)调节体内水和无机盐的含量; (3)维持组织细胞的正常生理功能。 实战演练 1、 一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁边出现了很多的蚂蚁,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症? 肾小管 实战演练 2、如果某人的尿液中出现蛋白质和血细胞,作为医生的你推测,这位病人可能是肾的哪个部位出现了问题? 肾小球 泌尿系统的卫生 1.在正常情况下,人的尿液中不应含有血细胞、蛋白质、葡萄糖等物质,而且每天应有适当的排尿量。 尿常规检验单能在一定程度上反应泌尿系统的健康状况。 泌尿系统的卫生 2.经常憋尿可能引发肾脏疾病。 有了尿意应及时排尿 膀胱暂时贮存尿液 尿的形成是连续不断的,尿的排出是间歇的。 膀胱的贮存量有一定的限度,肾脏疾病严重时会导致肾功能衰竭,发展为尿毒症。 泌尿系统的卫生 3.排尿的意义 排出代谢废物; 调节体内水和无机盐平衡; 维持细胞的正常生理功能。 喝适量的水 泌尿系统的卫生 4.运动不当也会损伤肾脏 剧烈运动或长时间不运动后的突然过量运动,可能引发血红蛋白尿,并伴有腰部酸胀不适、轻微疼痛、尿道烧灼感等症状,严重时还会引起肾功能衰竭。运动需要循序渐进,量力而行;在运动后要及时补充水分,帮助肾脏及时排出代谢废物。 做中学·制作 收集和分享有关肾透析、肾移植方面的资料 肾脏功能严重衰竭导致尿毒症会危及生命。肾透析和肾移植是目前治疗肾功能衰竭最常用的方法。收集相关资料,了解肾透析和肾移植的原理、可治疗的疾病以及最新的发展动态,并与同学们分享。 当堂练 1.正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是( ) A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖 C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖 A 当堂练 2.有人发现自己尿液发红,去医院化验后结果如下表。由此推断,此人可能发生病变的结构是( ) (“+”表示存在,“-”代表不存在) A.肾盂 B.肾小囊和肾小管 C.肾小球和肾小囊 D. 肾小管 主要成分 蛋白质 红细胞 葡萄糖 无机盐 尿素 尿液中是否存在该成分 + + - + + C 当堂练 3.镉是工业生产产生的污染物,经口鼻或皮肤进入人体,易在体内蓄积,对心、肝、肾等器官造成损害,其中肾脏是最主要的受害器官。为了探讨姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤的改善作用,科研人员做了一系列实验,结果如下表所示。据此回答下列问题。 组别 血镉含量/(ug/L) 尿镉含量/(ug/L) 未染镉组 0.050 0.001 染镉组(大鼠腹腔注射氯化镉溶液) 1.341 0.023 姜黄素处理后的染镉组 0.701 0.016 当堂练 (1)镉主要蓄积在肾脏,经___________________过滤后,原尿中的大部分镉在_________处被重吸收。 (2)分析表中数据可知,大鼠染镉后尿液中镉含量________。 (3)根据实验设计的原则,与染镉组相比,未染镉组大鼠腹腔注射的是____________________。结合实验结果比较两个染镉组的数据发现,经姜黄素处理的染镉组尿镉含量和血镉含量明显降低,得出的实验结论是_______________________________________ 肾小管和肾小囊 肾小管 增加 等量的生理盐水 姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤有改善作用 当堂练 (4)根据材料内容谈谈怎样减少镉污染,预防镉中毒。 答:①工业生产中加强对含镉污染物的处理,避免随意排放; ②加强对工业生产的监管力度,确保企业遵守环保标准; ③提高公众对镉污染危害的认识,增强自我保护意识等。 开眼界 人工肾 课堂小结 血液 肾小球 肾小囊 肾小管 尿液 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ (血细胞和血浆:水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素、尿酸等) (入球小动脉) (滤过作用:把血细胞和蛋白质过滤掉) 出球小动脉 (原尿:没有了血细胞和蛋白质)180L (重吸收作用:把大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖重吸收回血液里) 肾小管外的毛细血管 (水、无机盐、尿素、尿酸)1.5L 输尿管 膀胱 尿道 体外 (暂时贮存尿液) 肾小体 肾单位 生物学就是你身体内部的故事 而你是这个故事的主角! 冀少版·生物 生物学就是你身体内部的故事 而你是这个故事的主角! $$

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