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学校______________ 班级______________ 姓名______________ 学号______________
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)2024-2025学年度第二学期综合素养评价
三年级 语文
满分100分,用时90分钟,发展题10分计入总分,总分不超100分。
一、积累·运用。(47分)
1、听写词语。(4分)
2、 看拼音,写词语。(8分)
xīn shǎng zī shì huā bàn jià zhí
jiāo ào fǎnɡ fú qiān xū dào yìng
3、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
①李叔叔不禁(jìn jīn)皱起眉头道:“这里禁(jìn jīn)止游泳。”
②同学们收好书桌上零散(sàn sǎn)的书本后就解散(sàn sǎn)了。
4、形近字组词。(8分)
触( ) 寓( ) 珠( ) 蓬( )
融( ) 偶( ) 株( ) 逢( )
5、按要求,写词语。(6分)
(1)津津有味(AABC式) :
(2)无忧无虑(ABAC式):
(3)整整齐齐(AABB式):
6、 把下面的成语补充完整,并选词填空(填序号)。(5分)
①杞人忧( ) ②画( )添足 ③自相( )盾
④井( )之蛙 ⑤掩( )盗铃 ⑥刻舟求( )
(1)小男孩吞吞吐吐地说着( )的话,看样子像是在说谎。
(2)书是知识的海洋,经常读书能启迪心灵,增长见识,让人不再做( )。
7、按要求完成句子。 (6分)
(1)你怎么敢跟我相提并论?(改为陈述句)
(2)小草在风中微微点头。(仿写句子)
(3)老师提问时,我总是首先第一个发言。(用修改符号修改)
8、按课文内容填空。(6分)
(1)《三衢道中》的作者是宋代诗人 ,其中“绿阴不减来时路”中的“阴”的意思是 。
(2)诗人苏轼用“竹外桃花三两枝,“ ”再现了江南早春时节江边的景色;白居易用“日出江花红胜火, ”记录江南春日的美景。
(3)宋人有耕者, 。兔走触株, 。
2、 阅读·鉴赏(23分)
(一)课内阅读(11分)
鹿角和鹿腿(节选)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
1、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
垂头丧气-( ) 欢蹦乱跳-( )
2、从哪个句子可以看出鹿的长腿非常灵活?用“ ”在文中画出来。(2分)
3、“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指 。(2分)
4、在逃命过程中,帮助鹿的是 _________, 害得鹿差点送命的是________。 (2分)
5、你从中明白了什么道理?(3分)
(二)课外阅读。(12分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
1、用“√”选择( )里正确的读音或字词。(4分)
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。(2分)
3、根据短文填空。(4分)
刺猬的头( ) 眼睛和耳朵( ) 牙齿( ) 门牙( )
4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。2分
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
四、习作。(30分)
牵牛花生长、开放的过程真有趣。当你走进春天的原野,也一定会发现很多有趣的植物,如嫩绿的小草、娇艳的桃花··请选择一种你感兴趣的植物写一写吧!
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,不少于300字。
发展题(10分)
1. 《克雷洛夫寓言》是( )文学家克雷洛夫创作的寓言集。
A.法国 B.俄国 C.德国 D.英国
2. 《百发百中》中,楚国人养由基( )技术高明。
A.射箭 B.赛马 C.蹴鞠 D.下棋
3. 《买椟还珠》中的“椟”指的是( )。
A.珍珠 B.箱子 C.木盒子 D.袋子
4.《南郭先生》是寓言故事( )中的主人公。
A.《滥竽充数》 B.《刻舟求剑》 C.《梁上君子》 D.《望梅止渴》
5.《伊索寓言》是( )的寓言故事。
A.法国 B.古希腊 C.古埃及 D.伊朗
2024-2025学年度第二学期综合素养评价
三年级 语文听写内容
听写: 清香 痛快 聚集 舞蹈
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