第一单元 中华人民共和国的成立和巩固（复习课件）-【复习课】2024-2025学年八年级历史下册单元复习课件（统编版）

第一单元中华人民共和国的成立与巩固 统编版八年级下册历史 【2022课标要求】了解中国人民政治协商会议的召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义；知道抗美援朝、土地改革、理解其对巩固人民民主政权的意义；通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，认识当代中国政治的内涵及意义。 1 单元整体感知 （一）时空坐标 单元整体感知 （三）核心概念明晰 新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁，有以下特征：（1）在社会形态上，它不是独立的社会形态，而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质的社会；（2）在政治上，实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家政权中占有一定地位；（3）在经济上，实行国营经济主导的包括国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度；（4）在文化上，实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化；新民主主义社会是中国走向社会主义的必经之路。 单元整体感知 （四）知识建构 中华人民共和国的成立与巩固 成立 巩固 中国人民政治协商第一届全体会议 开国大典（1949年10月1日） 解放西藏（1951年） 抗美援朝（1950-1953年） 土地改革（1950-1952年） 第1课 中华人民共和国成立 准备 ： 中国人民政治协商会议 时间 地点 议题 内容 意义 北平 ①决定成立中华人民共和国 ②通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》)，起临时宪法的作用 ③选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 ④改北平为北京，作为新中国首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。 ⑤决定建立人民英雄纪念碑。 1949年9月 讨论成立新中国的问题 初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为中华人民共和国的成立做了重要准备 ①规定中国是新民主主义国家②中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职权 基本政治制度-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；根本政治制度-人民代表大会制度 知识点1：中国人民政治协商会议 第1课 中华人民共和国成立 小试牛刀 1．它是中国历史上第一个人民的建国大纲，凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，得到了全国各方面人士和海外华侨的一致拥护。“它”是（　　） A．《中华民国临时约法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《共同纲领》 D．《中华人民共和国土地改革法》 2．下图是人民日报1949年9月29日刊发的广告。这反映出当时（    ） A．新生政权得到了人民拥护 B．个体私营工商业发展迅速 C．社会主义基本制度已建立 D．人民代表大会制度已确立 C A 第1课 中华人民共和国成立 知识点2：新中国成立及西藏和平解放 标志 开国大典 时间 地点 意义 意义 国内 国际 巩固 统一 大业 1949年10月1日 北京天安门广场 标志着中华人民共和国的成立 开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。 壮大了世界和平民主和社会主义的力量 1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结 区分三个标志 ①国民党主力基本消灭的标志—三大战役 ②国民党政权垮台的标志—渡江战役人民解放军占领南京 ③新民主主义革命胜利的标志—开国大典（新中国成立） 新民主主义革命是从天安门到天安门 天安门开始：五四运动 天安门结束：开国大典 第1课 中华人民共和国成立 小试牛刀 3．1949年10月1日下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场。上述场景描述的是（ ） A．开国大典 B．“三通”启动仪式 C．澳门回归 D．亚信峰会 4．历史学家金冲及说，中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在（    ） A．工人阶级开始登上历史舞台 B．中国共产党从幼年走向成熟 C．中国两千多年的君主专制制度被推翻 D．中国人民实现了民族独立和人民解放 A D 第2课 抗美援朝 时间 目的 概况 司令员 军队 主要战役 人物 性质 意义 精神 1950年10月～1953年7月 抗美援朝，保家卫国 正义的反侵略战争 彭德怀 中国人民志愿军 上甘岭战役 黄继光、邱少云 中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 黄继光：上甘岭战役（胸膛堵住敌人的机枪射口） 邱少云：（烈火中纹丝不动直至壮烈牺牲） ①抵御帝国主义侵略，捍卫新中国安全;②保卫中国人民和平生活，为经济建设赢得和平环境; ③稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高中国国际地位; ④抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 第2课 抗美援朝 小试牛刀 1． “唇亡则齿寒，户破则堂危”，强敌压至鸭绿江边我国已难以安定从事建设领土主权和国家安全受到严重威胁。为挽救危局，中共中央毅然决定（ ） A．进行北伐战争 B．发动南昌起义 C．组织淞沪会战 D．开始抗美援朝 2．在抗美援朝战争中，这支军队谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，被誉为“最可爱的人”。这支军队的名称是（ ） A．中国工农红军 B．朝鲜人民军C．“联合国军”D．中国人民志愿军 D D 第2课 抗美援朝 小试牛刀 3．新中国的几代人，都把自己对一场战争的感受，把一个民族的尊严，浓缩进了《谁是最可爱的人》，浓缩进了《英雄儿女》和《上甘岭》。下列属于这场战争中涌现出的英雄是（    ） A．杨靖宇 B．左权 C．邱少云 D．雷锋 4．伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。”这段话旨在说明抗美援朝战争（    ） A．巩固了新生的人民政权 B．化解了中美之间的矛盾 C．洗雪了中国的百年国耻 D．打开了思想解放的闸门 C A 第3课 土地改革 原因 根本 直接 地区 法律依据 时间 内容 意义 农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 1950年～1952年底 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 ①彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；②农民翻了身，成为土地的主人。③人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。④农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 第3课 土地改革 第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 《中华人民共和国土地改革法》 地主土地所有制 农民土地所有制 土地私有制 一条主线: 新中国的成立和巩固政权的措施 两份文件: 《政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国土地改革法》 四位人物: 毛泽东、彭德怀、黄继光、邱少云 五件大事: 中国人民政治协商会议第一届全体会议、开国大典、西藏和 平解放、抗美援朝、土地改革 素 养 提 升 辛亥革命 新文化运动 土地改革 结束了我国两千多年的封建君主专制制度 动摇了封建道德礼教统治地位 摧毁了两千多年的封建土地制度 1911年 1915年 1950年 1952年 政治 思想 经济 1949年 政治 推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义对中国人民的压迫 新中国成立 素 养 提 升 在方框内填写中国封建制度瓦解的重大事件 阅读下列材料,回答问题。 材料一 工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，……树立了农民群众在农村中的政治优势。没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）材料一反映了哪一历史事件？据材料归纳该事件的主要举措。（2分） （1）土地改革（1分）；废除封建剥削的土地所有制。（1分） 材料二 虽然从实际情况来讲中国为了这场战争付出了巨大的代价……但是,中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制了美国势力在中国周边的扩张,给国家争取了一个相对安全的发展环境。……西方国家在此后的国际事务中不得不考虑中国的态度。 ——摘编自凤凰卫视《世纪大讲堂》专题评述 （2）材料二中“这场战争”是指什么历史事件？据材料概括其历史意义。（3分） （2）抗美援朝（1分）；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，提高了我国的国际地位。（2分） 材料三 西藏地方政府在中央人民政府和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下，于1951年2月派▲为首席代表，来中央举行谈判。……二十三日举行了关于和平解放西藏办法的协议的签字仪式。从此以后，西藏民族和西藏人民得以永远摆脱帝国主义的奴役，回到中华人民共和国各民族友爱合作的大家庭里来。 ——1951年《人民日报》 （3）结合所学，将材料三中的▲补充完整。据材料，指出影响西藏地方政府和中央人民政府谈判的重要因素及和平解放西藏的意义。（4分）  （4）综上所述，结合所学知识，指出中国人民能不断取得胜利的政治前提。（1分） （4）新中国的成立，中国共产党的领导。（任意一点即可，1分） （3）阿沛·阿旺晋美（1分）；中央人民政府和平解放西藏的方针和民族平等政策（1分）；使西藏民族和西藏人民永远摆脱了帝国主义的奴役，回到中华人民共和国各民族友爱合作的大家庭（2分）。 $$