精品解析:2024-2025学年江苏省南京市六合区苏教版四年级上册期末考试数学试卷

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2025-03-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 六合区
文件格式 ZIP
文件大小 881 KB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

小学四年级数学期末学情调研卷 2025.01 (答题时间:70分钟) 一、慎重审题,认真计算(27分) 1. 直接写出得数。 320÷40= 42×20= 450+58= 360-420÷7= 84÷21= 140×0= 95÷5= 6×3÷6×3= 2. 用竖式计算,带☆的要验算。 354÷58= 790÷28= ☆970÷30= 3. 用递等式计算。 450+300÷6×7 (28×15+42)÷33 32×[168-(43+65)] 二、认真思考,正确填写(27分) 4. 下图中AB是一条( ),把它从A点起向左无限延长得一条( ),把两端都无限延长得到一条( )。 5. 一瓶墨水有60( ),一台电热水器能盛水80( )。(填“升”或“毫升”) 6. 亮亮在计算443÷49时出错了(竖式如图),正确的商是( ),余数是( )。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 20升( )2000毫升 360÷(12×5)( )360÷12×5 300÷50( )30÷5 一个直角( )一个锐角 8. 6个女孩和1个男孩玩“捉迷藏”游戏,如果男孩蒙上眼睛,他( )捉到男孩;如果一个女孩蒙上眼睛,她( )捉到男孩。(填“一定”、“可能”或“不可能”) 9. 下图是一个旋转门的俯视图,它由三扇门隔成相等的三部分,则两扇门之间所形成的夹角是( )°,这是一个( )角。 10. 如果A÷B=20,那么(A×6)÷(B×6)=( );(A×4)÷B=( )。 11. 把一张圆形纸片按下面的要求对折,写出每次对折后得到的度数。 ( ) ( ) ( ) 12. 如图,乐乐整理了班级中41名同学每天课外阅读的时长情况,乐乐整理( )(填“正确”或“不正确”),理由是_____________。 13. “拍”歌曲的强弱规律如下图,第22拍是( )拍,这时有( )个。 14. 欢欢、乐乐、美美进行跳远比赛,每人跳3次,落点如图。这3名同学中,跳远平均成绩最好的是( ),平均跳远距离大约为2米的是( )。 15. 妈妈在厨房桌子上摆了一些碗,下面三幅图分别是聪聪从上面、前面和右面看到的图形,桌子上一共摆了( )个碗。 三、反复比较,精心选择(12分) 16. 欢欢正常情况脉搏每分钟跳动80次,运动后每分钟跳动次数可能是( )。 A. 62次 B. 78次 C. 112次 17. 下面三个日常现象,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是( )。 A. B. C. 18. 下图是由7个小正方体拼搭而成,拿走( )号小正方体,剩下的部分从前面、上面、右面看到的图形都是。 A. ① B. ② C. ③ 19. 一部动画片总时长468分钟,每18分钟编成1集,可以编成多少集?用竖式计算(如下图),竖式中虚线框出的部分表示( )。 A. 46分钟可以编2集,剩10分钟 B. 460分钟可以编20集,剩10分钟 C. 460分钟可以编20集,剩100分钟 20. 一种玩具汽车原来每辆100元,降价后,原来买5辆的钱可以_________。求降价后每辆玩具汽车多少元?南南为解决这个问题列式为“100×5÷(5+3)”,那么横线上应补充( )。 A. 买3辆 B. 多买3辆 C. 多买6辆 21. 作为老板,想开展抽奖活动来增加人气,你会选择( )方案。 A. B. C. 四、观察思考,探索发现(6+5=11分) 22. 王宁家门前有两条路(如下图),分别是仁爱街和行知路。 (1)请用量角器量一量,仁爱街和行知路之间的夹角∠1=( )°。 (2)王宁从家到仁爱街,怎样走路线最短?把最短的路线画出来。 (3)经过王宁家要修一条新路,这条新路平行于行知路,请画出这条新路。 23. 四年级(2)班男生1分钟仰卧起坐的成绩如下表: 成绩/个 合计 20~29 30~39 40~49 50~59 数量/人 22 2 7 ( ) 3 (1)请根据已有信息,将上面的统计表和统计图补充完整。 (2)军军1分钟仰卧起坐成绩在这个班男生中从高到低排在第14名,他的成绩可能是多少?(在合适的答案后面画“√”) (3)四年级男生1分钟仰卧起坐的优秀标准是43个及以上,军军达到优秀标准了吗?你有什么建议给他? 五、运用知识,解决问题。(6+6+6+3+2=23分) 24. 沪宁高速公路全长273千米。一辆汽车从上海出发开往南京,每小时行驶91千米,多少小时能到达南京? 25. 把900本图书平均分给6个年级,每个年级5个班,每班分得多少本?请将两位同学的解答过程补充完整。 我先算6×5= 我先求每个年级分得多少本…… 答: 26. 幸福小学四年级有3个班,每个班44人;五年级有4个班,每个班42人;六年级有4个班,每个班45人。(先列表整理题目中的信息,再解答) 四年级 ( )个班 每个班( )人 五年级 ( )个班 每个班( )人 六年级 ( )个班 每个班( )人 (1)四、五年级一共有多少人? (2)四年级比六年级少多少人? 27. 元旦时,文具店开展促销活动,购物每满50元就可减5元。王老师给全班48名学生每人购买了一本笔记本作为新年礼物。根据文具店的促销活动方案,王老师买这些笔记本只需要付多少元? 28. 小南用一个水杯注满水,多次向透明塑料瓶中倾倒并记录实验数据,请你协助他写出计算过程并填写实验报告。 测量透明塑料瓶容量实验报告 倒(5)杯,还需要(150毫升)水才能将透明塑料瓶装满。 倒(6)杯,会有(220毫升)水溢出。 透明塑料瓶的容量是( )升。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学四年级数学期末学情调研卷 2025.01 (答题时间:70分钟) 一、慎重审题,认真计算(27分) 1. 直接写出得数。 320÷40= 42×20= 450+58= 360-420÷7= 84÷21= 140×0= 95÷5= 6×3÷6×3= 【答案】8;840;508;300; 4;0;19;9 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算,带☆的要验算。 354÷58= 790÷28= ☆970÷30= 【答案】6……6;28……6;32……10 【解析】 【分析】三位数除以两位数的计算法则,从被除数的最高除起,先用除数去除被除数的前两位数,如果前两位比除数小,就看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;除到被除数的中间或末尾不够商1,就商0;每一步除得的余数要比除数小。 有余数除法的验算方法是:根据被除数=商×除数+余数;据此解答。 【详解】354÷58=6……6       790÷28=28……6         ☆970÷30=32……10 验算: 3. 用递等式计算。 450+300÷6×7 (28×15+42)÷33 32×[168-(43+65)] 【答案】800;14;1920 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。 (1)先算除法,再算乘法,最后算加法。 (2)先算括号里的乘法,再算括号里的加法,最后算除法。 (3)先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算乘法。 【详解】450+300÷6×7 =450+50×7 =450+350 =800 (28×15+42)÷33 =(420+42) ÷33 =462÷33 =14 32×[168-(43+65)] =32×[168-108] =32×60 =1920 二、认真思考,正确填写(27分) 4. 下图中AB是一条( ),把它从A点起向左无限延长得一条( ),把两端都无限延长得到一条( )。 【答案】 ①. 线段 ②. 射线 ③. 直线 【解析】 【分析】线段有两个端点,是直的,可以测量长度。射线有一个端点,是直的,可以向一端无限延长。直线没有端点,可以向两端无限延长。据此解答。 【详解】根据线段、射线、直线的特点,AB是一条线段,把它从A点起向左无限延长得一条射线,把两端都无限延长得到一条直线。 5. 一瓶墨水有60( ),一台电热水器能盛水80( )。(填“升”或“毫升”) 【答案】 ①. 毫升 ②. 升 【解析】 【分析】根据生活经验和对容积单位的理解可知,1升=1000毫升,1升相当于2瓶矿泉水;1毫升水大约只有十几滴;一支口服液大约是10毫升,可以判断一瓶墨水有60毫升;2瓶矿泉水大约是1升,可以判断一台电热水器能盛水80升;答题即可。 【详解】根据分析可知: 一瓶墨水有60毫升,可以判断一台电热水器能盛水80升。 6. 亮亮在计算443÷49时出错了(竖式如图),正确的商是( ),余数是( )。 【答案】 ①. 9 ②. 2 【解析】 【分析】除数是两位数的竖式计算,可以把除数看成与它接近整十数试商,把除数看大了,初商可能偏小,需要把初商调大。把除数看小了,初商可能偏大,需要把初商调小。据此解答。 【详解】443÷49把49看作50来试商,初商是8,用8×49=392,443-392=51,这时余数比除数大,说明初商偏小了,应该把商调成9。用9×49=441,443-441=2。所以正确的商是9,余数是2。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 20升( )2000毫升 360÷(12×5)( )360÷12×5 300÷50( )30÷5 一个直角( )一个锐角 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. > 【解析】 【分析】(1)根据1升=1000毫升,先换算成统一单位,再进行比较。 (2)先计算两个算式,再进行比较。 (3)商不变的规律:被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。 (4)直角=90°,锐角<90°,一个直角<一个锐角。 【详解】20升=20000毫升,20000毫升>2000毫升,20升>2000毫升。 360÷(12×5)=360÷60=5,360÷12×5=30×5=150,5<150,300÷50<30÷5。 300÷50=(300÷10)÷(50÷10)=30÷5 一个直角>一个锐角 8. 6个女孩和1个男孩玩“捉迷藏”游戏,如果男孩蒙上眼睛,他( )捉到男孩;如果一个女孩蒙上眼睛,她( )捉到男孩。(填“一定”、“可能”或“不可能”) 【答案】 ①. 不可能 ②. 可能 【解析】 【分析】根据题意,如果蒙上男孩的眼睛,则剩下6个女孩,所以他捉到的就不可能是男孩,一定是女孩子;如果蒙上一个女孩的眼睛,则剩下一个男孩和5个女孩,她捉到的可能是男孩子。据此解答。 【详解】6个女孩和1个男孩玩“捉迷藏”游戏,如果男孩蒙上眼睛,他不可能捉到男孩;如果一个女孩蒙上眼睛,她可能捉到男孩。 9. 下图是一个旋转门的俯视图,它由三扇门隔成相等的三部分,则两扇门之间所形成的夹角是( )°,这是一个( )角。 【答案】 ①. 120 ②. 钝 【解析】 【分析】根据图形,旋转门可以看成一个周角,周角是360°,平均分成3份,据此用除法求得一份是多少度。锐角是大于0°小于90°的角,直角是90°,钝角是大于90°小于180°,平角是180°,据此解答。 【详解】360°÷3=120° 则两扇门之间所形成的夹角是120°,这是一个钝角。 10. 如果A÷B=20,那么(A×6)÷(B×6)=( );(A×4)÷B=( )。 【答案】 ①. 20 ②. 80 【解析】 【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或者除以相同的数(0除外),商不变。 商的变化规律:被除数乘或者除以一个数(0除外),除数不变,商也乘或者除以这个数。 【详解】如果A÷B=20,A、B都乘6,商不变。那么(A×6)÷(B×6)=20。 如果A÷B=20,被除数乘4,除数不变,商也乘4。20×4=80,所以(A×4)÷B=80。 11. 把一张圆形纸片按下面的要求对折,写出每次对折后得到的度数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 180° ②. 90° ③. 45° 【解析】 【分析】一个周角是360°,将圆对折一次,即将360°的角平均分成2份,那么1份为180°,再对折一次,即将180°的角平均分成2份,那么1份是90°,第三次对折后,即将90°的角平均分成2份,其中1份是45°,据此解答。 【详解】 【点睛】1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,此题重点考查学生对这些角的认识。 12. 如图,乐乐整理了班级中41名同学每天课外阅读的时长情况,乐乐整理( )(填“正确”或“不正确”),理由是_____________。 【答案】 ①. 不正确 ②. 统计的人数和与班级人数不一样 【解析】 【分析】已知本班人数是41人,一个“正”字表示5人,据此统计有多少个“正”的笔画数,就表示统计了多少人,据此与班级人数作比较,看是否等于班级人数,等于则表示统计正确,否则统计错误。理由表述方式不唯一,言之有理即可。 【详解】根据分析可知: 30分钟以上人数:5×2+3=10+3=13(人) 20-30分钟人数:5×3+1=15+1=16(人) 20分钟以下人数:5×2+4=10+4=14(人) 13+16+14 =29+14 =43(人) 43>41 如图,乐乐整理了班级中41名同学每天课外阅读的时长情况,乐乐整理不正确,理由是统计的人数和与班级人数不一样。 13. “拍”歌曲的强弱规律如下图,第22拍是( )拍,这时有( )个。 【答案】 ①. 弱 ②. 6 【解析】 【分析】曲子按照为一组重复排列,所以用22除以每组的数量。如果能除尽,则是这一组的最后一拍,如果不能除尽,余数是几,就看下一组的第几个。 求有几个,就看有这样的几组,每组里面有1个。再看余数是几,里面有几个。用组数×1+几就是的个数。 【详解】22÷4=5(组)……2(个) 5×1=5(个) 5+1=6(个) 余数2对应的分别是,○对应的是弱拍。所以,第22拍是弱拍,这时有6个。 14. 欢欢、乐乐、美美进行跳远比赛,每人跳3次,落点如图。这3名同学中,跳远平均成绩最好的是( ),平均跳远距离大约为2米的是( )。 【答案】 ①. 美美 ②. 欢欢 【解析】 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平,是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数,平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间,据此解答。 【详解】欢欢的三次跳远的成绩一次大约是2米,一次小于2米,一次大于2米,平均成绩大约是2米; 乐乐的三次跳远的成绩一次大约是1.7米,一次小于1.7米,一次大于1.7米,平均成绩大约是1.7米; 美美的三次跳远的成绩一次大约是2.5米,一次小于2.5米,一次大于2.5米,平均成绩大约是2.5米; 1.7<2<2.5,所以这3名同学中,跳远平均成绩最好的是美美。平均跳远距离大约为2米的是欢欢。 15. 妈妈在厨房桌子上摆了一些碗,下面三幅图分别是聪聪从上面、前面和右面看到的图形,桌子上一共摆了( )个碗。 【答案】25 【解析】 【分析】从上面看,发现有三叠碗,并且前面两叠,后面一叠。从右面看,右手边也就是对应的后面一叠碗是5个,左手边也就是对应的前面每叠碗最多10个,从前面看,对应得到的结果,前面的两叠碗,每叠都是10个,相加就是最终的答案。 【详解】10+10+5=25(个),桌子上一共摆了25个碗。 三、反复比较,精心选择(12分) 16. 欢欢正常情况脉搏每分钟跳动80次,运动后每分钟跳动次数可能是( )。 A. 62次 B. 78次 C. 112次 【答案】C 【解析】 【分析】运动后,由于身体需要更多的氧气和营养物质,血液循环会加快,因此脉搏跳动的次数会增加。据此解答。 【详解】欢欢正常情况脉搏每分钟跳动80次,运动后脉搏跳动的次数会增加,所以每分钟跳动次数可能是112次。 故答案为:C 17. 下面三个日常现象,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,选路线时,通常会选两点之间最短的那条路线,这正体现了“两点之间,线段最短”的道理。据此逐项分析解答即可。 【详解】A.跳远测量,根据垂线段最短测量,不符合题意。 B.道路改道,根据两点之间,线段最短进行改道,符合题意。 C.固定木条,根据两点确定一条直线进行固定,不符合题意。 可以用“两点之间,线段最短”来解释的是。 故答案为:B 18. 下图是由7个小正方体拼搭而成,拿走( )号小正方体,剩下的部分从前面、上面、右面看到的图形都是。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,分别拿走①、②、③号观察剩下的部分从正面、上面、右面看到的图形是否符合题意,再选择正确答案。 【详解】A.如果拿走①,从前面、上面、右面看到的图形都是,符合题意。 B.如果拿走②,从前面、上面看到的图形都是,右面看到的图形是,不符合题意。 C.如果拿走③,从前面、右面看到的图形都是,上面看到的图形是,不符合题意。 故答案为:A 19. 一部动画片总时长468分钟,每18分钟编成1集,可以编成多少集?用竖式计算(如下图),竖式中虚线框出的部分表示( )。 A. 46分钟可以编2集,剩10分钟 B. 460分钟可以编20集,剩10分钟 C. 460分钟可以编20集,剩100分钟 【答案】C 【解析】 【分析】虚线框中是46个十除以18的结果,商是2个十余10个十,46个十表示的是动画片的分钟数460分钟,18是每集动画片的分钟数,商2个十表示460分钟可以编成每集18分钟动画片的集数是20集,余10个十表示还剩下的分钟数是100分钟。 【详解】由分析可知,竖式中虚线框出的部分表示460分钟可以编20集,剩100分钟。 故答案为:C 20. 一种玩具汽车原来每辆100元,降价后,原来买5辆的钱可以_________。求降价后每辆玩具汽车多少元?南南为解决这个问题列式为“100×5÷(5+3)”,那么横线上应补充( )。 A. 买3辆 B. 多买3辆 C. 多买6辆 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,由算式“100×5÷(5+3)”可知,100×5,根据总价=单价×数量,用原来每辆玩具汽车的价钱乘5,求出原来买5辆玩具汽车需要多少钱;(5+3)后来可以买的玩具汽车的数量,说明后来买的比原来多了3辆;那么横线上应补充多买3辆。以此答题即可。 【详解】A.如果填买3辆,应列式为:100×5÷3,不符合题意。 B.如果填多买3辆,应列式为:100×5÷(5+3),符合题意。 C.如果填多买6辆,应列式为:100×5÷(5+6),不符合题意。 故答案为:B 21. 作为老板,想开展抽奖活动来增加人气,你会选择( )方案。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,逐项分析各个选项中抽中奖的可能性的大小,从多数中选择一个,数量越多,可能性就越小,数量越少,可能性就越大,选出可能性最大的就是最优方案。以此答题即可。 【详解】A.骰子有6个面。 B.有4 张扑克牌。 C.袋中共有11个球。 4<6<11 作为老板,想开展抽奖活动来增加人气,你会选择方案。 故答案为:B 四、观察思考,探索发现(6+5=11分) 22. 王宁家门前有两条路(如下图),分别是仁爱街和行知路。 (1)请用量角器量一量,仁爱街和行知路之间的夹角∠1=( )°。 (2)王宁从家到仁爱街,怎样走路线最短?把最短的路线画出来。 (3)经过王宁家要修一条新路,这条新路平行于行知路,请画出这条新路。 【答案】(1)135 (2)(3)见详解 【解析】 【分析】用量角器量角时,把量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线与角的一边重合,看0°刻度线在内圈还是外圈。角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数。 从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直的线段最短。画垂线时,把仁爱街看作已知直线,王宁家看作一个点。使得三角板的一条直角边与已知直线重合,将三角板沿着直线移动,使得三角板顶点与指定的点重合,过指定点,沿三角板的另一条直角边画垂线。标上垂直标记。 把行知路看作已知直线,王宁家看作一个点。画平行线时,三角板的一条直角边与已知直线重合,直尺的一条边紧靠三角板另一条直角边,移动三角板到这个点,过这个点,沿三角板的直角边画直线。 【详解】(1)量角器量一量,仁爱街和行知路之间的夹角∠1=135° (2)(3)作图如下: 23. 四年级(2)班男生1分钟仰卧起坐的成绩如下表: 成绩/个 合计 20~29 30~39 40~49 50~59 数量/人 22 2 7 ( ) 3 (1)请根据已有信息,将上面的统计表和统计图补充完整。 (2)军军1分钟仰卧起坐成绩在这个班男生中从高到低排在第14名,他的成绩可能是多少?(在合适的答案后面画“√”) (3)四年级男生1分钟仰卧起坐的优秀标准是43个及以上,军军达到优秀标准了吗?你有什么建议给他? 【答案】(1) 成绩/个 合计 20~29 30~39 40~49 50~59 数量/人 22 2 7 (10 ) 3 (2) (3)没有达到优秀标准;建议:可加强腹背肌力量锻炼,多练习仰卧起坐,逐步提高成绩。 【解析】 【分析】(1)根据题意,观察可知,表中的缺项为40~49这一组的人数。 由总人数22减去其他几组2+7+3=12(人)可得,22-12=10(人),40~49这一组是10人。填图填表即可。 (2)军军排在第14名,他的成绩可能多少 成绩从高到低排序: 50~59有3人(第1~3名),40~49有10人(第4~13名),然后才是30~39这一组(第14~20名)。 因此军军的成绩应在30~39这一段。 (3)是否达到优秀标准及建议 优秀标准为43个及以上,军军的成绩在30~39之间,未达优秀。建议:可加强腹背肌力量锻炼,多练习仰卧起坐,逐步提高成绩。 【详解】(1)2+7+3=12(人) 22-12=10(人) 表格略; 画图略; (2)军军1分钟仰卧起坐成绩在这个班男生中从高到低排在第14名,他的成绩可能: (3)没有达到优秀标准; 建议:可加强腹背肌力量锻炼,多练习仰卧起坐,逐步提高成绩。(合理即可) 五、运用知识,解决问题。(6+6+6+3+2=23分) 24. 沪宁高速公路全长273千米。一辆汽车从上海出发开往南京,每小时行驶91千米,多少小时能到达南京? 【答案】3小时 【解析】 【分析】根据时间=路程÷速度,用高速公路的全长除以每小时行驶的距离就是多少小时能到达南京。 【详解】273÷91=3(小时) 答:3小时能到达南京。 25. 把900本图书平均分给6个年级,每个年级5个班,每班分得多少本?请将两位同学的解答过程补充完整。 我先算6×5= 我先求每个年级分得多少本…… 答: 【答案】男生:6×5=30(个) 900÷30=30(本) 女生:900÷6=150(本) 150÷5=30(本) 30本 【解析】 【分析】根据题意,男生先用六个年级乘每个年级的班级数就是一共多少个班,再用图书的总数除以每个年级多少班,就是每班分得多少本。 女生先用图书总数除以6个年级就是每个年级分得多少本,再用结果除以5个班级,就是每个班级分得多少本。 两种解法刚好运用除法的性质,一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。 【详解】男生:6×5=30(个) 900÷30=30(本) 女生:900÷6=150(本) 150÷5=30(本) 答:每班分得30本。 26. 幸福小学四年级有3个班,每个班44人;五年级有4个班,每个班42人;六年级有4个班,每个班45人。(先列表整理题目中的信息,再解答) 四年级 ( )个班 每个班( )人 五年级 ( )个班 每个班( )人 六年级 ( )个班 每个班( )人 (1)四、五年级一共有多少人? (2)四年级比六年级少多少人? 【答案】3;44 4;42 4;45 (1)300人 (2)48人 【解析】 【分析】四年级有3个班,每个班44人,五年级有4个班,每个班42人,六年级有4个班,每个班45人。根据乘法的意义,用一个年级每班的人数乘这个年级班级的个数,分别算出四年级、五年级、六年级各有多少人;把求出的四年级、五年级的人数相加,即为(1)小题所求;把求出的四年级、六年级的人数作差,即为(2)小题所求;据此解答。 【详解】 四年级 (3)个班 每个班(44)人 五年级 (4)个班 每个班(42)人 六年级 (4)个班 每个班(45)人 (1)44×3+42×4 =132+168 =300(人) 答:四、五年级一共有300人。 (2)45×4-44×3 =180-132 =48(人) 答:四年级比六年级少48人。 27. 元旦时,文具店开展促销活动,购物每满50元就可减5元。王老师给全班48名学生每人购买了一本笔记本作为新年礼物。根据文具店的促销活动方案,王老师买这些笔记本只需要付多少元? 【答案】220元 【解析】 【分析】根据题意,先计算购买全部笔记本的原价:48×5=240(元)。 然后根据“每满50元减5元”的促销力度,看240元有多少个50元,用除法计算,有几个就可以减几次,即用次数乘5得到减的费用。 因此,最终应付金额用原价减去减的费用,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 48×5=240(元) 240÷50=4(次)40(元) 5×4=20(元) 240-20=220(元) 答:王老师买这些笔记本只需要付220元。 28. 小南用一个水杯注满水,多次向透明塑料瓶中倾倒并记录实验数据,请你协助他写出计算过程并填写实验报告。 测量透明塑料瓶容量实验报告 倒(5)杯,还需要(150毫升)水才能将透明塑料瓶装满。 倒(6)杯,会有(220毫升)水溢出。 透明塑料瓶的容量是( )升。 【答案】2升 【解析】 【分析】根据题意,倒5杯水还差150毫升水,倒6杯水会有220毫升水溢出。说明一杯水的容量是(150+220)毫升,再用1杯水的容量乘5加上150毫升就是塑料瓶的容量。也可以用1杯水的容量乘6减去220毫升也是塑料瓶的容量。再根据1升=1000毫升,把结果转换成升作单位即可。 【详解】150+220=370(毫升) 370×5+150 =1850+150 =2000(毫升) 或370×6-220 =2220-220 =2000(毫升) 2000毫升=2升 答:透明塑料瓶的容量是2升。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年江苏省南京市六合区苏教版四年级上册期末考试数学试卷
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