第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)

| 16页
| 39人阅读
| 1人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

数 学 八年级 下册 配北师大版 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 第42课时 平行四边形的性质(二) 第六章 平行四边形 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 3 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 目 录 CONTENTS 02 知识重点 03 对点范例 04 课本母题 05 母题变式 06 创新设计 01 温故知新 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 1.在▱ABCD中,∠A∶∠B=1∶2,则∠C的度数为 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 120° 2.已知▱ABCD的周长为32,AB=4,则BC= ( ) A. 8 B. 12 C. 24 D. 28 (限时3分钟) C B 温故知新 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 平行四边形的对角线   .  互相平分 知识重点 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 3.如图6-42-1,在▱ABCD中,若BC=10,AC=8,BD=14,则△AOD的周长是 ( ) A. 16 B. 20 C. 21 D. 23 图6-42-1 C 对点范例 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 知识点1:利用对角线互相平分进行计算 【例1】(课本P138做一做改编)如图6-42-2,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=90°,OA=5,OB=3,求AD和AC的长度. 思路点拨:由平行四边形对角线互相平分,得出AC和OD的长,再由勾股定理即可求出AD的长. 图6-42-2 课本母题 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 图6-42-2 解:∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,OA=5,OB=3, ∴AC=2OA=10,OD=OB=3. 在Rt△AOD中,∠ADO=90°, ∴AD==4. 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 4.如图6-42-3,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD⊥AD,AB=10,AD=8.求OB的长度及▱ABCD的面积. 图6-42-3 解:∵BD⊥AD,AB=10,AD=8, ∴BD= = =6. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OB=BD=3. ∴=AD·BD=8×6=48. 母题变式 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 知识点2:利用对角线互相平分进行证明 【例2】(课本P139第3题)如图6-42-4,点O为▱ABCD的对角线BD的中点,经过点O的直线分别交BA,DC的延长线于点E,F.求证:AE=CF. 思路点拨:根据四边形ABCD是平行四边形,得出AB∥CD,再证△EBO≌△FDO(AAS),得出BE=DF,进而可得出结论. 图6-42-4 课本母题 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD. ∴∠E=∠F. ∵O是BD的中点, ∴OB=OD. 又∵∠BOE=∠DOF, ∴△EBO≌△FDO(AAS). ∴BE=DF. 又∵AB=CD, ∴BE-AB=DF-CD,即AE=CF. 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 5.如图6-42-5,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点O作任意直线分别交AB,CD于点E,F.求证:OE=OF. 图6-42-5 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,OA=OC. ∴∠EAO=∠FCO. 在△AEO和△CFO中, ∴△AEO≌△CFO(ASA). ∴OE=OF. 母题变式 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 6.【概念理解】定义:在平行四边形中,若有一条对角线长是一边长的两倍,则称这个平行四边形叫做和谐四边形,其中这条对角线叫做和谐对角线,这条边叫做和谐边. 【知识技能】(1)如图6-42-6①,四边形ABCD是和谐四边形,对角线AC与BD交于点G,BD是和谐对角线,AD是和谐边.①△BCG是   三角形.②若AD=4,则BD=   ; 图6-42-6 等腰 8 创新设计 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 【问题探究】(2)如图6-42-6②,四边形ABCD是长方形,过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,连接AE交BC于点F,AD=4,AB=k,是否存在实数k,使得四边形ABEC是和谐四边形,若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由. 图6-42-6 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 解:(2)存在实数k,使得四边形ABEC是和谐四边形.理由如下: 当BC=2AB时,四边形ABEC是和谐四边形, ∵BC=AD=4,AB=k, ∴BC=2k. ∴k=2. 当BC=2AC时,不满足直角三角形的斜边大于直角边. 当AE=2AC时,,无解. 当AE=2AB时,=2k,无解. ∴k的值为2时,四边形ABEC是和谐四边形. 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版 返回目录 $$

资源预览图

第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)-第1页
1
第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)-第2页
2
第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)-第3页
3
第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)-第4页
4
第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)-第5页
5
第六章 第42课时 平行四边形的性质(二)(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册数学同步课件PPT(北师大版)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。