专题10 两次世界大战与世界格局的演变 (课件PPT)-【练客中考】2025年贵州历史总复习新思路

历史 精练册 2025版 专题十 两次世界大战与世界格局的演变 1．阅读材料，回答问题。(13分) 材料一 图A　拿破仑战争 战败国在巴黎郊区签订的和平条约一份接一份。这些条约从文字上看，就是一份份协约国作为胜利者强加给战败者的和平协定。所有的条约都有一个共性，那就是战败国必须割让领土，削减其武装力量，支付战争赔款。 ——摘自[德]弗尔克·贝克汉恩《第一次世界大战》 (1)指出图A战争对欧洲局势的影响。依据材料一，结合所学知识，说明“和平条约”签订的实质。(4分) 影响：冲击了欧洲的封建制度；传播了资产阶级进步思想；对欧洲政治格局产生重大影响。(任答两点得2分)实质：是战胜国对战败国的制裁；是战胜国之间的一次分赃条约。(任答两点得2分) 材料二 图B　参加华盛顿会议的三位中国代表 华盛顿会议实质上是1919年巴黎和会的继续，因为巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。华盛顿会议目的是要解决《凡尔赛条约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突，完善第一次世界大战后的帝国主义和平体系。 ——摘编自王立新《超越凡尔赛》 (2)指出图B最终签订的针对中国问题的文件。根据材料二，概括华盛顿会议召开的目的。结合所学知识，说明“华盛顿会议实质上是1919年巴黎和会的继续”的含义。(4分) 文件：《九国公约》。(1分)目的：调整帝国主义国家在亚太地区的矛盾和利益冲突；完善第一次世界大战后建立的新的世界体系。(1分)含义：华盛顿会议和巴黎和会都是由战胜国主导的会议；两次会议都调整了战胜国的关系，战后国际秩序得以重建。(2分) 材料三 图C　柏林墙 第二次世界大战使以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。而两极格局的外在表现，则是美苏之间在战后逐渐形成的“冷战”态势……随着冷战的发展，整个世界也正在发生着一些极为深刻的变化，世界其他力量中心不断成长。 ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》 (3)指出图C柏林墙修建的背景。依据材料三，结合所学知识，任举一例说明“世界其他力量中心不断成长”，并分析引起国际格局演变的主要原因。(3分) 背景：冷战开始；德国分裂。(1分)说明：欧洲逐渐走向联合，从欧共体到欧盟，实力不断增强，地位进一步提高，在国际事务中发挥日益重要的作用；日本经济不断发展，积极谋求政治大国的地位；中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强等。(1分)主要原因：各国综合国力的此消彼长；经济全球化深入发展，各国相互依赖加深；帝国主义殖民体系瓦解，新的世界力量中心出现等。(1分) (4)结合所学知识，指出现代世界政治格局发展的趋势。综上所述，谈谈你对战争与世界格局发展关系的认识。(2分) 趋势：多极化趋势。(1分)认识：战争影响世界格局的形成与发展；世界格局的重塑一定程度上避免了新的战争爆发。(1分) 2. 【世界百年未有之大变局】[2024菏泽]某校九年级(一)班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你帮助他们完善项目报告。(12分) 【项目报告一：科技之变】 项目化学习 科技革命 典型成果 早期蒸汽机车 爱迪生发 明的电灯 第一台 计算机 时代发展 “蒸汽时代” A B (1) 【表格填充】请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。(4分) A：“电气时代”；B：“信息时代”。(2分)关系：科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发新的科技革命。(2分) 新考法 【项目报告二：秩序之变】 资料卡 从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新 变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”：“重构”： 世界多极化趋势的发展： (2)资料卡中“建构”“重构”指的是什么？试对世界多极化趋势的发展加以解读。(4分) “建构”：凡尔赛—华盛顿体系。(1分)“重构”：雅尔塔体系。(1分)世界多极化趋势的发展：欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。(2分) 【项目报告三：治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当今价值研究》等 (3) 【完善项目报告】分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三。(2分) 联合国；人类命运共同体。(2分) (4)综合上述项目报告，就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。(2分) 建议：反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。(任答两点得2分) 新考法 $$