第12课时 简单加减计算（分层作业）-三年级下册数学（冀教版）

第12课时 简单加减计算 一、选择题 1．（    ）比3.3少0.2。 A．1.3 B．3.1 C．3.5 2．下面的算式中，“3”和“2”不能直接相加的是（    ）。 A．0.3＋0.2 B．300＋200 C．3＋0.2 3．小东用以下6张卡片摆两个一位小数，它们的差最大为（    ）。 A．2.3 B．3.2 C．4.1 4．一根电线长4米，爸爸用去1.8米后，还剩（    ）米。 A．2.2 B．3.2 C．3.8 5．小红家离学校1.2千米。早晨上学时，她走到离家0.6千米处又返回家拿文具盒，这次上学她比平时要多走（    ）千米。 A．0.6 B．1.2 C．1.8 二、填空题 6．已知一杯橙汁3.2元，一杯苹果汁2.4元，妈妈买一杯橙汁和一杯苹果汁共需要( )元。 7．据调查，桌椅的高度相差约3分米人体感觉最舒适（椅子坐高比桌子低3分米）。三（1）班的欢欢今年10岁，身高1.43米，她课桌的高度是6.2分米，那么给她配的椅子坐高约( )分米最舒适。 8．淘气要买一支笔，付给售货员阿姨5枚5角硬币，是( )元。 9．用卡片摆两个一位小数。它们的和最大是( )，它们的差最大是( )。 10．小明在计算加法时，把其中一个加数3.6看成了36，结果是48.5，正确的得数应该是( )。 三、判断题 11．笔算小数加减法应和笔算整数加减法一样，也要把相同数位对齐。( ) 12．1米比0.6米多4厘米。( ) 13．明明跑50米用了9.2秒，东东跑50米用了8.7秒，明明跑得比东东快0.5秒。( ) 14．甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1。( ) 15．判断对错。( ) 四、计算题 16．口算。 0.7＋0.8＝              4.8－0.5＝              1.3＋0.7＝                5.8－3＝ 3.6＋0.4＝              4.9－2.7＝              0.5＋0.5＝                1－0.2＝ 17．用竖式计算。 5.4＋4.7＝           105.5－56.3＝             5.8＋6.4＝ 12.8＋0.5＝           4.9＋6.2＝               8－2.5＝ 五、解答题 18．爸爸和小明做衣服用布的米数如下表： 上衣 裤子 爸爸 1.6米 1.1米 小明 1.2米 0.8米 爸爸做一套衣服用布多少米？你还能提出什么问题？ 19． 20．轿子雪山被誉为“滇中第一山”，因最高峰形如花轿而得名。 （1）轿子雪山景区共有两处索道，新山垭口大索道全长5.1千米，下坪子索道全长约0.8千米，两处索道一共长多少千米？ （2）希望小学4个年级的学生到轿子雪山研学，每个年级6个班，平均每个班45人，一共有多少人参加研学？ 21．一辆汽车每小时行65.4千米，汽车每小时行的路程比鸵鸟快11.6千米，这只鸵鸟每小时跑多少千米？ 22．一辆货车装载货物后的总质量是13.1吨，这辆货车自重5.6吨。它装载了多少吨的货物？ 参考答案 1．B 【分析】用3.3减去0.2，求出谁比3.3少0.2。 【详解】3.3－0.2＝3.1 3.1比3.3少0.2。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。 2．C 【分析】整数加整数、小数加小数或整数加小数时，都是把相同数位对齐，然后把相同计数单位的数相加。据此解答。 【详解】A．0.3＋0.2，“3”和“2”都在十分位上，都表示几个十分之一，可以直接相加。 B．300＋200，“3”和“2”都在百位上，都表示几个百，可以直接相加。 C．3＋0.2，“3”在个位上，表示3个一。“2”在十分位上，表示2个十分之一，无法直接相加。 故答案为：C 3．C 【分析】要使摆出的两个一位小数的差最大，就要让6张卡片摆成最大一位小数，减去最小的一位小数。把1、3、4、5四个数字按从大到小排列为：5、4、3、1，用最大的数做个位，小数点点在最大数的右下角，第二大的数做十分位，这样组成的一位小数最大是5.4；把最小的数放在个位，小数点点在最小数的右下角，第二个小的数放在十分位，这样组成的两位小数最小是1.3；小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。据此即可解答。 【详解】根据分析计算如下： 5.41.3＝4.1 小东用以下6张卡片摆两个一位小数，它们的差最大为4.1。 故答案为：C 4．A 【分析】用这根电线的长度减去用去电线的长度，求出还剩下电线的长度。 【详解】4－1.8＝2.2（米） 还剩2.2米。 故答案为：A 5．B 【分析】由题意得，小红家离学校1.2千米。早晨上学时，她走到离家0.6千米处又返回家拿文具盒，据此作图如下： 由图可知，小红除了走了家到学校的1.2千米外，还多走了2个0.6千米，直接把两个0.6千米相加即可算出她比平时多走的路程。 【详解】0.6＋0.6＝1.2（千米），即小红比平时要多走1.2千米。 故答案为：B 6．5.6 【分析】根据题意，用3.2加上2.4，求出妈妈买一杯橙汁和一杯苹果汁共需要多少元。 【详解】3.2＋2.4＝5.6（元） 所以妈妈买一杯橙汁和一杯苹果汁共需要5.6元。 【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算方法是解答此题的关键。 7．3.2 【分析】由题意得，桌椅的高度相差约3分米人体感觉最舒适。欢欢课桌的高度是6.2分米，那么直接用6.2减去3即可算出最适合欢欢椅子的高度。 【详解】6.2－3＝3.2（分米） 欢欢课桌的高度是6.2分米，那么给她配的椅子坐高约3.2分米最舒适。 8．2.5 【分析】先用5乘5计算出5枚5角硬币是多少角，1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，还可以写成0.1元；据此解答。 【详解】根据分析： 5×5＝25（角） 25角＝20角＋5角 20角中有2个10角，也就是2个1元为2元；5角可以写成0.5元，2＋0.5＝2.5（元），所以淘气要买一支笔，付给售货员阿姨5枚5角硬币，是2.5元。 9． 11.7 3.1 【分析】要使两个一位小数的和最大，则应使它们的个位上的数字尽量大，题目中最大的两个数字是6和5，因此应用它们作为两个小数的个位数字，摆成的两个小数为6.4和5.3，和为6.4＋5.3＝11.7； 要使差最大，则需摆出的两个一位小数一个最大，一个最小，也就是差最大，被减数最大、减数最小，即6.5和3.4，差为6.5－3.4＝3.1；据此解答即可。 【详解】6.4＋5.3＝11.7 6.5－3.4＝3.1 用卡片摆两个一位小数。它们的和最大是11.7，它们的差最大是3.1。 10．16.1 【分析】由题意得，小明在计算加法时，把其中一个加数3.6看成了36，结果是48.5，即加数＋36＝48.5。可以先用48.5减去36算出一个加数，然后再加上3.6即可算出正确的结果。 【详解】48.5－36＝12.5 12.5＋3.6＝16.1 故正确的得数应该是16.1。 11．√ 【详解】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；原说法正确。 故答案为：√ 12．× 【分析】根据题意，先求出1米比0.6米多多少米，再根据1米＝100厘米，进而把米换算成厘米，再判断得解。 【详解】1米－0.6米＝0.4米 0.4米＝40厘米 原题说法错误。 故答案为：× 13．× 【分析】根据时间快慢的比较，用时越短速度越快，用9.2－8.7可以求出明明跑得比东东慢多少秒，据此判断即可。 【详解】8.7秒＜9.2秒 9.2－8.7＝0.5（秒） 明明跑得比东东慢0.5秒。 原题说法错误。 故答案为：× 14．× 【详解】1.45＋0.45＝1.9，乙数是1.9，所以判断错误。 故答案为：× 15．× 【分析】小数加减法的算理跟整数加减法算理一致，要注意的是小数点要对齐，各个数位要对齐，有进位的需要进位。 【详解】在9.9＋1.3的竖式计算中，角对应的9＋3的结果为12角，满十需要向元进一，故需要进位，结果为11.2。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对小数简单加减法的算理理解。 16．1.5；4.3；2；2.8； 4；2.2；1；0.8 【详解】略 17．10.1；49.2；12.2； 13.3；11.1；5.5 【分析】计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】5.4＋4.7＝10.1             105.5－56.3＝49.2             5.8＋6.4＝12.2                                    12.8＋0.5＝13.3             4.9＋6.2＝11.1                8－2.5＝5.5                                     18．2.7米；小明做一套衣服用多少米；2米 【分析】上衣用布的米数＋裤子用布的米数即为一套衣服用布的数量，用1.6＋1.1即可算出爸爸做一套衣服用布多少米；还可以提问小明做一套衣服用多少米？用1.2＋0.8即可解题。合理即可。 【详解】1.6＋1.1＝2.7（米） 答：爸爸做一套衣服用布2.7米。 问题：小明做一套衣服用多少米？ 1.2＋0.8＝2（米） 答：小明做一套衣服用2米。 19．2.3米 【分析】根据题图和题意，用竹竿的全长减去露出水面的部分的长度，求出的差就是水深；据此解答。 【详解】3.7－1.4＝2.3（米） 答：水深时2.3米。 20．（1）5.9千米 （2）1080人 【分析】（1）用5.1加上0.8，可以计算出两处索道一共长多少千米；小数加法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一； （2）用4乘6可以计算出一共有多少个班，再乘45可以计算出一共有多少人参加研学；据此解答。 【详解】（1）5.1＋0.8＝5.9（千米） 答：两处索道一共长5.9千米。 （2）4×6×45＝1080（人） 答：一共有1080人参加研学。 21．53.8千米 【分析】由题意得，一辆汽车每小时行65.4千米，汽车每小时行的路程比鸵鸟快11.6千米，那么鸵鸟每小时行的路程比汽车慢11.6千米。求鸵鸟每小时跑多少千米，直接用65.4减去11.6即可解答。 【详解】65.4－11.6＝53.8（千米） 答：这只鸵鸟每小时跑53.8千米。 22．7.5吨 【分析】根据它装载货物的质量＝这辆货车装载货物后的总质量－这辆货车自身的质量，代入数值进行计算即可解答。 【详解】13.1－5.6＝7.5（吨） 答：它装载了7.5吨的货物。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$