【专项练】营销问题-沪科版八年级下册期中、期末专项(初中数学)

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第17章 一元二次方程
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 396 KB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 营销问题 1.某商场将进价为 45元/件的甲商品以 65元/件出售时,平均每天能卖出 30件,若每降价 1 元,则每天可多卖出 5件,如果降价 x 元,每天盈利 800元,那么可列方程为( ) A.   65 45 30 5 800x x    B.   65 30 5 800x x   C.   65 30 5 800x x   D.   65 45 30 5 800x x    2.小明在暑假帮某服装店卖体恤衫时发现,在一段时间内,体恤衫每件 80元销售时,每天销 售量是 20件,而单价每降低 x 元,每天就可以多售出2x件,已知该体恤衫进价是每件 40元, 请问服装店一天能赢利 1200元吗?那么所列方程正确的是( ) A.   80 20 1200x x   B.   80 20 2 1200x x   C.   40 20 1200x x   D.   40 20 2 1200x x   3.商场销售的某种商品,每件进价 100元,售价 125元,平均每天售出 20件.受经济形势的 影响,该商品销量受到影响.为刺激消费,商场决定让利于顾客,经调查发现:该商品售价格 每降低 1元,平均每天可多售出 2件. (1)当该商品售价降低 6元时,每天销售量可达到_____件,每天盈利_____元; (2)为了让顾客得到更多的实惠,每件商品降价多少元时,商场通过销售这种商品每天的盈利 可达到 600元? (3)在(2)的条件下,降价后每件商品的利润率是_____. 4.某商品交易会上,一商人将每件进价为5元的纪念品.按每件9元出售,平均每天售出32件, 该商人想采用提高售价的办法来增加利润,经调查发现这种纪念品的售价每提高1元,平均每 天的销售量就会减少 4件,设每件的涨价 x 元,在对顾客有利的情况下,当每件的售价定为多 少元时,平均每天的销售利润为140元? 5.奔赴苍穹,逐梦九天,2024年十月三十日神舟十九号成功发射,开创了中国航天的新里程.某 航模商店为了弘扬中国航天精神,特推出神舟系列航空模型,已知该模型平均每天可售出 100 个,平均每个可盈利 20元,为了扩大销售增加盈利,并且尽可能让顾客得到实惠,该店决定 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 准备适当降价,经过测算发现每个模型的售价每降低 1元,平均每天可多售出 10个. (1)若设每个模型降价 x 元,平均每天可售出 个; (2)要使该模型平均每天销售利润达 2160元,每个模型应降价多少元? 6.某商场“国庆”期间销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售, 增加盈利,尽快减少库存.......商场采取了降价措施,假设在一定范围内,衬衫的单价每降6元, 商场平均每天可多售出12件. (1)如果衬衫的单价降了15元,求降价后商场销售这一批衬衫每天盈利多少元; (2)如果降价后商场销售这批衬衫每天盈利1200元,那么衬衫的单价降了多少元? 7.某地农产品专卖店收购了一种非常受欢迎的土特产,该店以8元/千克收购了这种土特产 2000千克,若立即销往外地,每千克可以获利 2元.根据市场调查发现,该种土特产的销售 单价每天上涨 0.4 元/千克,为了获得更大利润,该店决定先贮藏一段时间后再出售.根据以往 经验,这批土特产的贮藏时间不宜超过60天,在贮藏过程中平均每天损耗5千克. (1)若商家将这批土特产贮藏 x 天后一次性出售,请完成下列表格: 每千克土特产售价(单位:元) 可供出售的土特产质量(单位:克) 现在出售 2000 x 天后出 售 (2)将这批土特产贮藏多少天后一次性出售最终可获得总利润30800元? 8.国庆期间,鲜花销售十分火爆,某花店抓住市场需求,计划第一次购进玫瑰和郁金香共 300 支,每支玫瑰的进价为 2元,售价定为 5元,每支郁金香的进价为 4元,售价定为 10元. (1)若花店在无损耗的情况下将玫瑰和郁金香全部售完,要求总获利不低于 1500元,求花店最 多购进玫瑰多少支? (2)花店在第二次购进玫瑰的进价不变.由于销量火爆,花店决定购进玫瑰的数量在(1)中的 最多进货量的基础上增加 50m 支,售价比第一次提高 m 元,最终这批玫瑰花全部销售完后获 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 利 1000元,求 m 的值. 9.阿里巴巴电商对贫困地区一种特色农产品进行网上销售,按原价每件 300元出售,一个月 可卖出 100件,通过市场调查发现,售价每件降低 10元,月销售件数增加 20件 (1)已知该农产品的成本是每件 200元,在保持月利润不变的情况下,尽快销售完毕,则售 价应定为多少元? (2)小红返校在附近线下超市也有该农产品销售,并且标价为每件 300元,买五送一,在(1) 的条件下,小红想要用最优惠的价格购买 38件该农产品,应该选择在线上购买还是线下超市 购买? 10.“阳光玫瑰”是一种优质的葡萄品种.某葡萄种植基地 2021年年底已经种植“阳光玫瑰”300 亩,到 2023年年底“阳光玫瑰”的种植面积达到 432亩. (1)求该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率. (2)某水果市场 9月底以 25元 /kg的价格从基地批发 500千克“阳光玫瑰”放在冷库内,冷库存 放一天需费用 100元(储藏时间不超过 12天),此时“阳光玫瑰”市场价为 30元 /kg每千克, 因国庆黄金周的到来,此后每千克“阳光玫瑰”的市场价格每天上涨 1.5元,但是,平均每天还 有 10千克“阳光玫瑰”变质丢弃.若市场经理想获得 4500元的利润,需将“阳光玫瑰”储藏多少 天后一次性售出. 11.“行千里,致广大”,美丽的重庆近年来成为人们争相打卡的网红城市.A,B 两景点也很 受欢迎,A景点的门票 20元一张,B 景点的门票 30元一张,3月某周末售出A,B 两景点的 门票共 900张,总销售额为 23000元. (1)该周末A, B 两景点各售出多少张门票? (2)清明小长假,A, B 两景点为吸引更多的游客,对门票进行了调价处理.A景点的门票 比该周末的门票优惠 %a , B 景点的门票比该周末的门票优惠 2 % 5 a .小长假期间,游客明显 增多,结果A景点的门票售出数量比该周末A景点售出的门票数量增加了 1 % 2 a ,B 景点的门 票售出数量比该周末 B 景点售出的门票数量增加了5a 张,结果A, B 两景点门票的总销售额 比该周末的总销售额增加了 1 % 23 a ,求a的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 营销问题 1.D 【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,理解题意,找出等量关系是解题关键.由题意可 知降价 x 元,平均每天能卖出  5 30x  件,每件盈利  65 45x  元,即可列出方程. 【详解】解:降价 x 元,则可多卖出5x 件,此时售价为  65 x 元/件, ∴此时平均每天能卖出  5 30x  件,每件盈利  65 45x  元, ∴每天盈利   5 30 65 45x x   元, 即可列方程为   5 30 65 45 800x x    . 故选 D. 2.D 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程的知识,解题的关键是表示出每件的利润 和销售的数量.设单价每降低 x 元,每天可以销售的数量为  20 2x 件,每件的利润为  80 40 40x x    元,由总利润=每件的利润×数量建立方程求出其解即可. 【详解】解:设单价降低 x 元,由题意得:   40 20 2 1200x x   , 故选:D. 3.(1)32;608 (2)降价 10 元 (3)15% 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程. (1)根据每件进价 100 元,售价 125 元,平均每天售出 20 件,该商品售价格每降低 1 元,平 均每天可多售出 2 件,列式计算即可; (2)设每件商品降价 x 元,则现在售价是  125 x 元,利润是  25 x 元,售出件数是 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2  20 2x 件,根据商场通过销售这种商品每天的盈利可达到 600 元,列出方程,解方程即可; (3)根据利润率公式进行解答即可. 【详解】(1)解:根据题意知,当该商品售价降低 6 元时,则现在的售价是: 125 6 119  (元), 售出 20 2 6 32   (件), 每件的利润是119 100 19  (元), 因此利润为:19 32 608  (元). 答:当商品售价降低 6 元时,每天销售量可达到 32 件,每天盈利 608 元. (2)解:设每件商品降价 x 元,则现在售价是  125 x 元,利润是  25 x 元,售出件数是  20 2x 件,根据题意得:   125 100 20 2 600x x    , 解得: 1 210, 5x x  . 为了让顾客得到更多的实惠, 10x  ,即商品降价 10 元. 答:为了让顾客得到更多的实惠,每件商品降价 10 元时,商场通过销售这种商品每天的盈利 可达到 600 元. (3)解:在(2)的条件下,售价是125 10 115  元, 利润是:115 100 15  元, 利润率是 15 100% 15% 100   . 4.10元 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设每件的涨价 x 元,平均每天的销售利润为140元, 根据题意列出方程即可求解. 【详解】解:设每件的涨价 x 元,平均每天的销售利润为140元, 由题意得,   9 5 32 4 140x x    , 整理得, 2 4 3 0x x   , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 解得 1 1x  , 2 3x  , ∵对顾客有利, ∴ 1x  , 1 9 10  (元), 答:当每件的售价定为10元时,平均每天的销售利润为140元. 5.(1)  100 10x (2)每个模型的售价应降低 8 元 【分析】该题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找出等量关系列出方程. (1)根据“平均每天可售出 100 个,售价每降低 1 元,平均每天可多售出 10 个”即可求解; (2)根据“每天的利润=降价后每个模型利润×每天售出数量” 即可得出关于 x 的一元二次方程, 解之取其符合题意的值即可; 【详解】(1)解:∵每降价 1 元,每天可多售 10 个, ∴降价 x 元,每天多售10x 个, ∵未降价前每天售出 100 个, ∴降价后,每天售出  100 10x 个; 故答案为:  100 10x ; (2)解:设每个模型的售价应降低 x 元, 根据题意得:   20 100 10 2160x x   , 整理得: 2 10 160 0x x   , 解得: 1 2x  , 2 8x  , ∵要尽可能让顾客得到实惠, ∴ 8x  , 答:每个模型的售价应降低 8 元; 6.(1)1250元 (2) 20元 【分析】本题考查有理数的混合运算的应用,一元二次方程的应用, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 (1)根据题意“每天可售出20件”和“假设在一定的范围内,衬衫的单价每降6 元,商场平均 每天可多售出12件”,得到答案; (2)设衬衫的单价降了 x 元.根据题意等量关系:降价后的销量×每件的利润 1200 ,根据 等量关系列出方程即可. 【详解】(1)解:依题意,当单价降了15元时,盈利为   1540 15 20 12 1250 6         (元), 答:这批衬衫每天盈利1250元. (2)解:设衬衫的单价降了 x 元.由题意得:  40 20 12 1200 6 xx         , 解得: 1 20x  , 2 10x  , 要尽快减少库存, 20x  , 答:衬衫的单价降了20元. 7.(1)10,10 0.4x ,2000 5x ;(2)这批土特产贮藏40天后一次性出售最终可获得总 利润30800元. 【分析】(1)由售价=进价+利润可求出现在出售每千克土特产的售价,根据市场调查,该土特 产的售价每天上涨 0.4 元/千克及在贮藏过程中平均每天损耗约 5 千克,可得出 x 天后出售的售 价及可供出售的重量; (2) 根据总利润=销售收入-成本,即可得出关于 x 的一元二次方程,解之取符合题意的较小 值即可得出结论. 【详解】解:  1 每千克土特产售价(单位:元) 可供出售的土特产质量(单位:克) 现在出售 10 2000 x 天后出 售 10 0.4x 2000 5x 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 (2)设商家将这批土特产贮藏 x 天后一次性出售,有题意得    10 0.4 2000 5 8 2000 30800x x     . 解得 1 240, 335x x  ,(不合题意,舍去) 答:这批土特产贮藏40天后一次性出售最终可获得总利润30800元. 【点睛】本题主要考查了利润方面一元二次方程的应用.找到关键描述语与等量关系准确地列 出方程是解决问题的关键. 8.(1)100 支 (2)2 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用、一元二次方程的应用,找准等量关系,正确建立 方程是解题关键. (1)设花店购进玫瑰 x 支,则花店购进郁金香  300 x 支,根据总获利不低于 1500 元建立 不等式,解不等式即可得; (2)先求出这批玫瑰花的销售量为  100 50m ,每支玫瑰的利润为  3 m 元,再根据这批 玫瑰花全部销售完后获利 1000 元建立方程,解方程即可得. 【详解】(1)解:设花店购进玫瑰 x 支,则花店购进郁金香  300 x 支, 由题意得:     5 2 10 4 300 1500x x     , 解得 100x  , 所以 x 的最大值为 100, 答:花店最多购进玫瑰 100 支. (2)解:由题意得:   100 50 5 2 1000m m    , 整理得: 2 5 14 0m m   , 解得 2m  或 7 0m    , 答:m 的值为 2. 9.(1)250 元;(2)在线上购买更优惠 【分析】(1)根据题意,设售价为每件 x 元,月利润为 w,则列出关系式,结合月利润不变, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 即可求出 x 的值; (2)根据题意,求出线上购买和超市购买的费用,然后进行比较,即可得到答案. 【详解】解:(1)设售价为每件 x 元,月利润为 w,根据题意得:   2300200 20 100 2 1100 140000 10 xw x x x            , 当售价为每件 300 元时, 月利润为: (300 200) 100 10000w     , ∴ 22 1100 140000 10000x x    , 解得: 1 250x  , 2 300x  (舍去); 答:该售价应定为 250 元; (2)在(1)的条件下,售价为每件 250 元, ∴线上购买需要花费: 250 38=9500 元; 在买五送一活动中,有 38 6 6 2  L , ∴超市购买只需支付的数量为:5 6 2 32   (件), ∴300 32 9600  元; ∵9500 9600 , ∴应该选择在线上购买更优惠. 【点睛】本题考查了二次函数的应用,一元二次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正 确找出题目的等量关系进行列式计算. 10.(1) 20% (2)10 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关 键. (1)设该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率为 x,根据“2021 年年底已经种植“阳光玫 瑰”300 亩,到 2023 年年底“阳光玫瑰”的种植面积达到 432 亩”列出关于 x 的一元二次方程,解 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 之即可得出结论; (2)设将“阳光玫瑰”储藏 y 天后一次性售出,根据“销售额成本利润”,可列出关于 y 的一 元二次方程,解之即可得出结论. 【详解】(1)解:设该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率为 x, 由题意得,  2300 1 432x  , 解得 1 0.2 20x   %, 2 2.2x   (舍), 答:该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率为 20%. (2)解:设将“阳光玫瑰”储藏 y 天后一次性售出,   30 1.5 500 10 25 500 100 4500y y y      , 解得 1 10x  , 2 40 3 x  (舍), 答:需将“阳光玫瑰”储藏 10 天后一次性售出. 11.(1)该周末A 景点售出门票 400 张, B 景点售出门票 500 张;(2)40 【分析】(1)设该周末A 景点售出 x 张门票,B 景点售出 y 张门票,根据“3 月某周末售出A , B 两景点的门票共 900 张,总销售额为 23000 元”,即可得出关于 x , y 的二元一次方程组, 解之即可得出结论; (2)根据总销售额销售单价销售数量,结合A , B 两景点门票的总销售额比该周末的总 销售额增加了 1 % 23 a ,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【详解】解:(1)设该周末A 景点售出 x 张门票, B 景点售出 y 张门票, 依题意得: 900 20 30 23000 x y x y      , 解得: 400 500 x y    . 答:该周末A 景点售出 400 张门票, B 景点售出 500 张门票. (2)依题意得: 1 2 120(1 %) 400(1 %) 30(1 %) (500 5 ) 23000(1 %) 2 5 23 a a a a a         , 整理得: 2 40 0a a  , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 解得: 1 40a  , 2 0a  (不合题意,舍去). 答: a 的值为 40. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1) 找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.

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【专项练】营销问题-沪科版八年级下册期中、期末专项(初中数学)
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