第三单元 勇担社会责任(课件PPT)-【练客中考】2025年贵州道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 2025版 1 第三单元 勇担社会责任 2 1 构建体系·明方向 2 知识梳理·夯基础 3 真题与拓展 3 01 构建体系·明方向 4 返回目录 5 承担责任 1.每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同。 2.承担责任能赢得他人的尊重和赞许，能使他人获得安全感和幸福感，促 进社会和谐。（意义） 3.我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（做法） 返回目录 6 关爱他人、服务社会 4.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁， 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（关爱他人的作用） 5.关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略。（关爱他人的做法） 6.服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。（服务社会的意义） 7.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热 爱劳动，爱岗敬业。（服务社会的做法） 返回目录 7 02 知识梳理·夯基础 8 知识点 1 承担责任 1.责任的含义和来源。（P65） （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.角色与责任的关系。（P66） 【变式设问】如何理解角色不同，责任也不同？ （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展 和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同。 返回目录 9 3.青少年承担责任的表现。（P67～69） （1）对自己负责：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终 身信守承诺、认真做事等。 （2）对他人和社会负责：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛 苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 返回目录 10 4.自己对自己负责的意义/原因。（P67~69） （1）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才 有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己） （2）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸 福美好的生活。 （3）人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会。（对社会） 返回目录 11 5.代价与回报。（P71） （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可 能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的 是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人 的尊重和赞许等。 返回目录 12 6.面对责任，我们该如何做？（P71～73） 【变式设问】怎样做到“我承担，我无悔”？ （1）对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择，义无 反顾地担当起应负的责任。 （2）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，仍然要自觉承担相应的责 任。不抱怨、不懈怠、全身心地投入。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能 力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧 于时代的壮丽篇章。（贵阳2024.11③） 返回目录 13 知识点 2 关爱他人 1.关爱他人的原因。（P76～77） （1）从他人的角度：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维 系友好关系的桥梁。 （2）从社会的角度：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人 们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成 良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）从自己的角度：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得 他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义 上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 返回目录 14 2.怎样关爱他人？（P78～79） 【变式设问】关爱他人的要求。 （1）关爱他人，要心怀善意。关心、体贴和帮助他人。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 （3）关爱他人，要讲究策略。①考虑他人的内心感受，不伤害他人的自 尊心；②面对复杂情形，善于作出明智判断，增强安全防范意识和自我保 护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 （关爱他人，不是无条件地关爱所有的人，避免好心办坏事） 返回目录 15 知识点 3 服务社会［贵阳5年2考］ 1.服务社会对个人成长的意义。（P81） 【变式设问】参加公益活动的意义。（贵阳2022.11） （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的 尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视 野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往 能力不断提升，道德境界不断提高。 返回目录 16 2.我们应该怎样服务和奉献社会？（P83～84）（贵阳2023.11；2022.11①） （1）需要青年担当责任。 （2）积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。（生活情境：中学生小佳利用节假日在 红色景点做义务讲解员。） （3）热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业 精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人做好准备。 返回目录 17 3.中国共产主义青年团的地位、作用和使命。（P83） （1）地位：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践 中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用：带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代 化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建 成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 返回目录 18 1.要成为志愿者应具备的基本条件。 有奉献意识;有责任心;懂礼仪；身体健康；能熟练使用一门外语等。 2.中学生参加社会公益活动的具体形式。 ①参加校园周边地区环保志愿活动；②到敬老院帮助老人洗衣服、打 扫卫生；③在社区或村镇宣传防火知识；④到烈士陵园扫墓；⑤到科技馆、 博物馆做志愿者等。 返回目录 19 03 真题与拓展 20 考点 1 承担责任［贵阳5年1考］ 1. ［命题角度补充］（2024包头3）龚全珍，开国少将甘祖昌 的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国 梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者 称号。我们敬重龚全珍，是因为她( ) ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任 ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 返回目录 21 考点 2 关爱他人、服务社会［贵阳5年2考］ 2.（2023贵阳11）感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由 13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播” 借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的 人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是，“银发知播” ( ) ①关心国家和社会发展 ②借助网络传播正能量 ③不顾一切地牺牲自己 ④尽己所能地服务社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 返回目录 22 3.（2024黔东南6）2023年全国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在 传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益 活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这启 示我们( ) A.服务和奉献社会一定要得到回报 B.务必要履行奉献社会的法定义务 C.要积极服务社会，承担社会责任 D.服务社会成了中学生的首要任务 √ 返回目录 23 4. ［命题角度补充］（2024德阳8）国家发展、社会进步，离 不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡 生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务 会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是( ) ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 返回目录 24 温馨提示 请完成《课后提升练》P30习题 返回目录 25 26 $$