第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融(课件PPT)-【练客中考】2025年贵州历史总复习新思路

历史 精讲册 2025版 1 单元架构 2 知识点过关·夯基础 3 历史联系·提素养 目录 CONTENTS 板块一 第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元架构 【历史时序】 (220—589年) 返回目录 【知识体系】 齐民要术 王羲之 云冈 孝文帝 洛阳 返回目录 单 元 趋 势 1.趋势：在这一时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是江南地区经济的发展，科技文化的显著进步，都为新的统一局面的出现奠定了基础。 2.中华民族多元一体格局的形成有何影响？ 加速了少数民族的封建化进程；加强了各民族之间的经济文化交流，促进了生产和科技文化的进步，丰富了各族人民的物质文化生活；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 返回目录 知识点过关·夯基础 知识点 1 素养目标 2022版课标内容要求 官渡之战1825周年赤壁之战　 三国鼎立　两晋南北朝时期的政权更迭[七上P80～P95] 了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。 时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。了解三国两晋南北朝时期历史发展的时序性。 返回目录 官渡之战 200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，曹操获胜，为以后统一北方打下了基础 赤壁之战 208年，孙刘联军在赤壁击败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础 返回目录 三国鼎立 国号 建立时间 建立者 都城 三国鼎立形势示意图 魏 220年东汉灭亡 曹丕 洛阳 汉(蜀汉) 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业(今南京) 返回目录 三国鼎立 统治措施 (1)曹魏：重视农业生产，兴修水利 (2)蜀汉：在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发 (3)孙吴：开发江东，造船业发达，发展海外贸易；230年，孙权派卫温到达夷洲(今台湾)，加强了大陆与台湾的联系 影响 使分裂的中国走向局部的统一 返回目录 两晋南北朝时期的政权更迭 4世纪后期，十六国之一的前秦统一黄河流域，与南方的东晋对峙。383年，前秦军与东晋军进行____________，东晋以少胜多，前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混乱的状态 淝水之战 返回目录 知识点 2 人口迁徙　江南地区的开发 [七上P86～P92] 通过了解三国两晋南北朝时期人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 家国情怀：关注国家统一大趋势、中华民族发展的大视角，增强民族认同感。 素养目标 2022版课标内容要求 返回目录 人口迁徙 北方游 牧民族 内迁 概况 东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁  西晋内迁少数民族分布图(七上P87) 影响 各民族之间经济、文化交流频繁，促进了民族交融，带动了少数民族的发展 北方人 口南迁 概况 西晋“八王之乱”以来，中原人口大量南迁，形成中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮 影响 给江南地区输送了大量的劳动力，带来了中原先进的生产工具和生产技术，促使江南地区得到开发，经济迅速发展 返回目录 江南地区的开发 原因 (1)社会因素：北方人口南迁；当时的江南地区战乱相对较少，社会比较安定 (2)自然因素：江南地区自然条件优越 表现 (1)农业：耕地面积增加，兴修水利工程；改进农业生产技术；实行多种经营 (2)手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 (3)商业：城市繁荣，南朝时的建康，是当时商业最为活跃的大都市 (4)海外贸易：江南地区的开发促进了海外贸易的发展 影响 (1)经济格局：使江南地区经济迅速发展起来；江南地区的开发为我国古代经济重心的南移奠定了基础南宋时，经济重心南移最终完成 (2)中外交流：促进了海外贸易的发展，为后世海外交流的兴盛打下了基础 返回目录 知识点 3 素养目标 2022版课标内容要求 北魏孝文帝改革[贵阳5年1考]　北方地区的民族交融[贵阳5年1考] [七上P93～P96] 通过了解北魏孝文帝改革，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 家国情怀：关注国家统一大趋势、中华民族发展的大视角，增强民族认同感。 返回目录 北魏孝文帝改革 背景 439年，北魏统一北方后，北方各民族交融加强；鲜卑拓跋部内迁较晚，原有旧俗难以适应新形势下的统治，改革迫在眉睫 目的 移风易俗，巩固统治 返回目录 北魏孝文帝改革 ★措施 [贵阳2023. 13] 迁都 移民 494年孝文帝迁都________，把北方各族人民迁到中原 《北魏帝王出御图》 史料类型：第一手史料、图像史料；史料实证：图中人物都穿着宽衣大袖，与汉族服装相同，反映了北魏孝文帝推行汉化措施，促进了民族交融   推行 汉化 ①说汉语：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；②穿汉服：以汉服代替鲜卑服；③改汉姓：改鲜卑姓为汉姓；④与汉族联姻：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 性质 一次少数民族的封建化改革 ★影响 (1)北魏孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力 (2)缓和了社会矛盾，有利于北方经济的恢复和 发展 洛阳 返回目录 北方地区的民族交融 表现 [贵阳 2022. 30(1)] (1)生产、生活方式：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，相互学习。①内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺，生产方式由原来的畜牧业转变为农业；②汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验 (2)政治制度：十六国北朝政权的统治者沿袭中原地区统治方式，实行君主专制制度 (3)文化交流：内迁各族大多使用汉语，汉语成为北方主要的通用语言；西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 (4)民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少 返回目录 北方地区的民族交融 特点 这一时期的民族关系，有时矛盾激化发生战争，但总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融 意义 (1)对中华文明：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化 (2)对后世：为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 返回目录 北方地区的民族交融 胡床 椅子 方凳　  历史解释：北方少数民族的生活用具在魏晋南北朝时期传入中原，改变了汉族席地而坐的生活习惯，反映了这一时期民族交融的加强 返回目录 知识点 4 素养目标 2022版课标内容要求 祖冲之　《齐民要术》　书法、绘画与雕塑　《水经注》 [七上P97～P103] 通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。 家国情怀：弘扬中华优秀传统文化。 返回目录 祖冲之 (1)数学：南北朝时期的科学家，他把__________精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；他与其子合著数学名著《缀术》 (2)天文：对历法进行精细的推算；创制当时世界上最先进的《大明历》 圆周率 返回目录 《齐民 要术》 作者 北朝__________ 内容 (1)生产技术：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术 (2)生产思想：强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具；提出了多种经营和商品生产等重要思想 地位 是我国现存最早的一部完整的农书 意义 (1)这部农业科学技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时的农业生产技术已经达到很高的水平 (2)对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位 贾思勰 返回目录 书法 (1)锺繇、胡昭：曹魏时期书法家。擅长行、草、隶书 (2)王羲之：东晋时期书法家。代表作《____________》，被称为“天下第一行书”，他被后人誉为“________” 笔势“飘若浮云，矫若惊龙” (3)北魏碑刻书体：苍劲厚重，粗犷雄浑 《兰亭集序》(摹本·局部) 兰亭集序 书圣 返回目录 绘画 东晋顾恺之擅长人物画，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》 雕塑 南北朝时期，最著名的是山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟 《水经 注》 北魏时期郦道元所著，介绍了多条河流和河流流经地区的相关情况等；是一部综合性的地理学著作和山水散文汇集。对后世游记散文的发展有很大影响 返回目录 知 识 拓 展 农历：又称“夏历”，是中国的传统历法，这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称“农历”，体现中国古代的重农思想。 易 错 字 听 写 返回目录 历史联系·提素养 【全国新趋势】 1.【横向联系】 古代雕塑的历史价值 教学提示 新课标 返回目录 【历史解释】中国古代雕塑作品的特点：形式多样；内涵丰富；雕刻技法高超；具有鲜明的民族特色和时代特色；融合外来文化元素。 返回目录 2.【中国与世界的联系】中外历史上的人口迁徙 链接《课后提升练》P11第10题。 返回目录 请完成《课后提升练》P10～P12习题 返回目录 $$