第六章 第45课时 平行四边形的判定(三)(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)
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教辅
内容正文:
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第45课时 平行四边形的判定(三)
第六章 平行四边形
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A组(基础过关)
1.如图F6-45-1,为了保证铁路的两条直铺的铁轨互相平行,只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了. 这其中的数学道理是 ( )
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
D
图F6-45-1
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2.如图F6-45-2,在▱ABCD中,AB=8,E是AB上一点,AE=3,连接DE,过点C作CF∥DE,交AB的延长线于点F,则BF的长为
( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
图F6-45-2
C
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3. 如图F6-45-3,a∥b,AB∥CD,CE⊥b,FG⊥b,E,G为垂足,则下列说法错误的是 ( )
CE∥FG
B. CE=FG
C. A,B两点的距离就是线段AB的长
D. 直线a,b间的距离就是线段CD的长
图F6-45-3
D
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4. 如图F6-45-4,已知AD∥BC,且CE⊥AD,CF⊥AB,垂足分别为点E,F,若CE=5,CF=8,则AD与BC间的距离是 .
图F6-45-4
5
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5. 如图F6-45-5,AB∥CD,AD∥BC,AD=5,BE=8,△DCE的面积为6,则四边形ABCD的面积为 .
图F6-45-5
20
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B组(能力提升)
6. 如图F6-45-6,已知直线a∥b,两平行线间的距离为1,点A1,A2,A3,……,An是直线a上的点,点B,C是直线b上的点,且BC=2,则△A1BC,△A2BC,△A3BC,……,△AnBC的面积之和是 ( )
A. 1 B. n+1 C. D. n
图F6-45-6
D
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7. 如图F6-45-7,四边形ABCD放在了一组距离相等的平行线中,已知BD=6 cm,四边形ABCD的面积为24 cm,则两条平行线间的距离为 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
图F6-45-7
A
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8. (中考改编)如图F6-45-8,在▱ABCD中,连接AC,过点B作BM⊥AC,垂足为E,交CD于点M,过点D作DN⊥AC,垂足为F,交AB于点N.
(1)求证:四边形BMDN是平行四边形;
图F6-45-8
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.
∵BM⊥AC,DN⊥AC,∴BM∥DN.
∴四边形BMDN是平行四边形.
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(2)已知AF=12,EM=5,求AN的长.
(2)解:∵BM⊥AC,DN⊥AC,∠AFN=∠CEM=90°.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD. ∴∠FAN=∠ECM.
由(1)知,四边形BMDN是平行四边形,
∴DM=BN.
∴AB-BN=CD-DM,即AN=CM.
∴△AFN≌△CEM(AAS). ∴FN=EM=5.
在Rt△AFN中,由勾股定理,得AN==13.
图F6-45-8
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C组(探究拓展)
9. 【阅读理解】如图F6-45-9①,l1∥l2,△ABC的面积与△DBC的面积相等吗?为什么?
解:相等. 在△ABC和△DBC中,分别作AE⊥l2,DF⊥l2,垂足分别为E,F. ∴∠AEF=∠DFC=90°.
∴AE∥DF. 又∵l1∥l2,
∴四边形AEFD是平行四边形.
∴AE=DF.
∵S△ABC=BC·AE,S△DBC=BC·DF,
∴S△ABC=S△DBC.
图F6-45-9
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(1)【类比探究】如图F6-45-9②,在正方形ABCD的右侧作等腰三角形CDE,CE=DE,AD=4,连接AE,求△ADE的面积.
解:过点E作EF⊥CD于点F,连接AF.
请将余下的求解步骤补充完整;
图F6-45-9
解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴CD=AD=4,∠ADC=90°.
∵DE=CE,EF⊥CD,
∴DF=CF=CD=2,∠ADC=∠EFD=90°. ∴AD∥EF.
∴S△ADE=S△ADF=×4×2=4.
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(2)【拓展应用】如图F6-45-9③,在正方形ABCD的右侧作正方形CEFG,点B,C,E在同一直线上,AD=4,连接BD,BF,DF,直接写出△BDF的面积.
图F6-45-9
(2)如答图F6-45-1,连接CF.
∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,
∴∠BDC=∠GCF=45°. ∴BD∥CF.
∴S△BDF=S△BCD=×4×4=8.
答图F6-45-1
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谢 谢 !
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