25.2 现代生物技术-【优质课】2024-2025学年八年级生物下册同步教学课件(北师大版)

2025-03-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 现代生物技术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.31 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 林琉璃
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51013562.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 现代生物技术 第25章 生物技术 生物不仅受到非生物因素影响,还受到生物因素影响 新知导入 情景导入 观看视频,认识转基因技术 新知导入 一、转基因技术 1、概念: DNA DNA切割 DNA拼接 害虫死亡 DNA导入 利用分子生物学技术,把 转移到 中的技术。课本P121 第一段 一个生物体基因(外源基因) 另一个生物体DNA(或受精卵中) Administrator () - 把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 新知导入 一、转基因技术 1、概念: 例如:转基因“蓝”玫瑰、 转基因荧光猪(左)、转基因玉米 转基因荧光猪(左) 转基因“蓝”玫瑰 转基因超级大南瓜 新知导入 一、转基因技术 2、“工程菌”的培育过程 利用细菌合成人胰岛素的过程 大肠杆菌 分离质粒 切开质粒DNA 重组DNA 将重组DNA转入大肠杆菌细胞中 提取胰岛素 繁殖 人胰岛素基因 新知导入 一、转基因技术 过程: 融合 重组DNA 植入 受体细胞 繁殖 表达 目的基因 细菌DNA 2、“工程菌”的培育过程 新知导入 一、转基因技术 怎样使寒冷地带的人们吃上美味的西红柿呢? 转基因抗冻番茄 美洲拟蝴蝶鱼 转基因技术的操作对象:生物体的基因 转基因技术的任务:改变被转入基因生物的性状 转基因细菌的优点:繁殖速度快,新陈代谢旺盛 新知导入 二、转基因技术的应用 1.转基因技术与制药 转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”。 胰岛素 生长激素 干扰素 凝血因子 胰岛素 新知导入 二、转基因技术的应用 1.转基因技术与制药 转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”。 胰岛素 生长激素 干扰素 凝血因子 乳汁中含有人生长激素的转基因牛 新知导入 二、转基因技术的应用 2.转基因技术与遗传病诊治 (1)基因诊断能及早准确诊断疾病,从而预防疾病或使得到及时的对症 治疗。如:苯丙酮尿症 (2)转换病人细胞中损坏了的基因或引入正常基因,使其遗传病得到根治。 苯丙酮尿症 新知导入 二、转基因技术的应用 3.转基因技术与农业 例如: (1)抗病虫害作物的培养 (2)抗除草剂农作物的培养 (3)转基因技术可改良作物的品质 普通棉花 转基因抗虫棉 施用除草剂后的转基因抗除草剂玉米田 新知导入 二、转基因技术的应用 4.转基因技术与环境保护 (1)转抗虫基因作物(减少使用污染环境的农药) (2)“超级菌”(分解石油、吞噬汞、降解农药) (3)分解纤维素和木质素细菌的培养 (4)培养处理“工业三废”的细菌 例如: 超级石油细菌 分解污染陆地、海洋的石油 新知导入 三、克隆技术 1.克隆技术可以复制出遗传上相同的个体 (1)植物体的克隆 ——组织培养技术 克隆是利用生物技术由 生殖产生与原来个体有 基因的个体和种群。 无性 完全相同 原理:细胞具有全能性(细胞分裂分化后,仍具有发展成完整有机体的潜能 和特性。 受精卵全能性>生殖细胞>体细胞 新知导入 三、克隆技术 1.克隆技术可以复制出遗传上相同的个体 (2)动物体的克隆 1996年7月5日世界第一头体细胞克隆动物绵羊“多利”诞生了,标志着克隆研究取得新的进展和重大突破。1997年2月公布于世之后,它成了世界上最著名的绵羊. 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下: 母羊B 取乳腺细胞 取卵细胞 去核 取核 重组卵细胞 胚胎 母羊A 母羊C 多莉 胚胎植入代理母亲母羊C体内 核移植 核移植 细胞培养 胚胎移植 体外培养 分娩 1.“多莉”的诞生与三只母羊有关,它的性状与哪一只母羊最相似?“多莉”的性状与母羊 最相似。 2.为什么说“多莉”是一只克隆羊呢? 重组卵的细胞核来自于母羊 的乳腺细胞,他们的 完全相同,所以“多莉”细胞核中的遗传物质和母羊 是相同的,其 和母羊 极其相似。因此它是母羊B的克隆。 3.你认为科学家利用的哪些生物技术是取得动物克隆成功的“秘诀”?取得成功的关键是 、 、 。 4.你认为克隆动物的成功有哪些意义? 应用克隆技术对 、 ,以 及 都具有十分重要的意义。 B 核移植技术 细胞培养技术 胚胎移植技术 拯救濒危动物 防止家禽和家畜良种的退化 医疗上的器官移植 B 核基因 性状 B B 三、克隆技术 跟踪训练 1.右下图是科学家用先进的生物工程技术,培育“多莉”羊的操作过程示意图,请据图回答: (1)甲羊和乙羊为“多莉”的诞生分别提供了 和 。 (2)细胞A是在体外培养的,然后被植入到丙羊的 内发育。 (3)“多莉”的长相与 羊一模一样。 (4)“多莉”羊的培育属于动物的克隆,也就是动物的 (有性或无性)生殖。 无核卵细胞 细胞核 子宫 乙 无性 新知导入 三、克隆技术 2.克隆技术的重要意义 1.快速培育优良的作物和牲畜; 2.挽救珍稀动物; 3.防治疾病,延长寿命。 2002年我国克隆牛的实验成功对畜牧业特别是肉牛和乳牛业具有重大意义。 克隆猴将用于人类糖尿病和帕金森氏病的研究。 2005年,韩国科学家利用干细胞移植培育出一只克隆狗,这种方法可用于研究人类疾病。 新知导入 三、克隆技术 3.现代生物技术引发的社会问题 现代生物技术有着广阔的发展前景,但也是一把双刃剑——造福人类的同时也会给人类带来挑战与威胁。由此引发了人们许多的思考。 1.转基因食品的安全性 转基因水稻食品带有内毒素,造成皮肤过敏体现 新知导入 三、克隆技术 3.现代生物技术引发的社会问题 现代生物技术有着广阔的发展前景,但也是一把双刃剑——造福人类的同时也会给人类带来挑战与威胁。由此引发了人们许多的思考。 2.克隆技术引起伦理之争 克隆人技术 转基因荧光鼠 新知导入 三、克隆技术 3.现代生物技术引发的社会问题 现代生物技术有着广阔的发展前景,但也是一把双刃剑——造福人类的同时也会给人类带来挑战与威胁。由此引发了人们许多的思考。 1.转基因食品的安全性 2.克隆技术与伦理 课堂小结 1.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为( ) A.克隆技术 B.嫁接技术 C.组织培养 D.转基因技术 2.下列哪项不属于转基因技术的成果(  ) A、荧光小鼠 B、抗虫烟草 C、抗虫棉 D、多莉羊 跟踪训练 D D 3.转基因技术实质上是改变了( ) A.生物的基因结构 B.生物的细胞构成 C.生物的基因组成 D.生物的表达方式 4.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是( ) A.上述生产过程利用了转基因技术 B.“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代 C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器 D.胰岛素可用来治疗糖尿病 跟踪训练 C B 跟踪训练 中考链接: 下列有关克隆人的叙述,正确的是 ( ) A、技术上是可行的,法律、伦理和道德上也是可行的 B、技术上是由问题的,法律、伦理和道德上是可行的 C、技术上是可行的,法律、伦理和道德上有一定的问题 D、技术上是有问题的,法律、伦理和道德上也是有一定问题的 C 我国政府对克隆的态度:我国不赞成、不允许、不支持、不接受生殖性克隆人,但不反对药疗性克隆。 当堂训练 1.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于( ) A.仿生 B.杂交技术 C.转基因技术 D.发酵技术 2. 下列应用转基因技术生产的是( ) A.英国科学家培育的克隆羊 B.美国科学家培育的超级鼠 C.张丽珠缔造的试管婴儿 D.袁隆平培育的杂交水稻 B C 当堂训练 3.北极鱼体内的某个基因有防冻作用,科学家将它抽提出,植入西红柿里,于是就制造出新品种的耐寒西红柿。这种技术称为( ) A.克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.酶工程 4. 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为( ) A.克隆技术 B. 嫁接技术 C. 转基因技术 D. 组织培养 C C 当堂训练 5.培育含有蛋白质、赖氨酸、油分的杂交玉米是采用( ) A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.酶制剂的催化过程 6.克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞,后经一系列培育而成的。根据遗传原理分析,多莉的毛色应是( ) A.黑白相间 B.黑色    C.白色 D.不能确定 C B 当堂训练 7.关于转基因动植物及产品,下列说法是不正确( ) A.是科学进步和人类文明高度发达的产物 B.它们的细胞内含有外源基因 C.为人类带来巨大的利益 D.它们对人类健康和环境安全不存在任何威胁 8. 在克隆羊的生产过程中,某只白细毛公羊提供了细胞核,某只黑粗毛羊提供了去核卵细胞,某只白粗毛羊进行代孕,那么克隆羊的体表的毛为 ( ) A.白色粗羊毛 B.白色细羊毛 C.黑色卷曲的粗羊毛 D.黑色半细羊毛 D B 当堂训练 9. 现代生物技术的核心是 ( ) A.组织培养技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.发酵技术 10.不能创造生物新品种的方法是( ) A.转基因技术 B.克隆技术 C.人工选择、繁育 D.杂交育种 C B 当堂训练 11.科学家运用了人工方法,给小鼠植入巨型小鼠基因后,小鼠就成了“巨 型小鼠”。这种技术是( ) A.基因工程 B.细胞工程 C.发酵工程 D.酶工程 12.把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为( ) A.转基因生物 B.传基因生物 C.给基因生物 D.导入基因生物 A A 当堂训练 13. 转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是 ( ) A. 细菌繁殖速度很快 B. 细菌的新陈代谢缓慢 C. 细菌对繁殖条件要求严格 D. 细菌个体很小 14.美国科学家通过转基因技术培育出巨型小鼠,这个实验预示( ) A.巨型小鼠没有经济价值而失去实验的意义 B.这项技术对于人类没有一点意义 C.培育巨型猪、巨型羊等可能将要成为现实 D.应用生物技术在培育大型动物方面没有必要 A C 11.下图是克隆羊“多莉"的培育过程示意图。 (1)图中所标A、B、D、E采用的技术和过程分别是 、 、 和分娩。 (2)C细胞是 。 (3)克隆羊“多莉”的母亲是 。 去核 取核/植入 胚胎移植 重组卵细胞 母羊B 克隆羊的过程:核移植、细胞培养、胚胎移植 Lavf57.62.100 $$

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