内容正文:
2024-2025学年青一八下第一次月考物理试卷
一、选择题(1-10为单选,11-12为双选,每题3分,共36分)
1.他被誉为百科全书式的“全才”,在1687年发表的论文《自然定律》中,对万有引力和力学三大定律进行了描述。为了纪念他对物理学的贡献,人们以他的名字命名为力的单位。他是( )
A.伽利略 B.阿基米德 C.牛顿 D.帕斯卡
2.使用弹簧测力计时,若指针指在零刻度线的上方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力( )
A.偏大 B.偏小 C.相同 D.无法确定
3.如图所示摩托车公路赛时的情景,下列说法正确的( )
A.在减速转弯时,车手处于平衡状态
B.赛车车轮做得比较宽大,是为了增大摩擦力
C.运动员紧贴路面滑行的目的,是为了降低重心而让身体更稳定
D.冲过终点后摩托会慢慢停下来,说明运动需要力来维持
4.如图中提供了某些情况下的压强数值,利用这些数据可知,一名普通中学生躺在床面上时,床面的受力面积约为( )
A.0.015m B.0.03m C.0.15m D.0.3m
5.如图关于吊灯的受力分析正确的是( )
A.灯所受到的重力与绳子对灯的拉力是一对相互作用力
B.灯对绳子的拉力与绳子对灯的拉力是一对平衡力
C.灯所受到的重力与灯对地球的吸引力是一对平衡力
D.灯所受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力
6.如图所示,两个人分别用F1=100N和F2=80N的力推车和拉车,则车受到推力和拉力的合力是( )
A.180N,方向向右
B.180N,方向向左
C.20N,方向向右
D.20N,方向向左
7.在进行排球垫球的练习中,若认为球只在竖直方向运动,有关说法你认为合理的是( )
A.手击打排球底部,球向上运动过程中,球受到手击打的力的作用
B.排球到达最高点时,排球受平衡力作用
C.排球下落是因为受到重力作用,不具有惯性
D.排球在下落的过程中,速度越来越快是因为重力不断改变球的运动状态
8.物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),如图所示,则物体A对桌面的( )
A.压力和压强都不变
B.压力不变,压强变大
C.压力变大,压强不变
D.压力和压强都变大
9.羽毛球运动,正逐渐成为青一校园备受欢迎的一项运动,关于羽毛球运动,下列分析正确的是( )
A.羽毛球在下落过程中,速度变快,惯性变大
B.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球受到了惯性作用
C.羽毛球被击出后能在空中向前运动,是因为惯性大于阻力
D.羽毛球的飞行轨迹是一条曲线,是因为力可以改变物体的运动状态
10.在体育竞技中,摩擦力的控制和利用对于运动员的表现有着重要影响。以下实例中采用增大压力的方法来增大摩擦的是( )
A.体操运动员上场前手上涂镁粉 B.短跑运动员在比赛中穿钉鞋
C.冰壶运动员用冰刷不断刷冰面 D.上单杠后紧握横杆防止打滑
11.如图甲所示,水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下,从t=0s开始,物体的运动情况如图乙,对于这个过程中力和运动描述正确的是( )
A.该物体一直做匀速直线运动
B.t=4s时,若F=3N,则滑动摩擦力也为3N
C.从t=0到t=6s的过程中,拉力F一直在增大
D.从t=2s到t=6s的过程中,拉力F保持不变
12.为了探究压力的作用效果跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①装有沙的容器;②砝码;③用钉子做腿的小桌;④海绵;⑤木板;⑥盛有适量水的矿泉水瓶等供同学们选择。以下四组器材中,能达到探究目的有( )
A.①②③
B.②③⑤
C.③⑤⑥
D.④⑥
二、填空题(每空2分,共20分)
13.滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示,用力向后蹬地,滑板会沿地面向前运动,这说明:力能改变物体的___________。蹬地时,地面对脚的支持力是由于___________形变产生的。
14.作用在同一直线上的两个力,已知合力大小为15N,若其中一个力的大小是12N,则另一个的大小可能为___________N。
15.建筑工人在安装篮球架时,用重垂线确保支架竖直,依据的是重力方向始终___________;一把雨伞撑开后放在地面上,伞的重心___________(填“在”或“不在”)伞布上。
16.甲、乙两个物体质量之比是2:5,其中甲物体重力240N,那么乙物体重力___________N;自制弹簧测力计时,已知弹簧原长为8cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧的伸长量为1cm,则当弹簧受力后长度变为11cm时,所受外力的大小是___________N。
17.如图所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图所示。从t=0s开始,香香每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示,由图像可知,当t=14s时,物体受到的摩擦力为________N,当t=10s时,物体处于___________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动状态,物体受到的摩擦力为___________N。
三、作图题(每小题2分,共4分)
18.(1)请画出图1中正处于倾斜晃动状态中的不倒翁所受的重力示意图;
图1 图2
(2)画出图2手中静止的瓶子受到的摩擦力示意图。(摩擦力画在重心上)
四、实验探究题(每空2分,共28分)
19.在探究重力的大小跟质量的关系实验中:
(1)如果不用钩码,而是用生活中质量未知的物品做实验。则需要的测量器材有:弹簧测力计和_________;
(2)利用弹簧测力计测量钩码重力时,使测力计弹簧伸长的力是哪一个力:___________。
A.钩码的重力 B.钩码对弹簧的拉力 C.弹簧对钩码的拉力
(3)此实验得出的结论:物体所受重力与其质量成正比,比值g=98N/kg,下列理解正确的是_______;
A.1kg相当于9.8N
B.g是一个定值,永远保持不变
C.不同星球的g值的大小不同,可以认为是由于不同星球对物体的吸引能力不同而产生
20.在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。
(1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的____________;
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验,记录的数据如下表所示;
小车受阻力情况
小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾
大
23.2
棉布
较大
45.3
木板
小
97.5
同学们分析表中内容,得到实验结论:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远。进一步推理得出:不受阻力作用时,运动的小车将____________________________;
(3)上述实验除了用到科学推理法,还用到了控制变量法和__________法。
(6)做完实验后亮亮同学思考荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?你认为其中正确的是_________。(图中的黑点表示亮亮同学)
A.做匀速圆周运动
B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动
D.保持静止状态
21.在探究”二力平衡的条件”的实验中:
(1)实验装置如图所示,使用小车而不用木块是因为___________________。实验改进后选择轻质小卡片的目的是可以_________(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:___________(填“剪开”、“下拉”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。
22.强强利用长方体木块A和B,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。接下来强强通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)在甲图中,用弹簧测力计拉木块,木块没动,此时摩擦力________拉力(选填“>”、“=”或“<”);
(2)在图乙中,拉动木块A匀速运动时,木块A受到的摩擦力是________N;
(3)其他小组的同学认为该实验方案不易操作,于是他将实验方案改进为丁图所示,他用大小为5N的力水平拉动木板B,此时弹簧测力计的示数为1.2N,则木块A受到的摩擦力大小为________N;
(4)若想在甲情况下探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关,下一步操作是___________________。
五、解答题(23题4分,24题8分,共12分)
23.一辆小轿车的总质量为1.5t,在水平路面上匀速直线运动,若受到的阻力是小车重力的0.08倍,求:
(1)小车受到的重力;
(2)小车受到的牵引力。
24.空心砖在建筑施工中广泛使用。如图,质量为2.7kg的某型号空心砖,空心部分占总体积的60%。求:
(1)如图所示放置时,空心砖对地面的压强;
(2)若靖靖同学用20N的力向上提空心砖,此时空心砖处于_________状态(选填“平衡”或“非平衡”),空心砖对地面的压力为________N;
(3)一块同规格的空心砖和实心砖,以相同方式放在水平地面上,对地面最大的压强差是多少?
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