1.1 中华人民共和国成立 课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册

2026-09-10
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 建国大业:中华人民共和国成立 中国现代史·八下 一、筹建:中国人民政治协商会议 1.会议召开 (1)时间 (2)地点 (3)中心议题 1949年9月 北平(今北京) 讨论成立新中国的问题 (4)参会代表 中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军等662人参会 代表性、广泛性 一、筹建:中国人民政治协商会议 2.主要内容 (1)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 A.核心内容 ①中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行人民民主专政; ②国家政权属于人民,各级政权机关一律实行民主集中制; ③中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权; B.重要作用 起临时宪法的作用 政权性质 规定了新中国的政权性质 一、筹建:中国人民政治协商会议 2.主要内容 (2)选举中央人民政府委员会 (3)确定首都、代国歌、国旗和纪年 (4)决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑 3.历史影响 初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 毛泽东 二、诞生:开国大典 1.时间 1949年10月1日下午三点 2.经过 ①举行开国典礼 ②盛大的阅兵式 ③群众游行庆祝 3.影响 标志着新中国的诞生 二、诞生:开国大典 4.新中国成立的历史意义 (1)国内意义 (2)国际意义 壮大了世界和平民主和社会主义的力量 ①开辟了中国历史的新纪元; ②推翻了“三座大山”的统治; ③中国成为独立自主的国家; ④中国人民从此站起来了; 战后的新兴社会主义国家 (1)东欧:民主德国、波兰; (2)亚洲:中国、朝鲜、越南; (3)拉丁美洲:古巴; 结束了近代中国半殖民地半封建社会的社会性质 三、巩固:西藏和平解放 1.背景 (1)新中国成立时,人民解放战争还没有完全地结束; (2)西藏自古以来就是中国的领土; 唐朝时期 文成公主入藏 唐蕃会盟碑 元朝时期 设立宣政院 管理西藏 清朝时期 顺治册封达赖喇嘛;康熙班禅额尔德尼; 雍正设立驻藏大臣;乾隆置金瓶掣签制度 三、巩固:西藏和平解放 2.概况 (1)时间 1951年 (2)人物 ①班禅额尔德尼·确吉坚赞(西藏宗教领袖) ②阿沛·阿旺晋美(西藏地方政府代表) (3)文件 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》 (4)影响 ①祖国大陆获得统一;②各族人民实现了大团结; 阿沛·阿旺晋美 确吉坚赞 中 华 人 民 共 和 国 的 成 立 一、中国人民政治 协商会议 1.时间/地点: 1949年9月/北平 2.中心议题: 3.重要文献: 讨论成立新中国的问题 《共同纲领》(临时宪法) 4.历史影响: 初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 二、开国大典 1.时间: 1949年10月1日 2.影响: 标志着新中国的诞生 三、西藏和平 解放 1.时间/人物: 1951年/阿沛·阿旺晋美 2.历史意义: ①祖国大陆获得统一; ②各族人民实现了大团结 本课小结 1949年9月 中国人民 政治协商会议 1949年10月1日 开国大典 中华人民共和国成立 西藏和平解放 祖国大陆获得统一 1951年 课堂演练 1.“这次大会召开后,在国务院各部委的35个正职中,非中共人士为13人,占37.2%;国务院组成人员共47人,非中共人士为13人,占25.5%。人民民主专政因为有了广泛的代表性和深厚的社会基础,变得更加稳固,更加富有效能。”材料中“这次会议”(     ) A.初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.形成了人民代表大会制度 C.是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 D.阐述了中国梦的宏伟蓝图 √ 课堂演练 2.有学者认为,只有争取民族的解放和国家的独立,才能改变近代中国所面临的恶性循环的命运。根据该观点,中国改变“恶性循环的命运”的标志是(  ) A.中华民国的建立 B.中华人民共和国的成立 C.抗日战争的胜利 D.解放战争的胜利 3.1949年9月,在中国人民政治协商会议上,与会代表认为:我们有一个共同的感觉,我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指(  ) A.解放全中国 B.实现祖国统一 C.创建新中国 D.恢复国民经济 √ √ 课堂演练 4.新中国成立伊始,面临着两方面任务:一是继续完成新民主主义革命的遗留任务,巩固政权;二是动员全国人民努力医治战争创伤,恢复破败不堪的国民经济。下列事件中属于完成第一方面任务的措施是(  ) A.召开政协会议 B.举行开国大典 C.进行抗日战争 D.西藏和平解

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