7.2 重力 力的示意图 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

相伴智慧课堂 共享阳光人生 广丰中学互动课堂学习任务单 课题名称 八年级物理下册 7.2 重力 力的示意图 学习目标 1、认识重力，通过实验探究，知道物体的重力与质量成正比。 2、会设计实验判断重力的方向，能用示意图描述力。 3、会举例重力势能在生活中的应用。 情境 传说牛顿曾被树上落下的苹果打中了头，促使他进行了有关地球吸引力的研究。今天，我们神舟上天、嫦娥奔月，都必须借助于大推力火箭来克服地球对物体的吸引力，这种力究竟是一种什么力呢？今天我们就来研究它。 自 主 学 习 活动一：认识重力 1、自主思考：水为什么会流向低处？跳伞的人为什么会落向地面？抛出的物体为什么会下落？ 2、自主阅读：课本P32页，完成下列填空： __________________________叫作重力，用字母_______表示。 3、自主思考：你能再举出一些证明重力存在的例子吗？ 活动二：探究重力与质量的关系 1、自主体验：（1）托起质量不等的物体,你手臂的感觉有何不同?这是为什么？ （2）有三个质量相同的钩码，用弹簧测力计分别测量一个、两个、三个钩码的重力，你有什么发现？ 2、自主猜想：物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系？ 3、设计实验：（1）需要哪些测量工具？ （2）如何寻找普遍规律？ 4、合作探究：根据设计的方案进行探究，将数据记录在课本P33的表格中。 5、组内交流：计算各物体所受的重力与它的质量之比，你有什么发现？ 6、小结：物体所受的重力与它的质量成_______。 7、 自主阅读：课本P33下方，完成以下填空： 物体所受的重力与它的质量之比通常用_____表示，即________，因此物体所受重力与其质量的关系可以写成___________，公式中质量的单位是______（_____），力的单位是____（___），g约等于__________。在粗略计算中，g可以取__________。 活动三：判断重力的方向 1、自主猜想：结合生活中的现象猜想：物体所受重力的方向是怎样的？ 2、组内交流：你能设计实验来判断重力的方向吗？ 3、 合作探究：参照课本P34图7-11进行探究。 4、小结：重力的方向是__________的。 活动四：了解力的三要素和力的示意图 1、 自主思考：（1）观察教师演示开门和关门，思考：开门和关门时施加力的什么不一样？哪一种关门方式最省力？哪一种不能将门关上？ （2）以上现象说明力的作用效果与哪些因素有关？ 2、 小结：力的作用效果与力的_________、__________、___________有关，称为力的三要素。 3、 自主阅读：课本P34“力的示意图”和课本P35“例题” 4、自主完成：课本P36 第4题。 5、自主阅读：课本P35“生活物理社会”，了解重力势能。 实 际 运 用 1、 重力 1、如果没有重力，下列说法中不正确的是（　　） A、河水不再自动向低处流动 B、人一跳起来就不自动落地 C、石头可能浮在空中 D、一切物体的质量都为零 2、下列适合航天员在“失重”的空间站里采用的健身方式是（　　） A、用单杠做引体向上 B、使用弹簧拉力器 C、做俯卧撑 D、举哑铃 二、重力的大小 1、下列物体重力约为1N的是（　　） A、一枚大头针 B、两个鸡蛋 C、一头奶牛 D、一个篮球 2、八年级下册物理书，受到的重力接近于（　　） A、0.1N B、0.5N C、2N D、10N 3、下列数据中，最接近实际情况的是（　　） A、一个中学生的正常体重约为1000N B、洗澡时适宜的水温为70℃ C、我们现在所用的物理课本长度约为26cm D、播放一次中华人民共和国国歌大概22s 4、世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为_______g；（g=10N/kg） 世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg,它受到的重力为_______N．（g=10N/kg） 5、关于g=9.8N/kg,下列说法正确的是（　　） A、在地球上，1kg等于9.8N B、质量是1kg的物体所受的重力是9.8N C、物体受到的重力是它质量的9.8倍 D、物体的质量是它所受重力的9.8倍 6、甲、乙两物体的质量之比为 9：10 ，它们受到的重力之比为___________。 若乙物体的质量为 200kg,则甲物体受到的重力为________N。（g取10N/kg） 7、甲、乙两个物体质量之比是 4：3，其中甲物体所受的重力为 240N，那么乙物体所受的重力为_______N，甲物体比乙物体的质量大______kg。（g取10N/kg） 8、试通过计算判断：一根最多能承受5×105N拉力的钢绳，能否吊起体积为1.6m3，密度为2.5×103kg/m3的石块？ 9、在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（　　）（g=10N/kg） A、1.0N和1.5N B、1.0N和0.5N C、2.0N和1.0N D、2.0N和1.5N 10、在“探究重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 （1）把表格中的空格填写完整。 （2）图甲中弹簧测力计的示数为______N。 （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。 （4）由此可知物体所受的重力跟质量成________。 （5）若测力计倒过来，用挂环吊物体测重力，测量值比真实值偏________。 若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏________ 。 （6）若干年后，你在我国建成的太空站工作时，你认为用同样的器材_________（选填“能”或“不能”）完成该探究。 （7）小明取了质量不同的苹果、小木块、小铁球、小玻璃球、小桔子各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明的做法______（选填字母）。 A、不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B、不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C、合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D、合理，因为他的操作比更简便 11、在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0～10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是（　　） A、实验中若用质地均匀的石块代替钩码进行实验，则石块的质量必须成倍增大 B、分析表中数据可知，物体的质量与它所受到的重力成正比 C、分析表中数据可知，物体的质量为0.5kg时，它受到的重力为4.9N D、分析表中数据可得重力和质量的比值为9.8N/kg,表示1kg=9.8N 12、同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的 1/6，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月≈1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法不正确的是（　　） A、地球上质量是60kg人，在月球上质量仍为60kg B、地球表面重力为600N的人，在月球表面重力为100N C、在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起在月球上重600N的物体，而这样的物体在地球上重3600N。 D、在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10kg的物体 三、重力的方向 1、关于重力的方向，下列说法正确的是（　　 ） A、物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 B、地球上的物体所受的重力的方向总是垂直于地面 C、在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下 D、在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下 2、细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是_________（选填“OB”、“OC”、“OD”） 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 3、如图所示，是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 4、如图所示，悬挂小球A的线与水面夹角为β，铁架台底部与水平桌面夹角为θ，现抬高铁架台右边，使夹角θ稍微增大，则β（　　） A、变大 B、不变 C、变小 D、无法判断 5、建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平，水平仪利用了重力的方向总是______________的原理。如图所示即为一种简易水平仪，图示情况说明墙面______边（选填“左”或“右”）偏低。 四、力的三要素和力的示意图 1、在“五一”国际劳动节来临之际，学校开展了以“我劳动，我快乐”为主题的活动。小明在用扫把扫地时发现，用大小相同的力，握在扫把的不同位置扫地效果不同。这说明以下哪个因素影响了力的作用效果（　　） A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、扫把运动的速度 2、如图，分别用大小相等的力压或拉同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A、大小、方向、作用点都有关 B、作用点有关 C、大小有关 D、方向有关 3、如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与____________的有关（选填“大小”、“方向”或“作用点”）。“翻了”，说明力改变了瓶子的____________。 4、使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变。如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（　　） A、甲、乙 B、乙、丙 C、甲、丙 D、甲、丁 5、使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变。 如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的大小有关的图是（　　） A、甲、乙 B、乙、丙 C、甲、丙 D、甲、丁 6、使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变。如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的方向有关的图是（　　） A、 甲、乙 B、乙、丙 C、甲、丙 D、甲、丁 7、关于物体的重心，下列说法中，正确的是（　 　 ） A、任何物体的重心都一定在这个物体上 B、重心就是物体上最重的点 C、物体的重心一定在其几何中心处 D、物体的重心位置由物体的质量分布和形状决定 E、质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心 F、空心球没有重心 G、形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心 8、下列重力的示意图中，正确的是（　　） 9、下列重力的示意图中，正确的是（　　） 10、用 50N 斜向下与水平方向成30°角的推力 F 推木箱，请在图中画出推力的示意图。 11、如图，一只铅球在空中运动，忽略空气的阻力，画出铅球所受力的示意图。 12、如图所示，细线的一端被固定在支架上，另一端连着一个金属小球。用力轻推小球，小球就周期性的摆动起来。请在图中画出小球由A向下摆动到B位置时，小球所受力的示意图。注：忽略空气对小球的影响。 第10题图 第11题图 第12题图 13、一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面时所受重力的示意图。 14、如图所示物块A静止在斜面上时，请画出物体A所受到的重力和物体A对斜面压力的示意图。 15、一物体被两条细线无情地挂在了墙角，请画物体受的力的示意图。 第13题图 第14题图 第15题图 1 学科网（北京）股份有限公司 $$