四川省南充市高坪中学2023-2024学年九年级上学期开学考语文 试题

答案 1． A 2．D 3．A 4．C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 12(1). B 14.A 18. C 19. D 21. C 23. B 11. ①至于那春天和煦，阳光明媚的时候，湖面波平浪静，上下天色湖光相接。 ②大凡人的感情，喜欢追求远离自己的东西，而遗弃眼前的事物。 12 (2).“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。 13.（1)白水绕东城 （2）大庇天下寒士俱欢颜 （3）拣尽寒枝不肯栖 （4）鸟下绿芜秦苑夕 （5）蜡炬成灰泪始干 （6）寒林空见日斜时 15. ①三词均为叠词，使得文句生动活泼，富有音韵节奏之美，读来朗朗上口。②“黑油油”从视觉角度突出长丰大丘田的肥沃。③“爽溜溜”“痒滋滋”从触觉角度突出长丰大丘田泥土的细腻柔软。④表达了作者对长丰大丘田的喜爱。 16. ①在打工潮的冲击下，稻田在人们心中的地位逐渐下降。②暗示稻田渐渐被荒废、被远离、被遗忘。③寄托“我”对稻田这种境况的伤感。 17. ①暗示文章内容：“我”一家在住进县城远离稻田之后回乡再见稻田，新初不再南下打工而返乡种地。②暗寓人物情感：用拟人手法，把稻田当成朋友来写，生动地写出对稻田的眷念以及再见稻田的欣喜。③暗含文章主题：时代发展让人们远离稻田又再次亲近稻田，寄托着“我”对乡村振兴的美好期待。 20. 列数字、作比较。准确地说明了“小黄人”的工作效率惊人，既能节省人力，还大大降低了包裹的破损率和邮寄错误率。 22. 第②句改为：欢迎大家光临“以和为贵”综合实践活动现场。 第④句和气待人，是一种让步；为人大气，是一种宽厚。 24. ①武松酒后打死老虎，是酒壮英雄胆的体现，表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点。②从饮酒到酒力发作到酒做冷汗出再到打死老虎，“酒”起到了推动情节发展的作用。 （2）运用比喻和夸张的修辞手法，写出了老虎的吼声和动作威力之大。 答案解析部分 1.【解析】 A.正确。 B.有误，“苍劲有力”的“劲力”应读作“jìng”； C.有误，“模样”的“模”应读作“mú”； D.有误，“冗杂”的“冗”应读作“rǒng” 故选：A。 2.【答案】D 【解析】【分析】 A.有误，“弛骋”的“弛”应为“驰”； B.有误，“名付其实”的“付”应为“副”； C.有误，“雕零”的“雕”应为“凋”； D.正确。 3.【答案】A 【解析】【分析】A.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来，用于指人或事物。在此运用了拟人手法，形容各种碎片化信息在眼前涌现，使用正确； B.戛然而止：形容声音突然停止。不能形容交通拥堵的现象，使用对象有误； C.强词夺理：无理强辩，明明没理硬说有理，多用于形容无理辩解。不能形容作为正义的一方（从容不迫面对对方的无理指责的他），使用有误； D.川流不息：指事物像水流一样连续不断。不能形容河水，使用有误。 4.【答案】C 【解析】【分析】C.“唐宋八大家”分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；《石壕吏》作者杜甫不在“唐宋八大家”之列。 故答案为：C 5．C：高估了危险，错误。文中原话：你的大脑已经不会思考，只会一边尖叫一边逃跑。 故答案为：C 6．D：错误，第四段：但是，在压力非常大的时候，有些运动员会从“隐性学习”模式，回调到“显性学习”模式，这时候，每做一个动作，都要稍稍思考一下，然后，就会失误频频。 故答案为：D 7．第七段：冠军级别的选手不会去想这些问题。他们只是保持自己最冷静最专注的状态，把注意力集中于做好一件一件训练中做过无数次的事情，而不是集中在对手、魔力或者可能犯的错误上。这是一种情绪控制。 故答案为：A 8. A定语后置的标志；结构助词，的。B在。C因为；凭、靠。D连词，表转折；连词，表示修饰。故选B。 9. ABD解释正确。C同“向”，以前，向前。故选C。 10. ABC说法正确。D“用极其细腻的笔触”说法不正确，“烟村云舍，沙乌风帆” ，“烟村”“云舍”“沙乌”“风帆”都是名词，没有运用形容词进行细致的描写，而是粗线条的勾勒。 11. 翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。①至若，至于。春和，春风和煦。景，日光。明，明媚。惊：这里有“起”“动”的意思。一，全。万顷，极言其广。故此句可以翻译为：至于那春天和煦，阳光明媚的时候，湖面波平浪静，上下天色湖光相接。②凡：凡是。骛：追求。遗：遗弃 。故此句可以翻译为：大凡人的感情，喜欢追求远离自己的东西，而遗弃眼前的事物。 12.（1）B项“一股悲伤之情油然而生”对诗歌鉴赏不正确。“与君离别意，同是宦游人”：和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。惜别之中显现出诗人宽广的胸襟。 （2）“海内存知己，天涯若比邻”：知心朋友，情深意重，即使远在天涯，也好像是近在咫尺。把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。 13.（1)白水绕东城 （2）大庇天下寒士俱欢颜 （3）拣尽寒枝不肯栖 （4）鸟下绿芜秦苑夕 （5）蜡炬成灰泪始干 （6）寒林空见日斜时 14.A 15. ①三词均为叠词，使得文句生动活泼，富有音韵节奏之美，读来朗朗上口。②“黑油油”从视觉角度突出长丰大丘田的肥沃。③“爽溜溜”“痒滋滋”从触觉角度突出长丰大丘田泥土的细腻柔软。④表达了作者对长丰大丘田的喜爱。 16. ①在打工潮的冲击下，稻田在人们心中的地位逐渐下降。②暗示稻田渐渐被荒废、被远离、被遗忘。③寄托“我”对稻田这种境况的伤感。 17. ①暗示文章内容：“我”一家在住进县城远离稻田之后回乡再见稻田，新初不再南下打工而返乡种地。②暗寓人物情感：用拟人手法，把稻田当成朋友来写，生动地写出对稻田的眷念以及再见稻田的欣喜。③暗含文章主题：时代发展让人们远离稻田又再次亲近稻田，寄托着“我”对乡村振兴的美好期待。 18.本题考查内容的分析理解。A根据原文“ 由于包裹数量巨大，到达地区又各不同，要在短时间内完成分拣任务，需要很多手疾眼快的分拣员，而培养一个熟练的分拣员需要很长时间。再加上人工分拣包裹，容易出现错误， ”这句话可知A说法正确；B 根据原文“ 智能快递机器人分拣系统分为上下两层，上层是专门供机器人工作的平台，下层是分拣后的收件区域， ”这句话可知B说法正确；C根据原文“ 目前，这项系统已经在义乌、临沂和天津三地分拣中心投入使用，经过一段时间的试运行，目前一切情况良好。 ”可知是“目前”运行情况良好，而且没有说没有出现任何问题，所以C说法错误；D根据原文“ 240个分拣口分别代表着不同的城市或运转中心 ”可知D说法正确。 故答案为：C 19．本题考查内容的概括。A根据原文“ 智能机器人由黑色机体和顶部黄色的托盘组成，托盘可以自动翻转。 ”，“ 帮助它装卸包裹 ”说法与原文不一致；B根据原文“它会自动扫码，秒读目的地信息，然后将信息传递到后台，后台在接收到信息后，经过分析生成最佳路线。扫码的同时，“小黄人”还负责5公斤以下小件包裹的称重，”，是“ 负责5公斤以下”不是“ 不超过15斤 ”，说法与原文不一致；C根据原文“ 在接到最佳线路指令后，它会按照设计好的路线迅速出发。 ”可知是按照“设计好的路线”而不是“自己设计路线”，说法与原文不一致；D根据原文““小黄人”是个聪明的机器人，在遇到拥堵时，它会自动停下来。”，说法与原文完全一致。 故答案为：D 20．本题考查说明方法。 最后一段中的画线句子列举“70%”数字，把“小黄人”的工作效率和人的工作效率作比较，准确地说明了“小黄人”的工作效率惊人，既能节省人力，还大大降低了包裹的破损率和邮寄错误率。 故答案为：列数字、作比较。准确地说明了“小黄人”的工作效率惊人，既能节省人力，还大大降低了包裹的破损率和邮寄错误率。 21.C 22. 第②句改为：欢迎大家光临“以和为贵”综合实践活动现场。 第④句和气待人，是一种让步；为人大气，是一种宽厚。 23.B 24.①武松酒后打死老虎，是酒壮英雄胆的体现，表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点。②从饮酒到酒力发作到酒做冷汗出再到打死老虎，“酒”起到了推动情节发展的作用。 （2）运用比喻和夸张的修辞手法，写出了老虎的吼声和动作威力之大。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高坪中学2023年秋九年级入学测试 语 文 试 卷 一、语文知识及运用（共12分，每小题3分） 1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（　　） A．寒噤（jìn） 沟壑（hè） 两栖（qī） 拾级而上（shè) B．襁褓（qiǎng） 追溯（sù） 凫水（fú） 苍劲有力(jìn) C．狩猎（shòu） 卑鄙（bǐ） 模样（mó） 风雪载途（zài） D．冗杂（yǒng） 腐蚀（shí） 晦暗（huì） 长途迁徙（xǐ） 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（　　） A．弛骋 怅惘 狡辩 周而复始 目眩神迷 B．喧哗 告诫 喧嚷 接踵而至 名付其实 C．旷野 褪色 雕零 不修边幅 自圆其说 D．帷幕 潮汐 钟爱 震耳欲聋 纷至沓来 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（　　） A．当前信息传播迅猛，各种碎片化信息纷至沓来，给我们带来前所未有的挑战。 B．市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 C．面对对方的无理指责，他从容不迫，强词夺理，终于成功批驳了对方的观点。 D．滨河两岸景色宜人，清澈的沂河水川流不息，岸边休闲的人们倍感惬意。 4．下列关于文学常识表述，有误的一项是 （　　） A．《礼记》又名《小戴礼记》，相传是西汉经学家戴圣编纂的，是中国古代重要的典章制度选集，是一部儒家思想的资料汇编 。 B．顾拜旦是法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动的创始人，他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。 C．《小石潭记》《记承天寺夜游》《马说》《石壕吏》这些我们学过的课文都是我国 古代名篇，也都出自“唐宋八大家”之手。 D．“记”是古代的一种文学体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑， 可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点，故又称“杂记” 。写法上大多以记叙为主，兼有 议论抒情。 二、（共9分，每小题3分） 高手与顶尖高手之间的差距 ①格拉德威尔写过一篇文章叫《失败的艺术》。他把导致失常的情况分成两种：第一种是惊慌失措，第二种是紧张失常。 ②什么是惊慌失措呢？就是当一个人在遇到紧急的状况时，完全只能凭借本能行事，而不是凭借理智。举个例子，你走在街上，迎面过来一头大狗，而你又很怕狗。理智会告诉你，这个时候你应该很淡定，目不斜视地走过去。但是按照心理学家的说法，这时候由于恐惧，你会出现“理解范围缩小”的情况，也就是说，你的大脑已经不会思考，只会一边尖叫一边逃跑。这就糟糕了。你的反应足以让这头大狗冲着你狂叫，如果没有人牵着，它会以更快的速度冲过去扑到你身上。有些车祸就是因为司机“惊慌失措”造成的。“惊慌失措”导致的失常，可以通过更多的练习和更多的经验积累来改善。 ③什么是“紧张失常”呢？如果爱看体育比赛的话，经常会听到解说员很惋惜地说，某某某今天的发挥实在是太失常了。这就是“紧张失常”，一个运动员，辛苦训练了一年，但就是临场发挥不好，完全没有表现出自己的水平。为什么会出现“紧张失常”呢？心理学家说，这是因为人类在学习某件事的时候，有两种模式。一种模式叫“显性学习”。举个例子，打篮球时的投篮，你要一步一步拆解动作，每个动作都要做标准，在教练的指导下，甚至通过回看录像的方式来不断练习，这就是显性学习。另一种模式叫“隐性学习”，你在练习了多次之后，动作越来越快，不假思索出手，然后球进了。 ④看 NBA的篮球比赛，高水平的运动员在场上的表现如行云流水。像库里这样的高手，可以做到运球到前场，急停跳投，或者接到球之后马上起跳出手。这都是“隐性学习”模式在发挥作用。但是，在压力非常大的时候，有些运动员会从“隐性学习”模式，回调到“显性学习”模式，这时候，每做一个动作，都要稍稍思考一下，然后，就会失误频频。 ⑤那问题来了，为什么有些优秀运动员会在比赛时紧张失常呢？高手和顶尖高手之间的差距在哪里呢？美国社会学家丹•钱布利斯对游泳选手的一项研究或许能说明问题。 ⑥该研究发现，冠军和亚军、季军以及代表队里面的其他人一样，训练都很努力。但冠军水平的选手划水时，会刻意使手指保持一定的角度。在折返时，他们希望能够准确触碰到泳池的池壁。游泳运动员手指弯曲角度的微小差异，外行可能根本不会注意到，或者会认为这些只是无关大雅的小事情。但是冠军会不断观察细节，并且努力在训练中把这些细节调整到最佳状态。通过细节训练，形成肌肉记忆，然后做到身心合一。对于冠军级别的选手而言，训练对于他们不是什么苦差事。他们会不厌其烦地去抠各种细节。这些细节对其他人来说是枯燥乏味的事情，但是他们乐在其中，享受纤毫的改进带来的乐趣。在获胜者看来，成功意味着一件又一件平凡的事情，并且把这每件事情都做到极致。 ⑦钱布利斯发现，很多失败者对胜利者感到困惑，因为他们理解不了，为什么一个并不比自己更有能力、更有决心的人，总是能打败他们。所以，他们认为这其中一定有某种魔力存在。冠军级别的选手不会去想这些问题。他们只是保持自己最冷静最专注的状态，把注意力集中于做好一件一件训练中做过无数次的事情，而不是集中在对手、魔力或者可能犯的错误上。这是一种情绪控制。有些优秀的运动员会在比赛里发挥失常，就是因为他们失去了情绪控制，开始过于关于对手，开始迷信，开始思考自己的一举一动会不会出错。 5．读第②段，下面对“惊慌失措”的理解，不准确的一项是 ______ A．惊慌失措是人在面对紧急状况时产生的一种本能反应。 B．惊慌失措是情绪战胜理智后出现的理解范围缩小所致。 C．惊慌失措是因为人的大脑高估了危险而导致应对失当。 D．惊慌失措可以用更多的练习和更加丰富的经验来改善。 6．读第③-④段，下面对“紧张失常”的理解，不准确的一项是 ______ A．紧张失常表现为临场失误发挥不出应有的水平。 B．紧张失常是在比赛压力过大时想得太多造成的。 C．紧张失常是从隐性学习回到显性学习模式所致。 D．紧张失常可以通过拆解和纠正每个动作来改善。 7．读第⑥-⑦段，对“高手和顶尖高手的差距”的理解，不正确的一项是 ______ A．高手与顶尖高手的差距在于平时训练的刻苦程度和所用时间。 B．顶尖高手更注重细节训练，在肌肉记忆基础上做到身心合一。 C．他人觉得枯燥的训练，顶尖高手却乐在其中，还要精益求精。 D．顶尖高手比赛时能保持最冷静最专注的状态，善于控制情绪。 三、古诗文阅读。（共27分） （一）（共15分，8—10题每题3分，11题6分） 阅读下列文言文选段，完成各题。 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦蜂游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 …… 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君．是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归? 【乙】自予归江宁，爱其山川奇胜，间尝与客登石头，历钟阜，泛舟于后湖，南极芙蓉、天阙诸峰，而北攀燕子矾，以俯观江流之猛壮，以为江宁奇胜，尽于是矣。或有邀予登览者，辄厌倦，思含是而他游。而四望①有扫叶楼，去吾家不一里，乃未始一至焉，辛百秋，金坛②王中子访予于家[5]，语及，因相携以往，是楼起于岑山之巅，土石秀洁，而旁多大树，山风西来，落木齐下，堆黄叠青，艳若绮绣。及其上登，则近接城市，远挹江島，烟村云舍，沙鸟风忛，幽旷瑰奇，毕呈于几席．虽乡之所谓奇胜，何以加此? 凡人之情，鸶远而遗近，盖远则其至必难，视之先重，虽无得而不暇知①矣；近则其至必易，视之先轻，虽有得而亦不暇知矣。 【注释】①四望：四望矶，山名；②金坛：县名，在江苏省西南部：③不暇知：顾不得去了解，即不在意。 8. 下列加下划线词语用法、意义相同的一组是（　　） A．居庙堂之高则忧其民；是楼起于岑山之巔 B．是楼起于岑山之巔；泛舟于后湖 C．不以物喜，不以已悲；何以加此 D．虽有得而亦不暇知矣；杂然而前阵者 9. 下列加下划线字的解释错误的一项是（　　） A．微斯人 微：如果没有 B．南极芙蓉 极：至、到达 C．虽乡之所谓奇胜 乡：乡人、同乡 D．毕呈于几席 毕：全、都 10. 下列说法错误的一项是（　　） A．甲文中骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力，同时作者锤炼字句的功夫深厚，如“不以物喜，不以已悲”，简洁而富有启示性．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把丰富的意义熔铸到短短的两句话中，字字有千钧之力。 B．乙文“起于岑山之巔”、“近接城市，远挹江岛”从方位的角度来状物，景物的概貌给人清晰之感。 C．甲文中最后一段，先用比较方式设问，以“不以物喜……则忧其君”，阐明“古仁人之心”的内涵，显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操．由此得出“进亦忧，遇亦恍”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐使文章又推进一层，设问后而警句出，给人印象极深。 D．乙文中“烟村云舍，沙乌风帆”，用极其细腻的笔触，描写扫叶楼的壮丽景物，于平淡中见雅趣。 11. 翻译下列句子。（6分） （1）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。 （2）凡人之情，骛远而遗近。 （二）古诗赏析。（共12分） 12. 阅读下面古诗，完成各题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 （1）下列对诗歌鉴赏不正确的一项是（　　） A．这是一首送别诗，“望”字将离别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来，写景气势宏伟。 B．颔联写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。 C．尾联承上作结：青春年少，当奋发有为，不会面临“歧路”而泣下沾巾。 D．这首诗通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情。 （2）“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。（3分） 13. 默写填空。（6分） （1）青山横北郭，____________________。（李白《送友人》） （2）安得广厦千万间，____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）____________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）　 　，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （5）春蚕到死丝方尽，　 　。（李商隐《无题》） （6）秋草独寻人去后，　 　。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） 四、现代文阅读（共25分） （一）（共15分） 阅读下列选文，完成各题。 与稻田重逢 谢枚琼 ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。 ②老家地处丘陵地带，村民往往按其形状和所在地或其他缘故，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的，那就叫新开丘好了。如此等等，不一而足。 ③每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。 ④站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，足有五亩三分。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。 ⑤田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。 ⑥后来，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。当时爷爷已八十高龄，可他还是喜欢到田边去转悠转悠，有次新初随口说了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽！现在种田也有新法子了呢！”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。 ⑦自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。 ⑧爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪个愿意来种。 ⑨阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回来好好种田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。 ⑩一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。 ⑪他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让人一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。 （选自《人民日报》，有删节） 14．下列对文章内容和手法的分析，不正确的一项是（　　） A．稻田的名字并不是随意取的，长丰大丘、荷叶丘的名字来自其形状，尖子丘、昌蒲丘的名字则来自其所在地。 B．第⑧段画线句生动地体现了母亲挂念稻田而又迫不得已远离的无奈，又引出下文新初打电话要求种田的事情。 C．新初添置农机农具得到政府补贴，椿树塘在乡政府督导组帮助下得到整修，这些都透露出乡村振兴的新气象。 D．第⑪段画线句运用了夸张手法，写出“我”对稻田禾苗长势良好的欣喜，也暗含“我”对未来的美好期望。 15．简要赏析第④段加点词的表达效果。(4分） 16．作者在第⑦段为什么说“稻田的名字逐渐变得暗淡”？请结合上下文简要回答。(4分） 17．请结合全文简要分析文章题目“与稻田重逢”的妙处。(4分） （二）（共10分，18—19题，每小题3分，20题题4分） 快递行业的“小黄人” 快递公司包裹分拣中心，成千上万的包裹堆在那里等待分拣，在工作平台上，几百个智能分拣机器人紧张而有序地忙碌着。它们托着包裹，迅速运行，到达指定位置后，准确地把包裹倒入分拣口。 你是不是被这样的场景震撼了呢？这不是电影，这是义乌申通快递的分拣中心。 所谓的“快递分拣”，就是把需要快递出去的包裹，按照目的地进行归类整理，以便快递公司打包运输。之前，这项工作一直由人工完成的，由于包裹数量巨大，到达地区又各不同，要在短时间内完成分拣任务，需要很多手疾眼快的分拣员，而培养一个熟练的分拣员需要很长时间。再加上人工分拣包裹，容易出现错误，经常是上海的包裹运到了北京，黑龙江的包裹跑去了海南。 要怎么解决这些问题呢？ 申通快递和立镖机器人公司针对包裹分拣问题，研发出了一项“黑科技”，叫作智能快递机器人分拣系统。目前，这项系统已经在义乌、临沂和天津三地分拣中心投入使用，经过一段时间的试运行，目前一切情况良好。智能快递机器人分拣系统分为上下两层，上层是专门供机器人工作的平台，下层是分拣后的收件区域，两层中间是方形的分拣口，240个分拣口分别代表着不同的城市或运转中心。 智能机器人由黑色机体和顶部黄色的托盘组成，托盘可以自动翻转。从外观上看，这种机器人类似于现在流行的扫地机器人，工作起来迅速、灵活，又被大家戏称为“小黄人”。 派件人只需将包裹放到“小黄人”的托盘里，“小黄人”将一力承担剩下的工作。它会自动扫码，秒读目的地信息，然后将信息传递到后台，后台在接收到信息后，经过分析生成最佳路线。扫码的同时，“小黄人”还负责5公斤以下小件包裹的称重，在接到最佳线路指令后，它会按照设计好的路线迅速出发。 “小黄人”是个聪明的机器人，在遇到拥堵时，它会自动停下来。“小黄人”体内的红外线和超声波避障系统，可以帮助它更换一条新的便捷路线，使其继续前往目的地。“小黄人”也不用担心电量问题，分拣中心会事先在工作平台上装好充电桩，而这个可爱的小东西会自动寻找充电桩，只需要充电5分钟，它就能够奔跑4小时。 “小黄人”按照路线到达预定地点后，黄色托盘会自动掀起，把包裹投入分拣口，这样包裹就可以坐着滑梯落入下层收件区了，然后会有专人把这些包裹整理打包，运往全国各地。 据申通快递统计，700个小黄人同时工作10小时，可以分拣出20万件包裹。“小黄人”惊人的工作效率，不仅节省了70%的人力，还大大降低了包裹的破损率和邮寄错误率。未来，这项智能快递机器系统将普遍应用于快递行业，相信今后的快递没有最快，只有更快。 （选自2017年第8期《知识窗》，有删改） 18．下列有关智能快递机器人分拣系统的说法错误的一项是（　　） A．智能快递机器人分拣系统是为了解决人工分拣包裹任务重、易出错难题而研发出的一项“黑科技”。 B．智能快递机器人分拣系统分为上下两层，上层是专门供机器人工作的平台，下层是分拣后的收件区。 C．申通快递和立镖机器人公司研发的这套智能快递机器人分拣系统，已在义乌、临沂等地分拣中心投入使用，运行情况良好，没有出现任何错误。 D．智能快递机器人分拣系统有240个分拣口，分别代表着不同的城市或运转中心。 19．下列表述与原文内容一致的一项是（　　） A．智能机器人顶部有一个黄色的托盘，托盘可以自动翻转，帮助它装卸包裹。 B．“小黄人”会自动扫码，并负责对不超过15斤的小件包裹进行称重。 C．“小黄人”能够自己设计最佳运输路线，也会自动寻找充电桩，只需要充电5分钟，它就能够奔跑4小时。 D．“小黄人”是个聪明的机器人，在遇到拥堵时，它会自动停下来。 20．最后一段中的画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 五、语言运用（共10分） 九年级（1）班于5月8日要开展“以和为贵”综合实践活动，下面是相关事宜，请你参与完成任务。 21．班委已邀请张校长担任特邀嘉宾，现请你将本次活动相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项（　　）(3分) A．5月8日下午两点，在我班教室开展“以和为贵”综合实践活动，请您参加。 B．张校长，您好！请您来我“以和为贵”综合实践活动。 C．张校长，您好！5月8日下午两点，“以和为贵”综合实践活动将在我班教室开展，届时请您光临指导。 D．张校长，您好！5月8日下午两点，“以和为贵”综合实践活动将在我班教室开展，请您必须准时到达现场！ 22．李华是本次活动的主持人。下面是他准备的主持稿，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。（4分） ①尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！②欢迎大家光临“以和为贵”综合实践活动。③以和为贵，就是要和气待人，与人为善。④和气待人，是一种让步，为人大气，是一种宽厚。⑤与人交往的过程中，我们要葆有一颗谦和的心…… 23．下面是九（1）班同学李华在本次综合性学习活动中的发言，排序正确的一项是（　　）(3分) ①都要学会与人和睦相处。 ②都有容身之地。 ③假如一个人合作能力强， ④不管他到哪个集体， ⑤所以，你、我、他， ⑥跟大家积极配合， A．④①③⑥②⑤ B．③⑥④②⑤① C.④③⑥①⑤② D.③⑥④①⑤② 六、名著阅读（共7分） 24. 阅读下列名著选段，回答问题。 武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那得甚么大虫!人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀!”从青石上翻将下来……武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。 （1）选段中有三处写到“酒”，请结合原著相关内容概括“酒”的作用。（3分） （2）请从修辞角度赏析选段中的画线句。（4分） 七、表达与写作（60分，含书写5分） 下面两题任选一题作文。 ⑴按要求作文 “五一”假期，一大批普通的劳动者依然坚守岗位，在忙碌中度过最美劳动节。他们中，有炎炎夏日站在十字路口维护交通秩序的志愿者；有不辞辛苦到田间地头指导农民耕作的技术人员；有身负50斤装备、奋战防火一线的森林消防员；有及时排查故障、守护千家万户的抢修工人；还有早晚奔波在外，为家家户户送来必需品的快递小哥……点点星火，汇聚成炬；粒粒沙子，凝聚成塔；条条小溪，相聚成海。正是他们给了我们温暖与感动。 请选取身边普通人的动人故事，以“微光”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②诗歌除外，文体不限；③字迹工整，少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ⑵按要求作文 由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情…… 请以“读懂 ”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③字迹工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$