内容正文:
第
1
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8
页) 第
2
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8
页)
学
校
:
班
级
:
姓
名
:
2025年中考物理模拟试卷 (一)
(本试卷共
24
道题 满分
80
分 物理和化学考试时间共
150
分钟)
一、 选择题 (本题共
9
小题, 每小题
2
分, 共
18
分。 在每小题给出的四个选项中, 第
1~6
题
只有一项符合题目要求, 选对的得
2
分; 第
7~9
题有多项符合题目要求, 全部选对的得
2
分, 选对但不全的得
1
分, 有选错的得
0
分)
1.
乐队演奏时, 听众能分辨出二胡声和小提琴声, 主要是因为这两种声音的 ( )
A.
响度不同
B.
音调不同
C.
音色不同
D.
频率不同
2.
下列光现象中, 属于光的反射的是 ( )
A.
图甲, 用放大镜观察指纹
B.
图乙, 渔民看到水中的鱼
C.
图丙, 手影游戏
D.
图丁, 路口用凸面镜扩大视野
3.
用丝线悬挂着的三个轻质小球
A
、
B
、
C
相互靠近, 静止时如图所示。 下列说法正确的
是 ( )
A.
若
A
带正电, 则
C
带正电
B.
若
A
带正电, 则
B
带负电
C.
若
B
带正电, 则
C
可能带负电
D.
若
C
带负电, 则
A
可能不带电
4.
如图, 在水平木板上拉动木块, 使木块水平向右做匀速直线运动, 下列说法正确的
是 ( )
A.
木板所受压力的施力物体是木块
B.
木块所受滑动摩擦力方向水平向右
C.
木块水平向右做匀速直线运动时受到惯性作用
D.
细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力
5. 2023
年
7
月
28
日的女足世界杯小组赛, 中国女足顽强拼搏获得首胜。 足球运动蕴含着
许多物理知识, 下列分析正确的是 ( )
A.
踢出去的足球继续运动是由于受到惯性的作用
B.
运动员用头顶足球时感到疼, 说明物体间力的作用是相互的
C.
运动员将足球踢出过程中没有对足球做功
D.
踢出去的足球在空中飞行, 下落过程中动能全部转化为重力势能
6.
如图所示的小制作中, 装置中有磁铁和可转动的线圈, 当有风吹
向风扇时扇叶转动, 引起灯泡发光, 下列四幅图中与该装置的工作原理相同的是 ( )
7.
电给我们的生活带来了极大的便利, 但不正确用电也会带来很大的危害。 下列做法中符
合安全用电原则的是 ( )
A.
更换灯泡前应切断电源开关
B.
发现有人触电后, 应立即切断电路
C.
控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间
D.
使用试电笔辨别火线和零线时手要接触笔尾的金属体
8.
在 “探究凸透镜成像” 的实验中, 某次实验, 烛焰在光屏上成清晰缩小的像。 下列操作
能使烛焰在光屏上成清晰放大的像的是 ( )
A.
凸透镜不动, 蜡烛、 光屏互换位置
B.
凸透镜、 光屏不动, 蜡烛靠近透镜移动
C.
蜡烛、 凸透镜不动, 光屏远离透镜移动
D.
蜡烛、 光屏不动, 凸透镜远离光屏移动
9.
如图, 甲、 乙两容器质量相等、 底面积相同, 装有不同液体。 将两支相同的简易密度计
分别放入甲、 乙两个容器中, 密度计漂浮在液面, 且两液面相平。 下列说法正确的是 ( )
A.
甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度大
B.
密度计在甲、 乙容器中所受浮力相等
C.
放入密度计后, 甲容器对桌面的压力比乙容器对桌面的压
力大
D.
放入密度计后, 甲容器中液体对容器底压强比乙容器中液
体对容器底压强小
二、 填空题 (本题共
6
小题, 每空
1
分, 共
12
分)
10.
传统诗歌唤起了每一个中国人的身份认同感, 李白的诗句:“朝辞白帝彩云间, 千里江陵
一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。” 作者是根据 (填声音的特性) 辨别出
“猿声” 的; 在诗句 “轻舟已过万重山” 中, 若以 为参照物, 则舟中人是静止的。
11.
如图所示, 路过烧烤小吃店时, 很远就能闻到香味, 说明分子在
不停地做 ; 各种食材在炭火上方烤制过程中温度升高,
主要是通过 (填 “做功” 或 “热传递”) 的方式增加内能的。
12.
中国科技突飞猛进, 不断提升实力:
(
1
) 我国研发的 “小型模块化核反应堆” 有很高的商业价值, 其低
成本高安全性, 不仅有利于核能大规模民用, 而且还可为核动力航母提供更优质的能源。 核反
第
2
题图
甲 乙 丙 丁
第
3
题图
第
4
题图
A B C
第
6
题图
N
S
I
-
+
+
-
S
N
S
a
b
风
泡沫球
毛皮摩擦过
的橡胶棒
A B C D
a
b
N
S
桌面
第
9
题图
乙甲
第
11
题图
1
第
3
页 (共
8
页) 第
4
页 (共
8
页)
应堆是通过可控的 反应释放核能的设备。
(
2
) 神舟十六号飞船加速升空的过程中机械能 (填 “变大” “变小” 或 “不
变”)。
13.
如图所示的电路, 闭合开关
S
, 滑动变阻器滑片向左移动时, 灯
L
会 (填
“变亮” “变暗” 或 “不变”), 电压表示数会 (填 “变大” “变小” 或 “不变”)。
14.
建筑工地的工人用如图所示的滑轮组将重力为
500 N
的石板匀速提升
6 m
, 用时
30 s
,
该过程工人师傅所用拉力做功为
3750 J
, 则工人师傅所用拉力做功的功率为
W
, 该滑
轮组的机械效率为 。
15.
物理课后, 喜欢动手动脑的学生甲利用天平测出了鸡蛋的密度。 具体操作步骤如下:
①
用调节好的天平测得鸡蛋的质量
m
1
, 如图所示,
m
1
= g
。
②
用调节好的天平测量装有适量水
(
密度用
ρ
水
表示
)
的烧杯的总质量
m
2
。
③
用细线将鸡蛋系好, 慢慢浸没水中, 不要碰到烧杯底和烧杯壁, 鸡蛋静止时, 天平的示
数为
m
3
; 则鸡蛋密度表达式为 (用上述已知及测得量的符号表示)。
三、 作图题 (本题共
2
小题, 每小题
2
分, 共
4
分)
16.
如图甲所示为沈阳的母亲河——浑河上一座刚柔并济的桥梁, 某学生在岸边看到其倒
影。 如图乙,
A
点代表水中桥梁的某一顶点的位置, 请利用光学知识在乙图中画出人眼看见桥
梁顶点的光路图。 (按要求作图, 请保留作图痕迹)
17.
如图所示, 用杠杆 (自重忽略不计) 将物体吊起,
O
点是支点。 请画出动力
F
1
的力臂
和物体受重力的示意图。
四、 实验题 (本题共
4
小题, 共
24
分)
18.
(
6
分) 如图甲是学生甲和学生乙做的 “探究水在沸腾前后温度变化的特点” 实验的
装置。
(
1
) 老师为实验提供了
20 ℃
和
60 ℃
的水, 为缩短实验时间, 学生甲和学生乙应选择温度
为
℃
的水。
(
2
) 加热一段时间后, 烧杯的水中出现了图甲的现象, 该现象说明水 (填 “没
有” 或 “已经”) 沸腾; 学生乙绘制了图乙的温度与时间变化关系图象, 由图象中
0~t
0
呈现的
温度变化情况, 可知烧杯中水的蒸发速度在 (填 “变快” 或 “变慢”)。
(
3
) 你认为图象形状形成原因是水的 (填 “质量逐渐变小” 或 “热量散
失在加剧”)。 随着加热时间的推移,
0~t
0
与
t
0
后烧杯中的水主要汽化方式 (填 “相同”
或 “不相同”)。
(
4
) 通过实验, 学生甲总结出水沸腾前后温度变化情况: 沸腾前水不断吸热, 水的温度不
断升高; 沸腾后水不断吸热, 水的温度 。
19.
(
6
分) 某学生在翻阅物理教材时看到国家大剧院和它的倒影相映成趣, 宛如一个巨大
的蛋壳, 如图甲所示。 由此他猜想: 平面镜成等大的像。 于是他找来一些器材准备和同学一起
探究平面镜成像特点。
实验器材: 玻璃板、 支架、 两支相同蜡烛
A
和
B
、 白纸、 刻度尺等。
(
1
) 用玻璃板代替平面镜, 利用了玻璃板透明的特点, 便于 (填 “成像” 或 “确
定像的位置”)。
(
2
) 如图乙所示, 将点燃的蜡烛
A
放在玻璃板前, 用未点燃的蜡烛
B
在玻璃板后移动, 按
照图中方式 (填 “
①
” 或 “
②
”) 观察, 直到看上去
B
蜡烛像点燃一样, 确定蜡烛
B
的位置即为
A
像的位置。 也说明该学生猜想平面镜成等大的像是 (填 “正确” 或 “错
误”) 的。
(
3
) 改变蜡烛
A
的位置, 三次实验得到三组物体和对应像的位置如图丙所示, 通过处理白
第
13
题图 第
15
题图第
14
题图
R
L
V
S
F
第
16
题图
乙甲
第
17
题图
水面
A
O
F
1
第
18
题图
乙甲
时间
/min
温度
/℃
t
0
t
第
19
题图
乙甲
白纸
A
①
②
A
B
C
A′
B′
C′
20 g 20 g
O
丙
2
纸上的信息, 该学生终于明白了 “相映成趣” 的原因, 也就是平面镜成像的特点: 像和物关于
镜面 。
(
4
) 玻璃板放在支架上, 由于多次使用, 玻璃板和支架之间会有空隙, 为了判断玻璃板和
纸面是否垂直, 还需要增加一个什么器材? 。 写出相应的判断方法:
。
20.
(
6
分) 某学生发现质量大的石块投入水中时下沉, 质量小的木块投入水中时漂浮, 他
猜想是不是物体的质量越大所受浮力越小, 于是他进行了如下探究:
该学生设计了下面甲、 乙两组实验器材:
(
1
) 请你帮助该同学在甲、 乙两组器材中选择, 用所选器材来完成实验的探究。 你选择的
是哪组器材? (填 “甲” 或 “乙”)。
该同学把三个物体分别挂在弹簧测力计下, 测其重量, 再分别把物体 在水中, 读
出测力计示数, 发现测力计的示数变化相同。 因此可知物体所受浮力与物体质量 (填
“有关” 或 “无关”)。
(
2
) 该同学可利用另一组物体来探究物体所受浮力大小与 的关系。
(
3
) 实验过程中该同学发现改变物体的浸没深度, 弹簧测力计示数不变, 这一现象说明物
体所受浮力与物体的 无关。
(
4
) 在某次实验中, 当该同学把质量为
100 g
的物体完全浸没在水中时, 弹簧测力计的示
数为
0.8 N
, 物体完全浸没盐水中时弹簧测力计的示数为
0.78 N
, 则所用盐水的密度为
kg/m
3
。
21.
(
6
分) 某实验小组在 “探究电流与电阻的关系” 实验中, 所用的实验器材有电流表、
电压表、 滑动变阻器、 开关各一个, 两节干电池, 定值电阻和导线若干。
(
1
) 连接的部分电路如图甲所示, 请用笔画线代替导线, 将实物连接成完整电路。
(
2
) 连接好电路, 闭合开关前, 应将滑动变阻器的滑片滑到最 端, 目的是
。
(
3
) 一名学生将第一次实验得到的数据填入表格中, 然后将定值电阻由
5 Ω
更换为
10 Ω
,
调节滑动变阻器的滑片直到电压表的示数达到
V
为止。 此时电流表的指针位置如图乙
所示, 请将测得的电流值填入表格中。
(
4
) 该学生根据实验数据得到结论: 电流与电阻成反比。 你认为他的探究过程和结论是否
完善? 若完善, 说出理由; 若不完善, 请写出你的改进意见。
五、 综合应用题 (本题共
3
小题, 共
22
分)
22.
(
8
分) 学生甲假期和家人开车去旅游, 突然车陷到了泥地里, 请来牵引车没拉动, 他
将车上的行李全部取出, 并让所有人都下车后, 牵引车终于将车从泥地里拉出。 为了给后面的
车让路, 爸爸需要在
40 s
内将车匀速直线开到
400 m
外的路边停车。 该学生查看了汽车的相关
数据如下: 车的质量
1.5 t
, 车轮与地面总接触面积为
2500 cm
2
, 且该汽车在从泥地出来后开到
400 m
外的路边过程中受到的牵引力为
1.5×10
3
N
。 请你通过以上数据回答下列问题:
(
1
) 学生甲家的空车静止在水平地面时, 对地面的压强是多少? (
g
取
10 N/kg
)
(
2
) 为什么将车清空后, 牵引车能将车拉出?
(
3
) 汽车在泥地出来后开到
400 m
外的路边过程中牵引力做的功和功率分别是多少?
(
4
) 学生甲算出本次旅游用了
213 kg
的汽油, 如果换成氢燃料汽车则只需要
70 kg
的氢燃
料, 则这些氢燃料完全燃烧放出的热量是多少? (氢燃料热值为
1.4×10
8
J/kg
)
第
5
页 (共
8
页) 第
6
页 (共
8
页)
甲 (体积相同) 乙 (质量相同)
第
20
题图
100 g50 g 150 g
100 g 100 g100 g
第
21
题图
乙甲
R
3
2
1
0
A
0.6 3-
0.6
0.40.2
0
实验次数 电压
U/V
电阻
R/Ω
电流
I/A
1 2.0 5 0.4
2 10
3
23.
(
8
分) 学生甲家新购置了一台两挡位电烤箱, 其简化电路图如图所示, 只闭合
S
1
为低
温挡, 其电功率为
880 W
, 闭合开关
S
1
和
S
2
为高温挡, 发热电阻
R
2
的阻值为
44 Ω
。 他家原有
用电器的总功率是
5600 W
, 电能表上标有 “
220 V 10 A
(
40 A
)” 的字样。 试求:
(
1
) 电烤箱低温挡工作
10 min
, 消耗的电能为多少?
(
2
) 电烤箱高温挡工作时, 通过发热电阻
R
2
的电流是多少?
(
3
) 从电能表使用的角度考虑, 学生甲家的电路是否允许使用电烤箱的高温挡?
24.
(
6
分)
2021
年
1
月
1
日起施行的 《中华人民共和国民法典》 把高空坠物纳入了违法行
为, 使受害者能依法追责。 某物理兴趣小组的同学都认为高空坠物的危险性与高度有关, 于是
想探究高空坠物的冲击力与物体下落高度的关系。
他们找来弹珠和压力传感器进行实验, 安装了如图甲所示的实验装置, 当弹珠砸到压力传
感器的压力板上时, 显示器则显示出弹珠对压力板冲击力的大小, 同时用红外传感器测出撞击
压力板瞬间的速度
v
, 并将收集的数据记录在表中。
(
1
) 实验中根据 判断高空坠物的危害, 由实验数据可得: 高
空坠物质量一定时, 楼层越高, 造成的危害 。
(
2
) 当下落高度为
150 cm
时, 压力板受到的冲击力的大小可能为
N
。
(
3
) 在实验中发现, 压力板受到的冲击力大小不是与物体下落的高度成一定比例, 他们讨
论后认为是物体从高空自由下落时做 (填 “匀速” 或 “变速”) 直线运动的原因, 于
是提出猜想: 压力板受到的冲击力与弹珠运动速度是否成一定比例?
于是小组同学利用实验数据继续探究冲击力与弹珠运动速度的关系, 请你根据表中实验数
据在乙图中画出冲击力
F
与速度
v
的关系图象。
(
4
) 结合生活实际, 同学们还猜想: 高空坠物落地时的冲击力大小还与 有关。
(
5
) 结合上述实验、 猜想及所学物理知识, 同学们认为高空抛物的破坏程度主要与物体的
(填能量的形式名称) 大小有关。
第
7
页 (共
8
页) 第
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页)
第
23
题图
R
2
S
2
R
1
S
1
220 V
实验次数 弹珠质量
m/kg
高度
H/cm
速度
v/
(
m
·
s
-1
) 压力板受到的冲击力
F/N
1 0.1 30 2.4 4.8
2 0.1 60 3.4 6.8
3 0.1 90 4.2 8.4
4 0.1 120 4.8 9.6
5 0.1 150 5.4
6 0.1 180 6 12
第
24
题图
乙甲
v/
(
m
·
s
-1
)
F/N
H
O
4
参 考 答 案
2025
年中考物理模拟试卷 (一)
一、 选择题
1. C 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D 7. ABD 8. AD 9. BD
二、 填空题
10.
音色 舟
11.
无规则运动 热传递
12.
(
1
) 核裂变 (
2
) 变大
13.
变暗 变大
14. 125 80% 15. ①42 ③
m
1
籽
水
m
3
-m
2
三、 作图题
16.
如图所示
17.
如图所示
四、 实验题
18.
(
1
)
60
(
2
) 没有 变快 (
3
) 热量散失在加剧 不相同 (
4
) 保持不变
19.
(
1
) 确定像的位置 (
2
)
①
正确 (
3
) 对称 (
4
) 量角器 用量角器测出玻璃板与桌面的夹角是否为
90°
20.
(
1
) 甲 浸没 无关 (
2
) 排开液体体积 (合理即可) (
3
) 浸没深度 (
4
)
1.1×10
3
21.
(
1
) 如图所示 (
2
) 左 保护电路, 防止连接电路时发生短路导致电流过大 (
3
)
2.0
见下表 (
4
) 不完善。 应多
次更换定值电阻进行实验, 使结论具有普遍性。
五、 综合应用题
22.
解: (
1
)
m
车
=1.5 t=1.5×10
3
kg
,
G=m
车
g=1.5×10
3
kg×10 N/kg=1.5×10
4
N
,
因为空车静止在水平地面上, 所以空车对地面的压力为
F
压
=G=1.5×10
4
N
,
S=2500 cm
2
=0.25 m
2
, 空车对地面的压强
P=
F
压
S
=
1.5×10
4
N
0.25 m
2
=6×10
4
Pa
。
(
2
) 将车清空是为了在接触面粗糙程度相同时, 通过减小压力的方法来减小车轮和地面之间的摩擦。
(
3
) 牵引力所做的功,
W=Fs=1.5×10
3
N×400 m=6×10
5
J
,
P=
W
t
=
6×10
5
J
40 s
=1.5×10
4
W
。
(
4
) 由
q=
Q
放
m
氢
得,
Q
放
=m
氢
q=70 kg×1.4×10
8
J/kg=9.8×10
9
J
。
23.
解: (
1
)
t=10 min=600 s
, 由
P=
W
t
得,
W=P
1
t=880 W×600 s=5.28×10
5
J
。
(
2
)
I
2
=
U
R
2
=
220 V
44 Ω
=5 A
。
(
3
)
P
2
=UI
2
=220 V×5 A=1100 W
,
P
总
=P
1
+P
2
+P
3
=880 W+1100 W+5600 W=7580 W
,
I=
P
总
U
=
7580 W
220 V
=34.45 A
, 由题可知电能表的额定最大电流为
40 A
, 大于
34.45 A
, 所以学生甲家的电路允许使用电烤箱的
高温挡。
24.
(
1
) 压力板受到的冲击力的大小 越大 (
2
)
10.8
(
3
) 变速 如图所示 (
4
) 质量 (或迎风面积合理即可)
(
5
) 机械能 (或动能)
2025
年中考物理模拟试卷 (二)
一、 选择题
1. C 2. A 3. B 4. C 5. D 6. D 7. BC 8. ABD 9. BD
二、 填空题
10.
运动 内
11.
红外线 (或电磁波) 直线传播
12.
半导体 串
13. A
到
B ab 14. 110 250 15.
可 电
三、 作图题
16.
如图所示
17.
如图所示
四、 实验题
18.
(
1
) 温度 (
2
)
①
泡沫塑料
②
如图所示
③A ④
一
第
1
页 (共
11
页) 第
2
页 (共
11
页)
实验次数 电压
U/V
电阻
R/Ω
电流
I/A
1 2.0 5 0.4
2 10 0.2
第
16
题答图 第
17
题答图
水面
A
O
F
1
G
l
1
R
第
21
题答图
第
24
题答图
v/
(
m
·
s
-1
)
F/N
第
16
题答图 第
17
题答图
F
2
A
B
F
1
l
2
F
2
A
B
F
1
l
2
40°
空气
玻璃
O
奶油
奶油
33