精品解析：山西省运城市垣曲县新城初中2024-2025学年九年级上学期期中测试化学试题

2024—2025学年九年级上学期期中测试 化学 注意事项： 1.本试卷分为第I卷和第II卷两部分，全卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题，每个小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 汾河是山西省最大的河流，被誉为山西的“母亲河”。为保护其生态环境，我们要努力做到 A. 推广使用含磷洗衣粉 B. 种植多种水生植物 C. 为节约用水，用工业废水直接浇灌农田 D. 将畜牧养殖场废水直接排入河流 2. 某陶瓷的主要成分是由地壳中含量第二的元素和空气中含量最多的元素组成的化合物。因具有高强度、低密度、耐高温的特性被用于制造航空航天发动机部件、雷达天线罩、导弹尾喷管。该化合物的化学式为 A. B. C. D. 3. 在极寒的天气下，空气中的水汽凝结成微小的冰晶，在阳光的照射下闪烁如钻石般的光芒，给人一种神秘而璀璨的视觉感受，被称为钻石尘。下列关于“钻石尘”的形成过程说法正确的是 A. 分子种类发生变化 B. 分子之间间隔发生变化 C. 分子体积增大 D. 分子状态发生改变 4. 黄公望的《富春山居图》“林峦浑秀，草木华滋”，堪称古代山水画的最高境界。《富春山居图》中使用了多种矿物质颜料。下列几种矿物质颜料中的主要成分属于氧化物的是 A. 雌黄() B. 辰砂() C 铅白[] D. 铁赭石() 5. 下图是某市2024年10月23日的空气质量报告，下列说法正确的是 A. 二氧化氮不是空气污染物 B. 污染指数越高越利于户外运动 C. 缺少二氧化碳数据的检测 D. 首要污染物是 6. 星空有约，硬核浪漫。鹊桥二号在太空撑起一把“金色大伞”。“金色大伞”为鹊桥二号的星载天线，由直径不到头发丝四分之一的金属钼丝编织而成。下图为钼在元素周期表中的部分信息，下列关于该原子的叙述正确的是 A. 钼原子的中子数约为54 B. 钼的元素名称为Mo C. 钼原子的质量为95.95 D. 钼属于非金属元素 7. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作中正确的是 A. 加热液体试剂 B. 检查装置气密性 C. 闻气味 D. 称量固体试剂 8. 中国科学院大连化学物理研究所研发出一种新型分子筛ZSM-5，在一定条件下实现了由甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 保持化学性质的最小微粒是“○” B. 生成物为混合物 C. 化学反应分子、原子都可再分 D. 甲烷中含有4个碳原子 9. 设计实验方案、分析实验原理、观察实验现象，是化学独特的学科思想。以下有关硫在氧气中的燃烧实验，说法正确的是 A. 燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 燃烧匙自上而下缓慢地伸入集气瓶中 C. 为了燃烧剧烈，使用大量的硫粉 D. 集气瓶底部预先放入少量的水或沙子 10. 某课外活动小组的同学们设计了如下实验，充分反应后进行了相关操作和分析。下列关于该实验的说法正确的是 A. ①中分液漏斗的作用是控制反应的速率 B. ①中加入过氧化氢溶液后，红墨水左高右低 C. 若操作无误，②中过滤后，滤纸上残留的物质为，洗涤、干燥后称量质量会减小 D. ②中滤纸与漏斗内壁间有气泡，会导致③中滤液浑浊 第II卷 非选择题(共50分) 二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 悠久的历史、源远流长的文明，让山西积淀了丰厚的文化遗产，既有以物质形态存在的文化遗产，又有通过口传心授传承下来的非物质文化遗产，内容十分丰富。下面列举了其中的一部分，请运用所学知识，完成下列问题。 （1）人说山西好风光，地肥水美“醋更香”，老陈醋醇厚柔和，滋味酸香，素有“天下第一醋”的盛誉。老陈醋中含有的醋酸()能刺激胃酸分泌，增强肠胃蠕动，帮助消化吸收。醋酸()的相对分子质量为_______，从物质的组成或构成的角度分析，从醋酸的化学式还可获得的一条信息是_______。 （2）泽州打铁花，是山西晋城市的一项传统的民间表演艺术。打铁花时，师傅用钢丝绳蘸上熔炉中熔化的铁水汁，操起板子，随着一下用力的击打，激起铁水冲天，火星四射。化铁(熔点为1500℃)的熔炉应具备_______的性质。火星四射的原因是_______(用符号表达式表示)，基本反应类型为_______。 （3）山西博物院藏彩绘驼夫木俑，色彩丰富，精彩绝伦，展示了古代的社会风貌。彩绘木俑先用木块雕出人形和衣着轮廓，然后彩绘上色。木块雕琢的过程发生_______(选填“物理”或“化学”)变化。木俑上的彩绘虽年代久远，却仍色彩鲜艳，说明彩绘颜料的化学性质_______。 （4）黄河第一湾位于山西省吕梁市石楼县前山乡马家畔村西，大湾之中，山体如神龟浮游浊水之上，悠然自得，飘飘欲仙，汇聚着大河的神韵与魅力，弥漫着山川雄健的气息。黄河水在发展经济方面可用于______。浑浊的黄河水给牲畜饮用时，常向河水中加入明矾后静置，加入明矾的作用是_______。 【化学与技术】 12. 墨在中国传统文化中，一直是“雅”的代表。浓墨的厚重，淡墨的素雅，无一不彰显着东方传统的美学理念。以松树为原料制作墨的主要工艺流程如下图所示，请分析并回答问题。 （1）集烟制墨。松烟墨以松树在密闭燃炉中烧制的烟灰制作，燃烧过程中利用了氧气的_______性。 （2）筛烟时需用细绢筛子，缓缓筛动，去除烟泥中的草芥、渣滓等杂质，保证墨的质量，该过程类似实验室中的_______(填实验操作)。 （3）搜烟时将一斤净烟与胶和药汁倒入白色瓷盆，用手搅拌成细砂状烟泥。搅拌的目的是_______。 （4）压膜成型后，若采用阳光直晒或火烤烘干，均会导致墨的变形或爆裂，故须在室内自然晾干。利用室内自然晾干时要注意的事项有_______。 （5）与木炭燃烧原理相同，墨(主要成分为碳)在保存时要注意远离火源，可用符号表达式表示为_______。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分) 13. 阅读下面的短文，完成下列问题。 氢能源动力火车 2024年8月16日，中国首台氢能源动力火车在内蒙古鄂尔多斯市巴图塔加氢站首次亮相，标志着中国在新能源交通工具领域迈出了坚实的一步。 氢能源动力火车的动力来源于氢气，氢气是无色无味的气体，密度比空气小，在空气中可以燃烧，放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍。氢能源动力火车，能拉动200多节客车车厢，相当于6公里长的列车，以其惊人的动力和绿色环保的特性，迅速成为新能源交通工具的焦点。 中国氢能源动力火车采用了先进的氢燃料电池技术，不仅清洁安全，而且高效节能。与传统的内燃机车相比，氢能源动力火车每年可以减少大量的二氧化碳排放，是真正的绿色交通工具。 尽管氢能源动力火车具有诸多优势，但其储存和运输需要采取高度的安全措施。 （1）文中涉及的氢气的物理性质有_______。 （2）氢能源动力火车具有惊人动力，原因是_______。 （3）氢气燃烧时发生反应的符号表达式为_______。 （4）氢气点燃之前，需先_______。 （5）据统计，氢能源动力火车每年可以减少164吨燃油消耗，减少二氧化碳排放508吨，相当于减少_______(计算结果保留一位小数)吨碳的燃烧。氢气在储存和运输中需要采取高度的安全措施，目的是_______。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 以典型物质为核心，多角度梳理整合，是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。某同学对空气的相关问题进行了如下梳理，请联系实际，解决问题： （1）空气属于_______(选填“纯净物”或“混合物”)。 （2）空气中二氧化碳的含量约为0.03%，该“含量”指的是_______(选填“质量分数”或“体积分数”)。 （3）仿照拉瓦锡实验的原理，我们可以利用红磷燃烧粗略测定空气中氧气的含量。红磷燃烧时发生反应的符号表达式为_______。 （4）工业制取氧气的原理是利用氮气和氧气的_______不同，分离液态空气。 （5）工业上利用氮气常温条件下化学性质稳定性质，可用作_______(写一条)。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)~(4)每空1分，(5)2分，共6分) 15. 下图是某儿童葡萄糖酸锌片的说明书中的部分信息。请根据信息回答下列问题： ××儿童葡萄糖酸锌片 () 【主要成分】本品主要成分为葡萄糖酸锌 【含量】每片含葡萄糖酸锌(相当于含锌) 【用法】口服 【用量】儿童一次一片，一日3次 【适应症】为用于治疗缺锌引起的营养不良、厌食症、异食癖、口腔溃疡、痤疮、儿童生长发育迟缓等 （1）葡萄糖酸锌()中碳元素、氧元素的质量比为_______。 （2）“”中数字“2”的含义为_______。 （3）葡萄糖酸锌()中锌元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。 （4）经计算每片锌片的含锌量可知：该标签_______(选填“属于”或“不属于”)虚假宣传。 （5）儿童按说明书用量服用，实际每日补充锌元素的质量为多少？(写出计算过程) 六、实验探究题(本大题共2个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. 同学们在实验室中进行了“探究分子运动的影响因素”实验，请你与他们一起完成实验报告的填写。 【查阅资料】 ①浓氨水有挥发性，会挥发氨气，氨气溶于水后叫氨水。 ②浓盐酸有挥发性，会挥发出氯化氢气体。 ③氨气与氯化氢反应生成氯化铵白色固体小颗粒。 ④相同条件下，相对分子质量与分子运动速率有关。 实验操作1】 步骤一：向B、D、F三支试管中分别加入的蒸馏水，然后各滴入滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色。 步骤二：向A、E试管中分别加入浓氨水立即用带有橡胶塞的导管按图1连接好，并将E试管放置在盛有热水的烧杯中。 【实验操作2】 在玻璃管两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，做了如图2所示的实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)。 【实验原理】 （1）图2中发生反应的符号表达式为_______。 【实验现象】 （2）图1中F试管溶液颜色_______，是为了进行对照实验。图1中B、D试管溶液颜色变红，均证明分子是_______。 【实验结论】 （3）图1中D试管溶液颜色先变红，原因是_______。 【问题与思考】 （4）由图2中白色烟环A点出现的位置可知，相对分子质量与分子运动速率的关系为_______。 17. 水是是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组利用数字化平台以“生命之源——水”为主题，进行了如下项目化探究。 任务一：调查水污染现状及处理方法 【咨询专家】 化学兴趣小组利用网络平台向专家进行咨询，知道了水是一切生命体生存所必需的物质。水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活污水。 【交流讨论】 （1）农业废水的产生途径有_______。 【参观污水处理厂净水流程】 【分析交流】 （2）“进一步处理后排入水体”的水_______(选填“是”或“不是”)纯净水。 任务二：参观自来水厂净水流程 【分析交流】 （3）乙池为吸附池，目的是利用_______除去水中的色素和异味。 【查阅资料】 （4）硬水含有较多的钙、镁离子，长期饮用硬水对人体健康不利，家庭烧水壶长期使用硬水也易形成水垢。生活中将硬水软化的方法为_______。 任务三：探究水的组成 【模型建构】如下图。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液，从A中的大圆孔注入 水是由氢元素和氧元素组成的 ②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气 液面上升，直至水充满正负两极 ③接通电源，仔细观察实验装置中的现象 B、C两个电极表面都有无色气泡产生，负极产生气泡的速率比正极快 ④分别用带针头的注射器抽取气体靠近燃着的木条，观察现象 _______ （5）步骤④的实验现象是_______。 【反思评价】 （6）电解水时发生反应的符号表达式为_______。 任务四：探究影响电解水反应速率的因素 【进行实验】 某兴趣小组利用直流电源进行了相关实验探究，数据如下表所示(水的导电能力很弱，加入少量的可增强水的导电性； 编号 温度 氢氧化钠溶液的浓度 负极气体体积 正极气体体积 电解时间 1 20℃ 2 20℃ 【小组交流】 （7）分析表中数据，可知温度相同时，氢氧化钠溶液的浓度与电解水的速率的关系为_______。 （8）思考正极气体体积：负极气体体积的原因可能是_______。 成果分享；通过问题探究，大家对水的净化、水的组成有了较为全面的认识。通过实地考察、实验操作培养了同学们的观察能力、实验操作能力和严谨的科学思维。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年九年级上学期期中测试 化学 注意事项： 1.本试卷分为第I卷和第II卷两部分，全卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题，每个小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 汾河是山西省最大的河流，被誉为山西的“母亲河”。为保护其生态环境，我们要努力做到 A. 推广使用含磷洗衣粉 B. 种植多种水生植物 C. 为节约用水，用工业废水直接浇灌农田 D. 将畜牧养殖场的废水直接排入河流 【答案】B 【解析】 【详解】A、含磷洗衣粉的使用，会使水中磷元素含量增加，导致水体富营养化，引发藻类大量繁殖等问题，不利于保护汾河生态环境，该做法错误； B、种植多种水生植物，可以净化水质，为水生生物提供栖息地，有利于保护汾河的生态环境，该做法正确； C、工业废水含有大量有害物质，直接浇灌农田，会污染土壤和农作物，且可能通过水循环进入汾河，破坏生态环境，该做法错误； D、畜牧养殖场的废水含有大量有机物和病原体等，直接排入河流，会污染河水，破坏汾河的生态平衡，该做法错误。 故选：B。 2. 某陶瓷的主要成分是由地壳中含量第二的元素和空气中含量最多的元素组成的化合物。因具有高强度、低密度、耐高温的特性被用于制造航空航天发动机部件、雷达天线罩、导弹尾喷管。该化合物的化学式为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】地壳中元素含量（前四位）由高到低依次是O、Si、Al、Fe，则地壳中含量第二的元素是硅，硅元素在化合物中显+4价；空气中含量最多的元素是氮，在化合物中显-3价，则两者形成的化合物为氮化硅，其化学式为，故选C。 3. 在极寒的天气下，空气中的水汽凝结成微小的冰晶，在阳光的照射下闪烁如钻石般的光芒，给人一种神秘而璀璨的视觉感受，被称为钻石尘。下列关于“钻石尘”的形成过程说法正确的是 A. 分子种类发生变化 B. 分子之间间隔发生变化 C. 分子体积增大 D. 分子状态发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、在极寒的天气下，空气中的水汽凝结成微小的冰晶，没有新物质生成，属于物理变化，分子种类不发生改变，故选项说法不正确； B、气体分子间隔较大，固体分子间隔较小，水汽凝结成微小的冰晶的过程中，分子间隔变小了，故选项说法正确； C、水汽凝结成微小的冰晶的过程中，分子之间间隔发生变化，水分子体积不变，故选项说法不正确； D、水汽凝结成微小的冰晶的过程中，是水的状态发生变化，而分子状态没有发生改变，故选项说法不正确。 故选B。 4. 黄公望的《富春山居图》“林峦浑秀，草木华滋”，堪称古代山水画的最高境界。《富春山居图》中使用了多种矿物质颜料。下列几种矿物质颜料中的主要成分属于氧化物的是 A. 雌黄() B. 辰砂() C. 铅白[] D. 铁赭石() 【答案】D 【解析】 【分析】氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物。 【详解】A、雌黄中不含氧元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； B、辰砂中不含氧元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； C、铅白中含有铅、氢、碳、氧四种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； D、铁赭石是由铁、氧两种元素组成，属于氧化物，该选项符合题意。 故选D。 5. 下图是某市2024年10月23日的空气质量报告，下列说法正确的是 A. 二氧化氮不是空气污染物 B. 污染指数越高越利于户外运动 C. 缺少二氧化碳数据的检测 D. 首要污染物是 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化氮会引起酸雨，属于空气污染物，该选项说法不正确； B、空气污染指数越高，污染越严重，则不利于户外运动，该选项说法不正确； C、二氧化碳为空气中的成分，不属于空气污染物，则不需要检测二氧化碳，该选项说法不正确； D、由图可知，PM10的污染指数最高，因而它是首要污染物，该选项说法正确。 故选D。 6. 星空有约，硬核浪漫。鹊桥二号在太空撑起一把“金色大伞”。“金色大伞”为鹊桥二号的星载天线，由直径不到头发丝四分之一的金属钼丝编织而成。下图为钼在元素周期表中的部分信息，下列关于该原子的叙述正确的是 A. 钼原子的中子数约为54 B. 钼的元素名称为Mo C. 钼原子的质量为95.95 D. 钼属于非金属元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素周期表左上角数字表示原子序数，原子中质子数=原子序数，相对原子质量约等于质子数+中子数，钼的核电荷数(即质子数)为42，原子的相对原子质量约为96，因此中子数约为96－42＝54，选项叙述正确； B、钼的元素符号为Mo，选项叙述不正确； C、95.95是钼的相对原子质量，而非一个钼原子的质量，选项叙述不正确； D、钼是金旁，属于金属元素，选项叙述不正确； 故选A。 7. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作中正确的是 A. 加热液体试剂 B. 检查装置气密性 C. 闻气味 D. 称量固体试剂 【答案】C 【解析】 【详解】A、 加热试管中的液体时，试管中液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故选项操作错误； B、 使用长颈漏斗的装置检查气密性方法：将导管用弹簧夹夹紧，往长颈漏斗缓慢加水，水在长颈漏斗下端形成一段水柱，一段时间后，水柱的水位不会下降，则说明气密性良好，图中操作没有形成密闭装置，无法检查装置气密性，故选项操作错误； C、 闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，而不能直接用鼻子闻，故选项操作正确； D、 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故选项操作错误； 故选C。 8. 中国科学院大连化学物理研究所研发出一种新型分子筛ZSM-5，在一定条件下实现了由甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 保持化学性质的最小微粒是“○” B. 生成物为混合物 C. 化学反应分子、原子都可再分 D. 甲烷中含有4个碳原子 【答案】B 【解析】 【详解】A.由微观示意图可知，表示一个水分子，构成宏观物质水，根据由分子构成的物质，化学性质由分子保持可知，保持化学性质的最小微粒是水分子，而不是氢原子，故选项说法错误，不符合题意； B.由微观示意图可知，表示一个水分子，表示一个乙醇分子，由不同分子构成的物质为混合物，故选项说法正确，符合题意； C.由微观示意图可知，反应中发生了破裂，而原子没有再分，因此，化学反应分子可分、原子不可分，故选项说法错误，不符合题意； D.由微观示意图可知，甲烷是由甲烷分子构成，甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成，故选项说法错误，不符合题意，故选B。 9. 设计实验方案、分析实验原理、观察实验现象，是化学独特的学科思想。以下有关硫在氧气中的燃烧实验，说法正确的是 A. 燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 燃烧匙自上而下缓慢地伸入集气瓶中 C. 为了燃烧剧烈，使用大量的硫粉 D. 集气瓶底部预先放入少量的水或沙子 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，该选项说法错误； B、做硫在氧气中燃烧实验时，为使硫与氧气充分反应，燃烧匙要自上而下缓慢地伸入集气瓶中，该选项说法正确； C、使用大量硫粉燃烧会产生过多二氧化硫，污染环境，且不是越多硫粉燃烧就越剧烈，该选项说法错误； D、硫燃烧生成二氧化硫，集气瓶底部预先放入少量水是为了吸收二氧化硫，防止污染空气，而不是为了防止瓶底炸裂，不能放沙子，该选项说法错误。 故选：B。 10. 某课外活动小组的同学们设计了如下实验，充分反应后进行了相关操作和分析。下列关于该实验的说法正确的是 A. ①中分液漏斗的作用是控制反应的速率 B. ①中加入过氧化氢溶液后，红墨水左高右低 C. 若操作无误，②中过滤后，滤纸上残留的物质为，洗涤、干燥后称量质量会减小 D. ②中滤纸与漏斗内壁间有气泡，会导致③中滤液浑浊 【答案】A 【解析】 【详解】A、①中可以通过分液漏斗的活塞调节液体滴加的速度，从而控制反应的速率，故A正确； B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，装置内压强增大，可观察到红墨水左低右高，故B错误； C、在该反应中，二氧化锰作为催化剂，催化剂在化学反应前后质量不变，故C错误； D、气泡的存在可能导致过滤过缓，故D错误。 故选A。 第II卷 非选择题(共50分) 二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 悠久的历史、源远流长的文明，让山西积淀了丰厚的文化遗产，既有以物质形态存在的文化遗产，又有通过口传心授传承下来的非物质文化遗产，内容十分丰富。下面列举了其中的一部分，请运用所学知识，完成下列问题。 （1）人说山西好风光，地肥水美“醋更香”，老陈醋醇厚柔和，滋味酸香，素有“天下第一醋”的盛誉。老陈醋中含有的醋酸()能刺激胃酸分泌，增强肠胃蠕动，帮助消化吸收。醋酸()的相对分子质量为_______，从物质的组成或构成的角度分析，从醋酸的化学式还可获得的一条信息是_______。 （2）泽州打铁花，是山西晋城市的一项传统的民间表演艺术。打铁花时，师傅用钢丝绳蘸上熔炉中熔化的铁水汁，操起板子，随着一下用力的击打，激起铁水冲天，火星四射。化铁(熔点为1500℃)的熔炉应具备_______的性质。火星四射的原因是_______(用符号表达式表示)，基本反应类型为_______。 （3）山西博物院藏彩绘驼夫木俑，色彩丰富，精彩绝伦，展示了古代的社会风貌。彩绘木俑先用木块雕出人形和衣着轮廓，然后彩绘上色。木块雕琢的过程发生_______(选填“物理”或“化学”)变化。木俑上的彩绘虽年代久远，却仍色彩鲜艳，说明彩绘颜料的化学性质_______。 （4）黄河第一湾位于山西省吕梁市石楼县前山乡马家畔村西，大湾之中，山体如神龟浮游浊水之上，悠然自得，飘飘欲仙，汇聚着大河的神韵与魅力，弥漫着山川雄健的气息。黄河水在发展经济方面可用于______。浑浊的黄河水给牲畜饮用时，常向河水中加入明矾后静置，加入明矾的作用是_______。 【答案】（1） ①. 60 ②. 醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的（或一个醋酸分子由 2 个碳原子、4 个氢原子和 2 个氧原子构成等，答案合理即可） （2） ①. 耐高温 ②. ③. 化合反应 （3） ①. 物理 ②. 稳定##不活泼 （4） ① 发电（或灌溉等，答案合理即可） ②. 吸附悬浮杂质，加速沉降 【解析】 【小问1详解】 醋酸（CH3​COOH）的相对分子质量为； 从化学式可以从宏观和微观角度获取信息，宏观上表示物质的元素组成，微观上表示分子的原子构成，从醋酸的化学式可获得的信息是：醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的（或一个醋酸分子由 2 个碳原子、4 个氢原子和 2 个氧原子构成等，答案合理即可）。 【小问2详解】 化铁的熔点为1500℃，所以熔炉需要具备耐高温的性质才能用来熔化铁； 火星四射是铁在氧气中燃烧的现象，铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，符号表达式为：； 该反应由两种物质反应生成一种物质，属于基本反应类型中的化合反应。 【小问3详解】 木块雕琢过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； 彩绘虽年代久远却仍色彩鲜艳，说明彩绘颜料不容易与其他物质发生反应，化学性质稳定。 【小问4详解】 黄河水可以用来发电，也可用于农业灌溉等，从而促进经济发展； 明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降。 【化学与技术】 12. 墨在中国传统文化中，一直是“雅”的代表。浓墨的厚重，淡墨的素雅，无一不彰显着东方传统的美学理念。以松树为原料制作墨的主要工艺流程如下图所示，请分析并回答问题。 （1）集烟制墨。松烟墨以松树在密闭燃炉中烧制的烟灰制作，燃烧过程中利用了氧气的_______性。 （2）筛烟时需用细绢筛子，缓缓筛动，去除烟泥中的草芥、渣滓等杂质，保证墨的质量，该过程类似实验室中的_______(填实验操作)。 （3）搜烟时将一斤净烟与胶和药汁倒入白色瓷盆，用手搅拌成细砂状烟泥。搅拌的目的是_______。 （4）压膜成型后，若采用阳光直晒或火烤烘干，均会导致墨的变形或爆裂，故须在室内自然晾干。利用室内自然晾干时要注意的事项有_______。 （5）与木炭燃烧原理相同，墨(主要成分为碳)在保存时要注意远离火源，可用符号表达式表示为_______。 【答案】（1）助燃 （2）过滤 （3）使净烟、胶和药汁充分混合，得到均匀的烟泥 （4）控制温度、通风（合理即可） （5） 【解析】 【小问1详解】 松烟墨以松树在密闭燃炉中烧制的烟灰制作，过程中是松木在氧气中不完全燃烧，利用氧气的助燃性； 【小问2详解】 过滤可分离难溶性固体和液体，筛烟时需用细绢筛子，缓缓筛动，去除烟泥中的草芥、渣滓等杂质，保证墨的质量，该过程类似实验室中的过滤； 【小问3详解】 搅拌的目的是使净烟、胶和药汁充分混合，得到均匀的烟泥； 【小问4详解】 压膜成型后，若采用阳光直晒或火烤烘干，均会导致墨的变形或爆裂，故须在室内自然晾干，利用室内自然晾干时要注意控制温度、通风，让水分能够快速散发除去； 【小问5详解】 与木炭燃烧原理相同，墨(主要成分为碳)在保存时要注意远离火源，是因为碳燃烧会生成二氧化碳，符号表达式为。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分) 13. 阅读下面的短文，完成下列问题。 氢能源动力火车 2024年8月16日，中国首台氢能源动力火车在内蒙古鄂尔多斯市巴图塔加氢站首次亮相，标志着中国在新能源交通工具领域迈出了坚实的一步。 氢能源动力火车的动力来源于氢气，氢气是无色无味的气体，密度比空气小，在空气中可以燃烧，放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍。氢能源动力火车，能拉动200多节客车车厢，相当于6公里长的列车，以其惊人的动力和绿色环保的特性，迅速成为新能源交通工具的焦点。 中国氢能源动力火车采用了先进的氢燃料电池技术，不仅清洁安全，而且高效节能。与传统的内燃机车相比，氢能源动力火车每年可以减少大量的二氧化碳排放，是真正的绿色交通工具。 尽管氢能源动力火车具有诸多优势，但其储存和运输需要采取高度的安全措施。 （1）文中涉及的氢气的物理性质有_______。 （2）氢能源动力火车具有惊人的动力，原因是_______。 （3）氢气燃烧时发生反应的符号表达式为_______。 （4）氢气点燃之前，需先_______。 （5）据统计，氢能源动力火车每年可以减少164吨燃油消耗，减少二氧化碳排放508吨，相当于减少_______(计算结果保留一位小数)吨碳的燃烧。氢气在储存和运输中需要采取高度的安全措施，目的是_______。 【答案】（1）无色无味的气体，密度比空气小 （2）空气中燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍 （3） （4）验纯 （5） ①. 138.5 ②. 防止氢气泄漏而导致燃烧或爆炸 【解析】 【小问1详解】 由文中“氢气是无色无味的气体，密度比空气小”可知，所涉及的物理性质是“无色无味，密度比空气小”； 【小问2详解】 文中提到“放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍”，说明氢气燃烧放热量大，故可提供惊人的动力； 【小问3详解】 氢气燃烧生成水，反应的符号表达式为：H₂ + O₂ H₂O； 【小问4详解】 点燃氢气前要先检验氢气是否纯净（俗称“验纯”），防止其中混有空气而引起爆炸； 【小问5详解】 ，相当于减少138.5t碳的燃烧； 氢气易燃易爆，氢气储运需要高度安全措施的目的是“防止氢气泄漏而导致燃烧或爆炸”。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 以典型物质为核心，多角度梳理整合，是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。某同学对空气的相关问题进行了如下梳理，请联系实际，解决问题： （1）空气属于_______(选填“纯净物”或“混合物”)。 （2）空气中二氧化碳的含量约为0.03%，该“含量”指的是_______(选填“质量分数”或“体积分数”)。 （3）仿照拉瓦锡实验的原理，我们可以利用红磷燃烧粗略测定空气中氧气的含量。红磷燃烧时发生反应的符号表达式为_______。 （4）工业制取氧气的原理是利用氮气和氧气的_______不同，分离液态空气。 （5）工业上利用氮气常温条件下化学性质稳定的性质，可用作_______(写一条)。 【答案】（1）混合物 （2）体积分数 （3）P+O2P2O5 （4）沸点 （5）保护气（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故填：混合物； 【小问2详解】 空气的成分按体积计算，大约是：二氧化碳0.03%，因此该“含量”指的是体积分数，故填：体积分数； 【小问3详解】 磷与空气中的氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的符号表达式为P+O2P2O5，故填：P+O2P2O5； 【小问4详解】 工业制取氧气的原理是利用氮气和氧气的沸点不同，将空气中的各成分进行分离，故填：沸点； 【小问5详解】 常温下氮气化学性质稳定，一般不与其它物质反应，空气中的氮气可充入食品袋内作为食品保护气，故填：保护气（合理即可）。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)~(4)每空1分，(5)2分，共6分) 15. 下图是某儿童葡萄糖酸锌片的说明书中的部分信息。请根据信息回答下列问题： ××儿童葡萄糖酸锌片 () 【主要成分】本品主要成分葡萄糖酸锌 【含量】每片含葡萄糖酸锌(相当于含锌) 【用法】口服 【用量】儿童一次一片，一日3次 【适应症】为用于治疗缺锌引起的营养不良、厌食症、异食癖、口腔溃疡、痤疮、儿童生长发育迟缓等 （1）葡萄糖酸锌()中碳元素、氧元素的质量比为_______。 （2）“”中数字“2”的含义为_______。 （3）葡萄糖酸锌()中锌元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。 （4）经计算每片锌片的含锌量可知：该标签_______(选填“属于”或“不属于”)虚假宣传。 （5）儿童按说明书用量服用，实际每日补充锌元素的质量为多少？(写出计算过程) 【答案】（1）9：14 （2）一个锌离子带2个单位正电荷 （3）14.3% （4）属于 （5）每片实际含锌量： 每日服用3片，补充锌： 答：儿童按说明书用量服用，实际每日补充锌元素的质量为30mg。 【解析】 【小问1详解】 葡萄糖酸锌()中碳元素、氧元素的质量比为（12×12）：（14×16）=9：14； 小问2详解】 标在元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，则“”中数字“2”的含义为一个锌离子带2个单位正电荷； 【小问3详解】 葡萄糖酸锌()中锌元素的质量分数为； 【小问4详解】 每片含葡萄糖酸锌，则每片含锌70mg×=10mg＜12mg，则该标签属于虚假宣传； 【小问5详解】 见答案。 六、实验探究题(本大题共2个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. 同学们在实验室中进行了“探究分子运动的影响因素”实验，请你与他们一起完成实验报告的填写。 【查阅资料】 ①浓氨水有挥发性，会挥发氨气，氨气溶于水后叫氨水。 ②浓盐酸有挥发性，会挥发出氯化氢气体。 ③氨气与氯化氢反应生成氯化铵白色固体小颗粒。 ④相同条件下，相对分子质量与分子运动速率有关。 【实验操作1】 步骤一：向B、D、F三支试管中分别加入的蒸馏水，然后各滴入滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色。 步骤二：向A、E试管中分别加入浓氨水立即用带有橡胶塞的导管按图1连接好，并将E试管放置在盛有热水的烧杯中。 【实验操作2】 在玻璃管两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，做了如图2所示的实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)。 【实验原理】 （1）图2中发生反应的符号表达式为_______。 【实验现象】 （2）图1中F试管溶液颜色_______，是为了进行对照实验。图1中B、D试管溶液颜色变红，均证明分子是_______。 【实验结论】 （3）图1中D试管溶液颜色先变红，原因是_______。 【问题与思考】 （4）由图2中白色烟环A点出现的位置可知，相对分子质量与分子运动速率的关系为_______。 【答案】（1）HCl+NH3→NH4Cl （2） ①. 无明显变化 ②. 在不断运动 （3）温度越高，分子运动速率越快 （4）其他条件相同时，相对分子质量越小，分子的运动速率越快 【解析】 【小问1详解】 图2中氯化氢与氨气反应生成氯化铵，反应的符号表达式为HCl+NH3→NH4Cl，故填：HCl+NH3→NH4Cl； 【小问2详解】 图1中F试管溶液颜色无明显变化，说明空气不能使酚酞变色，是为了进行对照实验；浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，使B、D试管中溶液变红，说明分子在不断运动，故填：无明显变化；在不断运动； 【小问3详解】 图1中D试管溶液颜色先变红，是因为温度越高，分子运动速率越快，故填：温度越高，分子运动速率越快； 【小问4详解】 氨分子（NH3）的相对分子质量为14+1×3=17，氯化氢分子（HCl）的相对分子质量为1+35.5=36.5，实验中白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端，由此可知，其他条件相同时，相对分子质量越小，分子的运动速率越快，故填：其他条件相同时，相对分子质量越小，分子的运动速率越快。 17. 水是是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组利用数字化平台以“生命之源——水”为主题，进行了如下项目化探究。 任务一：调查水污染现状及处理方法 【咨询专家】 化学兴趣小组利用网络平台向专家进行咨询，知道了水是一切生命体生存所必需的物质。水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活污水。 【交流讨论】 （1）农业废水的产生途径有_______。 【参观污水处理厂净水流程】 【分析交流】 （2）“进一步处理后排入水体”的水_______(选填“是”或“不是”)纯净水。 任务二：参观自来水厂净水流程 【分析交流】 （3）乙池为吸附池，目的是利用_______除去水中的色素和异味。 【查阅资料】 （4）硬水含有较多的钙、镁离子，长期饮用硬水对人体健康不利，家庭烧水壶长期使用硬水也易形成水垢。生活中将硬水软化的方法为_______。 任务三：探究水的组成 【模型建构】如下图。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液，从A中的大圆孔注入 水是由氢元素和氧元素组成的 ②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气 液面上升，直至水充满正负两极 ③接通电源，仔细观察实验装置中的现象 B、C两个电极表面都有无色气泡产生，负极产生气泡的速率比正极快 ④分别用带针头的注射器抽取气体靠近燃着的木条，观察现象 _______ （5）步骤④的实验现象是_______。 【反思评价】 （6）电解水时发生反应的符号表达式为_______。 任务四：探究影响电解水反应速率的因素 【进行实验】 某兴趣小组利用直流电源进行了相关实验探究，数据如下表所示(水的导电能力很弱，加入少量的可增强水的导电性； 编号 温度 氢氧化钠溶液的浓度 负极气体体积 正极气体体积 电解时间 1 20℃ 2 20℃ 【小组交流】 （7）分析表中数据，可知温度相同时，氢氧化钠溶液的浓度与电解水的速率的关系为_______。 （8）思考正极气体体积：负极气体体积的原因可能是_______。 成果分享；通过问题探究，大家对水的净化、水的组成有了较为全面的认识。通过实地考察、实验操作培养了同学们的观察能力、实验操作能力和严谨的科学思维。 【答案】（1）施用化肥 （2）不是 （3）活性炭 （4）煮沸 （5）负极产生的气体被点燃，产生淡蓝色火焰，正极产生的气体能使小木条燃烧更剧烈 （6）H₂OH₂ + O₂ （7）氢氧化钠溶液浓度越大，电解水的速率越快 （8）部分氧气溶于水 【解析】 【小问1详解】 农业废水主要来自“施用化肥、农药及畜禽养殖等排放的废水”； 【小问2详解】 “进一步处理后排入水体”的水中含有多种杂质，“不是”纯净水； 【小问3详解】 乙池利用“活性炭”吸附色素和异味； 【小问4详解】 日常生活中软化硬水简便方法是“煮沸”； 【小问5详解】 水在通电条件下生成氢气与氧气，负极为氢气，正极为氧气，氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，故分别用带针头的注射器抽取气体靠近燃着的木条，现象为负极产生的气体被点燃，产生淡蓝色火焰，正极产生的气体能使小木条燃烧更剧烈； 【小问6详解】 水在通电条件下生成氢气与氧气，该反应的符号表达式为H₂OH₂ + O₂； 【小问7详解】 电解时间越短，说明反应速率越快，故温度相同时，氢氧化钠溶液的浓度与电解水的速率的关系为氢氧化钠溶液浓度越大，电解水的速率越快； 【小问8详解】 氧气不易溶于水，氢气难溶于水，负极气体体积< 1 : 2的原因可能是部分氧气溶于水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$