内容正文:
提高卷(02):2024-2025学年四年级科学下册期中素养测评(教科版)
参考解析
《2025年3月6日小学科学作业》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
C
C
B
B
A
C
C
题号
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
C
B
1.C
【详解】模拟安装照明电路时需要先实地考察,设计照明电路图。A选项正确。电路安装好后,需要进行检查。B选项正确。设计好后要按照设计图进行安装。C选项错误。故选C。
2.C
【详解】凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长,这是为了更全面地吸收阳光进行光合作用,将空气中的二氧化碳和水转化为氧气和养料。
3.B
【详解】电池是简单电路中的电源,直接把电源的正负极接通会使电源短路,有可能烧毁电源。最容易使电池报废的是电路短路。
4.C
【详解】植物会结出种子,种子可以长成新的植物,大多数植物是利用种子繁育后代的,这属于有性繁殖;除了用种子繁殖外,有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的,这属于无性繁殖中的营养繁殖。“无心插柳柳成荫”这句诗说明柳树可以利用茎来繁殖。
5.C
【详解】生物的共同特征是:它们都是有生命的。生物的特征包括生长、繁殖、应激和新陈代谢,其中新陈代谢是最基本的。根据对生物特征的认识,春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明了生物体能够繁殖后代。
6.B
【详解】植物的叶除了可以进行光合作用和呼吸作用之外,还可以进行蒸腾作用。森林里空气比较湿润,是因为树叶有蒸腾作用,植物吸收的90%的水分都会通过蒸腾作用散发,所以空气中水蒸气较多,感觉就是比较湿润。
7.B
【详解】传粉是成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后,传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程,植物传粉的方式有多种。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香,于是引来蜂蝶竞相采蜜,帮助了植物传粉。
8.A
【详解】容易导电的物体属于导体,不容易导电的物体是绝缘体。分析选项中,铜棒是导体,连接到电路中,能接通电路。橡皮、干木棒不容易导电,属于绝缘体,连接到电路中,不能接通电路。故A正确。
故选:A
9.C
【详解】植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。将凤仙花的茎横切开,看到许多红色圆点,植物的茎中的导管运输水分,所以C符合题意。
10.C
【详解】植物的种子获得了适宜的条件充足的水分、空气和适宜的温度后,胚就开始生长,这个过程叫做种子的萌发。制作观察杯时,把种子放入透明杯并紧贴杯壁,是为了更好观察种子的发芽、长根情况,所以C符合题意。
11.A
【详解】开关是一种控制电流通断的装置,当开关闭合上,电路是通路,有电流通过,小灯泡才能亮。
12.B
【详解】用湿布擦灯泡不安全,因为水是导体,会发生触电危险,不安全。在电线上晾衣服,在高压电线下放风筝,容易发生触电危险,不是安全用电的做法。接触电表的绝缘部分检测电路,是安全的做法,故选B。
13.C
【详解】要使闭合电路中的小灯泡发光,必须使用导电材料。橡皮和塑料尺都是绝缘体,不能导电;而回形针是金属制品,具有良好的导电性,能够使电路闭合,从而使小灯泡发光。
14.C
【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(花柱、柱头和子房)和雄蕊(花药、花丝),雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,花具有艳丽的花冠,能美化环境,有芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆虫,帮助它们传粉,有的花也可以提取香料和作为药物,但主要作用是产生果实和种子。
15.B
【详解】电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。从上往下依次填入:玻璃泡、连接点1、连接点2。灯泡的两个连接点分别与电池的正极和负极连接在一起时,小灯泡会亮起来,这时的电路是通路。导线终端应接在2,小灯泡才会亮,所以B符合题意。
16. 电池盒 灯座
【详解】小灯座、电池盒这些电器元件的主要作用是固定电器,解放双手,便于操作。在研究简易电路时,用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,我们使用电池盒、灯座来固定电器,解放双手,便于操作。
17. 弹力 动物 风力 水力
【详解】种子的传播方式多种多样:凤仙花成熟后爆裂,种子借助弹力传播;鬼针草靠动物传播;槭树靠风力传播;莲蓬的种子是靠水力传播,它们的传播方式和种子结构、生长环境等有关。
18. 运输 支撑植物
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
19. 变红 运输水分
【详解】植物的茎具有运输水分的作用,将一段新鲜芹菜放在盛有红色染液的杯子中,一段时间后取出,然后将芹菜的茎横切开,发现横切面部分被染红,这就是茎里面运输水分的导管,说明植物的茎具有运输水分的作用。
20.开关
【详解】电路:由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。能控制电路中电流通与断的电器元件是开关,它们的作用是控制灯泡的亮与灭。
21.×
【详解】连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡,小灯泡也可亮起来。这种说法错误,电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。
22.×
【详解】灯泡通电时,电流通过灯丝,电能转变为热能,使温度高达3000℃以上,钨丝在这样高的温度下发生了白色的光,所以小灯泡发光的部位是灯丝,而不是玻璃泡。题目的说法是错误的。
23.×
【详解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成,雌蕊和雄蕊是花的主要部分。植物要想结出果实必须经过传粉和受精两个过程,否则无法长出果实。植物的每一朵花盛开到最后,不是都能结出果实,所以题干中说法是错误的。
24.×
【详解】干电池的金属铜帽端是正极,另一端锌壳是负极。遥控器更换电池时,电池槽内“+”的一端应与电池的铜帽一端相连。
25.√
【详解】植物茎的作用是具有支撑、输送养份的功能,少数植物的茎也有贮存和繁殖的作用。植物的茎具有输导营养物质和水分的作用。茎的主要作用是将根吸收的水、无机盐,以及叶制造的有机物进行输导,送到植物体的各部分。
26.×
【详解】本题考查花的结构。一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,我们把这样的花叫做完全花。有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花,植物的每一朵花上不一定都有雄蕊和雌蕊,所以题干中说法是错误的。
27.×
【详解】电路连接一般有串联和并联两种连接方式,家用照明一般都是用并联连接方式,所以题干中的说法是错误的。
28.×
【详解】植物的果实是由果皮和种子组成。桃、苹果都属于植物的果实。花生米属于植物的种子,所以题干中说法是错误的。
29.×
【详解】不同的植物传播花粉的方式不同。植物靠其他物质传播花粉时,其他物质就叫做传粉的媒介。包括昆虫传播、风力传播等。
30.√
【详解】像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。潮湿的空气中或较强的电流下,人体、自然界的水都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命,所以题干中说法是正确的。
31.
【详解】植物种子有多种传播方式,如:风力传播、水力传播、动物传播、弹力传播等。睡莲是靠水流传播种子;番茄靠动物传播种子;杨树靠风力传播种子;油菜靠弹力传播种子。
32. 环境温度(温度) 湿度(水分) 光照(阳光) 空气 33.不是 34.A
35.不是 36.胚;子叶
【解析】32.种子萌发的条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期。分析表格,明明认为种子萌发可能与环境温度(温度)、空气、光照(阳光)和湿度(水分)有关。
33.种子发芽的必须条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度。种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明光照不是种子萌发的必须条件。
34.种子萌发时,先萌发出根,再长出茎和叶,植物的根向下生长,根的生长速度很快。为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长根,所以A符合题意。
35. 土壤“不是”种子萌发的必须条件。
36. 种子萌发过程中胚会长成一颗新的植株,由子叶提供营养物质,
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科学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、填空题(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
二、填空题
X 16. xxx x x
17. xx x xx x
18.
19. xx x 20.
三、判断题(请用2B铅笔填涂)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
四、
24.把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌 蒸馒头的发面
酵母菌 酸奶
霉菌 人体大肠
大肠杆菌 腐烂的食物
____________
17. ____________
18. ____________
4、 连线题
31.
油菜 动物传播
番茄 水力传播
杨树 弹力传播
睡莲 风传播
五、实验题
32. xx xx
33. 34. 35.
36.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
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考试分数:100分;考试时间:40分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题2分,共30分)
1.在模拟安装照明电路时,下列做法错误的是( )。
A.实地考察,设计照明电路 B.安装完成后需要进行检查 C.不画设计图随意连接
2.凤仙花叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。
A.运输水分 B.植物身体的平衡 C.能最大限度地接受太阳光
3.下列连接方法最容易使电池报废的是( )。
A.断路电路 B.短路电路 C.电路中接很多的用电器
4.“无心插柳柳成荫”这句诗说明柳树可以利用( )来繁殖。
A.种子 B.根 C.茎
5.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明( )。
A.生物与非生物的关系
B.不同生物之间的关系
C.生物体能够繁殖自己的后代
6.森林里的空气比较湿润,是因为树叶进行了( ),将水分蒸发到空气中去的缘故。
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.蒸发作用
7.植物的花朵散发出香味,吸引昆虫采蜜,帮助了植物( )。
A.开花 B.传粉 C.吸收营养
8.下列物体连接到电路中,能形成通路的是( )。
A.铜棒 B.橡皮 C.干木棒
9.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中,一段时间后,把凤仙花的茎横切,能观察到( )。
A.茎全部都变成红色了 B.茎的中心变成红色 C.茎的横切面上有小红点
10.用透明容器来做种子种植实验的好处主要是( )。
A.便于发芽 B.便于浇水 C.便于观察
11.在用开关控制电路中的电流通断时,当开关闭合上,电路是( )。
A.通路 B.短路 C.断路
12.下列关于用电安全的做法正确的是( )。
A. B. C.
13.将以下物品连入某闭合电路中,能使闭合电路中的小灯泡发光的是( )。
A.橡皮 B.塑料尺 C.回形针
14.花的主要功能是( )。
A.吸引昆虫 B.供人欣赏 C.产生果实和种子
15.如图中,导线终端应接在( ),小灯泡才会亮。
A.1 B.2 C.3
2、 填空题(每空2分,共22分)
16.在连接简易电路时,用手按住导线的两头将电池和小灯泡连接起米太不方便了,我们可以使用 和 解决这一问题。
17.凤仙花的种子靠 传播,鬼针草的种子靠 传播,槭树的种子靠 传播,莲蓬的种子靠 传播。
18.植物茎的作用:具有 及 的作用。
19.一段时间后,光光将这段茎横切,他发现横切面 (变红/没有变化),说明植物的茎具有 的作用。
20.能控制电路中电流通与断的电器元件是 。
三、判断题(每题2分,共20分)
21.连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡,小灯泡也可亮起来。( )
22.小灯泡的发光部位是玻璃泡。( )
23.大多数植物开花是为了结果繁殖后代,每朵花都能结出一个果实。( )
24.遥控器更换电池时,电池槽内“+”的一端应与电池的锌壳一端相连。( )
25.把一段新鲜芹菜插在装有红墨水的烧杯中,一天后,发现芹菜的茎变红了,说明芹菜的茎有运输水分的作用。( )
26.每一朵花都有雌蕊和雄蕊。( )
27.家庭照明电路通常采用串联的连接方式。( )
28.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。( )
29.植物只能借助昆虫来帮助传播花粉。( )
30.潮湿的空气中或较强的电流下,人体、自然界的水都将成为导体。( )
四、连线题(每题2分,共8分)
31.将植物与其传播种子主要依靠的方式用线连起来。
油菜 动物传播
番茄 水力传播
杨树 弹力传播
睡莲 风传播
五、实验题(每题2分,共20分)
明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。
组别
环境温度(℃)
湿度
光照
空气
种子萌发数量
发芽率(%)
第一组
25
潮湿
有光
有空气
5
100
第二组
5
潮湿
有光
有空气
0
0
第三组
25
干燥
有光
有空气
0
0
第四组
25
潮湿
无光
有空气
5
100
第五组
25
潮湿
有光
无空气
0
0
32.分析表格,明明认为种子萌发可能与( )、( )、( )、( )有关。
33.第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明( ) ( )(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。
34.为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长( )。
A.根 B.茎 C.叶
35. 土壤( )(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。
36. 种子萌发过程中( )会长成一颗新的植株,由( )提供营养物质,
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第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页
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提高卷(02):2024-2025学年四年级科学下册期中素养测评(教科版)
一、选择题(每题2分,共30分)
1.在模拟安装照明电路时,下列做法错误的是( )。
A.实地考察,设计照明电路 B.安装完成后需要进行检查
C.不画设计图随意连接 D.小组成员分工合作
2.凤仙花叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )。
A.运输水分 B.植物身体的平衡
C.能最大限度地接受太阳光 D.能最大限度地吸收水分
3.下列连接方法最容易使电池报废的是( )。
A.断路电路 B.短路电路 C.电路中接很多的用电器
4.“无心插柳柳成荫”这句诗说明柳树可以利用( )来繁殖。
A.种子 B.根 C.茎 D.叶
5.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明( )。
A.生物与非生物的关系
B.不同生物之间的关系
C.生物体能够繁殖自己的后代
6.森林里的空气比较湿润,是因为树叶进行了( ),将水分蒸发到空气中去的缘故。
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.蒸发作用
7.植物的花朵散发出香味,吸引昆虫采蜜,帮助了植物( )。
A.开花 B.传粉 C.吸收营养
8.下列物体连接到电路中,能形成通路的是( )。
A.铜棒 B.橡皮 C.干木棒
9.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中,一段时间后,把凤仙花的茎横切,能观察到( )。
A.茎全部都变成红色了 B.茎的中心变成红色 C.茎的横切面上有小红点
10.用透明容器来做种子种植实验的好处主要是( )。
A.便于发芽 B.便于浇水 C.便于观察
11.在用开关控制电路中的电流通断时,当开关闭合上,电路是( )。
A.通路 B.短路 C.断路
12.下列关于用电安全的做法正确的是( )。
A. B. C.
13.将以下物品连入某闭合电路中,能使闭合电路中的小灯泡发光的是( )。
A.橡皮 B.塑料尺 C.回形针
14.花的主要功能是( )。
A.吸引昆虫 B.供人欣赏 C.产生果实和种子
15.如图中,导线终端应接在( ),小灯泡才会亮。
A.1 B.2 C.3
2、 填空题(每空2分,共22分)
16.在连接简易电路时,用手按住导线的两头将电池和小灯泡连接起米太不方便了,我们可以使用 和 解决这一问题。
17.凤仙花的种子靠 传播,鬼针草的种子靠 传播,槭树的种子靠 传播,莲蓬的种子靠 传播。
18.植物茎的作用:具有 及 的作用。
19.一段时间后,光光将这段茎横切,他发现横切面 (变红/没有变化),说明植物的茎具有 的作用。
20.能控制电路中电流通与断的电器元件是 。
三、判断题(每题2分,共20分)
21.连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡,小灯泡也可亮起来。( )
22.小灯泡的发光部位是玻璃泡。( )
23.大多数植物开花是为了结果繁殖后代,每朵花都能结出一个果实。( )
24.遥控器更换电池时,电池槽内“+”的一端应与电池的锌壳一端相连。( )
25.把一段新鲜芹菜插在装有红墨水的烧杯中,一天后,发现芹菜的茎变红了,说明芹菜的茎有运输水分的作用。( )
26.每一朵花都有雌蕊和雄蕊。( )
27.家庭照明电路通常采用串联的连接方式。( )
28.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。( )
29.植物只能借助昆虫来帮助传播花粉。( )
30.潮湿的空气中或较强的电流下,人体、自然界的水都将成为导体。( )
四、连线题(每题2分,共8分)
31.将植物与其传播种子主要依靠的方式用线连起来。
油菜 动物传播
番茄 水力传播
杨树 弹力传播
睡莲 风传播
五、实验题(每题2分,共20分)
明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。
组别
环境温度(℃)
湿度
光照
空气
种子萌发数量
发芽率(%)
第一组
25
潮湿
有光
有空气
5
100
第二组
5
潮湿
有光
有空气
0
0
第三组
25
干燥
有光
有空气
0
0
第四组
25
潮湿
无光
有空气
5
100
第五组
25
潮湿
有光
无空气
0
0
32.分析表格,明明认为种子萌发可能与( )、( )、( )、( )有关。
33.第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明( ) ( )(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。
34.为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长( )。
A.根 B.茎 C.叶
35. 土壤( )(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。
36. 种子萌发过程中( )会长成一颗新的植株,由( )提供营养物质,
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