第4单元 走向和平发展的世界 (课件PPT)-【练客中考】2025年贵州历史总复习新思路

历史 精练册 2025版 1 贵州5年真题精选 2 备考提分训练 目录 CONTENTS 第四单元 走向和平发展的世界 一、选择题 1．[2024黔东南14题]这是某篇历史论文写作的一些史实，该论文的主题最有可能是(　　) ①1492年哥伦布“发现”新大陆； ②16世纪末殖民主义扩张世界市场开始形成； ③18世纪60年代第一次工业革命； ④20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成立； ⑤20世纪90年代世界贸易组织建立。 A．科技的进步与发展 B．资本主义制度的衰落 C．经济全球化的进程 D．世界政治格局的演变 贵州5年真题精选 C 返回目录 2．[2023铜仁25题]阅读材料获取关键信息是历史学习的重要方法。某同学提炼几个关键信息：“某某公司的全球战略”“某某的海外代购”“世界贸易组织”。据此可知，他研究的核心是(　　) A．世界多极化 B．世界和平与发展 C．经济全球化 D．全球文化多样性 C 返回目录 3．[2022铜仁25题]第二次世界大战后，世界发生新变化，美国和苏联是当时世界上最强大的国家，他们建立并主导战后国际秩序。之后，东欧剧变，苏联解体，影响着世界格局，美国极力构建单极世界、谋求世界霸权，但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约，使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势是(　　) A．社会主义力量的壮大 B．和平与发展 C．由冷战向多极化发展 D．经济全球化 C 返回目录 4．[2024铜仁25题]两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知(　　) A．美国建立起单极世界 B．新的世界格局已经形成 C．经济全球化出现波折 D．世界向多极化方向发展 D 返回目录 5．[2024黔东南15题]电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式因此改变。这种“改变”的关键性技术是(　　) A．原子能技术 B．生物工程技术 C．计算机网络技术 D．航天技术 C 返回目录 二、填空题 6．[2023贵阳28题]【维护和平·放眼世界】1945年10月成立的以维持国际和平及安全为首要宗旨的国际组织是______。 联合国 返回目录 三、材料解析题 7．[2022贵阳32题]敬畏自然，保护生态环境。阅读材料并结合所学知识，回答问题。(10分) 材料一 地球生了什么病？ 图⑬ 返回目录 (1)材料一反映了地球面临哪些生态问题(至少两点)？结合所学知识，指出造成这些生态问题的历史根源。(3分) 生态问题：温室效应、全球气候变暖、土地荒漠化、淡水资源短缺。(任答两点得2分)历史根源：全球范围内工业化和城市化的推进。(1分) 返回目录 材料二 时间 内容 18世纪 以来 　　西方社会在“自然是供人类索取和利用的资源”的自然观影响下，毫无节制地开发资源，无所顾忌地排放废弃物 20世纪60— 70年代以来 　　西方国家开始确立重视自然，与自然和睦相处并协调发展的现代观念 返回目录 时间 内容 1972年6月 　　联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善。之后，西方发达国家开始了对环境的认真治理 1992年6月 　　联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发展” ——整理自梅雪芹《工业革命以来西方 主要国家环境污染与治理的历史考察》 返回目录 (2)根据材料二指出西方社会自然观的变化，并归纳联合国为保护生态环境所作的努力。(4分) 变化：从毫无节制地开发资源、无所顾忌地排放废弃物到确立重视自然并与自然和谐相处的观念，再到共商对策，追求可持续发展。(2分)努力：发布文件，呼吁人们保护环境；组织会议，协调各国共商对策，寻求解决方法。(任答两点得2分) 返回目录 材料三　中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”，明代王阳明提出“天地万物与人原是一体”。可见，天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。习近平在2021年“领导人气候峰会”上宣示：“中华文明历来崇尚天人合一、道法自然，追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。 ——整理自刁生虎《习近平生态文明思想对 中华传统生态智慧的传承与发展》 返回目录 (3)根据材料三，说出中华先民在对待自然环境方面的态度。请你为保护我们共同的生态环境提一条身体力行的建议。(3分) 态度：主张天人合一，追求人与自然的和谐相处。(2分)建议：不乱扔垃圾，做好垃圾分类；坚持绿色出行；节约资源，保护环境等。(任答一点得1分，其他言之有理亦可) 返回目录 一、选择题 1．[2024宁夏]自1948年联合国发起维和行动以来，联合国组织的维和行动共有71次。截至2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。该材料旨在强调联合国(　　) A．为维护世界和平与安全做出了贡献 B．助推了亚非拉民族民主运动的高涨 C．促进了国际社会主义运动快速发展 D．推动了国际政治经济新秩序的建立 备考提分训练 A 返回目录 2. 【学习情境】[2024大连模拟]某校开展校园文化节活动，在“课外好书分享”环节，吴老师给全校师生分享了自己正在阅读的一本书的部分目录，据此判断吴老师阅读的是(　　) ◆第一节　维护和加强多边贸易体制 ◆第二节　 通过有效机制整合成员经贸关系 ◆第三节　 促进发展中成员和新成员的发展与改革 ◆第四节　 落实和拓展贸易规则 A．《中国抗日战争正面战场作战记》 B．《世界贸易组织(WTO)概论》 C．《文明的冲突与世界秩序的重建》 D．《第二次世界大战：黑暗的年代》 新情境 B 返回目录 3．[2024广东]1945—1993年，全球飞机航班乘客人次从900万增至11.71亿。1983—1993年，全球空运货物总量也增加了近3倍。这一现象反映的是该时期(　　) A．社会信息化 B．世界多极化 C．文化多样化 D．经济全球化 D 返回目录 4．[2024盐城]2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近上世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界(　　) A．和平与发展面临着挑战 B．美苏冷战造成社会动荡 C．世贸组织缺乏机制调节 D．环境恶化导致冲突加剧 A 返回目录 5. 【学习情境】[2024武汉]学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习，搜集整理了如下资料，他们探究的是 (　　) 新情境 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网＋”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A．从国际组织看世界多极化 B．从跨国公司看经济全球化 C．从创新驱动看社会信息化 D．从区域特色看文化多样化 C 返回目录 6．[2024黔东南模拟]如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。应对这些问题需要(　　) A．全世界共同努力 B．顺应经济全球化潮流 C．提高妇女的地位 D．推广普及计算机网格 A       返回目录 二、填空题 7．[2024贵阳模拟]【和平发展·机构协调】在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益扩大，生产活动的全球化趋势明显。1995年1月1日，____________正式成立，其宗旨是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。 世界贸易组织 返回目录 8．[2024铜仁模拟]【科技创新·引领发展】20世纪90年代以来，互联网迅速发展，计算机网络使人们能够进行远距离、高速度、大容量的信息交流，拓展了人类的生活空间，极大地方便了人们之间的沟通，人类社会开始进入 时代。 信息 返回目录 三、材料解析题 9．[2024广西模拟改编]用历史的慧眼，观世界局势之变。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　某九年级历史兴趣小组进行探究活动 返回目录 (1) 【物理】根据材料一并结合所学知识，在图中①处填入相应的历史事件。请归纳在制度确立阶段英法面对的共同阻力。请为该兴趣小组的探究活动提炼一个恰当的主题。(4分) 跨学科 事件：罗斯福新政。(1分)阻力：封建专制制度。(1分)主题：资本主义的发展(或近现代资本主义的发展历程)。(2分) 返回目录 材料二　第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20世纪后半期的世界大部分时间在美苏两极格局下度过……随着发展中国家和新兴经济体快速崛起而传统发达国家经济地位相对衰落，当前国际政治经济秩序难以适应这一结构性转变，改变在所难免。 ——摘编自左凤容等《世界百年大变局》 返回目录 (2)根据材料二，指出引发俄乌冲突的历史事件及各国家(组织)态度体现的当今世界政治格局的趋势。面对错综复杂的国际形势，你认为中国应如何应对。(4分) 事件：克里米亚公投。(1分)趋势：(政治)多极化趋势。(1分)做法：加强国际协作，通过和平方式解决国际争端；反对霸权主义和强权政治，努力构建公正合理的国际政治经济新秩序；坚持和平与发展的时代主题，坚持各国一律平等的原则。坚持站在正义一边，反对战争，维护世界和平；坚持致力于通过外交谈判等方式和平解决冲突，构建人类命运共同体。(任答一点得2分，言之有理即可) 返回目录 材料三　经济全球化以世界范围的国际分工为基础，是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。早在170多年前，马克思、恩格斯就在《德意志意识形态》一书中极富洞察力地提出：我们的时代的根本特征和基本标志是“历史向世界历史的转变”。历史和现实都证明了这个预言的科学价值。 ——摘编自李志军《人类历史发展大势不可阻挡》 返回目录 (3)根据材料三，围绕“经济全球化”提炼一个观点，并从材料中选取相关史实进行论述。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升，6分) 【示例】观点：科技进步促进经济全球化发展。 论述：德国人本茨发明内燃机驱动的汽车，莱特兄弟发明飞机。便利了人们的生活，使得经济交流更便捷。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人类进入了信息时代，便利了人们的沟通、学习、购物，创造新的生活模式和文化观念，对经济活动产生直接影响，推动全球经济一体化。 返回目录 结论：科技的发展打破了种种地域乃至国家的限制，把整个世界空前的联系在一起，推动了经济全球化的迅速发展，所以我们要坚持科教兴国战略，坚持科技创新，增强国家综合实力。(6分) 返回目录 10. 【构建示意图】[2024青海]构建示意图是历史学习的重要方法之一。某校历史兴趣小组制作了一张“20世纪国际格局的演变”示意图，其中？处应填入(　　) 新趋势试题 A．多极化 B．区域化 C．信息化 D．全球化 新考法 A 返回目录 11. 【目录判断标题】[2024柳州模拟]某同学在读书时看到如下图目录，本节的标题应该是(　　) 第三节 一、1945年联合国成立 二、1961年不结盟运动正式成立 三、1995年世界贸易组织成立 四、2015年亚洲基础设施投资银行正式成立 A．走向和平发展的世界 B．社会主义的发展与挫折 C．世界经济走向全球化 D．亚非拉国家的新发展 新考法 A 返回目录 $$